0

829 a synchronous 4 bit binary counter with parallel enable logic

G/A lớp 4 tuần  8( chi tiết)

G/A lớp 4 tuần 8( chi tiết)

Tiểu học

... Đáp số: 4B : 325 4A : 275 Giáo viên :Trần Thò Thanh Bài giải: Hai lần số lớp 4A là: 600 – 50 = 45 0 (cây) Số lớp 4A là: 45 0 : = 275 (cây) Số lớp 4B : 275 + 50 = 325 (cây ) Đáp số: 4A: 275 4B : 325 ... trình xiếc hôm hay tuyệt, Va-li -a thích tiết mục cô -Diễn biến gái xinh đẹp v a phi ng a v a đánh đàn,… Từ đó, lúc Va-li -a mơ ước ngày trở thành diễn viên -Kết thúc xiếc v a phi ng a v a đánh đàn ... bảng s a, lớp theo dõi bạn s a, nêu ý kiến nhận xét - Theo dõi s a sai Bài : A B D C M E G N P - Hình tam giác ABC có ba góc nhọn -Hình tam giác DEG có góc vuông - Hình tam giác MNP có góc tù 4. Củng...
  • 41
  • 1,235
  • 10
G.a lớp 4 tuần 8 ( BL )

G.a lớp 4 tuần 8 ( BL )

Tiểu học

... ch a a x - 306=5 04 x = 5 04+ 306 x = 810 b x + 2 54 =680 x =680-2 54 x =42 6 Bài 4: Học sinh tự làm ch a Bài giải a Sau hai năm số dân xã tăng thêm 79+71=150(ngời) b Sau hai năm số dân xã 5256+150= 540 6(ngời) ... xtôi: gồm hai phận: Lép Tôi - xtôi Bộ phận 1: gồm tiếng Lép Bộ phận 2: gồm hai tiếng Tôi / xtôi Hi ma lay a: gồm phận có tiếng Hi/ma/lay /a ? Chữ đầu phận đợc viết nh nào? (viết hoa) ? Cách ... Tại Tây Nguyên lai thích hợp trồng công nghiệp? Đại diện nhóm trình bày kết Gv nhận xét s a ch a Gv: Xa nơi có núi l a hoạt động b Hoạt động : làm việc lớp Học sinh quan sát tranh ảnh vùng trồng...
  • 21
  • 280
  • 0
G/A lớp 4 tuần 8- cktkn- 8 buổi

G/A lớp 4 tuần 8- cktkn- 8 buổi

Tư liệu khác

... Ho¹t ®éng c a trß - HS lµm vë lÇn lỵt c¸ bµi tËp, mét sè em lµm b¶ng nhãm - Líp ch a bµi 546 3 + 243 6 243 6 + 56 34 7563 + 45 3 .45 3 + 7653 Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt 243 5 + 3 547 + 345 3 921 ... kiểm tra độ lớn góc bẹt so với góc vng 24 - HS nghe - HS quan sát hình - Góc AOB có đỉnh O, hai cạnh OA OB - HS nêu: Góc nhọn AOB - HS lên bảng kiểm tra, lớp theo dõi, sau kiểm tra góc AOB SGK: ... xiếc Chương trình xiếc hơm hay tuyệt, Va-li -a thích tiết mục gái xinh đẹp vừ phi ng a v a đánh đàn… Từ đó, lúc Va-li -a mơ ước ngày trở thành diễn viên xiếc v a phi ng a v a đánh đàn Đoạn 2: - Mở...
  • 42
  • 369
  • 0
Giáo án 4 - Tuần 8

Giáo án 4 - Tuần 8

Toán học

... phiếu cho hai học sinh làm trình bày bảng lớp ( Tên ngời: An be Anh x tanh, Crit xti an An - đéc xen, I u ri Tên đ a lý: Xanh pê téc bua, Tô - ki - ô, A ma dôn, Ni- a ga ra.) Củng ... tiêu Sau học HS nêu đợc: - Hai giai đoạn lịch sử học - Kể tên kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kỳ - Kể lại lời hình vẽ ba nội dung : Đời sống ngời Lạc Việt dới thời Văn Lang ; Khởi ngh a Hai Bà ... kiểm tra tập HS - GV giới thiệu HĐ2 Hớng dẫn học sinh làm tập Bài 1: Viết lại tên riêng đoạn thơ sau: Ai thăm bng biền đồng tháp Việt bắc miền nam, mồ ma giặc pháp Nơi chôn râu cắt rốn ta Ai Nam...
  • 18
  • 352
  • 0
E7 Unit 8 A 3-4

E7 Unit 8 A 3-4

Tiếng anh

... ENGLISH Market Station University Post Office Hotel Hospital Restaurant Bank Shoe store Hotel Post office Police station Book store School Example Nga: Where is the bank? Nam: The bank is between ... Where is the bank? Nam: The bank is between the hotle and the restaurant It’s opposite the hospital Ha noi 890 km Vinh 100 km Hue Da Nang 1, 345 km 1,123 km Ho Chi Minh city ...
  • 7
  • 415
  • 0
§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx

§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx

Toán học

... 14, 17, …, 98 Chữ số thứ 50 dãy số cho chữ số thứ 50 – = 47 dãy số 11, 14, 17, …, 98 Ta có 47 : = 23 (dư 1) nên chữ số thứ 47 dãy số 11, 14, 17, …, 98 chữ số thứ số hạng thứ 24 dãy số 11, 14, ... + = 18 2+ = 580 Ta có 18 < 1 24 < 180 nên chữ số thứ 1 24 thuộc dãy số có ba chữ số 101, 106, …, 996 Chữ số thứ 1 24 dãy số cho chữ số thứ 1 24 – 18 = 88 dãy số 101, 106, …, 996 Ta có 88 : = 29 (dư ... thứ 74 dãy số cho chữ số thứ 74 – – 22 × = 28 dãy số 100, 1 04, 108, … Ta có 28 : = nên chữ số thứ 28 dãy số 100, 1 04, 108, … chữ số cuối số hạng thứ dãy số 100, 1 04, 108, … Chữ số cần tìm Bài 4: ...
  • 12
  • 1,273
  • 3
G.A LOP 4 TUAN 29-BUOI SANG

G.A LOP 4 TUAN 29-BUOI SANG

Tiểu học

... -Gọi -3 em đọc lại toàn -Nhận xét tiết học Vì thay đổi m a ngày Sa pa có +Ca ngợi Sa pa quà kì diệu thiên nhiên dành cho đất nước ta -Bài văn ca ngợi vẻ đẹp độc đáo…… -1-2 HS nhắc lại ý chÝnh ... +Ng a ng a +Ng a nhỏ ch a đến tuổi nào? trưởng thành +Ng a mẹ yêu nào? +Âu yếm dạy dỗ con, sẵn sàng cứu không sợ nguy hiểm … +Đại Bàng núi có lạ mà Ng a +Có đôi cánh to , vững vàng ao ước? bay ... quân Thanh sang xâm lược nước ta , Nguyễn Huệ làm ? Vì nói việc Nguyễn Huệ lên Hoàng Đế việc làm cần thiết ? 2-Vua Quang trung tiến quân đến Tam Điệp ? Ở ông làm ? Việc làm có ý ngh a ? 3-D a vào...
  • 33
  • 301
  • 0
G/A lớp 4 buổi 2 tuần 8

G/A lớp 4 buổi 2 tuần 8

Sinh học

... Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2008 Mỹ thuật Bài GV môn dạy Tiếng Anh GV môn dạy Bồi dỡng kiến thức Toán Luyện tập : Tìm hai số biết tổng hiệu hai số I/ Mục tiêu: - Củng cố cách giảI toàn tìm hai ... định đợc đâu HS trả lời tổng, đâu hiệu.hai số phảI tìm + Yêu cầu HS làm HS làm + Gọi HS lên bảng ch a HS chữ Bài SGK( Tiết 37) - HS làm HS làm - GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm Nhận xét trớc ... Cho HS làm tập tiết 16 (vở luyện HS làm TV) - Gọi số HS lên bảng ch a HS lên ch a - GV nhận xét chốt lại làm HS lắng nghe ch a HS trả lời * Mở rộng thêm: HS làm Hãy viết đoạn văn gồm đến câu HS...
  • 4
  • 515
  • 2
Đề chọn HSG hóa 8  29/4/2010

Đề chọn HSG hóa 8 29/4/2010

Hóa học

... trình h a học sau: 0,5x4=2đ a) 9Fe2O3 + 2Al → 6Fe3O4 + Al2O3 b) 16HCl + 2KMnO4 → 2KCl + 2MnCl2 + 8H2O + 5Cl2 c) 10Al + 36HNO3 → 10Al(NO3)3 + 18H2O + 3N2 d) FexOy + yH2 → xFe + yH2O Câu 2: (4 ) Vì ... CO2 là: 1,2.10 24. 3 = 3,6.10 24 0,5đ Câu 3: (3,5đ) Ta có nkhí = 8,96:22 ,4 = 0 ,4 (mol) PTHH: R(r) + 2HCl(dd) → RCl2(dd) + H2(k) → 0 ,4 → 0,8 0 ,4 Suy ra: MR = 9,6:0 ,4 = 24 Vậy R Mg (magie) Thể tích ... → mH2 = 0,8.2 =1,6 (g) Theo DLBTKL ta có: m = 47 ,2 + 1,6 – 14, 4 = 34, 4 (g) (Hoặc: mO oxit = mO nước = 0,8.16 = 12,8 (g) → m = 47 ,2 -12,8 = 34, 4 VH2 = 0,8.22 ,4 = 17,92 (lít) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ...
  • 3
  • 196
  • 2
[Triết Học] Học Thuyết Chủ Nghĩa Karl Marx - Marx Engels tập 29 phần 4 ppsx

[Triết Học] Học Thuyết Chủ Nghĩa Karl Marx - Marx Engels tập 29 phần 4 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... "Buy-lốp", "Bu- a" (bao vây), "Bê-rê-xphớt", "Béc-mơ" Khi a- na nói: "hầu hết đặt anh viết từ trước", nói sai Anh ta nhầm lẫn danh mục anh với danh mục vần "B" anh Chính anh đặt sau: "Phương pháp ... thành phố đêm để b ỏ thư Anh nói với a- na tài liệu ch a đủ Anh gửi cho a- na danh mục vần "C" ch a? Nếu ch a phải làm đi, để ông ta trả lời kịp thời, danh mục vần "C" ông ta thiếu đến buồn cười ... tháng Sáu giai cấp vô sản Pa-ri năm 1 848 , người tham gia khởi ngh a bị ném vào Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only 3 84 ĂNG-GHEN GỬI...
  • 56
  • 321
  • 0
G.A LỚP 4 TUẦN 29 NAM 2013

G.A LỚP 4 TUẦN 29 NAM 2013

Tiểu học

... giả? + Vì tác giả gọi Sa Pa “ quà kỳ diệu thiên nhiên? + Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đẹp Sa Pa ? * Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất ... gia giao thông ( quy đònh có liên quan tới HS) - Phân biệt hành vi tôn trọng luật Giao thông vi phạm luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày - HS biết tham gia giao thông ... ( BT4) câu tục ngữ Đi mộït ngày đàng học sàng khôn Toán Tiết 144 : Luyện tập (Trang 151) I.MỤC TIÊU: -Giải toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số -Biết nêu toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số...
  • 29
  • 195
  • 0
G.a lớp 4 tuần 29(BL)

G.a lớp 4 tuần 29(BL)

Tư liệu khác

... tình với hành vi thực luật giao thông Học sinh biết tham gia giao thông an toàn * Rèn kĩ sống: - Kĩ tham gia giao thông luật - Kĩ phê phán hành vi vi phạm Luật Giao Thông II Các hoạt động dạy ... kể lần v a kể v a vào tranh minh hoạ Hớng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý ngh a câu chuyện a) Một HS đọc yêu cầu tập 1,2 b) Kể chuyện theo nhóm : nhóm hai HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện, sau em kể ... phải nói ý ngh a câu chuyện Có thể hỏi: Vì Ng a Trắng xin mẹ đợc xa Đại Bàng núi ? Chuyến mang lại cho Ng a Trắng điều ? (chuyến mang lại cho Ng a Trắng nhiều hiểu biết, làm cho Ng a Trắng bạo dạn...
  • 18
  • 234
  • 0
ĐÁNH GIÁ một số đặc điểm các TRƯỜNG hợp BỆNH cúm a(h7n9) ở NGƯỜI tại TRUNG QUỐC và đài LOAN từ 29 3  30 4 2013

ĐÁNH GIÁ một số đặc điểm các TRƯỜNG hợp BỆNH cúm a(h7n9) ở NGƯỜI tại TRUNG QUỐC và đài LOAN từ 29 3 30 4 2013

Y học thưởng thức

... Epidemiological and risk analysisof the H7N9 subtype influenza outbreak in China at its early stage, Chinese Science Bullentin, pp.1-3 T Kageyama, S Fujisaki, E Takashita & CS (2013), Genetic analysis ... had surgery Method: Clinical research, randomized, open, placebo-controlled (the chemotherapy group, the research team used panacrin and chemotherapy) Objective: To evaluate the effect of panacrin ... China The new England Journal of Medicine, pp.1-2 Sui-Yuan Chang a, Pi-Han Lin a, &CS (2013), The first case of H7N9 influenza in Taiwan, The Lancet, Volume 381 ZHUANG QingYe, WANG SuChun & CS...
  • 3
  • 233
  • 0
báo cáo anlog mach 4 bit dat truoc so dem

báo cáo anlog mach 4 bit dat truoc so dem

Điện - Điện tử

... chuyển sang bước -Bước 2: So sánh a2 & b2: Nếu: +) a2
  • 21
  • 2,623
  • 83
Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33

Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33

Tiếng anh

... X X Mary/ 20 O6 X6 O7 X7 O8 X8 O9 X9 O O O X X X He/ 45 Noughts and crosses man woman baby girl boy Unit 3: Lesson 2: A 3 -4/ p 32,33 * Summary I Vocabulary: a family, a sister, a father, a mother, ... family: Gia ®×nh a father: Bè a mother: MÑ a sister: ChÞ/em g¸i a brother: Anh/em trai Unit 3: Lesson 2: A 3 -4/ p 32,33 Listen to the tape: II Listen and repeat: Read the text: Ba Hi, I’ m Ba I’ m ... Lesson 2: A 3 -4/ p 32,33 Read the dialogue: Complete the dialogue: II Listen and repeat: Mai: How many people are there in your family, Ba? four Ba : There are …… people in my family Mai: Who is...
  • 16
  • 601
  • 0
Unit 8: Lesson 6: C3-4/ p.90-91

Unit 8: Lesson 6: C3-4/ p.90-91

Tiếng anh

... Base on some road signs to practice with their partner, using Can / Cannot Unit 8: Lesson 6: C3 -4/ p.90-91 I Vocabulary an intersection : ngã tư an accident: tai nạn dangerous (adj): nguy ... 6: C3 -4/ p.90-91 III Reading text: C 3/ P.90 Read the text: Our roads are dangerous places There are many accidents on our roads We must have discipline Road signs help us Some road signs warn ... True or false: Listen to the tape: a) There are many accidents on our roads b) We mustnt have discipline c) This sign cant warn us d) This sign say stop We mustnt stop e) This sign says No right...
  • 12
  • 583
  • 0
G/A lớp 4 tuần 6 ( chi tiết)

G/A lớp 4 tuần 6 ( chi tiết)

Tiểu học

... (Có) Anh trai Lan vứt bỏ đồ chơi Lan mà Lan không biết(Không) Bố mẹ đònh mua cho An xe đạp hỏi ý kiến An(Có) Bố mẹ đònh cho Mai sang nhà bác mà Mai không biết(Không) Giáo viên :Trần Thò Thanh ... sau hỏi: Đây biểu đồ biểu diễn gì? - Yêu cầu Hs đọc kó biểu đồ tự làm bài, sau ch a trước lớp - Tuần c a hàng bán 2m vải hoa 1m vải trắng, hay sai? Vì sao? - Tuần c a hàng bán 40 0m vải, hay sai? ... rìu thứ hai Chàng trai xua tay Cụ bảo:”Lưỡi rìu đây” Chàng trai nói:”Đây rìu con” Cụ già vớt lên lưỡi rìu thứ ba, tay vào lưỡi rìu Chàng trai giơ hai tay lên trời Cụ già tặng chàng trai ba lưỡi...
  • 39
  • 467
  • 0
G/A lớp 4 tuần  7( chi tiết)

G/A lớp 4 tuần 7( chi tiết)

Tiểu học

... = 48 48 x – 707 = 3535 x = 48 48 – 262 x = 3535 + 707 x = 45 86 x = 42 42 Bài : Bài giải Núi Phan-xi-păng cao núi Tây Côn Lónh: Vì: 3 143 > 242 8 Núi Phan-xi-păng cao núi Tây Côn Lónh là: 3 143 – 242 8 ... s a bảng theo đáp án 32 54 + 146 + 1698 = 340 0 + 1698 = 5098 43 67 + 199 + 501 = 43 67 + 700 = 5067 44 00 + 2 148 + 252 = 44 00 + 240 0 = 6800 921 + 898 + 2079 = 898 + 3000 = 3898 1255 + 43 6 + 145 = 43 6 ... hai anh em câu 3+2 cá) - Nêu số cá hai anh em trường hợp - Hai anh em câu a+ b cá - Lắng nghe - Nếu a= 3 b=2 a+ b = 3+2 = bao nhiêu? - GV giới thiệu: a+ b gọi biểu thức có ch a hai chữ H: Nếu a =...
  • 46
  • 830
  • 2
G/A lớp 4 tuần  9( chi tiết)

G/A lớp 4 tuần 9( chi tiết)

Tiểu học

... tên tam giác + GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua điểm A vuông góc với cạnh BC tam giác ABC * GV nêu: qua đỉnh A tam giác ABC ta vẽ đường thẳng vuông góc với cạnh BC, cắt cạnh BC diểm H Ta gọi ... H: Đường cao AH hình tam giác ABC đường thẳng qua diểm A B H C + HS dùng ê ke để vẽ + hình tam giác có đường cao + HS đọc sau HS lên bảng vẽ + HS nêu cách vẽ + HS trả lới 16 tam giác ABC, vuông ... Đường cao AH đường thẳng qua điểm A tam giác ABC vuông góc với cạnh BC tam giác ABC điểm H + HS lên bảng vẽ hình, HS vẽ đường cao AH trường hợp, lớp thực vẽ + HS nêu bước vẽ - HS vẽ hình vào A H:...
  • 44
  • 581
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008