31 đề thi thử đại học môn toán năm 2011
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 2
Ngày tải lên :
29/08/2013, 11:21
... é THI thử I HC lần ii
NM học: 2010 -2011
Mụn thi : TON
làm bài:180 phútThời gian (không kể thời gian giao đề)
PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 im)
Cõu ... <! !31+ ?#-@F#
- -
R R R
R
- - -
xy
xy
x y x x y
= +
+ + = + +
aaaaaaaaaaaaaab"aaaaaaaaaaaaaa
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Hớng dẫn chấm môn toán
C©u ... + 6x + 3 = 3(x
2
+ 2x + 1) = 3(x + 1)
2
≥ 0; ∀x
⇒
hµm sè ®ång biÕn trªn R
45W
• Bảng biến thi n:
45W
+ y” = 6x + 6 = 6(x + 1)
y” = 0 ⇔ x = –1
⇒
2!c#- U(-1;0)
* Đồ thị (C
3
):
Qua...
- 8
- 433
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần thứ nhất
Ngày tải lên :
29/08/2013, 11:22
... tất cả 12000 960 = 11040 số thỏa mÃn bài toán
0,5
5
http://ductam_tp.violet.vn/
đề thi thử đại học lần thứ nhất khối A
Trờng THPT Trần Hng Đạo
Môn: Toán Thời gian: 180 phút
I.Phần chung cho ... trong mỗi số luôn luôn có mặt
hai chữ số chẵn và ba chữ số lẻ.
-Hết-
đáp án đề thi thử đại học lần 1 khối a môn toán
1
...
điểm
Từ giả thi t bài toán ta thấy có
6
2
4
=
C
cách chọn 2 chữ số chẵn (vì không có số
0)và
10
2
5
=
C
cách chọn 2 chữ số lẽ => có
2
5
C
.
2
5
C
= 60 bộ 4 số thỏa mÃn bài
toán
0,5
Mỗi...
- 6
- 354
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 1
Ngày tải lên :
29/08/2013, 11:22
... biến thi n suy ra MinP=7
1x y z⇔ = = =
.
05
1. Gọi
3 4 16 3
( ; ) (4 ; )
4 4
a a
A a B a
+ −
⇒ −
. Khi đó diện tích tam giác ABC là
1
. ( ) 3
2
ABC
S AB d C AB= → ∆ =
.
05
Theo giả thi t ... nhiệm phân
biệt
1 0, m⇔ ∆ = > ∀
05
Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1;2-2m) và cực tiểu của đồ thị hàm số
là
B(m+1;-2-2m)
025
Theo giả thi t ta có
2
3 2 2
2 6 1 0
3 2 2
m
OA OB m m
m
= ... ) ( 2 3 )
k
k k k i k i i k i
k
k k i
P x x C x x C C x
− +
= = =
= + + = + =
∑ ∑ ∑
05
Theo giả thi t ta có
4
0 1 2
0 10
4 3 2
,
k i
i i i
i k
k k k
i k N
+ =
= = =
≤ ≤ ≤ ⇔ ∨ ∨
...
- 5
- 426
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011- 2012 THPT Tuy Phong potx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 12:20
... 8=0hoặcx+y – 4=0
2)
OABClàtứdiệnđều
óTấtcảcáccạnhcủanóbằngnhau
TamgiácABCđều
MàGlàtrọngtâmtamgiácABC
GlàtâmcủatamgiácđềuABC
Tacó:
GọiMlàtrungđiểmBC
M(3; ... -
B.Theochươngtrìnhnângcao:
CâuVIb:
1) GọitọađộBlà:(b;122b)
Tacó:
M AB;N BC;ABvuônggócBC
BMvuônggócBN
ĐỀ
SỐ
1
GV. Luong Viet Hai - THPT Tuy Phong (suu tam)
4
2
2
2
2
2
2
2
2
(
1
)
(
1
)
z
z
z
z
z
z
z
z
z
... 4=0
2)
OABClàtứdiệnđều
óTấtcảcáccạnhcủanóbằngnhau
TamgiácABCđều
MàGlàtrọngtâmtamgiácABC
GlàtâmcủatamgiácđềuABC
Tacó:
GọiMlàtrungđiểmBC
M(3; )
MặtkhácAGvuônggócvớiBC.Gọi
(1)
TalạicóOABClàtứdiệnđều,GlàtâmcủađáyABC
OGvuônggóc(ABC)
OGvuônggócBC
(2)
Từ(1)và(2)
GọiM,NlầnlượtlàtrungđiểmDC,BC
MN=
SM=
SN=
XéttamgiácSMN,tacó:
cosMSN=
Tacó:SOvuônggócCD;OMvuônggócCD
(SOM)vuônggócCD
(SOM)vuônggóc(SDC)
KẻOHvuônggócSM
OHvuônggóc(SDC)
Tươngtự:kẻOKvuônggócSN
OKvuônggóc(SBC)
Vậygócgiữa(SDC)và(SBC)làgócgiữaOHvàOK
TamgiácSOMvuôngtạiOcóOHvuônggócSM:
TamgiácSONvuôngtạiOcóOKvuônggócSN:
TamgiácSHKtacó:
TamgiácKOHtacó:
cosKOH=
Vậycosingócgiữa(SBC)và(SDC)là
CâuV:...
- 9
- 532
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 1 doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 18:20
... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011
KHỐI: A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) ... (2,0 điểm)
Cho hàm số y = x
3
+ 3mx
2
+ 3(1 – m
2
)x + m
3
– m
2
(1)
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1.
2. Viết phương trình đt qua hai điểm cực trị của đồ ... (1,0 điểm)
Tính tích phân I =
2
0
2
2
x
dx
x
Câu IV (1, 0điểm)
Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a. Gọi G là trọng tâm tam giác SAC
và khoảng cách từ G đến mặt bên...
- 2
- 465
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012-2013 Đề Số 31 pptx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 01:20
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 -2013
Môn thi : TOÁN (ĐỀ 31)
I. PHẦN CHUNG:
Câu 1:
1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... nhất
II. PHẦN RIÊNG:
1) Theo cương trình chuẩn:
Câu 6a:
1 .Năm đoạn thẳng có độ dài 2cm, 4cm, 6cm, 8cm, 10cm. Lấy ngẫu nhiên ba đoạn
thẳng trong năm đoạn thẳng trên. Tìm xác suất để ba đoạn thẳng lấy ...
Tính tích phân: K =
2
0
1 sinx
1+cosx
x
e dx
π
+
÷
∫
Câu 4:
Cho hình chóp tam gíac đều S.ABC độ dài cạnh bên bằng 1. Các mặt bên hợp với
mặt phẳng đáy một góc α. Tính thể tích hình...
- 5
- 367
- 1
Đề thi thử đại hoc môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
29/08/2013, 07:11
... =
.
Trường THPT Cao Lãnh 2
TỔ TOÁN – TIN HỌC
(Đề này có 01 trang)
KỲ THI DIỄN TẬP ĐẠI HỌC LẦN 2 – 2009
Môn: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề)
Ngày thi: 14/05/2009
I. PHẦN ... dx
x
+
=
+
∫
Đặt
= + ⇒ = +
3
3
t x 1 t x 1
=
2
3t dt dx
Đổi cận:
x 0 7
t 1 2
( )
2
2 2
3
2 4
1 1
1
5 2
1 2 231
.3 3
10
3
5 2
t
I t dt t t dt
t
t t
− +
= = + = =
+
÷
∫ ∫
÷
2.
( ) ( )
2
2 2
1
2
x ... hàm số :
( )
3 2
y x m 3 x 3mx 2m
= − + + −
(C
m
), với m là tham số thực.
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m=0.
2. Xác định m để (C
m
) có cực trị có hoành độ thỏa
2 2
1...
- 6
- 764
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2