... Bảng 2.14 : Đánhgiátácđộngcôngtácđàotạonhânviênchinhánh Bảng 2. 15: Thống kê thay đổi nhânviên sau khóa đàotạochinhánh Hà Nội NHN20 Bảng 3.1: Bảng đánhgiácôngtácđàotạochinhánh ... NHN20 5 Bảng2. 12: Chi phí cho hoạt độngđàotạochinhánh Hà Nội NHN20 giai đoạn 20 11 – 20 13 Bảng2.13: Chi phí đàotạo bình quân tính học viên giai đoạn 20 11 -20 13 chinhánh Hà Nội NHN20 Bảng 2.14 ... hoạch đàotạochinhánh Hà Nội – NHN20 giai đoạn 20 11- 20 13 Bảng 2. 8: Mục tiêu đàotạo nguồn nhân lực chinhánh Hà Nội NHN20 giai đoạn 20 11- 20 13 Bảng 2. 9: Cơ cấu đàotạo chia theo khóa đàotạo chi...
... tăng cường côngtác huy động mở rộng thị phần, nâng cao thương hiệu, NHĐA chinhánh Hà Nội khai trương chinhánh nay, Chinhánh thành lập chinhánh cấp trực thuộc địa bàn 2. 1 .2 Nguồn nhân lực cấu ... gần 2. 2.3.1 Mạng lưới ATM Chinhánh Hà Nội bắt đầu triển khai hoạt động toán thẻ từ năm 20 02 với số lượng ỏi: 08 máy Bảng 2. 1 Số máy ATM NHĐA chinhánh Hà Nội Đơn vị: Máy Năm 20 05 20 06 20 07 20 08 ... rộng công nghệ đại nguyên nhân dẫn tới tăng trưởng lợi nhuận toán thẻ cho chinhánh Hà Nội toàn hệ thống Năm LNTTT Bảng 2. 4 LNTTT NHĐA chinhánh Hà Nội Đơn vị: Tỷ VNĐ 20 05 20 06 20 07 20 08 1 .2 2.4...
... 31 7 82 Cau 23 Cau 32 675 659 Cau 24 Cau 28 Cau 29 444 691 683 Cau 30 Cau 20 653 705 Cau 19 Cau 27 647 549 Cau 14 4 12 Cau 21 Cau 22 Cau 41 Cau 837 804 393 613 Cau 26 Cau 535 415 37 12 13 14Nhân ... ph c v cho côngtác gi ng d y Theo th ng kê tháng 12/ 2009, trư ng KHTN có t ng s lư ng gi ng viên h u 627 ( 02 Giáo sư, 39 Phó giáo sư, 01 Ti n sĩ khoa h c, 70 Ti n sĩ, 22 9 Th c sĩ 28 6 ð i h c), ... ñ n năm th tư (tương ñương khóa 20 06, 20 07, 20 08 20 09) Trong ñó m i khóa ch n 40 sinh viên (g m 20 sinh viên nam 20 sinh viên n ) T ng c ng, s có t t c 800 sinh viên c a ngành tham d ñi u tra...
... hoạt động chăm sóc sức khoẻ trẻ em nước Chú trọng quy hoạch đàotạo bồi dưỡng cán chuyên sâu, chuyên gia kỹ thuật đầu ngành, cán quản lý giỏi Tập trung đào tạo, đàotạo lại, đàotạo liên tục, đào ... thiếu hụt cho cán côngnhânviên bệnh viện, không không khuyến kích tính sáng tạocông việc cán côngnhânviên Bệnh viện Vì nguyên tắc tất yếu quản lý phải làm cho thu nhập cán viên chức tăng, ... với trước thực khoán chi * Thực khoán biên chế khoán chi hành có tác dụng lớn như: - Tạođộng lực khuyến khích Bệnh viện chủ động xếp lại biên chế, tổ chức phân công lao động quan hợp lý, xoá...
... sĩ Quản lý giáo dục, Viện Đảm bảo Chất lượng Giáo dục, ĐHQG Hà Nội 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Nguyễn Thị Thanh Thoản (20 05), Đánhgiá chất lượng đàotạo từ góc ... chọn 160 sinh viên rải từ năm thứ đến năm thứ tư (tương đương khóa 20 06, 20 07, 20 08 20 09) Trong khóa chọn 40 sinh viên (gồm 20 sinh viên nam 20 sinh viên nữ) Tổng cộng, có tất 800 sinh viên ngành ... hài lòng hoạt độngđàotạo trường ĐH KHTN Giả thuyết H 02: khác ngành học hài lòng sinh viên hoạt độngđàotạo trường ĐH KHTN Giả thuyết H03: Không có khác hài lòng hoạt độngđàotạo trường ĐH...
... 116 15 42 1756 21 35 5549 20 06 20 07 5 12 1908 24 07 15 72 6399 20 07 20 08 616 20 64 23 47 140 0 6 427 20 08 20 09 913 29 69 822 1750 6454 20 09 20 10 1000 3000 850 21 00 6950 20 10 20 11 125 0 3100 1000 25 00 ... 3100 1000 25 00 7850 20 11- 20 12 1500 320 0 1050 25 00 825 0 (Ngun: Phũng o to trng Cao ng Du lch H ni 20 12) (Nguụ n: Phũng T chc cỏn b Trng Cao ng Du li ch H Ni nm 20 12) S 2.2 C cu tụ chc ca Trng ... tạo tr-ờng Cao ng Du lch H Ni 36 2. 1.3 Mục tiêu đàotạo tr-ờng CĐDL HN .38 2. 1.4 Quy mụ, cht lng o to .39 2. 1.5 Hot ng giỏo dc t tng: 42 2 .2 Thc trng o c v giỏo dc o c cho...
... hài lòng hoạt độngđàotạo trường ĐH KHTN Giả thuyết H 02: khác ngành học hài lòng sinh viên hoạt độngđàotạo trường ĐH KHTN Giả thuyết H03: Không có khác hài lòng hoạt độngđàotạo trường ĐH ... chọn 160 sinh viên rải từ năm thứ đến năm thứ tư (tương đương khóa 20 06, 20 07, 20 08 20 09) Trong khóa chọn 40 sinh viên (gồm 20 sinh viên nam 20 sinh viên nữ) Tổng cộng, có tất 800 sinh viên ngành ... [17] Trong đó, đánhgiáđồng nghiệp trọng đánhgiá đầu vào trình đàotạođánhgiá sản phẩm thông qua số thực trọng vào hài lòng bên liên quan Bộ số cho phép giám sát chất lượng giáo dục đại học...
... 58 54 86 Cau 31 7 82 Cau 23 75 59 6 10 11 12 13 14 Ca u 32 u 24 u 28 Ca u 29 u 30 Ca u 20 u 19 Ca u 27 Ca u 14 Ca u 21 u 22 u 41 Ca Cau 4 44 91 83 653 05 47 49 12 837 804 Ca Cau 26 393 Cau Ca 613 ... quan sát Cau 14 Cau 19 Cau 20 Cau 27 Giảng viên ñảm bảo lên lớp kế hoạch giảng dạy Giảng viên ñánh giá kết học tập xác Giảng viên ñánh giá kết học tập công ñối với sinh viênCôngtác tổ chức thi ... 4.17: ðánh giá sinh viên ñối với Thư viện 63 Bảng 4.18: ðánh giá sinh viên Giáo trình 63 Bảng 4.19: ðánh giá sinh viên Thông tin ñào tạo 65 Bảng 4 .20 : ðánh giá sinh viên Nội dung...
... thống tín Bộ Giáo dục Đàotạo (20 07), Quyết định số 14/ 20 09/TT- BGD& ĐT, Thông tư ban hành Điều lệ trường Cao đẳng Bộ Giáo dục Đàotạo (20 12) , Thông tư 57 /20 12/ TT-BGD&ĐT ngày 27 / 12/ 20 12, sửa đổi, ... Bộ Giáo dục Đàotạo (20 06), Quyết định số 25 /20 06/QĐ-BGD&ĐT, Quy chế Đàotạo đại học Cao đẳng hệ quy Bộ Giáo dục Đàotạo (20 07), Quyết định số 43 /20 07/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/08 /20 07, Quy chế Đàotạo ... defined 2. 1.5 Hoạt độngđàotạo Nhà trường Error! Bookmark not defined 2.2 Khái quát trình khảo sát Error! Bookmark not defined 2. 2.1 Mục đích khảo sát Error! Bookmark not defined 2.2 .2 Nội...
... hoạch năm 22 .889,033 Kết thực 27 .453, 923 16.091,53 1.768,900 2.2 82, 000 2. 746,550 19.9 12, 239 17.541 ,25 8 2. 305 ,27 8 3.455,836 4.151,551 22 .796,115 14. 011,173 1. 128 ,300 2. 200,000 2. 5 72, 766 15. 025 ,915 ... Người Năm 20 08 20 09 20 10 20 15 20 20 20 25 3 .2 Kỹ sư 1.850 2. 300 3.000 22 .000 21 .000 31.500 Nhu cầu bổ sung nguồn nhân lực C.đẳng, Côngnhân Lao động Cử nhân Trung cấp kỹ thuật khác 700 430 11 .25 0 313 ... có 120 .000 cán côngnhânviên đến năm 20 20 phải bảo đảm 20 0.000 cán côngnhânviên Theo nhu cầu trên, năm Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy Việt Nam phải đào tạo, tiếp nhận khoảng 15.000 công nhân, ...
... ngũ GV, Giám ñ c ñã ch ñ o T B môn t ch c b i dư ng chuyên môn nghi p v cho GV; - Thư ng xuyên ki m tra ho t ñ ng c a T B môn 2. 4 ĐÁNHGIÁ CHUNG V CÔNGTÁCĐÀO T O VÀ QU N LÝ HO T Đ NG ĐÀO T O ... 5,97 82, 09 10,45 7,46 79,10 11,94 8,96 80,60 11,94 7,46 77,61 14, 93 7,46 79,10 13,44 7,46 92, 54 5,47 1,99 89,05 7,96 2, 99 91,04 5,97 2, 99 92, 54 5,97 1,49 94,03 4,48 1,49 89,55 7,46 2, 99 92, 54 ... cán b QL, chuyên viên Phòng Đào t o, giáo viên có kinh nghi m; ph ng v n chuyên gia GD Nh ng bi n pháp ñ xu t ñã nh n ñư c s ñ ng thu n ñánh giá cao c a cán b QL, giáo viên chuyên viên K T LU N...
... hoạt động học tập trò, đồng thời quản lý điều kiện sở vật chất, tinh thần phục vụ cho hoạt động dạy học nhằm đạt mụ đích Giáo dục – Đàotạo 1 .2. 2Đào tạo, hoạt độngđàotạo 1 .2. 2.1 ĐàotạoĐàotạo ... xuất có hiệu 1 .2. 2 .2 Hoạt độngđàotạo Hoạt độngđàotạo hoạt độngcôngtácđàotạo nhằm truyền tải kiến thức, kỹ thái độ từ người dạy tới người học từ mức độ thấp lên mức độ cao 1 .2. 3 Bối cảnh ... hoạt động quản lý đàotạo Nhiệm vụ Trung tâm đàotạoViện Khoa học hàng không quản lý hoạt độngđàotạoViện Khoa học hàng không Bao gồm hoạt độngđàotạo đội ngũ giáo viên sẵn có phối hợp đào tạo...
... trọng giáo dục niên – sinh viên Từ việc đánhgiá vị trí, vai trò niên – sinh viên, Hồ Chí Minh rõ cần thiết tầm quan trọng việc giáo dục đạo đức cách mạng cho niên – sinh viên nhằm giáo dục đàotạo ... đức nhà giáo Người giáo viên gương cho học sinh học tập, noi theo Họ người giáo dục kiến thức mà trực tiếp người giáo dục đạo đức Đàotạo đội ngũ thầy cô giáo có phẩm chất đạo đức tốt giáo dục ... phát triển đất nước 1 .2. 2 Những nội dung giáo dục đạo đức cho niên - sinh viên Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm chăm lo giáo dục đạo đức sinh viên để đàotạo họ thành công dân tốt, cán tốt...