0

 vận dụng được các công thức tính điện dung tương đương của bộ tụ điện

Các công thức tính Đạo hàm, nguyên hàm của hàm số một biến.

Các công thức tính Đạo hàm, nguyên hàm của hàm số một biến.

Toán học

... x ) ù ê ú ë û a a 2/ Các phương pháp tính tích phân: b a/ Dùng định nghĩa: Sử dụng công thức b f ( x ) dx = é ( x ) ù F ò ê ú ë û a a b/ Phương pháp đổi biến c/ Dùng công thức tích phân phần: ... = n ( ) f ( n + 1) ( qx ) n! ( - q) n x n + , < q < (phần dư dạng Cauchy) 3/ Áp dụng công thức Taylor viết công thức triển khai số hàm số: ( 1) ex = + x x2 xn x n + qx + + + + e 1! ! n ! ( n ... ( c) g ' ( c) = f ( b) - f ( a ) g ( b) - g ( a ) I5/ Ứng dụng đạo hàm: 1/ Công thức Taylor: a, Giả sử hàm số f có đạo hàm cấp n liên tục đoạn é b ùvà có đạo hàm cấp ê ú ë û ( ) n + tren khoảng...
  • 5
  • 14,001
  • 64
Các công thức tính Đạo hàm, vi phân của hàm nhiều biến.

Các công thức tính Đạo hàm, vi phân của hàm nhiều biến.

Toán học

... là: xG = m òò xr ( x, y ) dxdy yG = ; D m òò yr ( x, y ) dxdy D b/ Tích phân bội ba: + Tích phân bội ba toạ độ đề các: Nếu miền V xác định a £ x £ b, y2 ( x ) b y ( x ) £ y £ y ( x ) , z1 ( x ... ùJ dudvdw ê ú ë û + Đổi biến số tích phân bội ba: Đặt x = x u, v, w , y = u, v, w , z = z u, v, w thì: V V' x 'u x ' v x ' w = y 'u y ' v y ' w định thức Jacobi, Trong J = D ( u, v, w ) z 'u ... y, z) V’ ảnh V qua phép biến đổi + Tích phân bội ba toạ độ trụ: òòò f ( x, y, z) dxdydz = òòò f ( r cos jjj, r sin V , z ) rdrd dz V' + Tích phân bội ba toạ độ cầu: cos , r sin òòò f ( x, y,...
  • 3
  • 3,477
  • 9
Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Vật lý

... vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Bài Một sợi dây nicrom dài 30m, tiết diện 0,3mm2 mắc vào HĐT 220V Tính ... Bỏ qua điện trở dây nối từ hai bóng đèn tới A B a) Tính điện trở đoạn mạch MN b) Tính HĐT đặt vào hai đầu bóng đèn A + - U R1 R2 B Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở ... tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Tóm tắt: R1= 7,5 ôm ; I=0,6A U = 12V a) R2 = ? ; b) l= ? U + - Giải a) + Điện trở tương đương mạch điện là: b) Tính chiều dài dây dẫn dùng...
  • 17
  • 5,603
  • 15
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN

Vật lý

... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI a /Điện trở tương đương : Tóm tắt: R1=7,5 Ω I=0,6A AD: I= U  R= 12 =20 ... 75m BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI Tóm tắt: R1=600 Ω, R2 =900Ω, U=220V,l=200m S=0,2 mm2 a/RMN =? b/ U=? A + M U _ N R1 R2 B BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH ... CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI a/ điện trở toàn mạch là: R=Rbđ+Rd 600.900 R1.R2 Rbđ= = = 360 Ω 600+900 R1+R2 l Rd=p S =1,7 10-8  R=360 + 17 = 377 Ω 200 0,2.10-6 =17 Ω BÀI TẬP VẬN...
  • 9
  • 7,299
  • 13
Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

Vật lý

... +Khi phải áp dụng ĐL để tìm điện trở tương đương R=R1 + R2 =>R2=R-R1 đoạn mạch? +Tìm điện trở R2 biến trở sau điều chỉnh? + HS nêu cách giải R1 nt R2, I=I1 =I2 =>U1=I.R1 -GV cho HS tìm cách giải ... hiệu điện hai đầu R=pl/S =>l=R.S/p bóng đèn bao nhiêu? -Từ tính điện trở R2 biến trở b/Cho HS giải câu b ý tính toán theo số mũ *Hoạt động 3:Giải 13’ -Trước hết không cho HS xem gợi ý mà tự tìm cách ... bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm R = 4,5 ôm Dòng điện chạy qua hai đèn có cường độ định mức I = 0,8 A Hai đèn mắc nối tiếp với với điện trở R3 để mắc vào hiệu điện U = 12 V a Tính R3 để hai...
  • 5
  • 7,760
  • 18
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt

Vật lý

... định S = 0,3mm2 = tập 0,3-6 m2 I? Đ/trở R tính ct nào? R=  l = S 1,10.10 6 .30 0,3.10 6 bước giải Làm để tính CĐDĐ Điển trở =110() Cường độ dịng điện Từng HS tự giải tập U= 220V chạy qua dy ... tắt: nêu cách giải câu a ** Gợi ý : tự lực giải câu R1 = 7,5 a Bóng đèn biến trở thường Tìm cách IĐM = 0,6A mắc với giải khác cho câu R1 nt R6 nào? a Để bóng đèn sáng U = 12V điện trở tườg đương ... mạch điện trở R2 S = 1mm2 = l= ? trở phải có cương độ định luật để tìm b) Rb = 30  = 0,40.10-6m chạy qua bóng đèn biến Khi phải áp dụng  Rb = ? Từng HS tự 1.10-6m2 bình thường dòng điện lực...
  • 6
  • 3,438
  • 9
Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pot

Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pot

Vật lý

... đơn vị đại lượng công thức + Gọi Hs 2:Dây dẫn có chiều dài l, cóa tiết diện S làm chất có điện trở suất đ có điện trở R tính công thức nào? Từ công thức phát biểu mối quan hệ điện trở R với đại ... trả lời, ghi điểm cho Hs - Hs lên bảng, Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn - Gv: Vận dụng định luật Ôm công thức tính điện trở vào việc giải tập tiết học hôm Hoạt động 2: Giải tập < 12 phút > - Gọi ... ?( Ω) b) l = ? (m) Giải: a) Để đèn sáng bình thường cường độ dòng điện mạch mắc biến trở vào phải là: I = 0,6A Điện trở tương đương mạch: I = U/R  R = U/I = 12/0,6 = 20( Ω) Mà R1 nt R2, nên:...
  • 9
  • 4,479
  • 11
Một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải các bài tập hóa học potx

Một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải các bài tập hóa học potx

Hóa học - Dầu khí

... 20,125 gam * Công th c hoàn toàn có th xây d ng c m t cách n gi n t ptp (1) (2)! N u ch nhìn vào cách làm trên, nhi u ng i s cho r ng cách s d ng công th c tính nhanh nhanh h n h n so v i cách 1, ... Oxit ã cho Fe3O4 Cách 2: Dùng công th c tính nhanh m Fe = 0,7m hh - 5,6n e (hh cho) = 25,2 gam n Fe = nO n Fe = 0,45 mol nO = 34 ,8 - 25,2 = 0,6 mol 16 Fe3O4 Cách 3: Dùng công th c tính nhanh khác ... xác c m t công th c nh v y i thi không h n gi n H n n a, t p này, ta m t cách làm khác hoàn toàn không c n dùng n công th c mà có ph n n gi n nhanh h n cách s d ng công th c r t nhi u: Cách 3:...
  • 8
  • 626
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx

Vật lý

... lượng công thức HS2: Dây dẫn có chiều dài l,có tiết diện Svà làm chất có điện trở  có điện trở R tính công thức nào? Từ công thức phát biểu mối quan hệ điện trở Rvới đại lượng ĐVĐ: Vận dụng ... tra cách trình bày số 30   110 0,3.10 6 Điện trở dây nicrôm 110Ω Áp dụng công thức định luật HS nhắc nhở cách trình Ôm: bày I -GV: Ở 1, để tính cường độ dòng điện qua dây dẫn ta phải áp dụng ... độ dòng điện qua dây dẫn 2A công thức: Công thức định luật Ôm công thức tính điện trở *H Đ.3: GIẢI BÀI TẬP -Yêu cầu Tóm tắt: Bài giải: HS đọc đề Cho mạch C1: Phân tích mạch: R 1nt R bài điện hình...
  • 9
  • 1,245
  • 0
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

Vật lý

... coi điện trở Rđ mắc nối tiếp 1=200m; S=0,2mm2 với đoạn mạch gồm bóng đèn (Rđ nt (R1//R2) -8 Vậy điện trở đoạn mạch MN tính với  = 1,7.10 m mạch hỗn hợp ta biết cách tính Bài giải trước Áp dụng ... Với phần b), GV yêu cầu HS đưa cách giải khác Gọi HS lên bảng giải độc lập theo cách khác - Gọi HS khác nhận xét xem cách giải nhanh gọn Lời giải: b) áp dụng công thức: I   I MN  U R 220 377 ... Bài giải Áp dụng công thức: R =  l S S = 0,3mm2 = 0,3.10-6m2 Thay số:  = 1,1.10-6m 30;0 R = 1,1.10-6 3.10-6 = 110() U = 220V I =? Điện trở dây nicrôm 110 Áp dụng công thức đ/l Ôm: I = U R...
  • 8
  • 3,635
  • 1
Bài 11. BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. pdf

Bài 11. BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. pdf

Vật lý

... 1,7.10-8m N tới B coi điện trở Rđ mắc Bài giải nối tiếp với đoạn mạch gồm bóng đèn (Rđ Áp dụng công thức: nt (R1//R2) Vậy điện trở đoạn mạch MN tính với mạch hỗn hợp ta biết cách tính trước R = 200;0 ... Bài giải L =30m Áp dụng công thức: R =  l S S = 0,3mm2 = 0,3.10Thay số: m -6  = 1,1.10 m U = 220V I =? R = 1,1.10-6 30;0 = 110() 3.10-6 Điện trở dây nicrôm 110 Áp dụng công thức đ/l Ôm: I = ... Với phần b), GV yêu cầu HS đưa cách giải khác Gọi HS lên bảng giải độc lập theo cách khác - Gọi HS khác nhận xét xem cách giải nhanh gọn Lời giải: b) áp dụng công thức: I   I MN  U R 220 377...
  • 6
  • 1,520
  • 0
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pps

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pps

Vật lý

... Chúng ta học qua công thức định luật Ôm công thức tính điện trở dây dẫn dựa vào chiều dài, tiết diện Hôm giải số tập để ôn lại công thức Bài : Nội dung ghi Trợ giúp Hoạt động bảng ... tiếp, đm song song -Giải Bt 11.2  11.4 SBT *Bài học: Công suất điện - Câu hỏi soạn : + Làm ađược TN hình 12.2SGK + Công thức tính công suất điện ? IV/ Bổ sung : ... t/tắt Hs: tính I=U/R dây dẫn: Làm để tính Hs: tính R=  m CĐDĐ I? l S Hs: tiến hành giải R=  l = 30m l S Đ/trở R tính *Với HS giỏi: ct nào? tự tìm hiểu cách 6 = 1,10.10 30 0,3.10 Gv: cho...
  • 7
  • 2,503
  • 0
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Giáo dục học

... tập vận dụng toàn kiến thức chương để giải học sinh cần phải thực hành thành thạo công thức định luật ôm công thức suy diễn ,công thức tính điện trở ,công thức tính công suất ,công thức tính điện ... cách mắc mạch điện (Nhất đoạn mạch có điện trở trở lên ) Vì ,sau tóm tắt đề cần có bước phân tích mạch điện trước vận dụng công thức tính toán Trong phần phân tích mạch điện ,HS phải cách mắc phận ... dòng điện chạy qua dây dẫn trước hết cần phải tìm đại lượng trước ? Trả lời tìm R l S +Để tìm đại lượng cần áp dụng công thức ?Trả lời R = ρ +Sau tìm điện trở ta áp dụng công thức để tính cường...
  • 13
  • 1,317
  • 0
đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3

đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3

Toán học

... chọn, vận dụng linh hoạt phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với mạch kiến thức “hình thành khái niệm xây dựng công thức tính diện tích hình” - Coi trọng việc thực hành học sinh giúp em áp dụng ... gắn với mục đích định II Mô tả nội dung Nội dung yêu cầu cụ thể: Khi dạy mạch kiến thức hình thành khái niệm xây dựng công thức tính diện tích hình lớp a, Nội dung: Gồm tiết có tiết hình thành ... có biểu thức diện tích - Nắm quy tắc tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông Có kỹ tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông theo kích thước cho trước Các phương pháp dạy học mạch kiến thức hình...
  • 12
  • 3,605
  • 3
SKKN sử dụng công thức tính diện tích tam giác để giải các bài toán THCS

SKKN sử dụng công thức tính diện tích tam giác để giải các bài toán THCS

Giáo dục học

... dựng công thức từ công thức tính diện tích hình chữ nhật biết áp dụng công thức việc giải toán có liên quan , để học sinh sử dụng tốt công thức toán cụ thể yêu cầu học sinh cần nắm đợc kiến thức ... sử dụng công thức tính diện tích tam giác để tìm lời giải Chúng ta nghiên cứu dạng thứ nhất: Dạng 1: Sử dụng công thức tính diện tích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Các công thức ... sử dụng vốn kiến thức có cho hợp lý hiệu Trong phạm vi viết nhỏ muốn sâu tìm hiểu phơng pháp sử dụng công thức tính diện tích tam giác việc giải hai dạng toán sau: Dạng 1: Sử dụng công thức tính...
  • 12
  • 3,414
  • 4
Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chúng ta học qua công thức định luật Ôm công thức tính điện trở dây dẫn dựa vào chiều dài, tiết diện Hôm giải số tập để ôn lại công thức Bài : Nội dung ghi Trợ giúp Hoạt động bảng ... tiếp, đm song song -Giải Bt 11.2  11.4 SBT *Bài học: Công suất điện - Câu hỏi soạn : + Làm ađược TN hình 12.2SGK + Công thức tính công suất điện ? IV/ Bổ sung : ... t/tắt Hs: tính I=U/R dây dẫn: Làm để tính Hs: tính R=  m CĐDĐ I? l S Hs: tiến hành giải R=  l = 30m l S Đ/trở R tính *Với HS giỏi: ct nào? tự tìm hiểu cách 6 = 1,10.10 30 0,3.10 Gv: cho...
  • 7
  • 435
  • 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc   yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học

Trung học cơ sở - phổ thông

... cách sử dụng công thức tính diện tích trình bày Trong công thức tính diện tích học sinh lại dễ thuộc, dễ nhớ Trong công thức tính diện tích tam giác” có nhiều ứng dụng như: - Xây dựng công thức ... tập vận dụng cho em làm Đối với tập SGK đa số em vận dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải Đối với tập có mức độ khó em làm Còn lại em không định hướng cách làm, vận dụng công thức tính ... đường thẳng đồng quy Sử dụng phối hợp phương pháp sau: - Vận dụng công thức tính diện tích tam giác - Sử dụng tính chất hình bình hành - Dùng phương pháp phản chứng Bài tập vận dụng Bài 1: Cho M điểm...
  • 22
  • 520
  • 0
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... đợc tính công thức nào? Học sinh dễ dàng rút công thức: S = a x h Giáo viên nhấn mạnh: Công thức S = a x h công thức tính diện tích hình bình hành, giáo viên nhắc học sinh ghi nhớ công thức ... giác, tính diện tích hình chữ nhật công thức Do vậy, em vận dụng để tính diện tích hình thang Mục tiêu Bài dạy nhằm giúp học sinh tự trình bày công thức quy tắc tính diện tích hình thang; vận dụng ... biết cách tính diện tích hình chữ nhật Do em vận dụng để lập công thức tính diện tích hình tam giác Mục tiêu Dạy học Diện tích tam giác với mục tiêu học sinh tự xây dựng đợc quy tắc công thức tính...
  • 50
  • 6,398
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25