BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính các đại lượng có
Trang 1BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM
VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính các đại lượng có liên quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba
điện trở mắc nối tiếp, song song, hổn hợp
2- Kỹ năng:
- Giải BT vật lý theo đúng các bước giải
- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin
- Sử dụng đúng các thuật ngữ
3- Thái độ:
- Cẩn thận, trung thực, tuân thủ quy cách làm việc
II- CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập hoặc trình bày lên bảng phụ
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Trang 2TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 5 phút >
- Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS1: Phát biểu và viết
biểu thức định luật Ôm
giải thích ký hiệu và ghi rõ đơn vị
của từng đại lượng trong công
thức
+ Gọi Hs 2:Dây dẫn có chiều dài
l, cóa tiết diện S và làm bằng chất
có điện trở suất là đ thì có điện trở
R được tính bằng công thức nào?
Từ công thức hãy phát biểu mối
quan hệ giữa điện trở R với các
đại lượng đó
+ Yêu cầu các Hs ở dưới lớp nhận
xét từng câu trả lời của bạn mình
+ Gv chốt lại câu trả lời, ghi điểm
cho Hs
- Hs lên bảng, Hs dưới lớp nhận xét câu trả lời của bạn mình
Trang 3- Gv: Vận dụng định luật Ôm và
công thức tính điện trở vào việc
giải các bài tập trong tiết học hôm
nay
Hoạt động 2: Giải bài tập 1 < 12 phút >
- Gọi 1 Hs đọc đề bài bài 1
- Gọi 1 Hs tóm tắt đề bài
- Gv hướng dẫn Hs cách quy đổi
đơn vị
- Hướng dẫn Hs thảo luận bài 1
Yêu cầu chữa bài tập vào vở
nếu sai
- Hs kiểm tra cách trình bày bài
trong vở của một số Hs nhắc
nhở cách trình bày
-
- Hs đọc đề bài bài 1
- Hs làm bài tập vào giấy nháp theo sự hướng dẫn của Gv
Cá nhân Hs tóm tắt vào vở và giải bài tập 1.Có thể là:
Tóm tắt:
Cho: l = 30m
U = 220V
S = 0,3mm2 = 0,3.10-6
m2
đ = 1,1.10-6 Ωm
* Tìm: I = ? (A)
Trang 4- Yêu cầu Hs chữa bài tập vào
vở (nếu chưa làm được)
Giải:
a) Giá trị điện trở của dây dẫn là:
R = đ.l/S = 1,1.10-6 30/0,3.10-6
= 110(Ω) Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn là:
I = U/R = 220/110 = 2(A)
- Hs thảo luận bài 1 trên lớp, chữa bài tập vào vở nếu sai
Hoạt động 3: Giải bài tập 2 < 12 phút >
- Gọi một Hs đọc đề bài tập 2
- Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt,
giải bài 2 (có thể tham khảo
gợi ý cách giải trong SGK)
theo đúng các bước giải
- Hs đọc đề bài bài tập 2
- Hs tóm tắt, giải bài tập 2
Có thể giải như sau:
Bài 2:
Tóm tắt:
* Cho: R1 = 7,5 Ω
I1 = 0,6A
Trang 5- Gọi một Hs lên sửa bài tập
phần a
U = 12V
Rb = 30 Ω
S = 1mm2 = 1.10-6m2
* Tìm: a) R2 = ?( Ω) b) l = ? (m)
Giải:
a) Để đèn sáng bình thường thì cường độ dòng điện của mạch khi mắc biến trở vào phải là: I = 0,6A
Điện trở tương đương của mạch: I
= U/R
R = U/I = 12/0,6 = 20( Ω)
Mà R1 nt R2, nên: R = R1 + R2
R2 = R – R1 = 20 – 7,5 = 12,5(Ω)
b) Chiều dài của dây dẫn là:
R = đ.l/S l = R.S/ đ = 30.10-
6
/0,4.10- 6 = 75(m)
- Hs lên bảng sửa các phần của
Trang 6- Một Hs lên sửa phần b
- Gọi Hs khác nêu nhận xét
- Yêu cầu Hs hoàn thành vở
ghi nếu giải bị sai
- Yêu cầu Hs nêu cách giải
khác
bài tập 2 theo yêu cầu của Gv
- Hs nêu nhận xét về bài làm của bạn
- Hs hoàn thành bài giải vào vở (nếu giải sai)
- Hs nêu cách giải khác
Hoạt động 4: Giải bài tập 3 < 12 phút >
- Gọi một Hs đọc đề bài tập 3
- Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt,
giải bài 3 (có thể tham khảo
gợi ý cách giải trong SGK)
theo đúng các bước giải
- Gv có thể gợi ý như sau: Dây
nối từ M tới A và từ M tới N
tới B được coi như một điện
trở Rd mắc nối tiếp với đoạn
mạch gồm 2 bóng đèn
- Yêu cầu cá nhân hoàn thành
- Hs đọc đề bài bài tập 3
- Hs tóm tắt, giải bài tập 3
Có thể giải như sau:
Bài 3:
Tóm tắt:
* Cho: R1 = 15 Ω
R2 = R3 = 30Ω
UAB = 12V
* Tìm: a) Rtđ = ?(Ω) b) I1 = ?(A); I2 = ?(A); I3 =
?(A)
Trang 7phần a nếu vẫn còn thấy khó
khăn có thể cho Hs tham khảo
gợi ý SGK
- Gọi một Hs lên sửa bài tập
phần a
- Nếu còn đủ thời gian thì chó
Hs làm phần b
Giải:
Điện trở của dây dẫn là:
Rd = đ.l/S = 1,7.10- 8 200/0,2.10-6
= 17(Ω) Điện trở của doạn mạch AB là:
R1,2 = R1.R2/(R1 + R2) = 600.900/(600 + 900) = 360(Ω) Coi Rd nt (R1//R2)
RMN = R1,2 + Rd = 360 + 17 = 377(Ω)
Áp dụng công thức: IMN = UMN/RMN
= 220/337 (A)
UAB = IMN R1,2 = 220/377 (360) = 210(V)
Vì R1 //R2 nên U1 = U2 = 210(V)
- Hs lên bảng sửa các phần của bài tập 3 theo yêu cầu của Gv
- Hs nêu nhận xét về bài làm của bạn
Trang 8- Yêu cầu Hs chữa bài tập vào
vở
- Gọi Hs khác nêu nhận xét
- Yêu cầu Hs hoàn thành vở
ghi nếu giải bị sai
- Yêu cầu Hs nêu cách giải
khác
- Hs hoàn thành bài giải vào vở (nếu giải sai)
- Hs nêu cách giải khác
Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn về nhà < 7 phút >
- Về nhà làm bài tập của bài 11
(SBT)
- Gv gợi ý bài 11.4(SBT)
- Hs lưu ý, triển những dặn dò của Gv
Rút kinh nghiệm sau
bài dạy
Xác nhận của
tổ trưởng tổ chuyên
môn
Xác nhận của BGH
Trang 9