1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt

6 3,4K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 183,15 KB

Nội dung

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng định luật Ôm và công thức tình điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liê

Trang 1

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:

Vận dụng định luật Ôm và công thức tình điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liên quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở mắc nối tiếp, song song hoặc hổn hợp

II – CHUẨN BỊ

Đối với cả lớp:

Ôn tập định luật Ôm với các loại đoạn mạch nối tiếp, song song và hỗn hợp

Ôn tập công thức tính điện trở của dây dẫn theo chiều dài, tiết diện và điện trở suất của vật liệu làm dây

III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1 - Ổn định lớp: (1 phút)

2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)

3 - Giảng bài mới:

HS

KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giải bài 1 Bi 1: Tĩm tắt: Giải:

Trang 2

(10 phút)

Gv: cho HS tìm hiểu đề bài

1 SGK/32

Hỏi: đề bài cho biết gì? Hỏi

gì y/c HS t/tắt

Làm thế nào để tính CĐDĐ

I?

Đ/trở R được tính bằng ct

nào?

Gv: cho HS tiến hnh giải ln

bảng

gv cho cả lớp nhận xt

chấn chỉnh sai sĩt

Hoạt động 2: Giải bài 2(15

phút)

HS tự giải bài tập này

Tìm hiểu và phân tích đầu bài để từ

đó xác định được các bước giải bài tập

Từng HS tự giải bài tập này

Tìm hiểu và phân tích đề bài để

từ đó xác định

 = 1,10 10-6 Điển trở của dây dẫn:

m

l = 30m R= 

S

l

=

6 6

10 3 , 0

30 10 10 , 1

S = 0,3mm2 = =110() 0,3-6 m2 Cường độ dịng điện U= 220V chạy qua dy dẫn:

I = ? I = U/R = 220/110

= 2(A)

ĐS: 2A

Trang 3

Đề nghị HS đọc đề bài và

nêu cách giải câu a

** Gợi ý :

Bóng đèn và biến trở

được mắc với nhau như thế

nào?

Để bóng đèn sáng

bình thường thì dòng điện

chạy qua bóng đèn và biến

trở phải có cương độ bằng

bao nhiêu?

Khi đó phải áp dụng

định luật nào để tìm được

điện trở tườg đương của

đoạn mạch và điện trở R2

của biến trở sau khi đã điều

chỉnh?

Gợi ý cách giải khác

cho câu a:

Khi đó hiệu điệ thế

được các bước làm

và tự lực giải câu

a

Tìm cách giải khác cho câu

a

Từng HS tự lực giải câu b

Bi 2: Tĩm tắt:

R1 = 7,5 a) Đèn sáng bình thường

IĐM = 0,6A  Rb = ?

R1 nt R6 b) Rb = 30

U = 12V S = 1mm2 = 1.10-6m2

 = 0,40.10-6m

l = ? Giải a)Vì đèn sáng bình thường nên IĐ =

IĐM =0,6 A

mà Đ nt Rb I = Ib = IĐ = 0,6 A tacĩ R = U/I =12/0,6 = 20 ()

ta lại cĩ: R = R1 + Rb

 Rb = R –R1=20-7,5=12,5() vậy điện trở của biến trở khi đèn sáng bình thường là 12,5

Trang 4

giữa hai đầu bóng đèn là bao

nhiêu?

Hiệu điện thế giữa hai

đầu biến trở là bao nhiêu?

Tìm R2 của biến trở

Theo dõi HS giải câu

b, lưu ý những sai sót của

HS khi tính toán

Hoạt động 3: Giải bài 3 (18

phút)

Đề nghị HS không

xem gợi ý SGK cố gắng tự

suy nghĩ để tìm cách giải

Đề nghị HS nêu cách giải đã

tìm được để cả lớ trao đổi và

thảo luận về cách giải đó

Từng HS tự lực giải câu a

Có thể làm theo gợi ý SGK

Từng HS tự lực giải câu b

Có thể làm theo gợi ý SGK

b)Chiều di của dy dẫn :

Từ R= 

S l

 l=R

S

10 40 , 0

10 30

6

6

m

Đs: a) 12,5; b) 75m

Bi 3: tĩm tắt

giải

R1= 600 R2 =900

UMN =220V Ld = 200m

Trang 5

Đề nghị HS tự giải

theo gợi ý SGK, theo dõi HS

giải và phát hiện những sai

sót để HS sữa chửa

Cho cả lớp thảo luận

những sai sót mà phần lớn

HS mắc phải

S = 0,2 mm2 = 0,2.10-6m2

a)vì R1//R2 

R12 =

2 1

2

1

R R

R R

 R12 =

900 600

900 600

=

1500

540000

= 360()

Rd= 

S

l

8

10 2 , 0

200 10 7 , 1

=17()

RMN = Rd +R12 = 17+360 =377()

b/

U1 = U2 = U12 =I12 R12 =210V

Trang 6

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút)

Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế

Đọc kĩ các bài tập vận dung

Làm bài tập 11.1 – 11.4 trong sách bài tập

Ngày đăng: 07/07/2014, 20:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w