... Thực trạng đề tài III Các Phương án 1: biện pháp ĐổiPPDH không giải trực tiếp ứngdụngCNTT vấn đề Phương án 2: ĐổiPPDH trực tiếp ứngdụngCNTT IV Kết thực nghiệm đề tài C Kết luận – Kiến nghị ... thiết hơn, giáo viên ứngdụng tốt CNTT áp dụng trực tiếp vào dạy chắn đem lại kết dạy học tích cực Để ứngdụngCNTT vào dạy học môn GDCD để đề tài áp dụng nhiều hơn, có hiệu vào q trình dạy học ... tiết học 2.Phương án 2: Đổi phương pháp giảng dạy trực tiếp ứngdụngCNTTĐối với phương án trực tiếp sử dụngứngdụngCNTT cách: Khai thác tài nguyên mạng Internet, sử dụng giáo án điện tử, dùng...
... tìm hiểu nghiên cứu nhằm đưa biện pháp nhằmđổi kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học lịch sử, nângcao chất lượng môn học Qua triển khai thấy sáng kiến đem lại hiệu thiết thực Xin ... xin trao đổi số kinh nghiệm rút từ thực tiễn việc thực đổi kiểm tra đánh giá dạy học lịch sử với đề tài “ Một số biện pháp nhằmnângcaohiệuđổi kiểm tra đánh giá dạy học Lịch sử lớp 10 Chương ... thức đẩy đổi phương pháp dạy Lịch sử giáo viên phương pháp học Lịch sử học sinh, khâu quan trọng việc nângcao chất lượng học tập môn Lịch sử II Đề xuất Tiếp tục có hoạt động nhằmnângcao nhận...
... phần nângcao chất lợng quản lý trờng Trung học sở Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sách ứngdụngCNTTnhằmnângcao chất lợng quản lý trờng THCS Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Vì ứngdụngCNTT vào quản ... Nội cha đạt hiệu nh mong muốn? Chính sách để ứngdụngCNTTnhằmnângcaohiệu quản lý trờng trung học sở Hà Nội ? Giả thuyết nghiên cứu Việc ứngdụngCNTT trờng THCS Hà Nội không đạt hiệu nh mong ... cho ứngdụng phát triển CNTT Các doanh nghiệp ứngdụngCNTT để đổi quản lý, nângcao lực sản xuất cạnh tranh đợc hởng sách đầu t đổi công nghệ Khuyến khích việc sử dụng sản phẩm dịch vụ CNTT...
... phần nângcao chất lợng quản lý trờng Trung học sở Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sách ứngdụngCNTTnhằmnângcao chất lợng quản lý trờng THCS Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Vì ứngdụngCNTT vào quản ... Nội cha đạt hiệu nh mong muốn? Chính sách để ứngdụngCNTTnhằmnângcaohiệu quản lý trờng trung học sở Hà Nội ? Giả thuyết nghiên cứu Việc ứngdụngCNTT trờng THCS Hà Nội không đạt hiệu nh mong ... cho ứngdụng phát triển CNTT Các doanh nghiệp ứngdụngCNTT để đổi quản lý, nângcao lực sản xuất cạnh tranh đợc hởng sách đầu t đổi công nghệ Khuyến khích việc sử dụng sản phẩm dịch vụ CNTT...
... e-marketing nângcaohiệu dịch vụ chăm sóc khách hàng cơng ty Thời Đại Mới 3.4 Thực trạng nhân tố ảnh hưởng đến ứngdụng e-mkt nângcaohiệu dịch vụ chăm sóc khách hàng cơng ty Thời Đại Mới 3.4.1 ... ĐỀ XUẤT NHẰMỨNGDỤNG EMARKETING NÂNGCAOHIỆUQUẢ DỊCH VỤ CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG CỦA CÔNG TY CP ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ THỜI ĐẠI MỚI 4.1 Kết luận vấn đề đặt qua nghiên cứu việc ứngdụng emarketing ... thực phát huy hết hiệu Điều đòi hỏi cơng ty cần định hướng chiến lược rõ ràng có kế hoạch cụ thể nhằmnângcaohiệu dịch vụ chăm sóc khách hàng Việc ứngdụng emarketing nângcaohiệu dịch vụ chăm...
... hiệu quả, với trị số XTCSC lớn q hiệu điều khiển TCSC thấp, với trị số XTCSC vừa phải tương ứng với gia tăng điện áp cao có hiệu tốt Căn kết tính tốn nên tính chọn TCSC có trị số điện kháng cao ... P(δ) ứng với trường hợp khơng có tụ bù dọc (a) có tụ bù dọc (b) Từ (1) nhận thấy (XL - XC) giảm đường đặc tính cơng suất P(δ) xảy cố (2) sau xảy cố (3) nângcao Khi đường đặc tính nângcao diện ... Hình 4: Sự thay đổi điện kháng TCSC với góc mở α KẾT QUẢ TÍNH TỐN ẢNH HƯỞNG CỦA TỤ BÙ DỌC ĐẾN ỔN ĐỊNH ĐIỆN ÁP CỦA HỆ THỐNG ĐIỆN VIỆT NAM VÀ HIỆUQUẢ CỦA TCSC 3.1 Ảnh hưởng tụ bù dọc 500kV đến ổn...
... tài tiến hành nghiên cứu lựa chọn ứngdụng tập để nângcaohiệu kỹ thuật giật bóng thuận tay cho nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 13-15 tỉnh Hải Dương, góp phần nângcaohiệu tập luyện, thi đấu Kết nghiên ... cần ý khơng ngừng nângcao trình độ cơng thuận tay, di chuyển, phối kết hợp lực giật bóng liên tục Nângcaohiệu xuất líp bóng, chất lượng giao bóng cơng, đỡ giao bóng, nângcao lực điều khiển ... thấy: Nhìn chung HLV tỉnh Hải Dương sử dụng hình thức để nângcao trình độ kỹ thuật giật bóng thể lực cho VĐV Trung tâm Tuy nhiên việc áp dụng tập để nângcaohiệu kỹ thuật giật bóng thuận tay cho...
... việc ứngdụng tập nhằmnângcaohiệu kỹ thuật ném rổ tay vai cho học sinh nam khối 11 trường THPT Nam Sách - Hải Dương Được giúp đỡ mơn Bóng rổ chúng tơi tổng hợp tập sử dụng để nângcaohiệu ... bổ trợ nângcaohiệu kỹ thuật ném rổ tay vai cho học sinh nam khối 11 trường THPT Nam Sách - Hải Dương * Giả thuyết khoa học Nếu tập lựa chọn có tác dụngnângcaohiệu kỹ thuật ném rổ tay hiệu ... Hải Dương 3.2 Lựa chọn, ứngdụng đánh giá hiệu tập nângcao kỹ thuật ném rổ tay vai cho sinh nam khối 11 trƣờng THPT Nam Sách - Hải Dƣơng 3.2.1 Lựa chọn tập nângcaohiệu kỹ thuật tay vai cho...
... nhằmnângcao khả đập bóng nói chung đập bóng vị trí số theo phương lấy đà nói riêng, khắc phục sai lầm học sinh, nângcaohiệu thực kỹ thuật động tác học sinh 3.2 Lựa chọn, ứngdụng số tập nhằm ... tập nângcaohiệu đập bóng vị trí số theo phương lấy đà cho đội tuyển nam học sinh trường THPT Yên Phong số - Bắc Ninh Xuất phát từ thực tế đề tài tiến hành nghiên cứu: Ứngdụng tập nângcaohiệu ... sử dụng số buổi tập nângcao 40 hiệu đập bóng cho đội tuyển Bóng chuyền nam trường THPT Yên Phong số - Bắc Ninh 3.2.5 Phỏng vấn mức độ ưu tiên sử dụng thời gian cho tập luyện 41 nângcao hiệu...
... lựa chọn ứngdụng thành công tập nângcaohiệu kỹ thuật phát bóng cao tay diện cho học sinh nam khối 11 THPT Xn Hòa - Vĩnh Phúc hiệu giảng dạy tập luyện kỹ thuật đạt hiệucao hơn, từ nângcao trình ... thấy khả phát bóng cao tay diện em hạn chế Từ lựa chọn tập nângcaohiệu phát bóng cao tay diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - Vĩnh Phúc góp phần nângcaohiệu giảng dạy kỹ thuật ... Để nângcaohiệu kỹ thuật phát bóng cao tay diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - Vĩnh Phúc có số tài liệu nghiên cứu như: Đề tài “Nghiên cứu lựa chon số tập nhằmnângcao hiệu...
... lựa chọn ứngdụng thành công tập nângcaohiệu kỹ thuật phát bóng cao tay diện cho học sinh nam khối 11 THPT Xn Hòa Vĩnh Phúc hiệu giảng dạy tập luyện kỹ thuật đạt hiệucao hơn, từ nângcao trình ... 3.2 Lựa chọn, ứngdụng tập nângcaohiệu kỹ thuật phát bóng cao tay diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - Vĩnh Phúc 3.2.1 Lựa chọn tập nângcaohiệu kỹ thuật phát bóng cao tay diện ... Để nângcaohiệu kỹ thuật phát bóng cao tay diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - Vĩnh Phúc có số tài liệu nghiên cứu như: Đề tài “Nghiên cứu lựa chon sổ tập nhằmnângcao hiệu...
... kích thích người lao động Trang 31 Áp Dụng Benchmarking NhằmNângCaoHiệuQuả Hoạt Động Của Thương Xá Tax CHƯƠNG III: ÁP DỤNG BENCHMARKING NHẰMNÂNGCAOHIỆUQUẢ KINH DOANH TẠI THƯƠNG XÁ TAX Trong ... gắng tìm cách để áp dụng marketing cho riêng Bởi marketing, khuyến mại công cụ hữu hiệu để nhà kinh doanh nângcao lực cạnh tranh Trang 38 Áp Dụng Benchmarking NhằmNângCaoHiệuQuả Hoạt Động Của ... nghiệp vụ nângcao suất hiệu 2.6 CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA THƯƠNG XA Ù: 2.6.1 Cơ cấu tổ chức gồm : - Ban Giám Đốc - phòng chức - cửa hàng trực thuộc Trang 18 Áp Dụng Benchmarking NhằmNângCaoHiệuQuả Hoạt...
... thủ sử dụng để đá phạt luân lưu 11m mang lại hiệucaoQua thực tiễn nghiên cứu cho thấy, việc ứngdụng tập nângcaohiệu chuyền bóng lòng bàn chân cho đội tuyển bóng đá nam trường THPT Cao Bá ... tài: Ứngdụng tập nângcaohiệu chuyền bóng lòng bàn chân cho đội tuyển bóng đá nam trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm - Hà Nội” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích ứngdụng số ... phần nângcaohiệu giảng dạy huấn luyện bóng đá đồng thời giải vấn đề nghiên cứu đề tài khoa học: Ứngdụng tập nângcaohiệu chuyền bóng lòng bàn chân cho đội tuyển bóng đá nam trường THPT Cao...
... tính biến đổi khơng ngừng cho phù hợp với quy luật thích ứng phát triển lại thích ứng, khơng ngừng nângcaohiệu thay đổi mục đích cho trình huấn luyện, thay đổi tình khác để nângcao khả tiếp ... 3.2.3 Ứngdụng đánh giá hiệu số tập nhằmnângcaohiệu đá bóng mu bàn chân cho đội tuyển Bóng đá nam trường THPT Tống Văn Trân - Nam Định 3.2.3.1 Tổ chức thực nghiệm: Để thực hiệu tập ứngdụng ... tương ứng với tập sử dụng + Đánh dấu (X) vào ô tương ứng với tập không sử dụng Câu 1: Kỹ thuật đá bóng mu bàn chân bóng đá kỹ thuật ứngdụng nhiều đạt hiệucao trình thi đấu Theo đồng chí nâng cao...
... phương pháp hiệu khoa học, phù hợp với đặc điểm đối tượng sử dụng giá trị ứngdụng thực tế cao từ nângcao sức mạnh tốc độ cho đối tượng sử dụng trình tập luyện 3.2.6 Lựa chọn tập nângcaohiệu kỹ ... tài: Ứngdụng tập nângcaohiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay sau đầu cho đội tuyển bóng chuyền Nam Trường THPT Yên Mỹ - Hưng Yên” Mục đích nghiên cứu: Bài tập nângcaohiệu chuyền bóng cao tay ... chọn test kiểm tra - Có tính hiệucao - Là đại diện tốt cho dạng test loại - Đơn giản, hiệu có tính ứngdụngcao - Phù hợp với đối tượng nghiên cứu - Được tán đồng cao mặt sở lý luận ý kiến tham...
... phần nângcao chất lợng quản lý trờng Trung học sở Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sách ứngdụngCNTTnhằmnângcao chất lợng quản lý trờng THCS Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Vì ứngdụngCNTT vào quản ... Nội cha đạt hiệu nh mong muốn? Chính sách để ứngdụngCNTTnhằmnângcaohiệu quản lý trờng trung học sở Hà Nội ? Giả thuyết nghiên cứu Việc ứngdụngCNTT trờng THCS Hà Nội không đạt hiệu nh mong ... cho ứngdụng phát triển CNTT Các doanh nghiệp ứngdụngCNTT để đổi quản lý, nângcao lực sản xuất cạnh tranh đợc hởng sách đầu t đổi công nghệ Khuyến khích việc sử dụng sản phẩm dịch vụ CNTT...