điểm chuẩn đại học sư phạm kỹ thuật vinh 2012

... trình theo quan điểm tích hợp lý thuyết nghề thực hành nghề cần phải đợc quan tâm cụ thể hoá Thực chủ trơng đó, Trờng Cao đẳng s phạm kỹ thuật Vinh Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh đà tổ chức ... quan điểm mà mục tiêu chơng trình đặt Trên sở dẫn đến việc xây dựng phơng pháp dạy học nghề trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh vấn đề cấp thiết Đó lý để chọn đề tài: Xây dựng phơng pháp dạy học ... dạy học thực hành Trờng ĐHSPKT Vinh, qua cho phép xin ý kiến đánh giá anh (chị) nội dung sau Lớp :Khoá: - Khoa: - Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh I Điều tra tinh thần, thái độ phơng pháp học

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:04

... trình theo quan điểm tích hợp lý thuyết nghề thực hành nghề cần phải đợc quan tâm cụ thể hoá Thực chủ trơng đó, Trờng Cao đẳng s phạm kỹ thuật Vinh Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh đà tổ chức ... quan điểm mà mục tiêu chơng trình đặt Trên sở dẫn đến việc xây dựng phơng pháp dạy học nghề trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh vấn đề cấp thiết Đó lý để chọn đề tài: Xây dựng phơng pháp dạy học ... dạy học thực hành Trờng ĐHSPKT Vinh, qua cho phép xin ý kiến đánh giá anh (chị) nội dung sau Lớp :Khoá: - Khoa: - Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh I Điều tra tinh thần, thái độ phơng pháp học

Ngày tải lên: 28/02/2021, 13:54

... là chương trình đại học chính quy ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Vinh sẽ phát triển theo hướng ứng dụng Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Vinh nói chung ... và học chương trình đại học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện, điện tử tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 7.2 Đối tượng nghiên cứu: Mức độ đáp ứng hoạt động dạy và học chương trình đại học ... 3, 4 và GV được thu thập trong học kỳ 2 năm học 2019 – 2020 đại học chính quy ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện, điện tử trong phạm vi Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh Thời gian triển khai nghiên

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:55

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT VINH VỚI TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO DO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BAN HÀNH LUẬN VĂN THẠC SỸ ĐO LƢỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC    PHẠM THANH BÌNH MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CỦA CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ TRANG THIẾT BỊ TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ ... mức độ đáp ứng CSVC trang thiết bị chƣơng trình đào tạo Đại học ngành Cơng nghệ Ơ tô tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm kỹ thuật Vinh với Tiêu chuẩn đánh giá chƣơng trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo

Ngày tải lên: 08/04/2021, 16:09

... Trờng đại học Vinh =====***===== Trần Mạnh Huyên Quản lý chơng trình đào tạo nghề thích ứng với thị trờng lao động trờng Đại học S Phạm Kỹ thuật Vinh luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Vinh năm- ... tạo Trờng đại học Vinh =====***===== Trần Mạnh Huyên Quản lý chơng trình đào tạo nghề thích ứng với thị trờng lao động trờng Đại học S Phạm Kỹ thuật Vinh luận văn thạc sỹ giáo dục học chuyên ... Mạnh Huyên LV- QLGD Đọc Ngân hàng phát triển Châu Đại học Đại học s phạm kỹ thuật Phát triển chơng trình đào tạo Giáo dục đào tạo Học sinh học nghÒ 47 49 49 49 50 51 51 52 52 53 59 69 71 73

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57

... Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh, Nghệ An 33 2.1 Thực trạng sở đào tạo nghề Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh, Nghệ An 33 2.1.1 Vài nét Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh ... đẳng sư phạm kỹ thuật CNH, HĐH: Cơng nghiệp hố, đại hoá CNXH: Chủ nghĩa xã hội ĐHSPKT: Đại học sư phạm kỹ thuật HSSV: Học sinh sinh viên KH & CN: Khoa học công nghệ KHKT - CN: Khoa học kỹ thuật ... trạng đào tạo nghề Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 45 2.2.2 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực qua phát triển đào tạo nghề Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 50 hương Phương

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:21

... chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa vấn đề tr ờng Đại học S phạm Kỹ thuật Vĩnh Long” 1.2 Đóng góp c a đ tài Đ tƠi ““ Tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập ... tài Đ tƠi ““ Tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa vấn đề tr ờng Đại học S phạm Kỹ thuật Vĩnh Long”góp ph n khắc ph c nh ng h n ch v k t qu vƠ hiệu qu h c t p môn h c GDHNN, ... h c sinh B Hình thƠnh vƠ phát triển kỹ năng, kỹ x o ngh nghiệp cho h c sinh C Hình thƠnh vƠ phát triển thái đ ngh nghiệp cho h c sinh D Hình thƠnh kỹ năng, kỹ x o ngh nghiệp nh việc th c thao

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... giảng viên trường Đại học sư phạm kỹ thuật 14 1.3.1 Vị trí, vai trò giảng viên trường Đại học sư phạm kỹ thuật .14 1.3.2 Yêu cầu đội ngũ giảng viên trường Đại học sư phạm kỹ thuật 17 1.4 ... Trường Đại học Trà Vinh Trường Đại học Xây dựng Miền Tây Trường Đại học Y Dược Cần Thơ Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An Trường Đại học Nam Cần Thơ Trường Đại học Tây Đô Trường Đại học ... 67 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VĨNH LONG 67 TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 67 3.1 Những nguyên tắc đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học sư phạm kỹ thuật

Ngày tải lên: 22/01/2016, 20:18

... thảo luận nhóm học phần Lý luận trị đào tạo theo hệ thống tín sinh viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh Ths Vũ Thị Kim Thanh Khoa Lý luận trị TĨM TẮT Phân chia nhóm khoa học, đưa vấn đề ... nhóm học phần lý luận trị đào tạo theo hệ thơng tín sinh viên trường ĐHSPKT Vinh NỘI DUNG Hình thức đào tạo theo học chế tín hình thức đào tạo tiên tiến, lấy tơn “tôn trọng người học, lấy người học ... Điểm TB Nhận xét khác Giảng viên thông báo thật cụ thể cho sinh viên biết: nhóm chấm điểm cho tất nhóm khác, trừ nhóm Nghĩa là, nhóm khơng chấm điểm cho nhóm Kết nhóm tính sau: Điểm nhóm = (Điểm

Ngày tải lên: 07/03/2016, 21:14

... đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vinh Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh bốn trường đại học nước có nhiệm vụ đào tạo đội ngũ giáo viên dạy nghề có trình độ đại học, đào tạo kỹ sư công nghệ số ngành kỹ thuật ... trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 59 Sơ đồ 2.2: Tổ chức máy kế toán trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 194 85 Danh mục bảng biểu Bảng 2.1: Quy mô đào tạo trường Đại ... thu, chi Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh; Chương 3: Phương hướng giải pháp hoàn thiện tổ chức kế toán nhằm tăng cường kiểm soát nội thu, chi Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh Đóng góp Đề

Ngày tải lên: 25/04/2016, 16:37

... viên sƣ phạm kỹ thuật Error! defined Bookmark not 1.4.1 Khái niệm trí sáng tạo kỹ thuật Error! Bookmark not defined 1.4.2 Khái niệm sinh viên sư phạm kỹ thuật đặc điểm sinh viên sư phạm kỹ thuật ... Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN =========== VÕ THỊ NGỌC HƢƠNG TRÍ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT VINH Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN =========== VÕ THỊ NGỌC HƢƠNG TRÍ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Hà

Ngày tải lên: 29/08/2016, 16:40

... dạy học Trờng đại học s phạm kỹ thuật Vinh Chơng 2: Thực trạng học môn học ứng dụng Trờng đại học s phạm kỹ thuật Vinh Chơng 3: Các biện pháp nâng cao chất lợng dạy học môn học ứng dụng Trờng đại ... lợng dạy học Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh - Đánh giá thực trạng dạy học môn học ứng dụng Trờng đại học s phạm kỹ thuật Vinh - Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lợng dạy học môn học ứng ... chất lợng dạy học môn học ứng dụng Trờng đại học s phạm kỹ thuật Vinh Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp nâng cao chất lợng dạy học môn học ứng dụng Trờng đại học s phạm kỹ thuật Vinh nhằm tạo

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:47

... dạy học thực hành kỹ thuật khoa Cơ khí động lực Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh Chơng3: Đổi việc dạy học thực hành nghề sửa chữa ôtô khoa Cơ khí động lực, Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh ... Trờng đại học Bách khoa Hà nội Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh Các Giáo s, Tiến sỹ, Giảng viên thuộc Trờng Đại học, Viện nghiên cứu Hà nội đà tham gia giảng dạy lớp Cao học S phạm kỹ thuật ... Trờng Đại học bách khoa hµ néi Luận văn thạc sỹ khoa học Đổi dạy thực hành nghề sửa chữa ôtô Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh theo định hớng lực thực Ngành : s phạm kỹ thuật

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:50

... tạo học Việc ứng dụng quan điểm dạy học lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật vấn ®Ị cã tÝnh thêi sù, cÊp thiÕt nh»m n©ng cao chất lợng dạy học trờng dạy học trờng đại học, Cao đẳng S phạm Kỹ thuật ... trờng Đại học S phạm Kỹ thuật Vinh đến đề tài: Nghiên cứu thực trạng giải pháp nâng cao chất lợng dạy học thực hành môn Sửa chữa máy công cụ Khoa Cơ khí- động lực TrờngĐại học S phạm Kỹ thuật Vinh? ?Ã ... trờng đại học s phạm kỹ thuật Vinh 1.1 Đội ngũ giáo viên sở vật chất 1.1.1 Giáo viên trực tiếp tham gia dạy thực hành kỹ thuật - Về số lợng: Có 18 giảng viên - Về trình độ nghiệp vụ s phạm: Có

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:55

... TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS TRẦN VIỆT ... viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh tạo điều kiện giúp đỡ suốt thời gian học tập, làm luận văn tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo Khoa Sư phạm Kỹ thuật Trường Đại học Bách khoa ... nghệ kỹ thuật điện CNTT Công nghệ thông tin ĐH Đại học ĐHSPKT Đại học Sư phạm Kỹ thuật ĐNGV Đội ngũ giáo viên MMCB&SCMĐMCN Mạch máy sữa chữa mạch điện máy công nghiệp NCKH Nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:56

... tht cho học sinh học nghề sửa chữa ô tô 2.2 Phạm vi nghiên cứu Phát triển t kỹ thuật cho học sinh sở vận dụng phơng pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô Trờng Đại học s phạm kỹ thuật Vinh Mục ... tới thầy cô giáo đà tham gia giảng dạy quản lý lớp cao học s phạm kỹ thuật, trung tâm bồi dỡng sau đại học, khoa S phạm kỹ thuật- Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội Đặc biệt là: Giáo viên hớng dẫn: ... Trờng đại học bách khoa hà nội Luận văn thạc sỹ khoa học kỹ tht Ph¸t triĨn t− kü tht cho häc sinh sở vận dụng phơng pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô trờng đại học s phạm kỹ thuật vinh

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:57

... Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 2.1 Thực trạng đội ngũ GV trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 35 2.1.1 Tổ chức máy hoạt động nhà trường 35 2.1.2 Thực trạng đội ngũ GV trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật ... Kỹ thuật Vinh 38 2.1.3 Thực trạng công tác bồi dưỡng ĐNGV trường Đại học 39 Sư phạm Kỹ thuật Vinh 2.2 Thực trạng ĐNGV khoa Điện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 42 2.2.1 Về trình độ học vấn ... dưỡng ĐNGV khoa Điện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 45 Chương III Một số giải pháp nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên 52 khoa Điện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 3.1 Giải pháp quản lý,

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:58

... CĐSPKT Cao đẳng s phạm kỹ thuật CNCĐSPKT CNKT Công nhân kỹ thuật CNXH Chủ nghĩa xà hội ĐC Đại cơng ĐC Đối chứng ĐHSPKT Đại học s phạm kỹ thuật GVDN Giáo viên dạy nghề 10 GVKT Giáo viên kỹ thuËt 11 ... tạo Trờng Đại học bách khoa Hµ Néi - luận văn thạc sỹ s phạm kỹ thuật Xây dựng nội dung môn học Phơng pháp dạy học môn Cơ khí động lực trờng CĐSPKT Vinh Chuyên ngành S phạm kỹ thuật Mà ... trờng s phạm kỹ thuật môn học mẻ Năm 2003, trờng Cao đẳng s phạm kỹ thuật Vinh đa vào chơng trình đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ CĐSPKT môn học Phơng pháp dạy học môn Mặc dù đà có môn học song

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:03

... Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh (2015), Quy hoạch phát triển Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh giai đoạn 2015 – 2020, tầm nhìn đến năm 2030, Nghệ An 20 Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh ... quy đổi số giảng viên quy đổi trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh đến tháng 06/2014 46 Bảng 2.8: Cơ cấu giảng viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh phân theo giới tính ... Bảng 2.9: Cơ cấu giảng viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh phân theo độ tuổi .47 Bảng 2.10: Cơ cấu giảng viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh phân theo trình độ chuyên môn

Ngày tải lên: 11/11/2018, 16:11

... dạy học (PTDH) là một trong những biện pháp hiệu quả nhất. Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Hƣng Yên là trƣờng đại học đào tạo đa ngành về giáo viên dạy nghề, giáo viên kỹ thuật trình độ đại học, ... PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... nhân tố quyết định tính hiệu quả của quá trình dạy học. Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Hƣng Yên là một trƣờng sƣ phạm kỹ thuật nên có những đặc điểm và đặc thù riêng về điều kiện lịch sử, về...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17