0

điều khiển mô hình chiếu sáng công cộng sử dụng bo mạch arduino

skkn góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS

skkn góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS

Giáo dục học

... khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống : Tốt Khá Đạt - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng : Tốt Khá Đạt XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Sáng kiến ... dạy cho học sinh tri thức kỹ đặc thù cho phân môn phải tìm yếu tố đồng quy ba phân môn để góp phần hình thành rèn luyện tri thức, kỹ phân môn khác Điều vừa xem yêu cầu vừa định hướng đổi phương ... danh từ môn Tiếng việt cần tìm hiểu Và kết học tập hai phân môn trước chuẩn bị cho học sinh khả tìm hiểu việc nhân vật văn tự ởi phân môn Tập làm văn Văn học thuộc phân môn xếp vị trí mở đầu môn...
  • 23
  • 363
  • 0
Giáo án dạy học tích hợp Ngữ văn 8 Tiết 39 Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Giáo án dạy học tích hợp Ngữ văn 8 Tiết 39 Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Ngữ văn

... Không sử dụng biện pháp ? không thật cần tiết Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông, sử dụng lại - Chỉ sử dụng cần thiết - Sử dụng túi đựng chất liệu khác: giấy, - Tuyên truyền - Sử dụng ... không sử dụng bao bì ni lông '' - Bảo vệ môi trường vấn đề cấp thiết, đặt lên hàng ? Sự kiện giúp em hiểu đầu, giới quan tâm thêm vấn đề bảo vệ môi đến vấn đề trường ? ? Hàng ngày em có sử dụng ... nhật dụng - Phương thức biểu đạt: thuyết minh - Bố cục: phần + Phần 2: Tiếp theo đến “ nghiêm trọng môi trường”: Phân tích tác hại việc sử dụng bao bì ni lông nêu giải pháp cho vấn đề sử dụng...
  • 16
  • 2,662
  • 3
SKKN góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS   copy   copy

SKKN góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS copy copy

Giáo dục học

... khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống : Tốt Khá Đạt - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng : Tốt Khá Đạt XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Sáng kiến ... dạy cho học sinh tri thức kỹ đặc thù cho phân môn phải tìm yếu tố đồng quy ba phân môn để góp phần hình thành rèn luyện tri thức, kỹ phân môn khác Điều vừa xem yêu cầu vừa định hướng đổi phương ... danh từ môn Tiếng việt cần tìm hiểu Và kết học tập hai phân môn trước chuẩn bị cho học sinh khả tìm hiểu việc nhân vật văn tự ởi phân môn Tập làm văn Văn học thuộc phân môn xếp vị trí mở đầu môn...
  • 23
  • 427
  • 0
DAY HOC TICH HOP NGU VAN  THONG TIN VE NGAY TRAI DAT NAM 2000

DAY HOC TICH HOP NGU VAN THONG TIN VE NGAY TRAI DAT NAM 2000

Ngữ văn

... việc sử dụng bao bì ni lông biện pháp hạn chế việc sử dụng a Tác hại -4- * Tích hợp: - Kiến thức môn Sinh học 6, Bài 11 Sự hút nước muối khoáng rễ - Môn Hóa học 34 Đặc tính Pôlime - Chiếu hình ... bày có tác dụng (Tác dụng nhấn mạnh đến nhận thức người đọc, người nghe) ? Ở Việt Nam bao bì ni lông sử dụng với số lượng ? Điều đáng lo ngại họ thu gom ( Ở Việt Nam bao bì ni lông sử dụng với ... người bì ni lông ? Sử dụng bao bì ni lông có nhiều tác hại họ sản xuất, sử dụng - Học sinh trả lời Tích hợp: Kiến thức môn Sinh học Bài: Tác động người môi trường Phần III -9- * Chiếu câu hỏi thảo...
  • 17
  • 1,148
  • 0
DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT

DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT

Ngữ văn

... cần thiết việc sử dụng PPDH tích hợp, mục tiêu, nội dung phương pháp sử dụng - Cần chuẩn bị kĩ trước sử dụng để việc sử dụng PPDH có tính chủ động hiệu Tuyệt đối không nên sử dụng PPDH cách miễn ... Việt Nam Sử dụng linh hoạt hình thức tích hợp : Có hai hình thức tích hợp sau : a Tích hợp ngang : hình thức tích hợp liên môn, liên phân môn hình thức tích hợp theo thời điểm Cụ thể môn Ngữ Văn, ... cao trình độ sử dụng Tiếng Việt khả cảm thụ văn học cho học sinh - Cả ba phân môn môn học có tính chất công cụ có tính nghệ thuật, liên quan đến việc sử dụng tiếng Việt - Cả ba phân môn giáo viên...
  • 18
  • 18,654
  • 253
Chuyên đề Phương pháp dạy học  tích hợp liên môn  Ngữ văn THCS

Chuyên đề Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Ngữ văn THCS

Báo cáo khoa học

... sõu hn Môn Ngữ văn môn học quan trọng trờng phổ thông, có y nghĩa việc hình thành, phát triển, định hớng nhân cách cho học sinh Học văn học làm ngời, học phép tắc ứng xử sống Mặt khác, môn học ... tởng tợng bay bổng, sức sáng tạo ngời học Nên để dạy học tốt môn Ng vn, ngời dạy ngời học phải không ngừng trau dồi vốn kiến thức ngôn ngữ, từ vựng, kiến thức liên quan hình thức nghệ thuật, nhà ... kt nhng kin thc giao thoa vi mụn Ng nh Lch s, a lớ, Giỏo dc cụng dõn Rốn luyn k nng sng, giỏo dc bo v di sn húa a phng hc sinh tip thu kin thc, bit dng vo cuc sng v ngc li t cuc sng gii quyt...
  • 11
  • 29,608
  • 239
Dạy học tích hợp Thông tin về ngày trái đất năm 2000  Ngữ văn 8

Dạy học tích hợp Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Ngữ văn

... CỦNG CỐ Nghệ thuật sử dụng văn gì? A Giải thích đơn giản, ngắn gọn, ngơn ngữ diễn đạt sáng rõ, xác, thuyết phục B Sử dụng nhiều biện pháp tu từ: nhân hóa, ẩn dụ C Có nhiều hình ảnh so sánh đẹp ... kê, phân tích sở thực tế, khoa học ? Tóm lại,em thấy tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng ? ?Khi thuyết minh tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng, tác giả dùng nghệ thuật ? Tiết 39 : Văn bản: THƠNG ... hại biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni long a) Tác hại b) Biện pháp 3.Lời kêu gọi -Hãy quan tâm tới trái đất -Hãy bảo vệ trái đất -Hãy hành động: “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông” ->ĐiƯp...
  • 47
  • 3,867
  • 5
Một số vấn đề dạy học tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Ngữ văn

... dạy học   Đèn chiếu , bảng phụ , tranh ảnh sử dụng dạy học tiết kiệm thời gian hình thành kiến thức giúp GV hệ thống kiến thức dễ dàng Câu ghép” sau phân tích mẫu nhóm để hình thành cách nối ... theo hình thức , hình cấp độ khác đáp ứng mục tiêu , mục đích yêu cầu cụ thể khác 2 Tích hợp môn ngữ văn  kết nối tri thức kĩ ba phần Văn- Tiếng việt- Tập làm văn phân môn, vấn đề cụ thể ... triển người học tư duy, khả thông hiểu vận dụng kiến thức cách linh hoạt vào yêu cầu thực hành môn học -Giúp học sinh kết hợp tri thức môn học , phân môn cụ thể chương trình học tập nhiều cách...
  • 41
  • 4,939
  • 22
Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Ngữ văn

... đầu “chủ đề Một ngày không sử dụng bao ni lông.” Trình bày nguyên nhân đời thông điệp Thông tin ngày trái đất năm 2000 Tiếp… “nghiêm trọng môi trường” Tác hại việc sử dụng bao bì ni lông số giải ... Kiến nghị việc bảo vệ môi trường II.Tìm hiểu văn - Đây văn thuyết minh Tác hại việc dùng bao bì ni lông biện pháp hạn chế sử dụng chúng - Vấn đề bảo vệ môi trường, a Tác hại môi trường trái đấtmột ... Thông tin ngày trái đất năm 2000 Tiếp… “nghiêm trọng môi trường” Tác hại việc sử dụng bao bì ni lông số giải pháp Còn lại Kiến nghị việc bảo vệ môi trường Ghị bảng I.Tìm hiểu chung: 1.Đọc giải nghĩa...
  • 7
  • 17,331
  • 125
Giáo án dạy học tích hợp Sơn Tinh Thủy Tinh Ngữ văn 6 tập 1 (Dự thi cấp huyện)

Giáo án dạy học tích hợp Sơn Tinh Thủy Tinh Ngữ văn 6 tập 1 (Dự thi cấp huyện)

Ngữ văn

... ngõn vang Nhõn dõn ta ca ngi Sn Tinh- V thn nỳi Tn Viờn l ngi i din cho c dõn tc ó bao i bo v non sụng tr thy bo v cuc sng m lo ca ngi dõn Cuc chin tm dng din dũng dó my thỏng tri bi sc Thy Tinh ... ú ng v nh nc ta luụn quan tõm n vic trng rng u ngun , tuyờn truyn ý thc bo v mụi trng V cỏc em hóy l nhng ngi luụn bit bo v mụi trng bng nhng vic lm nh nhng rt thit thc ú l trng cõy xanh, vt ... tuông dai dẳng ngời thần nớc - Thể sức mạnh, ớc chế ngự bão lụt ngời Việt cổ - Suy tôn, ca ngợi công lao dựng nớc vua Hùng ngời Việt cổ Hot ng III - Tổng kết ? Câu chuyện để lại em a.Nghệ thuật:...
  • 13
  • 11,634
  • 34
Bài giảng dạy học theo chủ đề tích hợp Ngữ văn 6 Tiết 25 26 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Bài giảng dạy học theo chủ đề tích hợp Ngữ văn 6 Tiết 25 26 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Ngữ văn

... cỏc giỏ tr tinh thn,Yờu quý ,bo v mụi trng -Cỏch sng vt cht thc dng, coi thiờn nhiờn t nh mt th hng húa Hỡnh nh, Video v hot ụụng gõy ụ nhiờm mụi trng ca ngi Luõụt Bo vờụ mụi trng nm 2005 iu Nhng ... hi vt quỏ tiờu chun cho phộp 12 Xõm hi di sn thiờn nhiờn, khu bo tn thiờn nhiờn 13 Xõm hi cụng trỡnh, thit b, phng tin phc v hot ng bo v mụi trng 14 Hot ng trỏi phộp, sinh sng khu vc c c quan ... Che giu hnh vi hu hoi mụi trng, cn tr hot ng bo v mụi trng, lm sai lch thụng tin dn n gõy hu qu xu i vi mụi trng 16 Cỏc hnh vi b nghiờm cm khỏc v bo v mụi trng theo quy nh ca phỏp lut Kin ngh...
  • 22
  • 6,446
  • 32
Dạy học tích hợp ca Huế trên sông Hương Ngữ văn 7

Dạy học tích hợp ca Huế trên sông Hương Ngữ văn 7

Ngữ văn

... chi Cỏc em quan sỏt, trc mi thuyn l mt khụng gian rng thoỏng vua húng mỏt ngm trng Gia l mt sn g bo nhn cú mui vũm c trang trớ lng ly Trng THCS Hi Phỳc ... nhõn loi Ca Hu xng ỏng l nim t ho ca ngi dõn x Hu, ca hoỏ c truyn Vit Nam, rt ỏng trõn trng, cn c bo tn v phỏt trin III Tng kt ? Qua tỡm hiu ton b bn, em cú cm nhn gỡ v ngh thut v ni dung ca bn ... Ca Hu ú l mt hỡnh thc sinh hot hoỏ õm nhc lch v tao nhó, mt sn phm tinh thn ỏng trõn trng cn c bo tn v phỏt trin * Ghi nh: Gi hc sinh c Mỏy ? Hc xong VB ny tỡnh cm no vi Hu c dy em ? Hs t bc...
  • 11
  • 17,123
  • 95
Dạy học tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ văn 6

Dạy học tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ văn 6

Ngữ văn

... việt Nam ? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để thể âu lo ? ? Qua em hiểu thêm điều người da đỏ(tình cảm họ thiên nhiên, môi trường sống) ? - Yêu quý, có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên ... dạy học sử dụng: -KT đặt đặt câu hỏi, kt động não, thực hành -KNS ĐƯỢC GD :Tự nhận thức giá trị lối sống,tơn trọng bảo vệ mơi trường, tự quản thân nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường.tư sáng tạo, ... tích hợp kiến thức lịch sử, Địa lí, kiến thức xã hội để hình thành kiến thức rèn luyện kĩ + Mục IV: Hướng dẫn học sinh luyện tập Các phương pháp kĩ thuật dạy học vận dụng mục này: luyện tập,...
  • 12
  • 952
  • 2
Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ  văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học  ngữ văn

Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

Lịch sử

... kế tả hoạt động dạy học qua giáo án ngữ văn tiết 39: Thông tin trái đất năm 2000.Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học , chủ đề: Tích hợp bảo vệ môi trường Tôi cần lồng ghép kiến thức môn ... cấp độ :a Nhận biết b Thông hiểu c Vận dụng ( Cấp độ thấp, cấp độ cao) Về kĩ năng: Đánh giá: - Rèn luyện cảm thụ văn nhật dụng - Kĩ vận dụng kiến thức liên môn để nhìn nhận , đánh giá vấn đề có ... nguy hại đến môi trường sống sức khoẻ người thói quen dùng túi ni lông Học sinh hiểu: - Tính khả thi đề xuất tác giả trình bày - Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, giải thích đơn giản mà sáng tỏ bố cục...
  • 3
  • 1,393
  • 6
bài dự thi dạy học tích hợp môn ngữ văn lớp 6

bài dự thi dạy học tích hợp môn ngữ văn lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... việt Nam ? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để thể âu lo ? ? Qua em hiểu thêm điều người da đỏ(tình cảm họ thiên nhiên, môi trường sống) ? - Yêu quý, có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên ... dạy học sử dụng: -KT đặt đặt câu hỏi, kt động não, thực hành -KNS ĐƯỢC GD :Tự nhận thức giá trị lối sống,tơn trọng bảo vệ mơi trường, tự quản thân nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường.tư sáng tạo, ... tích hợp kiến thức lịch sử, Địa lí, kiến thức xã hội để hình thành kiến thức rèn luyện kĩ + Mục IV: Hướng dẫn học sinh luyện tập Các phương pháp kĩ thuật dạy học vận dụng mục này: luyện tập,...
  • 12
  • 1,686
  • 2
Dạy học tích hợp Viếng Lăng Bác  Ngữ văn 9

Dạy học tích hợp Viếng Lăng Bác Ngữ văn 9

Ngữ văn

... Trưởng ban Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh 5.3 Ứng dụng công nghệ thông tin - Sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint 2003 - Sử dụng phần mềm Violet dùng thử tải từ Internet Hoạt động ... 2.1.2 Môn Lịch sử: -Hiểu hoàn cảnh lịch sử đất nước ta sau 1954, miền Nam kháng chiến chống Mỹ, miền Bắc xây dựng XHCN - Hiểu cách khái quát đời, nghiệp, phẩm chất, đạo đức người vĩ đại lịch sử ... môi trường tài nguyên thiên nhiên Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Bảo vệ di sản văn hóa Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích công cộng Bảo vệ hòa bình 2.1.5 Môn...
  • 17
  • 3,561
  • 30
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM                                 NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC VIÊN QUA HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH HỢP

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC VIÊN QUA HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH HỢP

Báo cáo khoa học

... trắc Môn Ngữ Văn trước hết môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều nói lên tầm quan trọng việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh Môn Ngữ Văn môn học thuộc nhóm công cụ Điều ... thơ dân tộc - Phân môn Tiếng Việt: Tiếng Việt vô quan trọng, bắt đầu cầm bút chữ em viết Tiếng Việt, hàng ngày em sử dụng Tiếng Việt để giao tiếp Có thể sử dụng tiếng Việt sử dụng hay Tiếng Việt ... nhân chủ yếu em chưa biết xâu chuỗi, liên hệ vận dụng kiến thức học môn môn ban Xã hội ( Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân) Các em cho phân môn riêng biệt không liên quan với Chính kiến thức...
  • 19
  • 729
  • 0
Tích hợp kiến thức văn học Nam Định vào dạy học chương trình Ngữ văn lớp 10, trung học phổ thông

Tích hợp kiến thức văn học Nam Định vào dạy học chương trình Ngữ văn lớp 10, trung học phổ thông

Giáo dục học

... lòng trời - Sử dụng thể văn biền ngẫu, kết hợp linh hoạt câu ngắn, dài khác - Sử dụng nhiều hình ảnh, biện pháp tu từ: đối, điệp, ẩn dụ - Nhịp văn có thay đổi => Sự học đời, học điều giản dị, ... có ích Nguyễn Hiền: Kẻ đỗ đạt chưa bổ làm quan chức Nhưng phúc tam công hưởng ngày qua Công thầy, công mẹ, công cha Nhờ tam công sinh Trạng Hiền Sứ giả: Trời! Nghĩ suy phải đạo, biện luận tài ... chèo “ Thần đồng đất Việt”, máy tính, máy chiếu, loa vi tính, giấy Ao,…, tranh ảnh minh họa, ứng dụng công nghệ thông tin 16 việc dạy học dự án: Sử dụng mạng Internet tìm tư liệu liên quan đến...
  • 37
  • 1,029
  • 5
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn giáo án ngữ văn 7 tiết 106 sống chết mặc bay

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn giáo án ngữ văn 7 tiết 106 sống chết mặc bay

Ngữ văn

... ca vic s dng kin thc liờn mụn vic cm th, phõn tớch tỏc phm hc - Tham gia tớch cc vo vic bo v mụi trng, bo v cỏc loi ng vt - Cú np sng minh lch Phn u hc tt xõy dng õt nc ngy cng giu p III i tng ... tai ỏng s nht l l lt bo v thnh qu lao ng ca mỡnh, nhõn dõn ó dng cm, mu trớ bn b tỡm cỏch chng li l lt Vic p ngn nc chớnh l biu hin ca tinh thn ú T cõu chuyn chng l lt bo v mng, tớnh mng ca ... thut, tiờu biu l i lp- tng phn v tng cp - Rốn k nng sng cho hc sinh Giỏo dc: - Giỏo dc np sng lch, bo v mụi trng, tinh thn on kt tng tr - Khc sõu cho hc sinh tỡnh yờu quờ hng t nc, lũng t ho dõn...
  • 17
  • 11,482
  • 105
hồ sơ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện – chương trình ngữ văn 6

hồ sơ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện – chương trình ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... vận dụng kiến thức học nhiều môn để hoàn thành nhiệm vụ sau Dự án không giúp học sinh học môn Văn mà buộc học sinh phải tư duy, sáng tạo, có kỹ kết hợp kiến thức liên môn học Lịch sử, Giáo dục công ... chuyến thực tế Hình 4: Hoạt động – Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày Clip 16 Hình 5: Hoạt động – Nhóm trình bày sản phẩm Bảng thống kê môn học học khai thác sử dụng STT Môn học Lịch sử Tên tích ... số mẫu câu sử dụng: KHI GIỚI THIỆU SƠ QUA VỀ DI TÍCH, THẮNG CẢNH: - Giới thiệu có điều gì/ cảnh đặc biệt: There is/ are… - Miêu tả: sử dụng tính từ: historic (cổ kính, có tính lịch sử) , peaceful...
  • 18
  • 1,275
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008