... phụ trách quảnlý khối lớp riêng biệt 2.1.4 Độingũcánquản lý, giáoviêntrườngtiểuhọcquốctếTrườngtiểuhọcquốctế Hà nội có 50 giáo viên, có 47 giáoviên người nước đến từ nhiều quốc gia ... Biểu đồ 2.1: Quốc tịch giáoviêntrườngtiểuhọcquốctế (Nguồn: Báo cáo hàng năm năm học 2011-2012 trườngtiểuhọcquốc tế) Biểu đồ 2.2: Trình độ học vấn giáoviêntrườngtiểuhọcquốctế (Nguồn: ... năm học 2011-2012 trườngtiểuhọcquốc tế) 2.1.5 Những đặc trưng trườngtiểuhọcquốctếTrườngtiểuhọcquốctế có 400 học sinh Học sinh trường đến từ nước khác giới, có 56 quốc tịch khác Trường...
... năm học - Quảnlýgiáo viên, nhân viên, học sinh, quảnlý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra đánh giá việc thực nhiệm vụ giáo viên, nhân viên - Quảnlý tổ chức giáo dục học sinh - Quảnlý ... cấp quảnlý trƣờng học: Cấp cao BộGiáo dục Đào tạo, nơi quảnlý nhà trƣờng biện pháp quảnlý hành vĩ mô Có hai cấp trung gian quảnlý trƣờng học Sở Giáo dục-đào tạo tỉnh, thành phố phòng giáo ... chỉnh 2.1.2 Thực trạng độingũ 2.1.2.1 Độingũgiáoviên Bảng 2.2 Số liệu tổng quanđộingũgiáoviên THCS (Trích năm học 2007-2008 2008 – 2009) Cán Số Trình độ CM Độ tuổi giáoviên lƣợng ĐH CĐ TC...
... hiện: quảnlý mục tiêu, nội dung dạy học, quảnlý chƣơng trình dạy học, quảnlý hoạt động học viên, quảnlýđộingũgiáo viên, quảnlý sở vật chất, quảnlý tài chính,… Trong việc quảnlý giảng ... 1.2 Dạy họcquảnlý dạy học 1.2.1.Day học 1.2.2 .Quản lý dạy học 1.3 .Quản lý dạy học trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 1.3.1.Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 1.3.2 .Quản lý dạy học trung tâm giáo dục ... ngƣời giáo viên, chất trình dạy học, giáo dục Trong họcviên vừa đối tƣợng quảnlý chủ thể tự quản hoạt động thân Quảnlý hoạt động dạy học trung tâm GDTX thực chất quảnlý việc dạy giáo viên...
... - Qun lý cỏc hot ng cú s n nh nhm t c mc tiờu Theo quan im hin nay, cỏn b qun lý trng hc l: - Qun lý bng phỏp lut; - Qun lý theo c ch phõn cp, dõn ch, t ch t chu trỏch nhim; 29 - Qun lý theo ... hnh thỡ cỏch qun lý l mt ngh thut; cũn kin thc cú t chc v qun lý l mt khoa hc [18,32] Theo quan im chớnh tr xó hi: Qun lý l s tỏc ng liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun lý (ngi QL, ngi t ... V Ngc Hi cho rng: Qun lý l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun lý ti i tng qun lý nhm t c mc tiờu [20,1] Tuy cú nhiu nh ngha khỏc nhau, song cú th khỏi quỏt: Qun lý l nhng tỏc ng cú t...
... Vài nét độingũcánquảnlýgiáoviêntrường TH huyện Đắk R'Lấp- Đắk Nông khảo sát Công tác xây dựng độingũcánquảnlýđộingũgiáoviêntrường khảo sát ( 12 trường gồm trường đạt chuẩn quốc gia ... tạo nhà trường c) Khái niệm quảnlý hoạt động dạy học hiệu trưởngtrườngtiểuhọcQuảnlý hoạt động dạy học hiệu trưởngtrườngtiểuhọc tác động hiệu trưởng vào trình dạy họctrườngtiểuhọc ( ... học nhà trườngtiểuhọc 1.2 Hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy họctrườngtiểuhọc 1.2.1 Trường TH 1.2.1.1 Vị trí trườngtiểuhọc hệ thống giáo dục quốc dân Vị trí trường tiểu...
... độingũcánquảnlýgiáoviênĐộingũcánquản lí, tổ trởng trờng THPT ( số liệu thống kê cuối năm học 2010-2011) Bảng 2.1 Độingũcánquản lí tổ trởng trờng THPT Trình độ chuyên TS Nữ Đảng viên ... 2.4.2 Nhận thức cánquảnlý biện pháp quảnlý hoạt động dạy học nhận thức giáoviêncần thiết đổi phơng pháp dạy học 45 2.4.2.1 Nhận thức cánquảnlý biện pháp quảnlý hoạt động dạy học Để tìm hiểu ... vụ năm học; d Quảnlýgiáo viên, nhân viên; quảnlý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên theo...
... triển độingũgiáo viên, coi trọng chất lượng đạo đức sư phạm, cải thiện chế độ đãi ngộ Bảo đảm độingũgiáoviên đạt chuẩn quốc gia tỉ lệ giáoviên so với yêu cầu học sinh cấp học [13] Dạy học ... trình giáo khoa, CSVC; đồng thời phải kể đến vai trò nòng cốt độingũ GV CBQL trườnghọc Điều lệ trường THPT qui định Trường trung học sở giáo dục bậc trung học, nối tiếp bậc THCS hệ thống giáo ... làm nhiệm vụ quản lí hoạt động dạy họctrường THPT, xây dựng độingũ CBQL trường THPT làm cho độingũ mạnh chất, đủ lượng, đồng cấu nhằm phát huy có hiệu công tác quản lí trườnghọc giai đoạn...
... lýgiáo dục QL : Quảnlý TH : Tiểuhọc CBGV-NV : Cángiáo viên, nhân viên CBQLGD : Cánquảnlýgiáo dục CNTT : Công nghệ thông tin THCS : Trung học sở DH : Dạy học THPT : Trung học phổ ĐNGV : Đội ... hoạt động dạy học – giáo dục Trong quảnlý trình đào tạo, giáoviên vừa khách thể quản lý, vừa chủ thể quảnlý trình [44] Tóm lại: Quảnlý GD hoạt động điều hành, phối hợp lực lượng giáo dục, nhằm ... tác quảnlý hoạt động dạy họctrường dạy trẻ khuyết tật tỉnh BR – VT 1.2.5.1 Quảnlý phân công giáoviên dạy trẻ khuyết tật Phân công giáoviên dạy học phải vào lực trình độ chuyên môn giáo viên, ...
... 100% cánquảnlý có cấp quảnlýGiáo dục (chứng Hiệu trưởng trườngTH Trườngcánquảnlýgiáo dục thành phố Hồ Chí Minh cấp) + Thâm niên quản lý: - 70 % cánquảnlý TH có thâm niên quảnlý từ ... độingũgiáoviêntrường TH quận Thủ Đức năm học 2008 – 2009, kết thu sau: Bảng 2.3: Tình hình độingũgiáoviêntrường TH quận Thủ Đức năm học 2008 – 2009 THỐNG KÊ TÌNH HÌNH CHUẨN HÓA GIÁOVIÊN ... lớp giáoviên Bảng 2.8: Đánh giá cánquảnlýgiáoviên thực trạng công tác quảnlý việc lập kế hoạch dạy giáoviên Nhóm NỘI DUNG QUẢNLÝ TS MỨC ĐỘ THỰC HIỆN đánh giá Số thống TX KTX ĐK KHT KTH viên...
... đổiĐộingũgiáoviên người có học vấn nhân cách phát triển mức độ cao, quảnlýđộingũgiáoviên ta phải thực số vấn đề sau: - Quảnlýđộingũgiáoviên trước hết phải giúp cho độingũgiáoviên ... 1.3.2 Quảnlýgiáo dục: 13.2.1 Khái niệm quảnlýgiáo dục: Khoa họcquảnlýgiáo dục (QLGD) phận khoa họcquảnlý phận khoa họcgiáo dục Có nhiều định nghĩa khác quảnlýgiáo dục: Quảnlý hệ ... hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy họcgiáo dục cấp học, bậc họcQuảnlý hoạt động dạy học gồm: quảnlý việc giảng dạy giáoviênquảnlý việc học tập học sinh * Hoạt động dạy giáo viên: - Hoạt...
... 1.3 Lý luận quảnlý hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quảnlý hoạt động dạy học môn Toán 1.3.1.1 Quảnlý hoạt động dạy học a) Khái niệm quảnlý Thuật ngữQuảnlý ... chất tổng quanquảnlýgiáo dục, quảnlýtrường học, quảnlý HĐDH môn Toán trường THCS chưa đề cập nhiều - Trước yêu cầu xúc thực tiễn trường THCS đổi công tác quảnlý HĐDH, có quảnlý HĐDH môn ... vững có hiệu Chủ thể quảnlý Mục tiêuĐối tượng quảnlý Khách thể quảnlý Sơ đồ Sơ đồ diễn tả khái niệm quảnlý b) Khái niệm quảnlý nhà trường Nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân tổ chức theo...
... 100% cánquảnlý có cấp quảnlýGiáo dục (chứng Hiệu trưởng trườngTH Trườngcánquảnlýgiáo dục thành phố Hồ Chí Minh cấp) + Thâm niên quản lý: - 70 % cánquảnlý TH có thâm niên quảnlý từ ... độingũgiáoviêntrường TH quận Thủ Đức năm học 2008 – 2009, kết thu sau: Bảng 2.3: Tình hình độingũgiáoviêntrường TH quận Thủ Đức năm học 2008 – 2009 THỐNG KÊ TÌNH HÌNH CHUẨN HÓA GIÁOVIÊN ... lớp giáoviên Bảng 2.8: Đánh giá cánquảnlýgiáoviên thực trạng công tác quảnlý việc lập kế hoạch dạy giáoviên Nhóm NỘI DUNG QUẢNLÝ TS MỨC ĐỘ THỰC HIỆN đánh giá Số thống TX KTX ĐK KHT KTH viên...