0

đổi mới công tác kiểm tra đánh giá theo chuẩn kt kn của môn học

đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh

đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh

Tư liệu khác

... dạy học: Kiến thức môn rèn kỹ môn để phát triển tư môn Kiểm tra đánh giá sau khóa học (đánh giá đầu ra) để phát trình độ HS, điều chỉnh mục tiêu đưa chế độ dạy học Bản chất khái niệm kiểm tra ... "Kiểm tra -đánh giá" đánh giá thông qua kiểm tra "để chứng tỏ mối quan hệ tương hỗ thúc đẩy lẫn hai công việc Thế Trắc nghiệm tự luận? (TNTL-TL) TNTL hình thức kiểm tra Gồm câu hỏi dạng mở, học ... đẩy trình học tập HS) Hãy phân tích hình để nêu bật vị trí KT G trình dạy học Vị trí KTG trình dạy học Đầu tiên dựa vào mục tiêu dạy học, GV đánh giá trình độ xuất phát học sinh (kiểm tra đầu...
  • 43
  • 764
  • 6
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... định tổ chức kiểm tra, đánh giá đưa hoạt động kiểm tra đạt hiệu cao Hiệu trưởng kiểm tra, đánh giá nhà trường tự kiểm tra, đánh giá hoạt động quản lý 19 1.3.2 Công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động ... cực, tâm lý giáo viên công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn nhẹ nhàng, thoải mái điều kiện tiên đảm bảo cho thành công công tác kiểm tra, đánh giá Người kiểm tra, đánh giá việc nắm ... ngành học công tác tự kiểm tra vài đơn vị chưa tiến hành thường xuyên, định kỳ - Về quản lý, đạo công tác tra - kiểm tra giáo viên, tra kiểm tra đơn vị, tra - kiểm tra chuyên đề, kiểm tra trường...
  • 118
  • 1,116
  • 2
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh   tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tự đánh giá học sinh, đánh giá lẫn học sinh đánh giá giáo viên) Đánh giá giáo dục có nhiều dạng, tương ứng với đối tượng mục đích đánh giá khác như: đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá bậc học, ... học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học sinh đối tượng, sản phẩm giáo ... dưỡng kỹ kiểm tra, đánh giá nâng cao ý thức tự kiểm tra, đánh giá cho cán bộ, giáo viên Xây dựng kế hoạch, thời gian kiểm tra, đánh giá Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá cho khách quan, xác công...
  • 110
  • 741
  • 3
skkn quản lý đổi mới công tác kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng giáo viên và xây dưng đội ngũ trong nhà trường

skkn quản lý đổi mới công tác kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng giáo viên và xây dưng đội ngũ trong nhà trường

Giáo dục học

... HS GV công tác quản lý kiểm tra đánh giá Thực tốt yêu cầu công tác kiểm tra đánh giá thúc đẩy trình dạy đổi phương pháp Đổi Người viết: Hà Thị Tuyến – THCS Tam Cường công tác kiểm tra đánh giá ... dạy học tích cực đổi kĩ thuật đánh giá khâu cuối kết kiểm tra mà thể phần tiết dạy 3.4 Thực đổi kiểm tra đánh giá thông qua việc quản lý kiểm tra đề kiểm tra Nếu tiết học HS biết tự đánh giá ... Thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá dạy học phân hoá sở chuẩn kĩ kiến thức chương trình giáo dục phổ thông tạo chuyển biến đổi Kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học, ...
  • 10
  • 665
  • 1
Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng

Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng

Cao đẳng - Đại học

... Anh tin học 2.3.2.3 Tổ chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh giá cho môn quản l trình kiểm tra, đánh giá Việc lập kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh quản l công tác kiểm tra, đánh giá hợp ... Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá quản lý công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học trường đại học Phạm Văn Đồng 2.2.1 Thực trạng dạy học môn Tiếng Anh Tin học với giáo trình English ... nghiên cứu công tác quản l việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn tiếng Anh tin học sinh viên K09 trường Đại học Phạm Văn Đồng Qua khảo sát kết kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học trường,...
  • 7
  • 550
  • 1
Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên

Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên

Giáo dục hướng nhiệp

... giá b ng k t qu ph ng v n — v n áp Ph ng pháp t ánh giá Ph ng pháp ánh giá l n (ki m tra chéo) ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 21 NHIỆM VỤ HỌC TẬP Phi u h c t p 1.4 Theo ... ki m tra, i m i cách ánh giá, ) Ngoà 40 | MODULE GDTX 22 Nội dung MỘT SỐ Ý TƯỞNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Hoạt động 3.1 Tổ ch ức cho học viên ... a c tham gia vào trình t ánh giá Nhì ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 33 nh giá l n Vì v y vi c ki m tra, ánh giá k t qu h c t p ch a có tác d ng m nh m , kích thích,...
  • 62
  • 669
  • 0
Dạy học và kiểm tra đánh giá theo Chuẩn KT-KN đối với các môn bằng nhận xét

Dạy họckiểm tra đánh giá theo Chuẩn KT-KN đối với các môn bằng nhận xét

Tư liệu khác

... Hướng dẫn thực chuẩn KT, KN Yêu cầu số môn học đánh giá KQHT học sinh nhận xét Hướng dẫn thực chuẩn KT, KN Môn đạo đức Cấu trúc Các nội dung hướng dẫn thực chuẩn KT, KN yêu cầu môn đạo đức bao ... tới 14 học Môn Thể dục Cấu trúc hướng dẫn thực chuẩn KT, KN môn học thống Riêng nội dung cột ghi nhằm giải thích rõ yêu cầu cần đạt chuẩn KT, KN So với Chuẩn KT, KN thái độ chương trinh môn học ... - Trong hướng dẫn thực chuẩn KT, KN môn học nội dung cụ thể chi tiết tới tuần có yêu cầu cụ thể KT, KN học - Môn Tự nhiên xã hội Cấu trúc hướng dẫn thực chuẩn KT, KN môn học thống Nội dung cột...
  • 30
  • 398
  • 2
Kiẻm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn

Kiẻm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn

Tư liệu khác

... bước tiến hành kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT- KN: Bước 1: Xác định mục đích kiểm tra đánh giá Bám sát mục I (Kết cần đạt) Chuẩn KT- KN Bước 2: Xác định nội dung kiểm tra đánh giá Căn vào mục ... thông tin để đổi kiểm tra đánh giá quản lý chuyên môn Hạn chế ghi nhớ máy móc, không nắm vững KTKN môn học Đổi kiểm tra đánh giá cách nêu vấn đề mở, đòi hỏi HS phải vận dụng tổng hợp KT- KN biểu đạt ... – Kĩ Văn học Tiếng Việt Tập làm văn Kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết, phân tích cảm thụ văn học 10 Đổi cách đánh giá Đổi mục đích đánh giá Đa dạng hóa công cụ đánh giá Đổi chủ thể đánh giá (Phân...
  • 18
  • 589
  • 1
tổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN môn GDCD

tổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN môn GDCD

Tư liệu khác

... KIM TRA, NH GI THEO CHUN KIN THC, K NNG Quan nim v kim tra, ỏnh giỏ theo chun KT, KN ca mụn hc i vi hc sinh : nh hng v thỳc y quỏ trỡnh hc KTG phõn loi, xp loi hc sinh KTG l thc o kt qu ... kiểm tra phạm vi hẹp học sinh nhiều thời gian để trả lời cho câu hỏi - Các câu trả lời học sinh đa dạng, việc đánh giá trở nên khó khăn giáo viên - Giáo viên nhiều thời gian để chấm - Việc đánh giá ... độ HS hướng dẫn HS biết tự đánh giá kết học tập, rèn luyện lực tự học tư độc lập Cần giảm nhẹ yêu cầu kiểm tra tái kiến thức,tăng cường yêu cầu HS vận dụng kiến thức theo hướng đề mở để HS liên...
  • 35
  • 451
  • 0
Tài liệu dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT - KN

Tài liệu dạy họckiểm tra đánh giá theo chuẩn KT - KN

Tư liệu khác

... soạn sách giáo khoa tài liệu hướng dẫn dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá b.Chỉ đạo, quản lí, thanh, kiểm tra thực dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh ... đánh giá quan quản lí giáo dục cộng đồng e.Tự đánh giá ngành giáo dục với đánh giá ngành (đánh giá nước đánh giá quốc tế) 6.10 Kết hợp đánh giá theo Mẫu đánh giá theo Chuẩn 6.11 a Đối với đánh giá ... thể nội dung KT- KN mức độ cần đạt KTKN 4.2 .Chuẩn KT- KN Chương trình cấp học yêu cầu bản, tối thiểu KT- KN môn họchọc sinh cần phải đạt sau giai đoạn học tập cấp học 4.3 .Chuẩn KT- KN để: a.Biên...
  • 129
  • 613
  • 4
Tài liệu tập huấn GV thực hiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT - KN môn sinh

Tài liệu tập huấn GV thực hiện dạy họckiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT - KN môn sinh

Tư liệu khác

... 80 92 94 Hot ng 2: Quan nim G theo chun KT - KN ca mụn Sinh hc 98 Hot ng 3: Hng dn KTG theo chun KT - KN mụn Sinh hc 106 Hot ng 4: Thc hnh son KTG theo chun KT - KN Phn th ba 109 Hng dn t chc ... hng dn thc hin chun KT - KN c biờn son nh th no t ú bit cỏch s dng ti liu Kt qu mong i: - HV t c cỏc cõu hi c th liờn quan n vic xõy dng chun KT - KN - S dng chun KT - KN kt hp vi chng trỡnh ... s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thực dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 24 Hng dn thc hin chun kin thc, k nng...
  • 154
  • 590
  • 0
đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử

đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử

Giáo dục học

... Hệ thống đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình thức kiểm tra trắc nghiệm: Khái niệm Trắc nghiệm giáo dục ... để tự đánh giá đánh giá Với phát triển thời đại, máy vi tính trờng học nhiều phát triển phần mềm dạy học, kiểm tra trắc nghiệm đợc giáo viên sử dụng rộng rãi kiểm tra đánh giá học sinh môn Lịch ... pháp kiểm tra trắc nghiệm Trong thực tế giảng dạy trờng Trung học sở Dơng Thủy, áp dụng việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm kiểm tra miệng, 15 phút, tiết, kiểm tra...
  • 10
  • 812
  • 1
Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)

Địa lý - Địa chất

... động giáo dục việc xác định mục tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá có liên qua chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thƣờng liền với nhau, kiểm tra để đánh giá ... học tập môn học học sinh sở để đánh giá chất kết thúc môn học Nhƣ vậy, việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hai khâu có quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá ... hình thức kiểm tra - đánh giá: 1) Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên; 2) Kiểm tra - đánh giá định kỳ Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánh giá khác hình thức...
  • 96
  • 1,436
  • 14
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

Khoa học tự nhiên

... động giáo dục việc xác định mục tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá có liên qua chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thƣờng liền với nhau, kiểm tra để đánh giá ... học tập môn học học sinh sở để đánh giá chất kết thúc môn học Nhƣ vậy, việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hai khâu có quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá ... hình thức kiểm tra - đánh giá: 1) Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên; 2) Kiểm tra - đánh giá định kỳ Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánh giá khác hình thức...
  • 97
  • 580
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn Lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn Lịch sử

Văn hóa - Lịch sử

... Hệ thống đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình thức kiểm tra trắc nghiệm: Khái niệm Trắc nghiệm giáo dục ... để tự đánh giá đánh giá Với phát triển thời đại, máy vi tính trờng học nhiều phát triển phần mềm dạy học, kiểm tra trắc nghiệm đợc giáo viên sử dụng rộng rãi kiểm tra đánh giá học sinh môn Lịch ... pháp kiểm tra trắc nghiệm Trong thực tế giảng dạy trờng Trung học sở Dơng Thủy, áp dụng việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm kiểm tra miệng, 15 phút, tiết, kiểm tra...
  • 10
  • 504
  • 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT

Giáo dục học

... 4.3 Hạn chế kiểm tra đánh giá Tin học theo chuẩn KTKN Phân tích dựa tình hình thực trạng KT G kết dạy học môn Tin học nhờ rút nhiều hạn chế KT G theo chuẩn KTKN học sinh KT G môn Tin học − Trong ... pháp kiểm tra đánh giá theo lực 4.1 Hình thức đánh giá theo lực Khâu KT G phần quan trọng trình dạy học Để kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực ta kể đến số hình thức sau: KT G qua kiểm ... dục giới tin cậy công nhận Phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình xã...
  • 105
  • 734
  • 0
NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG CÔNG tác  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực

NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG CÔNG tác KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực

Tài liệu khác

... tác kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận lực chuẩn đoán, đo trình độ người học học tập môn Toán Trong trình dạy học, việc kiểm tra đánh giá lực chuẩn đoán, đo trình độ người học học tập môn ... khó xác định với cách kiểm tra, đánh Các phương pháp người học tự đánh giá, đánh giá theo dự án,… thực vài học phần đề tài nghiên cứu khoa học Bên cạnh đó, kiểm tra đánh giá tập trung nhiều vào ... số khó khăn mà giáo viên gặp phải thực việc kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học mà cá nhân muốn trao đổi, nhằm tìm giải pháp để cải thiện tình trạng kiểm tra đánh giá để phát huy...
  • 5
  • 2,187
  • 27
Đánh giá theo chuẩn KT-KN bậc Tiểu học

Đánh giá theo chuẩn KT-KN bậc Tiểu học

Tiểu học

... kiến thức, kĩ môn học Chuẩn kiến thức, kĩ cụ thể hoá chủ đề môn học theo lớp, lĩnh vực học tập cho lớp cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết giáo dục 1.3 ... Mối quan hệ Chuẩn SGK, Chuẩn công tác tổ chức dạy học Quản lý, đạo Dạy học Chuẩn SGK Đánh giá Chuẩn SGK SGK: tài liệu tiếp nối chương trình, cụ thể hoá quy định chương trình mục tiêu môn, phạm ... thực chương trình giáo dục (vì chuẩn cốt lõi chương trình) Việc xác định nội dung chuẩn học, chọn lọc thực phương pháp dạy học, biện pháp giáo dục để học sinh đạt chuẩn học học đạt yêu cầu ...
  • 16
  • 403
  • 0
CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN CẦN ĐƯỢC ĐỔI MỚI TÍCH CỰC THEO HƯỚNG GÓP PHẦN THAY ĐỔI CÁCH DẠY, CÁCH HỌC

CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN CẦN ĐƯỢC ĐỔI MỚI TÍCH CỰC THEO HƯỚNG GÓP PHẦN THAY ĐỔI CÁCH DẠY, CÁCH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... đổi hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trường đại học cần thiết cấp bách Tuy nhiên để việc đổi kiểm tra đánh giá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Phải kiểm tra đánh giá theo ... tạo môn học, đồng thời phải kiểm tra đánh giá theo bậc nhận thức, bậc kĩ bậc lực tư mà môn học dự kiến người học phải đạt sau học xong - Cần áp dụng nhiều hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá ... thi, kiểm trađánh giá Việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên từ nhiều năm thực chặt chẽ theo quy định Bộ GD - ĐT trường qua kì thi học phần, thi tốt nghiệp - Về hình thức kiểm tra, thi:...
  • 6
  • 319
  • 2
Một số giải pháp đổi mới quản lí công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện hậu lộc, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp đổi mới quản lí công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện hậu lộc, tỉnh thanh hóa

Thạc sĩ - Cao học

... lý luận kiểm tra, đánh giá quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THPT 5.2 Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... chức giáo dục kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh thể thống dạy học với giáo dục phẩm chất nhân cách cho học sinh, thể thống kiểm tra tự kiểm tra, đánh giá thầy tự đánh giá trò, dạy học tự học ... Đổi hình thức kiểm tra, đánh giá: + Đa dạng hóa hình thức kiểm tra, đánh giá Cần phối hợp cách hợp lí kiểm tra lí thuyết với kiểm tra thực hành, kiểm tra vấn đáp với kiểm tra viết, kiểm tra giáo...
  • 131
  • 624
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25