... Nhiệm vụ tâm lý học sư phạm đại học 1.3 Phương pháp nghiên cứu tâm lý học sư phạm đại học Mối quan hệ tâm lý học sư phạm đại học với khoa học khác 2.1 Quan hệ với ngành khoa học Tâm lý học 2.2 ... khái quát tâm lý học sư phạm đại học (Lên lớp tiết: giảng tiết; thảo luận tiết) Nội dung: Đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu tâm lý học sư phạm đại học 1.1 Đối tượng tâm lý học sư phạm đại ... Văn Hồng (chủ biên) Tâm lý học lứa tuổi Tâm lí học sư phạm NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 1997 Từ trang 85 đến 238 A.V Petrovski (chủ biên) Tâm lí học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm NXB Giáo dục 1982
Ngày tải lên: 06/03/2023, 09:10
... vực tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm ñủ, nên thời gian ñó công trình nghiên cứu riêng cho tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Họ coi tâm lý học sư phạm môn cho dành cho giáo viên tâm lý ... ñến ñâu khó ñạt ñược kết tốt công tác sư phạm Mối quan hệ tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm chuyên ngành tâm lý học, ñều dựa sở TLH ñại cương TLH ñại ... TLH SƯ PHẠM I KHÁI QUÁT CHUNG ðối tượng TLH lứa tuổi TLH sư phạm Mối quan hệ tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Lịch sử phát triển TLH lứa tuổi TLH sư phạm II LÝ LUẬN VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM
Ngày tải lên: 21/11/2015, 23:33
Vấn Đề Cơ Bản Của Tâm Lý Học Sư Phạm
... định Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học ... học phát triển trí tuệ Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- I Giới thi? ??u số thuyết TLH dạy học Thuyết liên tưởng Thuyết hoạt động Chương II Tâm lý học dạy học Thuyết hành vi Nguyễn ... Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- I II III IV Giới thi? ??u số thuyết tâm lý học dạy học Khái niệm hoạt động dạy Sự hình thành khái
Ngày tải lên: 22/11/2015, 21:18
Giáo trình Tâm lý học Lứa tuổi và Tâm lý học Sư phạm | PGS. TS. Nguyễn Thị Tứ
... dục, Tâm lý học sư phạm đời sau Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm nói chuyên ngành tâm lý học ứng dụng phát triển sớm khoa học tâm lý 1.1.1 Đối tượng Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm ... dục Ý nghĩa Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm Việc nghiên cứu Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm có ý nghĩa quan trọng dạy học, giáo dục đời sống Việc hiểu biết đặc điểm tâm lý người độ ... điểm tâm lý quy luật tâm lý người i dạy người học trình dạy học giáo dục giúp tổ chức trình sư phạm cách hợp lý, đạt hiệu tối ưu Những kiến thức Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm giúp lý giải
Ngày tải lên: 21/08/2019, 09:39
NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM CỦA QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC NHÂN CÁCH BẰNG TẬP THỂ VÀ THÔNG QUA TẬP THỂ CỦA MACARENCO. Ý NGHĨA TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC VIÊN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN SỰ HIỆN NAY
... niên, H.1976 NĐoàn Huy Oánh, Tâm lý học sư phạm, Nxb ĐHQG TPHCM, 2005 Nguyễn Thạc, Tâm lý học sư phạm đại học, Nxb ĐHSP, H.2009 Tổng cục Chính trị, Tâm lý học sư phạm quân sự, Nxb QĐND, H.2001 ... Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM CỦA QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC NHÂN CÁCH BẰNG TẬP THỂ VÀ THÔNG QUA 1.1 1.2 TẬP THỂ CỦA MACARENCO Tiểu sử A.S.Makarenko Những vấn đề tâm lý học sư phạm quan điểm giáo ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN MƠN: TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM CHỦ ĐỀ NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM CỦA QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC NHÂN CÁCH BẰNG TẬP THỂ VÀ THÔNG QUA TẬP THỂ
Ngày tải lên: 12/01/2022, 14:18
Đề cương ôn tập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
... Đề cương ôn tập môn tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Câu 1: Phân tích đặc điểm giao tiếp thi? ??u niên với người lớn Liên hệ thực tiễn giáo ... mơn dạy, am hiểu tâm lý học trẻ em sư phạm số phẩm chất tâm lý khác lực quan sát, óc tưởng tượng, khả phân tích tổng hợp Câu 4: Trình bày số quan điểm sai lầm phát triển tâm lý trẻ em Cho ví ... biện chứng phát triển tâm lý trẻ em Cho ví dụ minh hoạ Bản chất phát triển tâm lý trẻ em không tăng hay giảm số lượng mà trình biến đổi chất tâm lý, thay đổi lượng chức tâm lý dẫn đến thay đổi
Ngày tải lên: 12/10/2022, 02:02
Vấn Đề Cơ Bản Của Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
... định Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học ... phương tiện mục đích) căng thẳng tâm lý, đấu tranh thân 11 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học 12 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm lý học dạy học 13 Nguyễn Xuân Long- ... Chương II Tâm lý học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- I II III IV Giới thi? ??u số thuyết tâm lý học dạy học Khái niệm hoạt động dạy Sự hình thành khái
Ngày tải lên: 03/02/2023, 17:08
Những vấn đề chung của tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM 1.1 Đối tượng, nhiệm vụ tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm chuyên ngành tâm lý học, ứng ... CHUYÊN ĐỀ TÂM LÍ HỌC GIÁO DỤC MỤC LỤC CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM 1.1 Đối tượng, nhiệm vụ tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm 1.2 Mối quan hệ tâm lý ... động lực phát triển tâm lý lứa tuổi người 1.1.4 Nhiệm vụ tâm lý học sư phạm Dựa thành tựu tâm lý học đại cương tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm có nhiệm vụ vạch sở tâm lý học hoạt động dạy
Ngày tải lên: 11/08/2023, 13:23
Bài thi môn tâm lý học sư phạm
... Môn học: Tâm lý học sư phạm Câu hỏi thu hoạch: Trên sở kiến thức tích lũy nghiên cứu môn học TLH Sư phạm đại học, Anh/Chị hay nêu phân tích quan điểm cá nhân vấn đề dạy học việc tích ... nghiên cứu tính tích cực hoạt động nhận thức cuả sinh viên công tác sư phạm Tức hoạt động dạy học môi trường môi trường sư phạm Đây hoạt động quan trọng nhằm để đào tạo đội ngũ nhân lực chất ... viên phải tự học, tự tìm tịi khám phá chủ yếu 2 Vấn đề dạy học việc tích cực hoạt động nhận thức sinh viên công tác sư phạm: A, Đặc điểm tâm lí sinh viên - Sự phát triển nhận thức: khả cảm giác
Ngày tải lên: 10/10/2023, 10:58
bài thi kết thúc học phần môn tâm lý họctiểu luận bài thi kết thúc học phần tâm lý học sư phạm tiểu học
... hình thành và biểu hiện tâm lý trẻ em ở giai đoạn phát triển tâm lý tiêu học Tâm lý tiểu học không những cung cấp cơ sở tâm lý cho giáo viên tiêu học trong hoạt động sự phạm của mình mà còn giúp ... người, mọi hành vi hoạt động đều chứa đựng tâm lý Qua đó, tâm lý được xem là nhận thức, trí tuệ, cảm xúc, xúc cảm tỉnh cảm, ý chí, tính cách, Đối với học sinh tiêu học, tâm lý được hình thành và phát ... sinh, thi? ??t | trúchành | phát triển tâm | việc nhóm | tâm lý của sống, có kế hoạt động vi dao đức | lý học sinh online học sinh lối sống học và dạy - Cách thức - Biết được -Biết được lành Tâm lý
Ngày tải lên: 11/07/2024, 17:15
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHOA CƠ BẢN)
... hài nhi + Tâm lý học tuổi mầm non + Tâm lý học học sinh tiểu học + Tâm lý học tuổi thi? ??u niên + Tâm lý học tuổi thi? ??u niên + Tâm lý học người trưởng thành + Tâm lý học người già + Tâm lý học của ... vụ và phương pháp của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm: 1.2.1 Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm 1.2.1.1Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi: Tâm lí học lứa tuổi là ... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHOA CƠ BẢN) 1 CHƯƠNG 1 Khái quát về tâm lý
Ngày tải lên: 18/03/2015, 15:58
Bài giảng tâm lý học sư phạm phần 1
... TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM 6 3. MỐI QUAN HỆ GIỮA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI, TÂM LÝHỌC 13 4. Ý NGHĨA CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM 14 5. LÝ LUẬN VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM ... I. TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI CHƯƠNG I. NHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM Trong hệ thống các khoa học sư phạm, cùng với Tâm lý học đại cương, Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học ... nghiên cứu của Tâm lý học sư phạm Nhiệm vụ chung của Tâm lý học sư phạm là dựa trên những thành tựu của Tâm lý học đại cương, Tâm lý học lứa tuổi để vạch ra cơ sở tâm lý học sư phạm cho hoạt
Ngày tải lên: 16/01/2015, 01:05
Tài liệu tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
... Những yếu tố tâm lí cần thi? ??t lực này: óc tưởng tượng sư phạm, tính lạc quan sư phạm, óc quan sát sư phạm, niềm tin vào sức mạnh giáo dục niềm tin vào người Câu 91: Năng lực giao tiếp sư phạm lực ... hiệu nhất, cân nhắc đắn nhiệm vụ sư phạm cụ thể, phù hợp với đặc điểm khả cá nhân tập thể học sinh tình sư phạm cụ thể 210 Các yếu tố tâm lí khéo léo đối xử sư phạm: + Sự thống tình thương yêu ... viên học sinh hình thức đối xử hoàn thi? ??n mặt sư phạm + Thống tôn trọng nhân cách học sinh tính yêu cầu cao mặt sư phạm + Sự thống niềm tin việc kiểm tra sư phạm + Sự cân ý chí giao tiếp với tính
Ngày tải lên: 15/05/2016, 12:12
Bài giảng tâm lý học sư phạm
... tượng tâm lý hay tượng tâm lý khác Như vậy, quan vật chất tâm lý não, hoạt động não chế sinh lý thần kinh hoạt động tâm lý Tâm lý chức não, tâm lý não Tuy nhiên, có não vỏ não có tượng tâm lý Đó ... loại mà nhà tâm lý học N.Đ.Lêvitop đưa dựa theo thời gian tồn tượng tâm lý vị trí tương đối chúng nhân cách thành nhóm tượng tâm lý chính: trình tâm lý, trạng thái tâm lý thuộc tính tâm lý sử dụng ... chức tượng tâm lý - Phân biệt loại tượng tâm lý - Trình bày phương pháp nghiên cứu tâm lý người Kỹ năng: - Vận dụng hiểu biết khoa học tâm lý việc nhận định, phân tích lý giải tượng tâm lý theo
Ngày tải lên: 07/09/2016, 19:52
Bài giảng tâm lý học sư phạm phần 2
... yêu sâu tìm hiểu học sinh, nắm vững môn học dạy, am hiểu tâm lý học sinh, tâm lý học sư phạm, có phẩm chất tâm lý cần thi? ??t tinh ý sư phạm (quan sát), óc tưởng tượng, khả phân tích tổng hợp … ... KHẢO V.A.Cruchetxki Những sở tâm lý học sư phạm Tập Tài liệu dịch từ tiếng Nga Nhà xuất giáo dục 1980 A.V.Pêtrôvxki (Chủ biên) Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Tài liệu dịch từ tiếng Nga ... Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 1997 Vũ Thị Nho Tâm lý học phát triển Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 1998 Phan Trọng Ngọc (Chủ biên) Các lý thuyết phát triển tâm
Ngày tải lên: 03/10/2016, 22:58
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM FULL
... PHẦN I TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM CHƯƠNG I.KHÁI QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM I Đối tượng, nhiệm vụ tâm lý lứa tuổi tâm lý học sư phạm: Đối tượng tâm lý học ... triển tâm lý Chúng ta cần hiểu đặc điểm tâm lý để tìm hiểu trẻ thuộc tuổi nào? Cùng lứa tuổi có nét chung riêng gì? Cần quan sát việc ứng xử trẻ để suy đoán tâm lý: cấu tâm lý, chế tâm lý để ... nét tâm lý đặc trưng riêng Sự chuyển biến từ thời kỳ sang thời kỳ khác gắn với cấu tạo tâm lý Chương II TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ I Vài nét tâm lý lứa tuổi trước tuổi thi? ??u
Ngày tải lên: 27/11/2016, 15:19
Tâm lý học tiểu học và tâm lý học sư phạm tiểu học
... phát triển, tâm lý con người ngày càng cĩ tính trọn vẹn, thống nhất va ba: vững Sự phát triển tâm lý là sự chuyển biến dần các trang thái tâm lý thành các đặc điển tâm lý cá nhân Tâm lý trẻ nhỏ phần ... giáo dục cĩ thể làm thay đổi tâm lý trẻ em Tính mềm dẻo cũng tạo ra khả năng bù trừ Khi một chức năng tâm lý hoặc sinh lý nào đĩ yếu hoặc thi? ??u thì những chức năng tâm lý khác được tăng cường phát ... vỀ sự phát triển tâm lý. _ Rất nhiêu các nhà khoa học tâm lý học, giáo dục học, các,nhà sư phạm đã nghiên cứu và chỉ ra các qui luật cơ bản sau: ` a Su thanh thuc (sw phat triển tâm diy’ của a
Ngày tải lên: 15/02/2017, 21:11
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm
... tuổi học, Tâm lý học tuổi nhi đồng, Tâm lý học tuổi thi? ??u niên, Tâm lý học tuổi niên… - Đối tượng nghiên cứu Tâm lý học sư phạm quy luật tâm lý việc dạy học giáo dục - Tâm lý học sư phạm nghiên ... học, phương pháp giảng dạy môn… - Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm chuyên ngành Tâm lý học, dựa sở Tâm lý học đại cương Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm gắn bó chặt chẽ với nhau, thống ... BẢN CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM TS Huỳnh Văn Sơn (Chủ biên) Đinh Quỳnh Châu - Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu LỜI NÓI ĐẦU Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm chuyên ngành Tâm lý học
Ngày tải lên: 03/03/2017, 18:03
de thi tam li truong su pham
... thức phản ánh tri thức Câu Sự khác biệt lực khéo léo ứng xử sư phạm với lực giao tiếp sư phạm A Tính nhạy bén việc sử dụng tác động sư phạm B Tính tình C Tính kĩ thuật ứng xử D Tính nhạy bén phản ... hoàn thi? ??n tri thức coi tối ưu theo quan điểm sư phạm A Động hoàn thi? ??n tri thức ;phổ biến học sinh (3) B Động hoàn thi? ??n tri thức hình thành nhanh chóng dễ dàng học sinh (2) C Động hoàn thi? ??n ... phải ý hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh thuộc loại tâm lí ? A Quá trình tâm lí(1) B Thuộc tính tâm lí C Cả 1,2 D Trạng thái tâm lí(2) Câu 64 Trong câu sau câu nói đến cảm giác trình nhận
Ngày tải lên: 07/04/2017, 21:58
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm
... tuổi học, Tâm lý học tuổi nhi đồng, Tâm lý học tuổi thi? ??u niên, Tâm lý học tuổi niên… - Đối tượng nghiên cứu Tâm lý học sư phạm quy luật tâm lý việc dạy học giáo dục - Tâm lý học sư phạm nghiên ... học, phương pháp giảng dạy môn… - Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm chuyên ngành Tâm lý học, dựa sở Tâm lý học đại cương Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm gắn bó chặt chẽ với nhau, thống ... BẢN CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM TS Huỳnh Văn Sơn (Chủ biên) Đinh Quỳnh Châu - Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu LỜI NÓI ĐẦU Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm chuyên ngành Tâm lý học
Ngày tải lên: 13/04/2017, 12:02