... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I
NĂM HỌC 20 08 – 2009
MÔN NGỮVĂN KHỐI 9
ĐỀ:
Câu 1: Chép lại 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” ... câu sau:
a) Về khuya, đường phố rất im lặng.
b) Những hoạt động từ thi n của ông khiến chúng tôi rất cảm xúc.
Câu 4: Kể lại mộtkỉ niệm đáng nhớ giữa em với thầy (cô) giáo cũ.
ĐÁP ÁN:
Câu 1: ... khóa xuân.
Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng”
Câu 2: - Dẫn trực tiếp, tức là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hay nhân vật, lời dẫn trực
tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép....
... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I
NĂM HỌC 20 08 – 2009
MÔN NGỮVĂN KHỐI 9
MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌ I
TT
Nội dung
Kiến thức
Mức độ nhận thức
Số
câu
Điểm
Biết ... thức
Số
câu
Điểm
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 1
2
Tiếng Việt
2
1
3
1
2 2
3
Làm văn
4
7
1 7
Tổng Số câu
Tổng số điểm
1
1
1
1
1
1
1
7
4 10
...
... TRẬN ĐỀ THIHỌC KÌ I MÔNNGỮVĂN8
Chủ đề kiến thức Câu Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG
Điểm
Ngữ pháp Câu 1 1.0 1.0
Đoạn văn Câu 1 0.5 0.5
Văn bản nhật
dụng
Câu 1 0.5 0.5 0.5 1.5
Văn ... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀTHIHỌCKÌ I
Môn : Ngữvăn8
Câu 1: ( 3.0 điểm)
Đoạn văn của học sinh phải đạt các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng sau:
- Viết ... dài.
Thân bài: ( 6.0 điểm)
Giới thi u chi tiết về áo dài
- Nguồn gốc lịch sử: Ra đời dưới thời nhà Nguyễn (thế kỉ 18) . Đầu thế kỉ 20, áo dài
được bà Trịnh Thục Oanh thi t kế thêm phần eo.(0.5điểm)
-...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Đề thihọc sinh giỏi Mônngữvănlớp 6
năm học2 007 -20 08
Thời gian làm bài: 90 phút
Điểm Lời phê của cô giáo
đề bài:
Câu 1: (6 điểm)
Trong bài thơ ... Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Nh con chim chích
Nhảy trên đờng vàng.
( Sách giáo khoa ngữvănlớp 6 tập 2)
Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?
Câu ... cảnh sắc quê em khi mùa xuân về.
- Cây cối đâm trồi nẩy lộc, chim và bớm.
- Bức tranh thi n nhiên về mùa xuân thật sống động.
b, Hình thức:
- Bố cục ba phần.
- Diễn đạt trôi chảy, có...
... ĐT CÀNG LONG ĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút
MƠN: NGỮ VĂN
ĐỀ THAM KHẢO
NỘI DUNG ĐỀ :
Câu 1: (3 điểm)
Dựa vào nội dung của văn bản “Ơn ... của thể loại truyện ngắn.
Giáo viên ra đề:
Trần Quốc Hà
HƯỚNG DẪN CHẤM MƠNNGỮVĂNLỚP8
KỲ THIHOC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011
Câu 1
* Qua các văn bản : Trong lịng mẹ, Lão Hạc, Cơ bé ... Hãy trình bày điều đó bằng một bài viết ngắn (10 đến 15 dịng tờ giấy thi) . (3,0điểm)
Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày lại nhưng nội dung trên đây.
u cầu:
- Học sinh trình bày cảm xúc,...
... thức. Nắm chắc kiến
thức, phân tích sắc sảo. Văn có cảm xúc, hành văn tốt
- Điểm 5: bài làm trọn vẹn về nội dung. Nắm chắc kiến thức. Có kĩ năng
làm văn, có cảm xúc. Song còn mắc lỗi về hình thức.
... có quyền quyết
định hạnh phúc của mình.
+ Về kết cấu: mỗi câu là một so sánh nghệ thuật bằng từ “thân em” rồi
tiếp theo là một sự vật so sánh ở nửa câu trên, còn lại nửa câu dưới là hình ảnh ... mở đầu bằng cụm từ thân em đây là lời chung để giãi bày một
cách trực tiếp về thân phận nhỏ bé yếu ớt. Đồng thời, cụm từ này gợi lên một nỗi
niềm xót xa, cay đắng bởi cuộc đời họ bị phụ thuộc,...
...
NGƯỜI RA ĐỀ: NGUYỄN THANH TÙNG
Mã kí hiệu
HD02V- 08- KTHKI10
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌCKÌ I LỚP 10
MÔN NGỮ VĂN
NĂM 20 08
PHẦN I . TRẮC NGHIỆM(2đ). Mỗi câu 0.25đ.
1 2 3 4 5 6 7 8
C
1-a,2-b,3-
d,4-c
A ... Học sinh biết vận dụng kĩ năng để viết một bài văn tự sự.
2. Yêu cầu về nội dung: Học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng
phải đạt những nội dung chính sau:
- Bà lão giới thi u ... D. Nhà thơ đến với thi n nhiên để tìm chốn dừng chân, lãng quên cuộc đời.
8. Câu 8. trong các câu sau câu nào không thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt hằng
ngày:
A. "Phúc...
... đáo.
__________________________
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 20 08
MÔN NGỮVĂNLỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm ... VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌCKÌ I
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 20 08
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNNGỮVĂNLỚP 9
Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Trả
lời
D ... do đề bài chỉ yêu cầu
viết một đoạn văn, nên có thể tập trung vào mấy ý chính sau:
- Đây là đoạn kết của bài thơ. Ba hình ảnh gắn kết nhau: người lính, khẩu súng và vầng trăng
đã tạo nên một...