đề kiểm tra chương tích phân 12
de kiem tra chuong I HH 12 co ban
... KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN HÌNH HỌC LỚP 12 CHƯƠNG IĐỀ 2 Mục đích: Đánh giá quá trình học tập của HS ở nội dung chương I môn Hình học ban NC, đồng thời phân loại kết quả học ... nội dung của chương này. Yêu cầu: Học sinh cần ôn tập tốt các kiến thức của chương và hoàn thành bài kiểm tra viết tự luận trong thời gian 45’. Mục tiêu: Thông qua bài kiểm tra giúp HS thể ... bài toán cơ bản, trọng tâm của chương. Thiết kế ma trận đề: CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂUVẬN DỤNG TỔNGKhái niệm khối đa diệnHình vẽCâu 1, 2 52 5 Thể tích khối đa diện Câu 3 3Câu...
- 2
- 502
- 0
de kiem tra chuong 3 hinh 12
- 2
- 768
- 0
4 MA DE KIEM TRA CHUONG 3 LY 12 (co dap an)
- 16
- 1,570
- 16
đề kiểm tra chương 6-7 .12NC
- 4
- 378
- 1
đề kiểm tra chương 2 giải tích 12
- 1
- 1,052
- 7
đề kiểm tra chương 3 nguyen hàm - tích phân
... Đề kiểm tra 45 phút chương 3 (cb) Đại số & giải tích lớp 11A1 (2008-2009)Họ và tên:………………………Điểm lời phê §Ò sè 1Câu1(3đ)...
- 2
- 1,499
- 16
Đề kiểm tra giải tích 12 - phần 4
... Tính tích phân 426sin cotdxAx gxππ=∫ .Câu 4: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol 24 3y x x= − + − và các tiếp tuyến của parabol tại các điểm M1(0;-3) và M2(3;0). Đề ... đạo hàm cấp của hàm số ()2( ) ln 1f x x x= + +. Câu 3: Tính tích phân 601 4sin .cosA x xdxπ= +∫.Câu 4: Tính thể tích của vật thể tròn xoay sinh ra do hình phẳng giới hạn bởi đường ... minh rằng với hàm số cosxy e=, ta có y’.sinx + y.cosx + y” = 0(*).Câu 4: Tính tích phân 01 cos2A xdxπ= +∫ Đề ôn tập số 02 :Câu 1: a) Khảo sát hàm số 3 22xyx+=+. b) Chứng minh...
- 2
- 402
- 0
Đề kiểm tra chương 1 Giải tích 12
... y(21)=2+Vậy Maxy=y(21)=2 Miny=y(-1)=-1.ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12 ********************I.Mục đích, yêu cầu: +Kiểm tra kiến thức và kĩ năng chương I, lấy điểm một tiết.II.Mục tiêu: ... phương trình đã cho bằng số giao điểm của (C) và d.Do đó phương trình đã cho có 3 nghiệm thực phân biệt ⇔(C) và d có 3 giao điểm ⇔-2<m+2<2 ⇔-4<m<0Vậy: -4<m<0Bài ... vẽ đồ thị hàm số.2.Tìm giá trị của mR∈ để phương trình : -x3+3x2+m=0 có 3 nghiệm thực phân biệt.Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: y=x+21 x−V.Đáp án và biểu...
- 4
- 1,269
- 20
de kiem tra giai tich 11 chuong 2
... el!ắ{iƯG%jL"zĂơ`Đẩ%iặầ.P(kNO.ẳIẳNdẫ3ơdă3A@]Êe,%ể%Gắsãz<hE7q- !"#$"%&'()*+%,-*./" 0123 456789:;<=>?@#:ABCD3E0FGH@IJK:LMNOPDQ!F%3=RSNTUVWXY#Z[ \]^&)_`_96OabIc deROfEG,"g7%hijFDkX2lmn;oIpLqNrfstnuvw;C%xyz\{|T}~ãã?WRRD+\}%l3}gn%ã\8:ã+ãã]-#aã"G39ã4(6wj%>K...
- 8
- 724
- 0
đỀ KIỂM TRA CHUONG I VÀ II 12NC(UPLOAD LẠI CÓ SỮA CHỮA)
... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I VÀ IICâu 1 : Tìm câu sai trong các câu sau:A.Este thường có mùi thơm hoa quả.B.Este có nhiệt độ sôi thấp hơn axit đồng phân. C.Este có liên kết hidro giữa các phân ... thủy phân trong môi trường axit.Câu 2 : Tìm câu đùng khi nói về este hữu cơ:A.Mọi este thủy phân đều tạo ra muốI và ancol.B.Mọi este đều tạo ra axit và ancolC.Mọi este khi đốt cháy đều tạo ... ?A. 6 B. 7 C. 8 D. 9Câu 12 : Chọn câu phát biểu đúng:A Gluxit là hợp chất hữu cơ đa chức, trong phân tử có nhiều nhóm hiđroxyl và nhóm cacbonyl.B.Tất cả các gluxit đều tham gia phản ứng tráng...
- 3
- 646
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25