0

đề cương môn tâm lý học

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 4: Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. ... động học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm học ... vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 7: Tìm hiểu những nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý...
  • 110
  • 6,242
  • 12
Đề cương môn quản trị học.pdf

Đề cương môn quản trị học.pdf

Quản trị kinh doanh

... có thuyết xuất phát từ các nghiên cứu. Quản trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm học, xã hội học, toán học, ... Trường phái quản trị khoa học đề cao luận điểm “con người kinh tế” và không đề cập đến khía cạnh tâm – xã hội của con người. Trong khi trường phái quản trị tổng quát đề cao nguyên tắc phân ... trọng tâm là nhà quản trị còn quản trị khoa học thì trọng tâm là người thừa hành. _ thuyết của Taylor tập trung chú ý vào năng suất và hiệu quả của tổ chức. Ông chú ý đến khía cạnh hợp lý...
  • 18
  • 4,013
  • 18
Bài tập học ký môn tâm lý học

Bài tập họcmôn tâm học

Cao đẳng - Đại học

... trình nghiên cứu về tâm học và giáo dục học hiện đại đã chứng minh rằng, sự phát triển tâm của trẻ em chỉ có thể diễn ra một cách tốt đẹp trong những điều kiện của sự dạy học và giáo dục. ... Nhận thấy được tầm quan trọng của tâm nhân cách nên ngày nay vấn đề giáo dục, bồi dưỡng tâm lý nhân cách rất được gia đình, nhà trường và xã hội quan tâm, chú trọng, vì trẻ em ngay từ khi ... trong sự hình thành và phát triển tâm nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật chất của các hiện tượng tâm – những đặc điểm giải phẫu và sinh của cơ 3 - Năng lực: Năng...
  • 11
  • 3,351
  • 43
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm học quân sự của học viên hệ sư phạm

Khoa học xã hội

... vấn đề học tập để cho học viên suy nghĩ giải quyết. Cách làm này kích thích đợc tính tích cực của học viên trong quá trình học tập, học viên hăng hái tham gia vào giải quyết các vấn đề học ... lợng học tập môn TLHQS của học viên lớp GV2G.2.2. Nguyên nhân của thực trạng28quyết định đến kết quả học tập của học viên nói chung cũng nh phẩm chất chú ý chú ý nghe giảng môn TLHQS của học ... nghe giảng của học viên; vận dụng phơng pháp dạy học nêu vấn đề, kết hợp phơng pháp dạy học nêu vấn đề với phơng pháp dạy học truyền thống kích thích quá trình chú ý nghe giảng của học viên; nâng...
  • 46
  • 3,195
  • 3
Đề cương môn sinh tin học

Đề cương môn sinh tin học

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu sinh học phân tử Bài 14: HBO – Phần mềm sinh tin học Việt Nam đầu tiên 5. Học liệu 5.1. Học liệu bắt buộc: giáo trình do giảng viên soạn và cập nhật hằng năm 5.2 Học liệu tham khảo ... nghiên cứu về sinh học, công nghiên cứu Bài 3: Giới thiệu về cơ sở dữ liệu (CSDL) trình tự sinh học Bài 4: Tìm kiếm các trình tụe sinh học Bài 5: Tìm kiếm các trình tự sinh học bằng công cụ ... chi tiết môn học Chƣơng Mở đầu: Giới thiệu sơ lƣợc về Bioinformatics Chƣơng 1: Tìm kiếm dữ liệu trên internet Bài 1 : Tìm kiếm dữ liệu trên internet Bài 2: Tìm kiếm các bài báo khoa học, công...
  • 2
  • 901
  • 7
Đề cương môn kinh tế học ứng dụng

Đề cương môn kinh tế học ứng dụng

Cao đẳng - Đại học

... liệu giảng viên sẽ cung cấp tại từng buổi học) Đánh giá (1) Tiểu luận và trình bày bài đọc (nhóm): 40% (2) Thi hết môn học 60% Thời lượng: Khóa học bao gồm 10 buổi, gồm 08 buổi bài giảng ... và 2 buổi trình bày bài đọc và tiểu luận Buổi Chủ đề Giảng viên 1 - Giới thiệu tổng quan môn học - Phương pháp nghiên cứu kinh tế học TS. Phạm Khánh Nam 2 - Vốn xã hội (Social capital) ... giai đọan 1995 - 2007 Ths. Nguyễn Hoài Bảo 9 - Trình bày tiểu luận Học viên TS. Phạm Khánh Nam 10 - Trình bày tiểu luận Học viên TS. Phạm Khánh Nam Bài đọc: Vốn xã hội Ha, N, Kant,...
  • 3
  • 1,505
  • 3
Đề cương môn vật lý tinh thể

Đề cương môn vật tinh thể

Cao đẳng - Đại học

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2 1. Mục tiêu của môn học: Môn học nhằm giúp học viên biết tìm cách tính toán các định luật vật xảy ra trong các tinh thể là ... dụng cụ vật hiện nay đều được chế tạo từ các tinh thể. 2. Tóm tắt nội dung môn học: - Môn học bắt đầu với việc ôn lại và nâng cao các kiến thức cơ sở của tinh thể học như hàng (phương mạng), ... tenxơ và ứng dụng vào quang học tinh thể. Bài giảng tại lớp bồi dưỡng cán bộ trẻ tại Nha Trang năm 2001. BỘ MÔN QUẢN MÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG PGS.TS Trương...
  • 4
  • 620
  • 1
Đề cương môn vật lý môn plasma nâng cao

Đề cương môn vật môn plasma nâng cao

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1963. BỘ MÔN QUẢN MÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG PGS.TS. Lê Văn Hiếu TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2 Môn học tiên quyết (các môn học HV phải học trƣớc): ... nhiều vấn đề vật liến liên quan đến vật thiên văn, vật bề mặt và vật chân không. 2. Tóm tắt nội dung môn học: Trình bày các nội dung nhƣ sau: - Những khái niệm về vật plasma. ... Toán cao cấp, cơ sở vật Các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng của HV (nếu có): 1. Mục tiêu của môn học: Cung cấp cho học viên các kiến thức cơ bản và nâng cao về vật plasma, đặc biệt là...
  • 4
  • 969
  • 4
Đề cương môn vật lý linh kiện điện tử bán dẫn

Đề cương môn vật linh kiện điện tử bán dẫn

Cao đẳng - Đại học

... KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thi cuối kỳ Thi viết/ vấn đáp/ seminar 60 6/10 Tổng điểm 100 10/10 Môn học tiên quyết (các môn học HV phải học trước): Cơ Học lượng tử, Vật chất rắn, Vật Đại cương, ... CƢƠNG MÔN HỌC CAO HỌC Tên môn học : VẬT LINH KIỆN ĐIỆN TỬ BÁN DẪN Tên tiếng Anh : PHYSICS OF SEMICONDUCTOR DEVICES Số tín chỉ : 3 TC Số tiết : 45 tiết Bộ môn phụ trách: Vật ... Khoa Vật – Vật KT Giảng viên phụ trách môn học: Phan Bách Thắng, Tiến sĩ, Khoa Khoa học Vật liệu – Đại học Khoa học Tự nhiên Tp.HCM Giảng viên cùng tham gia giảng: Phần thuyết:...
  • 4
  • 1,879
  • 32
đề cương môn nguyên lý

đề cương môn nguyên

Lý luận chính trị

... hay lợi nhuận bình quân cũng đều là lợi nhuận của nhà tư bản, đều có chung nguồn gốc là 3Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Đề bàiCâu 1: Trình bày quá trình ... ngành đều xấp xỉ bằng nhau. Từ đó hình thành nên tỉ suất lợi nhuận bình quân. Khi hình thành tỉ suất lợi nhuận bình quân thì lượng lợi nhuận của tư bản ở các ngành sản xuất khác nhau sẽ đều ... nhuận cá biệt của mỗi nhà tư bản còn lợi nhuận bình quân là lợi nhuận của toàn xã hội tư bản chia đều ra cho mỗi nhà tư bản. Giá trị hàng hoá biểu hiện qua tư bản bất biến, tư bản khả biến và giá...
  • 7
  • 542
  • 2
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

BÀI GIẢNG MÔN TÂM HỌC

Toán học

... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc GiaQuốc GiaBộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chínhGV. Nguyễn Thị...
  • 348
  • 1,939
  • 30
Đề cương môn kinh tế học

Đề cương môn kinh tế học

Cao đẳng - Đại học

... thương mại, cán cân thanh toán, . . . đều là những vấn đề mà kinh tế vĩ mô quan tâm nghiên cứu. Môn học sẽ giúp học viên hiểu biết và nắm bắt được một số vấn đề cơ bản của kinh tế vĩ mô như : ... biệt, môn học sẽ giúp học viên nghiên cứu, phân tích hiệu quả của các chính sách kinh kế vĩ mô trong thực tế theo nhiều quan điểm khác nhau . Mục tiêu của môn học: Mục tiêu chính của môn học ... 4 Đề cương môn học : CHUYÊN ĐỀ 1: THU NHẬP QUỐC GIA VÀ CÁN CÂN THANH TOÁN Chuyên đề này nghiên cứu cách tính thu nhập quốc gia trong một...
  • 8
  • 635
  • 0
Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

Sinh học

... dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ . Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết với ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN : SINH 9PHẦN A : THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một số khái niệm ... : +Các tế bào mầm (noãn nguyên bào ,tinh nguyên bào )đều tiến hành nguyên phân liên tiếp nhiều lần .+ Noãn bào bậc I và tinh bào bậc I đều trãi qua giảm phân để hình thành giao tử • Khác ... tử đực và giao tử cái ? + Khi các thí nghiệm thu được kết quả đều và ổn định ở nhiều loài khác nhau .Men Den dùng thống kê toán học xử lí sau đó mới rút ra kết luận các nu tự do trong môi...
  • 7
  • 1,127
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25