đề cương khoa học quản lý giáo dục 1

khoa học quan lý giáo dục 1< phần 3>

khoa học quan lý giáo dục 1< phần 3>

... ưu phương pháp quản quản giáo dục CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH CỦA CHƯƠNG 1.Nguyên tắc quản giáo dục: 1.1.Khái niệm 1.2 Các nguyên tắc Phương pháp quản giáo dục: 1.1.Khái niệm 1.2 Các phương ... quản lý; • Yếu tố thông tin: Hệ thống thông tin mà nhà quản sử dụng để thực trình quản QLNN GD: Thực công quyền để quản hoạt động giáo dục phạm vi toàn xã hội Quản nhà nước giáo dục: ... CHƯƠNG NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP QLGD 15tiết (8LT;6TL+ ÔT) 4.1 Nguyên tắc quản giáo dục 4.1.1 Khái niệm nguyên tắc QLGD Nguyên tắc quản giáo dục tiêu chuẩn, quy tắc bản, tảng, yêu cầu,

Ngày tải lên: 27/04/2015, 18:00

37 457 0
Chuong 1 Khoa hoc quan ly giao duc 1

Chuong 1 Khoa hoc quan ly giao duc 1

... (1)KHOA HỌC KHOA HỌC QUẢN QUẢN GIÁO DỤC1 GIÁO DỤC1 ĐẠI CƯƠNG VỀ QUẢN GIÁO DỤC 20T (10 TL; 8TL; 2KT) MỤC TIÊU MỤC TIÊU QUẢN GIÁO DỤC QUẢN GIÁO DỤC 10T(6 LT; ... CƯƠNG VỀ QUẢN GIÁO DỤC 1.1 Khái niệm quản giáo dục. 1.2 Đặc điểm, chất nội dung quản giáo dục 1.3 Các chức quản giáo dục 1.4 Một số tiếp cận đại QLGD 1.5 Các quan điểm quản ... chức quản lý; • Đặt người vào vị trí sở xác định vai trò khả họ; (34)1.5 Các quan điểm quản giáo dục Quản giáo dục sở quản nhà trường. 1.5.1 Các quan điểm quản giáo dục (1) Quan

Ngày tải lên: 16/04/2021, 02:13

86 23 0
khoa học quan lý giáo dục 1< phần 1>

khoa học quan lý giáo dục 1< phần 1>

... CƯƠNG VỀ QUẢN GIÁO DỤC 1.1 Khái niệm quản giáo dục 1.2 Đặc điểm, chất nội dung quản giáo dục 1.3 Các chức quản giáo dục 1.4 Một số tiếp cận đại QLGD 1.5 Các quan điểm quản giáo dục ... ĐẠI CƯƠNG VỀ QUẢN GIÁO DỤC 20T (10 TL; 8TL; 2KT) MỤC TIÊU QUẢN GIÁO DỤC 10T(6 LT; 4TL, TH) KHOA HỌC QUẢN GIÁO DỤC1 NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP QLGD 15(8LT;6TL+ ÔT;1KT) CHƯƠNG I ĐẠI CƯƠNG ... ĐTQL có hiệu cao 1.2 Đặc điểm, chất nội dung QLGD 1.2.1 Đặc điểm quản giáo dục 1) QLGD có chủ thể quản giáo dục đối tượng quản giáo dục; 2) QLGD liên quan đến việc trao đổi thông tin

Ngày tải lên: 26/04/2015, 01:00

78 2,5K 4
khoa học quan lý giáo dục 1< phần 2>

khoa học quan lý giáo dục 1< phần 2>

... TIÊU QUẢN GIÁO DỤC 2.1 Khái niệm mục tiêu quản giáo dục 2.2 Đặc điểm mục tiêu quản giáo dục 2.3 Cách xác định mục tiêu quản giáo dục 2.4 Quản theo mục tiêu khả vận dụng quản giáo ... giáo dục 2.1 Khái niệm mục tiêu quản giáo dục 2.1.1 Một số thuật ngữ liên quan tới mục tiêu QLGD - Mục đích - Mục tiêu - Chỉ tiêu 2.1.2 Khái niệm mục tiêu quản giáo dục Mục tiêu quản giáo ... 2.4 Quản theo mục tiêu khả vận dụng quản giáo dục 2.4.1 Quan niệm quản theo mục tiêu: Quản theo mục tiêu huy động biện pháp, cách thức để đạt tới mục tiêu xác định 2.4.2 Vận dụng quản

Ngày tải lên: 26/04/2015, 02:00

27 1K 2
ĐỀ CƯƠNG THI MÔN KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG THI MÔN KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

... tâm quản giáo dục? Câu 14 Phương pháp kích thích quản giáo dục? Câu 15 Mối quan hệ phương pháp quản giáo dục? Câu 16 Các công cụ quản giáo dục? Câu 17 Thách thức thời quản giáo ... quản giáo dục? Câu Chức kế hoạch hóa quản giáo dục? Câu Chức tổ chức quản giáo dục? Câu Chức đạo thực quản giáo dục? Câu Chức kiểm tra quản giáo dục? Câu Khái quát nguyên tắc quản ... Câu 10 Nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa quản giáo dục? Câu 11 Khái quát phương pháp quản giáo dục? Câu 12 Phương pháp hành - pháp luật quản giáo dục? Câu 13 Phương pháp giáo dục

Ngày tải lên: 25/06/2020, 09:31

19 449 2
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2

Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2

... cho giáo dục; - Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục; - Đẩy mạnh hợp tác quốc tế. (20)3.6.1 S ự cầ n thiết củ a d ự b o giáo d ụ c Như khoa học nào, Khoa học G iáo dục (trong có Khoa học Quảngiáo ... phải trả học phí, nhưng Chính phủ có sách học phí, học bổng bậc học khác. - LuẠt Giáo dục quy định việc quảngiáo dục thể tinh thần phân cấp, rõ Điều 51 Điều 100' Cụ thể: “Điều 51 Thẩm ... đạo đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán quảngiáo dục, ban hành tiêu chuẩn phổ câp giáo dục tiểu học, thực tra giííb dục tiểu học. - Nghị định sô' 338/HĐBT ngày 26/10/1991 Hội đồng Bộ Irưcmg

Ngày tải lên: 01/04/2021, 14:47

20 31 2
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 3

Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 3

... cực học sinh q trình giáo dục; biến trình giáo dục thành trình tự giáo dục; - Luôn đổi phương pháp giáo dục, giáo dục hướng vào người học, lấy người học làm trung tâm; phát huy tiềm người học; ... dụng, bảo quản, nâng cấp sở vật chất, thiết bị giáo dục nhà trường; quản lí sử dụng ngân sách giáo dục; tổ chức nghiôn cứu khoa học giáo dục; v.v (13)t rìn h q iú o d ụ c ( t h e o n g h ĩa h ... chủ, bình đẳng giáo dục dạy học, trên cơ sờ tôn trọng kỉ cương nhà trường. 5.3.4 Nguyên tắc tự ch ủ tự ch ịu trách nhiệm C ó thổ nói, việc phát huy dân chủ giáo dục quảngiáo dục đã và trở

Ngày tải lên: 01/04/2021, 16:53

20 39 2
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 1

Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 1

... (11)C H Ư Ơ N G 1 KHÁI QUÁT VỀ QUẢNGIÁO DỤCKHOA HỌC QUẢNGIÁO DỤC 1.1 Định nghĩa "Quản lí giáo dục" Nêu nói giáo dục tượng xã hội, vĩnh nói như thế quản 1/ giáo dục Giáo ... Triết học, về Điéu khiển học, Khoa học pháp luật, Khoa học vể người, v.v , Khoa học giáo dục, trong có Tâm lí học sư phạm, Sinh lí học lứa tuổi, Giáo dục học, Xã hội học giáo dục, Kinh tế học giáo ... Khái quát quảngiáo dụckhoa học Quảngiáo d ụ c 9 1.1 Định nghĩa "Quàn lí giáo d ụ c" 9 1.2 C c yếu tố quảngiáo d ụ c 13 1.3 Bản chất quảngiáo d ụ c 13 1.4 C c tiêu

Ngày tải lên: 01/04/2021, 16:54

20 87 3
Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 3

Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 3

... 7,81 11,3 9,49 13,3 18,5 11,1 15,1 20,5 12,6 16,8 22,5 14,1 18,5 24,3 15,5 20,1 26,1 16,9 21,7 27,9 10 18,0 23,2 29,6 11 19,7 24,7 31,3 12 21,0 26,2 32,9 13 22,4 27,7 34,5 14 23,7 29,1 36,1 15 ... 0,10 0,05 0,02 0,01 2,01 2,57 3,37 4,03 1,91 2,45 3,14 3,71 1,89 2,36 3,00 3,50 1,86 2,31 2,90 3,36 1,83 2^26 2,82 3,25 10 1,81 2,23 2,76 3,17 11 1,80 2,20 2,72 3,11 12 1,78 2,18 2,68 3,05 13 1,77 ... 3,01 14 1,76 2,14 2,62 2,98 15 1.75 J3 2,60 2,95 16 1.75 2,12 2,58 2,92 17 1,74 2J1 2,57 2,90 18 1.73 2,10 2,55 2,88 2,86 19 1.73 2.09 2,54 20 1.73 2.09 2,53 2,85 21 1,72 2,08 2,52 2,83 22 172 1,n

Ngày tải lên: 14/05/2021, 22:25

98 10 0
Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2

Khoa học quản lý giáo dục và những vấn đề cơ bản: Phần 2

... tiêu giáo dục quốc gia Nếu xem quản lí nhà nước hệ thống, quản lí nhà nước giáo dục hệ thống bao gồm thể chế, chế quảngiáo dục; tổ chức, máy quảngiáo dục đội ngũ cán bộ, cơng chức quản ... chức, quản lí việc bảo đảm chất lưẹmg giáo dục kiểm dịnh chất lượng giáo dục; 5/ Thực công tác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động giáo dục; 6/ Tổ chức máy quảngiáo dục; ’ Bộ Giáo dục Đào ... nhà nước g iá o d ụ c Giáo trình dùng cho khố tạo sau đại họt vé quảngiáo dục Viện Nghiẻn cứu phát triổn giáo dục, 141 - Yếu tố xã hội hay người: quản lí nhà nước vé giáo dục liirứnẾ, người,

Ngày tải lên: 14/05/2021, 22:26

117 6 0
Sử dụng phương pháp GRAP trong dạy học Khoa học quản lý giáo dục

Sử dụng phương pháp GRAP trong dạy học Khoa học quản lý giáo dục

... DẠY HỌC HỌC PHẦN KHOA HỌC QUẢN GIÁO DỤC I. 2.1 Vài nét về học phần Khoa học quản giáo dục 1. Học phần Khoa học quản giáo dục 1học phần được giảng dạy cho sinh viên chuyên ngành Quản ... luận chung về quản giáo dục, bao gồm: Khái niệm về quản giáo dục, quản trường học, các đặc điểm và bản chất của quản giáo dục, các quan điểm quản giáo dục, mô hình quản giáo ... quản giáo dục, mục tiêu quản giáo dục, các chức năng cơ bản của quản giáo dục, nguyên tắc và phương pháp quản giáo dục. Mục tiêu của học phần Khoa học quản giáo dục 1: - Về kiến

Ngày tải lên: 14/01/2015, 21:37

12 788 4
Đề cương khoa  học quản lý

Đề cương khoa học quản lý

... Trang 1Đề cương Khoa học quản lýCâu 1 Bản chất của quản - Quản là tác động có ý thức hoặc quyền lực bằng quyền lực của chủ thể quản lên đối tượng quản để phối hợp giữa ... mục tiêu quản phù hợp + Xác định nội dung quản đúng đắn + Lựa chọn phương thứ quản hợp - Tính quy luật quản được biểu hiện bằng việc xây dựng và thực thi 1 cách khao học và sáng ... Nguyên tắc + Quy trình + Phương pháp quản + Nghệ thuật quản =>Quy luật quản 1 trong hai hình thức cảu quan hệ quản lý, quy luật quản thuộc hình thức thống nhất thống nhất

Ngày tải lên: 28/04/2016, 11:04

10 436 7
đề cương Khoa học quản lý

đề cương Khoa học quản lý

... với khoa học quản lý: Triết học, kinh tế chínhtrị, xã hội học, luật học, tâm học, toán học, kỹ thuật học - Tính chất ứng dụng của khoa học quản (tác dụng cao trào thực tiễn) - Tính khoa học ... Đối tợng của khoa học quản Trang 2- Đối tợng của khoa học quản là các quan hệ quản lý, là quan hệ giữa chủthể quản với đối tợng quản lý.- Mối quan hệ giữa hoạt động quản với quan hệ ... của quản - Triết học quản của Socrat - Triết học quản của Platon - Triết học quản của Aristốt 2 Những t tởng quản ở Trung Hoa thời cổ đại và trung cổ - T tởng quản của Quản

Ngày tải lên: 04/05/2016, 08:51

26 404 0
Đề cương Khoa học quản lý

Đề cương Khoa học quản lý

... quản lý, đề xuất thuyết, kỹ thuật nên áp dụng vào công tác quản lý.  Phương pháp QL: Phương pháp nghiên cứu của khoa học quản là cách thức khoa học quản nghiên cứu các quan hệ quản ... của quản để đề ra các nguyên lý, nguyên tắc, các phương pháp và các công cụ để quản lý, chính là để giải quyết mối quan Trang 4hệ giữa chủ thể quản và đối tượng quản lý, giúp nhà quản ... Fredrick Engels (1820 – 1895): một nhà triết học, nhà kinh tế học, nhà sử học có chuyên môn sâu về khoa học tự nhiên, khoa học quân sự + Về quản ông đã có những nghiên cứu luận và kinh

Ngày tải lên: 07/05/2016, 09:27

35 237 5
Đề cương khoa học quản lý trong đóng tàu

Đề cương khoa học quản lý trong đóng tàu

... PKL=F1.S1 Trong đó: F1: diện tích mặt sản xuất phận (m2) S1:sản lượng sản phẩm bình quân 1m2 diện tích sản xuất năm (tấn/m2năm) F1: gồm diện tích sản xuất diện tích phụ trợ [ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN ... phân đoạn, tổng đoạn DRAGON TT [ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÍ TRONG ĐÓNG TÀU]  Giai đoạn lắp ráp Là giai đoạn lắp thân tàu trên...DRAGON TT [ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÍ TRONG ĐÓNG TÀU]  Giai ... TT [ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÍ TRONG ĐÓNG TÀU] Câu hỏi gói đặc tính 1: (15 điểm) Câu 1: nh c c ạng hao mòn củ t t ng t nh ng iện pháp khắc ph c?  Các dạng hao mòn - Hao mòn hữu hình + Loại 1:

Ngày tải lên: 27/11/2016, 13:46

17 467 1
Đề cương khoa học quản lý

Đề cương khoa học quản lý

... tin quản : Là nghị lực tâm trí, hoài bão nhà quản từ tạo động làm việc mãnh liệt nhà quản Câu 10: Đặc điểm quản lý: đặc điểm : Quản chia thành chủ thể quản đối tượng bị quản Quản ... Quản gắn liền với trao đổi thông tin mối liên hệ ngược Quản có khả thích nghi Quản vừa khoa học, nghề , nghệ thuật: + Khoa học: quản có đối tượng nghiên cứu riêng, mối quan hệ quản lý, ... dung quản lý? Cơ sở luận phương pháp luận quản thuyết hệ thống Thực chất, chất quản Vận dụng quy luật nguyên tắc quản Các phương pháp quản Nghệ thuật quản Nội dung giúp nhà

Ngày tải lên: 07/01/2017, 12:07

33 613 1
ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÝ – CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÝ – CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN

... 24: Chức năng quản lí rủi ro? Câu 25: Khái niệm phương pháp quản ? các phương pháp quản lý?Câu 26: Khái niệm quản lý? Thực chất của quản lý? Cơ sở khoa học của nghệ thuật quản lý?  Quan điểm ... trong quản :Là nghị lực tâm trí, hoài bão của nhà quản từ đó tạo ra động cơ làm việc mãnh liệt của nhà quản Câu 13: Đặc điểm của quản lý: 5 đặc điểm :  Quản chia thành chủ thể quản ... thống? Câu 10: Khái niệm nguyên điều khiển, các loại nguyên điều khiển.Câu 11: Khái niệm quản lý, lãnh đạo, quản trị ? Câu 12: Vai trò, chức năng, kỹ năng, niềm tin trong quản ? Câu 13: Đặc

Ngày tải lên: 23/09/2017, 17:10

36 306 2
Đề cương luận văn quản lý giáo dục quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng

Đề cương luận văn quản lý giáo dục quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng

... niệm đề tài 1.2.1 Quản 1.2.2 Đồn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.3 Tổ chức đồn TNCS Hồ Chí Minh trường đại học 1.2.4 Đồn viên TNCS Hồ Chí Minh 1.2.5 Giáo dục trị tư tưởng 1.3 Quản hoạt động giáo dục ... Chương 1: Cơ sở luận vấn đề quản hoạt động giáo dục trị tư tưởng cho đồn viên TNCS Hồ Chí Minh trường đại học Chương 2: Thực trạng hoạt động giáo dục trị tư tưởng quản hoạt động giáo dục ... TNCS Hồ Chí Minh 1.3.1 Hoạt động giáo dục trị tư tưởng cho đồn viên TNCS Hồ Chí Minh 1.3.2 Quản hoạt động giáo dục trị tư tưởng cho đồn viên 1.3.3 Quản hoạt động giáo dục trị tư tưởng cho

Ngày tải lên: 12/11/2018, 11:34

12 246 0
Đề cương Khoa học quản lý HVTC

Đề cương Khoa học quản lý HVTC

... nhà quản không ngững học tập để nâng cao trình độ quản - Các nhà quản phải tiếp tục sâu nghiên cứu vấn đề luận quản để không ngững nâng cao tính khoa học quản Mặt khác, nhà quản ... quản phù hợp với địa phương Câu 16: Vai trò cán quản quản tổ chức?  Khái niệm: - Cán quản người thực chức quản nhiệm vụ quản định máy quản nhằm đảm bảo cho tổ chức đạt mục ...  Mối quan hệ: - Các chức quản thể nội dung tác động chủ thể quản đến đối tượng quản khách thể quản lý, hay thể nội dung hoạt động q trình quản Để quản có hiệu phải xác định thực

Ngày tải lên: 24/06/2020, 14:53

26 326 1
Môđun 3: Khoa học quản lý giáo dục

Môđun 3: Khoa học quản lý giáo dục

... quản giáo dục 1. 1. Khái niệm thông tin quản lý 9 Môđun 3: Khoa học quản giáo dục 1. Mục tiêu: 1. 1. Mục tiêu chung Học viên có hiểu biết khái quát về quản quản trong trường học, ... xã hội học, phương pháp TL, Chương 2. Phương pháp quản giáo dục 5 Chương 1. Những vấn đề chung về khoa học quản giáo dục 1. Khái niệm, vai trò của quản quản giáo dục 1. 1. Khái ... nghiên cứu của khoa học quản giáo dục 4 .1. Nội dung của khoa học quản lý - Cơ sở luận và phương pháp luận của quản lý: Bản chất quản lý, vận dụng thuyết hệ thống trong quản lý, hệ thống...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 11:11

24 4,5K 97

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w