... sạch, vững mạnh; đạo đức, văn minh Kết vận động “ HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh năm qua chứng sinh động biểu thị tinh thần trí cao đội ngũ CBCNVC-LĐ việc họctậplàmtheogương Bác ... “ HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhcấp cơng đồn tỉnh Bình Dương kế hoạch thực vận động năm 2011 CÔNG ĐỒN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “ HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤM ... tướng Chính phủ tặng Bằng khen trong năm thực vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Bà Nguyễn Thị Hồng Chuyến – Ngun Phó Bí thư huyện ủy Dĩ An “Qua việc họctậplàmtheo gương...
... tậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Nhà xuất trị quốc gia, HàNội năm 2007 3.Tài liệu HồChíMinhđạođức cách mạng Nhà xuất trị quốc gia, HàNội năm 2008 4.Tài liệu Cuộc vận động họctậplàm ... việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh thành nội dung sinh hoạt thường xuyên tổ chức nhà trường Để việc họctậplàmtheogươngđạođức Bác ngày hiệu chiều rộng lẫn chiều sâu việc đưa nội ... ĐẩymạnhhọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhgiaiđoạnnay , tác phẩm “Nâng cao đạođức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân”, “Di chúc” Chủ tịch hồChíMinh Năm 2008, tổ chức họctập chuyên...
... kết hợp đức tính đó, Người gương cụ thể, gần gũi mà người noitheo III NỘI DUNG HỌCTẬPVÀLÀMTHEO TƯ TƯỞNG, TẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINHTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY - Chủ tịch HồChí Minh, lãnh ... Phần thứ hai HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHIMINH I NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YÊU CỦA TƯ TƯỞNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH - Chủ tịch HồChíMinh để lại cho dân tộc ta di sản vơ giá, tư tưởng Người, ... tưởng, đạo đức, lôi sông phải thấy nguyên nhân chủ quan chủ yếu IV ĐẨYMẠNHHỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠO ĐỨG HỖCHÍMINHTRONG CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN VÀ NHÂN DÂN LÀ YÊU CẦU CẤP THIẾT CỦA Sự NGHIỆP...
... học sinh HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm: -Nâng cao phẩm chất đạo đức, nhân cách cho học sinh hiệu môn học -Giúp học sinh hiểu sâu sắc gươngđạo ... đứcHồChíMinh để họctheo Người, làmtheo Người, hoàn thiện phẩm chất đạođức cá nhân, hiểu hứng thú họctập -Giúp học sinh tự đánh giá thân, hình thành nên người Việt Nam mới, có tài, có đức ... Có tài mà đức người vô dụng” -Vậy để giáo dụchọc sinh thành người tài -đức phục vụ cho Tổ quốc, giáo dụchọc sinh họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn giáo...
... sinh HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THCS họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh trách nhiệm cao người làm thầy cô giáo 2.Cơ sở thực ... họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh nghĩa vụ đạođức người, họctheo Người, làmtheo Người đường ngắn giúp tự hoàn thiện đạođức cá nhân Đồng thời giáo dụchọc sinh SKKN: Giáo dụchọc ... học tập, noi gương, làmtheo để hồn thiện B-NỘI DUNG: I.Hệ thống lí luận: Giáo dụchọc sinh HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm: SKKN: Giáo dục học...
... tậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Khi đạodạyhọc tích hợp nội dung HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh mơn giáo dục công dân, mạnh dạn yêu cầu giáo viên sử dụng tiết thực hành ngoại ... dung HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh 14 20 15 IV HIỆU QUẢ CỦA SKKN ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA BẢN THÂN, ĐỒNG NGHIỆPVÀ NHÀ TRƯỜNGDạyhọc tích hợp nội dung Họctậplàmtheogương ... phải gương sáng đạo đức, ý thức họctậplàmtheo Bác phải thực tâm huyết với việc tích hợp nội dung vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Đó chìa khóa mở tìm tòi sáng tạo hàng...
... dụcĐào tạo thành lập Ban đạo vận động Bộ trưởng – Bí thư Ban cán Đảng Trưởng ban - Phát động toàn ngành vận động "Học tậplàmtheogươngđạođứcHồChí Minh" từ 19/5/2007, năm sơ kết vào dịp sinh ... đến Các sở giáo dục đưa nội dung vận động vào kế hoạch công tác đơn vị, triển khai định kỳ báo cáo Bộ Giáo dụcĐào tạo - Cuộc vận động "Học tậplàmtheogươngđạođứcHồChí Minh" gắn liền với nội ... chức năng, nhiệm vụ - Các sở giáo dụcđào tạo, nhà trường, sở giáo dục thành lập Ban đạo thủ trưởng đơn vị làmtrưởng ban, phối hợp với cấp uỷ đơn vị liên quan đạo vận động ; vào Chỉ thị để triển...
... chân Điều bật đạođứcHồChíMinh biểu đạođức thân gắn liền với t tởng, nguyên tắc đạođứchọc Vì vậy, họctậpđạođứcHồChíMinh phải họctập t tởng làmtheo gơng đạođức Ngời Một cách khái quát ... ánh phẩm chất, đạođức thân HồChíMinhĐạođứcHồChíMinhđạođức ngời cách mạng, nên đạođức Ngời đạođức cách mạng, đạođức mới, chống lại đạođức phản động, lỗi thời giaicấp thống trị, ... đạođức nhân loại Đồng thời, HồChíMinh nêu gơng sáng đạođức cho nhân dân noitheoNội dung t tởng đạođứcHồChíMinh gồm điểm sau: Thứ nhất, đạođứcHồChíMinhđạođức mới, đối lập với đạo...
... HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh nên việc quán triệt làmtheogươngđạođức Người cần thiết Ngày 3/2/2007, Bộ GD&ĐT thức phát động vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh ... dụcTrunghọc tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán tích hợp nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh môn họcNội dung cần đạt Giới thiệu Tài liệu Hướng dẫn tích hợp nội dung họctậplàm ... hợp nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh môn họcNỘI DUNG NGUYÊN TẮC VÀ CHỦ ĐỀ GIÁO VIÊN CẦN NẮM VỮNG 1.Nguyên tắc: 1/ Nội dung giáo dụcgươngđạođức HCM nội dung bắt buộc 2/ Nội...
... theo 31 gươngđạođứcHồChíMinh Đảng 1.2.2 Nội dung họctậplàmtheo tư tưởng, gươngđạođứcHồ 34 ChíMinh Chương 2: Thực trạng thực Cuộc vận động "Học tậplàmtheogươngđạođứcHồChí Minh" ... liệu gồm chuyên đề, quan tâmchuyên đề nói cần thiết đẩymạnhhọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhgiaiđoạn nêu lên nội dung chủ yếu họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhChuyên đề ... Năm 2010 họcchuyên đề Tư tưởng, gươngđạođứcHồChíMinh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minhNội dung họctậplàmtheo tư tưởng, gươngđạođứcHồChíMinhtậptrung vào thực...
... tưởng đạođứcHồChí Minh: Tư tưởng đạođứcHồChíMinh phản ánh phẩm chất, đạođức thân HồChíMinhĐạođứcHồChíMinhđạođức người cách mạng, nên đạođức Người đạođức cách mạng, đạođức mới, ... cách tích hợp nội dung HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh mơn Ngữ văn bậc THPT” Trên vài kinh nghiệm nhỏ bước đầu tích hợp nội dung HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh mơn Ngữ ... tích hợp thấy họcđạođức thật ý nghĩa rút từ Tư tưởng, đạođức Bác thật gần gũi, em họctậplàmtheo - Học sinh có nhìn đầy đủ toàn diện vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh toàn...
... đạođức suốt đời 1.2 Nội dungvà ý nghĩa việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh ối với học sinh, sinh viên 1.2.1 Nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhHọctậplàmtheogương ... VIỆC HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH 1.1 Tư tưởng HồChíMinhđạođức cách mạng 1.1.1 Quan điểm vai trò sức mạnhđạođức - Đạođức gốc người cách mạng HồChíMinh khẳng đònh đạo ... làmtheogươngđạođứcHồChíMinh trở nên quan trọng CHƯƠNG 2: SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒCHÍMINHHỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍ MINH: THỰC TRẠNG VÀ...
... có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người ( HồChí Minh) Bác Hồgương vĩ đại, gương sáng cho người Việt Nam Trong thời ... tiên phonggiaicấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành quyền lợi giaicấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc, theo chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng HồChí Minh, lực lượng lãnh đạo Nhà nước ... bình phê bình mang tính “cả nể” rào cản phát triển nhận thức tư tưởng, hành động Thứ tư: HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc...
... hợp HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh mơn Giáo dục cơng dân, em thấy được: a Hiểu thêm gươngđạođứcHồChíMinh b Bản thân cần khơng ngừng học tập, rèn luyện theogươngđạođứcHồChí ... phẩm chất, đức tính cao quý, em có ý thức họctậplàmtheogươngđạođức Người 2.3 Tính mới, tính sáng tạo giải pháp - Áp dụng giải pháp “Tích hợp HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh mơn ... 0 Qua năm học kết phiếu lấy ý kiến học sinh, nhận thấy em hiểu sâu sắc gươngđạođứcHồChíMinh để họctheo Người, làmtheo Người, hoàn thiện phẩm chất đạo đức, em hiểu hứng thú họctập hơn;...
... liệu: “Chương trình tích hợp nội dung HọctậplàmtheogươngđạođứcHồ Chính” mơn Giáo dục cơng dân • Nhóm 1, 2: Đọc chương trình tích hợp Tiết kiệm, lớp 8; Tự hồn thiện thân, lớp 10 • Nhóm 3, ... trì học tập: học ngoại ngữ, họclàm báo: + Bác Hồhọc tiếng Hán cổ đại + Bác Hồ với tiếng Pháp + Bác Hồ với tiếng Anh + Bác Hồ với tiếng Nga - Bác Hồ rèn luyện sức khỏe Bài: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP ... bình Trọng, HàNội (Kể chuyện Bác Hồ- Tập 3, NXB Giáo dục Việt Nam, Tr 308-310 Bài: TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN ĐỘNG NÃO Câu hỏi: Theo anh/chị, Bác Hồ tự hoàn thiện thân nào? Tự hoàn thiện thân (tiếp)...
... nhỏ c a vào cơng cu H c t p làmtheo t cH u Bác H d y cháu thiế ch giáo dục ng Đ ũ tài TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG ỞTRƯỜNG ... công vi - Ở tu i m m non tr nhỏ m nên t th hi u biết tiếp thu v kiến th c khác u nhi : V i nh ng thu n l ế ế ế nhanh ế G M làmtheo ” II Biện pháp: Các biện pháp: ấ 1.1 gương đạ đứcHồ n ng đ ... cháu c c a H ChíMinh 2.3 Tham gia v ng cho tr tham quan nhà sàn Bác H vào ngày sinh nh t Bác 19/5 ũ - ch i B o tàn H Chíminh K , ng dẫn k v t ho - ng m t ph u thêm v nh ng vi c làm c a Bác ng...
... tơi chọn đề tài “TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG ỞTRƯỜNG MẦM NON” Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Họctập tốt, lao động tốt Đoàn ... về gươngđạođứcHồChíMinh 2.3 Tham gia với nhà trường cho trẻ tham quan nhà sàn Bác Hồ hàng năm vào ngày sinh nhật Bác 19/5 - Hàng năm nhà trường tổ chức đưa cháu tham quan Bảo tàn HồChíminh ... trẻ trung chúng, làm cho chúng trở nên già cả” Là giáo viên mầm non muốn góp phần sức lực bé nhỏ vào công HọctậplàmtheogươngđạođứcHồchíMinh để giáo dục cháu làmtheo năm điều Bác Hồ...
... cao đạođức nghề nghiệp, họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Đơn vị: …………… Để thực tốt Quy tắc ứng xử nâng cao đạođức nghề nghiệp, họctậplàmtheogươngđạođứcHồChí Minh, góp ... cao đạođức nghề nghiệp, họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Bệnh viện Khoa (Phòng) :………………… Để thực tốt Quy tắc ứng xử nâng cao đạođức nghề nghiệplàmtheogươngđạođứcHồChí Minh, ... đạođức nghề nghiệp, họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh BV khơng? Có Khơng Câu Anh (chị) có triển khai hoạt động thực QTƯX nâng cao Đạođức nghề nghiệplàmtheogươngđạođứcHồ Chí...