đạo hàm của các hàm số sơ cấp
Tiết 09: ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP CƠ BẢN doc
... Nhắc lại qui tắc tìm đạo hàm bằng định nghĩa. đạo hàm của hsố hợp Củng cố: Muốn tính được đạo hàm của hsố, ta phải nhận dạng được hsố và xác định được công thức(nội dung các định lý) III. ... bài mới: Đặt vấn đề: Ta đã nghiên cứu đạo hàm của một hàm số thường gặp và các phép toán của chúng. Nay ta tiếp tục nghiên cứu đạo hàm của một số hsố khác mà ta hay sử dụng. PHƯƠNG PHÁP ... 09: ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP CƠ BẢN . A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững Định lý và phương pháp cm các Định lý đó. Biết vận dụng các...
- 7
- 726
- 1
Tiết 11: ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP ppt
... Học sinh nhắc lại các công thức tính đạo hàm đã học? BẢNG CÁC ĐẠO HÀM: (11’) Đạo hàm của các hsố sơ cấp cơ bản Đạo hàm của các hsố hợp(u = u(x)) (c)’ = 0 (x)’ = 1 (x)’ = x - 1 1' ... bị các bài tập còn lại. Tiết 11: ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững các công thức đạo hàm của hàm số ... lại toàn bộ các công thức tính đạo hàm cho thuộc, biết phân biệt đạo hàm hsố mũ (ax) và hsố luỹ thừa (x) cũng như các đưa hsố về 2 dạng hàm này. Ôn lại qui tắc tính đạo hàm của một tổng,...
- 5
- 562
- 0
Chương V - Bài 3: Đạo hàm của các hàm số lượng giác
... GIÁO ÁN ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11ĐẠO HÀM CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC ( 2 Tiết) ( Chương trình nâng cao ).I. MỤC TIÊU :1. Về kiến thức : Hiểu và nắm được các công thức tính đạo hàm các hàm số lượng ... bày lời giải. -Các HS khác nhận xét và bổ sung (nếu có).-HS kết luận công thức đạo hàm của y=tanx.HĐTP:Tính đạo hàm của hàm số: y =xxcossin.-Gợi ý: Dùng quy tắc đạo hàm vu.-Chính ... ra ĐL3.3. Đạo hàm của hàm số y=cosx.a.ĐL3(SGK trang 209)-Nghe và thực hiện.-HS trình bày lời giải. -Các HS còn lại nhận xét và bổ sung (nếu có).HĐTP2: Tinh đạo hàm của hàm số y=x2cos2.-Gợi...
- 5
- 12,119
- 111
Luyện tập: Đạo hàm của các hàm số lượng giác
... tính đạo hàm các hàm số lương giác và ứng dụng của đạo hàm. Lưu ý:a. Về kiến thức :Nắm vững các công thức tính đạo hàm của các hàm số lượng giác.b. Về kỹ năng: Kết hợp với các quy tắc tính đạo ... đạo hàm đã biết để tính đạo hàm các hàm số lượng giác.c. Về tư duy thái độ :Biết quy lạ về quen, tích cực tham gia học tập, có tinh thần hựp tác.Bài tập làm thêm: Tính đạo hàm các hàm số sau:a. ... bài giải đã đượcchỉnh sửa .6’-Nghe và thực hiện. -Các HS còn lại nhận xét và bổ sung .HĐTP3:BT 38a SGK trang 213.-Gợi ý:+Nêu hệ số góc của tiếp tuyến tại điểm x0 thuộc đường cong? +Giải...
- 3
- 6,378
- 41
Chương V - Bài 3: Đạo hàm của các hàm số lượng giác
... CÁsin xx1. Giới hạn của 0sinlim 1xxx→=2. Đạo hàm của h .số y = sinx(sinx)’ = cosx x∀ ∈ ¡CHÚ Ý:(sinu)’= u’.cosuNếu y = sinu & u = u(x) thì3. Đạo hàm của h .số y = cosx(cosx)’ ... xx1. Giới hạn của 0sinlim 1xxx→=2. Đạo hàm của h .số y = sinx(sinx)’ = cosx x∀ ∈ ¡CHÚ Ý:(sinu)’= u’.cosuNếu y = sinu & u = u(x) thìÁp dụng:Tính đạo hàm của h /số saua) y = ... tìm kết quả đúng:(A) m = 0(B) m = 2(C) m = 1(D) m = 12D Kiểm tra bài cũ:Tính đạo hàm của các hàm số sau:3 21) 4 3y x x= −332)1xyx=−23 23 212 6'2 4 33 (2 1)4 3x...
- 7
- 1,791
- 3
Chương V - Bài 3: Đạo hàm của các hàm số lượng giác
... sai. -Đạo hàm của y = sinx + Nêu các bước tính đạo hàm của hàm số y = sinx tại điểm x bằng ĐN ? + Áp dụng tính đạo hàm của hàm số y = sinx.+ KL (sinx)’ = ?+ Tính đạo hàm của hàm số y = ... cáo.-Nhận xét câu trả lời của bạn-Tính đạo hàm của các hàm số sau :VD7 : Tính đạo hàm của hàm số a) y= cot5xb) y = tanx.cotx3.Củng cố - Nhắc lại đạo hàm của các hàm số : y = sinx , y= cosx ... thức+ Giới hạn của sinx/x+ Đạo hàm của các hàm số y = sinx, y = cosx ,y = tanx , y = cotx và các hàm số hợp tương ứng.2. Kỹ năngVận dụng tính giới hạn và đạo hàm các hàm số. 3. Tư duy-Thái...
- 4
- 15,365
- 56
Chương V - Bài 3: Đạo hàm của các hàm số lượng giác
... tính đạo hàm của hàm số f tại điểm Bằng định nghĩa?Bằng định nghÜa?0x Bài3: Đạo hàm các hàm số lượng giácãNội dungãĐịnh lí 1:ãH12, Đạo hàm của hàm số y=sinxãĐịnh lí 2: a, Hàm số ... Bài3Bài3: Đạo hàm các hàm số lượng giác: Đạo hàm các hàm số lượng giác H3 : H3 : Cho hàm số . HÃy chọn kết Cho hàm số . HÃy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:quả đúng trong các kết ... Bài3: Đạo hàm các hàm số lượng giácBài3: Đạo hàm các hàm số lượng giácNội dungNội dungĐịnh lí 1Định lí 1::Định lí 2:Định lí 2: Ví dụ 2Ví dụ 2 : Tính đạo hàm của hàm số : Tính đạo...
- 20
- 832
- 2
Ứng dụng đạo hàm trong các toán tham số
... nghiệm có nghiệm .Xét hàm số f(t) với , có: ..Vậy phương trình có nghiệm . www.violet.vn/toan_cap3Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số CHỨA THAM SỐ Khi giải các bài toán về phương ... chất phương trình có nghiệm hai đồ thị của hai hàm số và cắt nhau. Do đó để giải bài toán này ta tiến hành theo các bước sau:1) Lập bảng biến thiên của hàm số .2) Dựa vào bảng biến thiên ta xác ... đường thẳng cắt đồ thị hàm số .Chú ý : Nếu hàm số liên tục trên D và , thì phương trình : có nghiệm Ví dụ 1: Tìm m để các phương trình sau có nghiệm Giải:1)Xét hàm số có tập xác định là...
- 10
- 1,466
- 19
Một số định lí thác triển của các hàm chỉnh hình tách với kỳ dị đa cực
... chúng tôi trình bày sơ lược các kết quả nghiên cứu về hàm chỉnh hình tách qua các giai đoạn phát triển của hướng nghiên cứu này. Tiếp đó là một định lý về thác triển của các hàm chỉnh hình tách ... với các nghiên cứu của các nhà bác học Siciak năm 1969 và P. Zahariuta năm 1976 khi ông phát minh ra cơ sở chung của không gian Hilber. Sau đó phương pháp của Zahariuta đã được 13 Số hóa ... thác triển các hàm chỉnh hình tách, luận văn gồm những nội dung cơ bản sau: Chƣơng 1. Kiến thức chuẩn bị. Nội dung chính của chương chủ yếu trình bày các khái niệm đa tạp phức, hàm đa điều...
- 54
- 555
- 0
Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng cấp xã ở các tỉnh miền núi tây bắc nước ta
... gương của đảng viên chưa có sức thuyết phục, làm cho niềm tin của quần chúng vào sự lãnh đạo của Đảng bị suy giảm. Bốn là, sự quan tâm chỉ đạo và giúp đỡ của cấp trên đối với các TCCSĐ cấp xã ... mới, số lượng và chất lượng của đội ngũ cán bộ, đảng viên của các TCCSĐ cấp xã các tỉnh miền núi Tây Bắc hiện đang tồn tại nhiều điểm bất cập. Nhìn chung, đội ngũ cán bộ, đảng viên các xã các ... 844 đồng chí, trong đó cấp ủy nữ là 91 đồng chí. Về độ tuổi trung bình của cấp ủy viên cấp cơ sở xã: có 15,8% số cấp ủy viên, 28,69% số ủy viên ban thường vụ, 39,78% số bí thư có tuổi đời...
- 287
- 1,694
- 4
Một số kết quả về cận sai số của các hàm nửa liên tục dưới
... ngược lại.Chúng ta sẽ nghiên cứu các tính chất của ánh xạ đa trị F thông quatính chất về cận sai số của hàm fz. Dưới đây là một số tính chất của hàm số này. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ... một số khái niệm dưới vi phântổng quát của các hàm không lồi.Chương 2: Trình bày một số điều kiện đủ cho sự tồn tại cận sai số chomột hàm nửa liên tục dưới và cho bài toán chứa tham số. Các ... cận sai số Trong chương này chúng tôi trình bày các khái niệm cơ bản về cận sai số của các hàm nửa liên tục dưới. Sau đó chúng tôi trình bày một số điềukiện đủ cho sự tồn tại cận sai số . Các công...
- 57
- 769
- 3
Tìm tập xác định của các hàm số pptx
... và vẽ đồ thị của hàm số y = 2x2 + 1.b/ Các điểm nào sau đây, điểm nào thuộc đồ thị hsố: A(0; 1) , B(1; 0) , C(–2; –3) , D(–3; 19).3. Xét tính đồng biến và nghịch biến của hàm số sau trên khoảng ... trên (2 , +∞).4. Tìm tập xác định của các hàm số sau:a/ y = 1 12xx+ ++b/ y = 215 6xx x+− +c/ y = 11x−5. Xét tính chẵn lẻ của các hàm số sau:a/ y = x6 – 4x2 + 5 b/ y ... sử dụng máy tính, giải các hệ phương trình sau: 1. Tìm tập xác định của các hàm số sau:a/ y = 1x −b/ y = 112xx+ +−c/ y = 3 2x x+ + −d/ y = 11x +2. Cho hàm số: y = f(x) = 2x2...
- 3
- 4,677
- 21
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25