Tiết11: ĐẠO HÀMCỦACÁCHÀMSỐSƠCẤP A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững các công thức đạohàm của hàmsố mũ , hàm logarit, hàm luỹ thừa trên cơ sở cách tìm đạohàm tại một điểm và biết vận dụng lý thuyết vào bài tập. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk. Trò: vở, nháp, sgk và đọc trước bài. B. Thể hiện trên lớp: *Ổn định tổ chức: (1’) I. Kiểm tra bài cũ: (4’) CH: Nêu công thức tính đạohàmcủa hsố mũ, hsố logarit? AD: Tính đạohàmcủa hsố: y = ln(sinx) ĐA: Công thức tính đạohàmcủa hsố mũ, hsố logarit: ' x x e e 1đ 1 ln ' x x 1đ (e u )’ = u’.e u 1đ ' ln ' u u u ; 1 ln ' ; 0 x x x 1đ (a x )’ = a x lna 1đ 1 ' ln a log x x a 1đ (a u )’ = a u .lna.u’ 1đ ' ' ln a u log u u a 1đ AD: Ta có: sin ' cos ' cot sin sin x x y gx x x 2đ II. Bài giảng: Phương pháp tg Nội dung Hãy nêu công thức tính đạohàmcủa hsố y = x n n N? Vậy khi n R, công thức có còn đúng không? Hs đọc. Gv tóm tắt. GV hướng dẫn học sinh chuyển về hsố ln và tính đạo hàm. 28 4. Đạohàmcủahàmsố luỹ thừa: a. Định lý: R, x * R (x )’ = x - 1 CM x > 0, ta có: x = e lnx y = x = e lnx ln ln ln 1 ' ln ' (ln )' 1 1 x x x y e x e x e x x x b. Ví dụ: Gọi học sinh áp dụng. Hs nhận dạng hsố? và đưa về dạng y = x để áp dụng công thức? Hs tính. Tính đạohàmcác hsố sau: +, 3 2 y x Giải: Ta có: 3 1 1 2 2 3 3 3 ' 2 2 2 y x x x +, 1 y x Giải: 1 2 y x 1 3 1 2 2 1 1 1 ' 2 2 2 y x x x x +, 3 1 y x Giải: 3 1 1 3 ' 3 1 3 1 y x x +, n y x Giải: 1 1 1 1 1 ; 0 1 1 1 ' n n n n y x x x y x x x n n n x c. Chú ý: +, Nếu x < 0 và n lẻ thì: ' n n x x nx Đối với những dạng hsố nào, ta thường đưa về dạng y = x ? Hsố n y x có nghĩa khi x < 0 với điều kiện nào của n? Gv trình bày công thức đạohàmhàm hợp. HS xác định công thức tính đạohàm hsố sau và tính: 2 3 3 5 y x 2 7 3 5 x y + Đối với hàmsố hợp thì: 1 ' ' u u u Học sinh nhắc lại các công thức tính đạohàm đã học? BẢNG CÁCĐẠO HÀM: (11’) Đạohàmcủacác hsố sơ cấp cơ bản Đạo hàmcủacác hsố hợp(u = u(x)) (c)’ = 0 (x)’ = 1 (x )’ = x - 1 1 ' ' u u u 2 1 1 ' x x 2 1 ' ' u u u 1 ' 2 x x ' ' 2 u u u (sinx)’ = cosx sin ' '.cos u u u (cosx)’ = -sinx cos ' '.sin u u u 2 2 1 t ' 1 t cos gx g x x 2 2 ' t ' ' 1 t cos u gu u g u u 2 2 1 cot ' (1 cot ) sin gx g x x 2 2 ' cot ' ' 1 cot sin u gu u g x u ' x x e e (e u )’ = u’.e u (a x )’ = a x lna (a u )’ = a u .lna.u’ 1 ln ' ; 0 x x x ' ln ' ; 0 u u u u 1 ' ln a log x x a x ≠ 0 ' ' ln a u log u u a ; u ≠ 0 III. Hướng dẫn học và làm bài tập ở nhà(1’): Viết lại toàn bộ các công thức tính đạohàm cho thuộc, biết phân biệt đạohàm hsố mũ (a x ) và hsố luỹ thừa (x ) cũng như các đưa hsố về 2 dạng hàm này. Ôn lại qui tắc tính đạohàmcủa một tổng, hiệu, tích, thương? Chuẩn bị các bài tập còn lại. . Tiết 11: ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững các công thức đạo hàm của hàm số mũ , hàm logarit, hàm luỹ. Học sinh nhắc lại các công thức tính đạo hàm đã học? BẢNG CÁC ĐẠO HÀM: (11’) Đạo hàm của các hsố sơ cấp cơ bản Đạo hàm của các hsố hợp(u = u(x)) (c)’ = 0 (x)’ = 1 (x )’ = x - 1 1 '. bài cũ: (4’) CH: Nêu công thức tính đạo hàm của hsố mũ, hsố logarit? AD: Tính đạo hàm của hsố: y = ln(sinx) ĐA: Công thức tính đạo hàm của hsố mũ, hsố logarit: ' x x e e 1đ