Tài liệu về " đổi mới giáo dục " 20 kết quả

... THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 33 2.1 Khái quát giáo dục tiểu học quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội 33 2.2 Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu. .. THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 12 1.1 Khái niệm phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 12 1.2 Yêu cầu, vai trò nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học theo yêu cầu đổi giáo. .. Xuân, Thành...

Ngày tải lên: 20/11/2019, 06:47

Đưa ra thực trạng việc quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở một số trường THPT trên địa bàn huyện Kim Bôi, từ đó đưa ra những bất cập của công tác giáo dục thể chất của 4 trường. Xác định được các nguyên nhân dẫn đến yếu kém trong công tác giáo dục thể chất trên địa bàn huyện Kim Bôi, Hòa Bình Đưa ra các giải pháp khắc phục những nguyên nhân đó giúp cho công tác giáo dục thể chất đáp...

Ngày tải lên: 01/12/2019, 21:21

Để đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng trong môi trường cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi đội ngũ giảng viên phải có những năng lực mới, khả năng sáng tạo và không ngừng nâng cao trình độ của bản thân, đồng thời phải tự đào tạo, bồi dưỡng về kiến thức chuyên môn, phương pháp nghiên cứu, giảng dạy.... nhu cầu đào tạo ngành hội lớn cho trường đào tạo, có Trường Đại học Cơng nghệ Thơng tin Truyền thơn...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 05:21

Bài viết phân tích làm rõ tầm quan trọng của xây dựng văn hóa tổ chức trong nhà trường với các biểu hiện: Văn hóa là một thứ tài sản lớn của bất kì một tổ chức nhà trường nào; văn hóa tạo động lực làm việc cho mọi thành viên; văn hóa hỗ trợ việc điều phối và kiểm soát, hạn chế tiêu cực và xung đột; văn hóa góp phần nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục của nhà trường.... xuất phương hướng xây...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 05:58

Bài viết phân tích và làm rõ thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật ở các trường đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long theo tiếp cận năng lực. Công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã tác động mạnh mẽ đến việc đảm bảo chất lượng trong giáo dục và đào tạo, đặc biệt là đào tạo các ngành kỹ thuật nhằm cung cấp cho t...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 07:13

Bài viết chỉ ra thực chất sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, đồng thời luận chứng một số giải pháp nhằm tăng cường mối quan hệ này trong việc giảng dạy các môn khoa học xã hội tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.... CHÍ KHOA HỌC  SỐ 30/2019 71 NỘI DUNG 2.1 Thực chất việc tăng cường thống lý luận thực tiễn giảng dạy môn khoa học xã hội trường đại học Giảng viên giảng dạy môn khoa học...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 07:28

Bài viết đã khái quát tình hình kiểm định chất lượng, hiện trạng quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm định chất lượng giáo dục, từ đó đề xuất các giải pháp quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học tại Trường Đại học An Giang.... trạng quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin kiểm định chất lượng giáo dục Trường Đại học An Giang 2.2...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 08:26

Bài viết phân tích và đánh giá thực trạng quản lí đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lí đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.... cực đổi PPDH thực đổi PPDH có hiệu (xếp thứ 8) 2.2 Các biện pháp quản lí đổi phương pháp dạy học trường trung học sở th...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 09:25

Quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực sẵn có của họ là phương thức hữu hiệu nhằm phát huy thế mạnh của nguồn lực này trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Bài viết đưa ra một số trao đổi về bản chất và nguyên tắc của việc quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực.... 2.4 Quản lí dựa vào lực nhằm phát triển lực nghề nghiệp Trong quản lí đội ngũ giảng viên, tiếp cận lực cho phép nhà quản...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 10:15

Hệ thống các năng lực dạy học của giảng viên cần được xác định dựa trên những cơ sở khoa học rõ ràng , đó là là căn cứ cho việc đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực dạy học cho giảng viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong các trường ĐHSP đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT ở nước ta hiện nay.... vừa đào tạo vừa tự đào tạo Các giảng viên giảng dạy đại học đào tạo từ t...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 11:14

Bài viết này nhằm đưa ra kinh nghiệm của các quốc gia và một số bài học đúc kết được. Bài viết được trình bày thành bốn phần. Phần một giới thiệu tổng quan về công cuộc cải cách giáo dục toàn cầu, các khái niệm được sử dụng trong bài viết và phân biệt các kiểu sáp nhập, hợp nhất và liên minh theo số lượng thành viên và loại hình cơ sở giáo dục đại học tham gia.... Research, Vol 35, No (2019) 4 6-5...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 11:42

Bài viết trình bày chất lượng đội ngũ cán bộ, quản lý giáo dục ở nhà trường phổ thông; phát triển chuyên môn cho giáo viên, cá nhân tự định hướng, dự giờ và đóng góp ý kiến, tham gia vào quá trình đổi mới...... môn cho giáo viên Một yếu tố then chốt tạo nên thành công đổi giáo dục phát triển chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Nhiều nghiên cứu rằng, giáo viên phát triển chuyên môn kết mà giáo viên đạ...

Ngày tải lên: 10/01/2020, 11:59

Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục được thực hiện bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 12 theo dự thảo của chương trình giáo dục phổ thông mới. Trên cơ sở vận dụng chu trình học trải nghiệm của Kolb, chúng tôi đề xuất quy trình dạy học trải nghiệm trong dạy học Hóa học THPT nhằm góp phần giúp sinh viên sư phạm và giáo viên thực hiện một trong các mục tiêu giáo dục của chương trình mới.... việc học 2...

Ngày tải lên: 13/01/2020, 05:18

Bài viết này trình bày quan niệm về tư duy phản biện, các biểu hiện của năng lực tư duy phản biện của học sinh trong toán học từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Toán trường phổ thông hiện nay.... phát triển tư phản biện, em th y tự tin h n nh ng ý kiến thầy...

Ngày tải lên: 13/01/2020, 10:22

Bài viết này trình bày một số vấn đề xung quanh việc đặt CH và đề xuất một số biện pháp phát triển kĩ năng đặt CH cho giáo viên dạy Toán bằng tiếng Anh.... vấn đề sau: - Đặt CH mà HS trả lời Các CH nên ngắn gọn, rõ ràng, sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu 134 Phát triển lực dạy toán tiếng anh cho giáo viên thông qua kĩ đặt câu hỏi Theo nhà giáo dục học, HS... liệu rồi? Em cần tìm hiểu thêm gì? Em sử dụng ph...

Ngày tải lên: 13/01/2020, 10:59

Bài viết trình bày một số khái niệm công cụ như tích hợp, dạy học tích hợp, chủ đề, chủ đề tích hợp, đồng tâm, chủ đề tích hợp theo quan điểm đồng tâm. Từ đó, đề xuất quy trình xây dựng chủ đề tích hợp theo quan điểm đồng tâm trong dạy học Sinh học 11 với những ví dụ minh họa cho từng bước của quy trình.... học khác gắn với bối cảnh thực tiễn Từ cho thấy, thân chủ đề chứa đựng vấn đề tích hợp tổ c...

Ngày tải lên: 13/01/2020, 22:26

Để thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục, trong đó có lộ trình chuyển sang chế độ đào tạo theo HTTC, những vấn đề cơ bản về hệ thống tín chỉ cần được hiểu rõ, từ đó có kế hoạch lộ trình thích hợp cho việc chuyển đổi sang chế độ đào tạo theo HTTC. Đó cũng chính là vấn đề mà Báo cáo tham luận: Chuyển đổi sang học chế tín chỉ tại khoa khoa học cơ bản để đáp ứng được chuẩn đầu...

Ngày tải lên: 14/01/2020, 22:14

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên phổ thông, thực trạng đội ngũ và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nguyên, các yêu cầu của đổi mới giáo dục đặt ra cho các trường phổ thông dân tộc nội trú, đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nguyên đáp ứng đ...

Ngày tải lên: 15/01/2020, 00:58

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm thấy được hai mặt ưu và nhược điểm của thầy và trò trong việt áp dụng phương pháp mới vào dạy và học. Từ đó rút ra những kinh nghiệm trong việc giảng dạy sau này, đồng thời mỗi người sẽ có những đóng góp riêng để cho môn học càng ngày đạt chất lượng cao.... giáo trình: lý luận dạy học ở trường trung học cơ sở ­ chủ biên: Nguyễn  Ngọc Bảo [2] giáo trình phương ph...

Ngày tải lên: 15/01/2020, 01:30

Bài viết phân tích khái quát về năng lực tự học, tìm hiểu về năng lực tự học Tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tự học Tiếng Anh cho sinh viên Nghệ thuật đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.... pháp nhằm phát triển NLTH tiếng Anh SV Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương 2.2.1 “Động hóa” hoạt động tự học tiếng Anh s...

Ngày tải lên: 17/01/2020, 07:37