Đang tải... (xem toàn văn)
Điểm mới của đề tài là bồi dưỡng và đào tạo đội ngũ tự quản của các ban. Tăng cường giáo dục kĩ năng cho học sinh: kĩ năng giao tiếp, và kĩ năng hợp tác. Mời các bạn cùng tham khảo!
... tâm đến kĩ năng của con em, chưa có giải? ?pháp? ?tốt để giáo dục con em mình 2.2.? ?Một? ?số? ?biện? ?pháp? ?nâng? ?cao? ?hiệu? ?quả cơng? ?tác? ?chủ ? ?nhiệm? ?lớp? ? ở? ? trường? ?tiểu? ?học 2.2.1. Nâng cao? ? nhận thức nhiệm vụ của người ... tài đã có ý nghĩa? ?trong? ? việc? ?nâng? ?cao? ?chất lượng cơng? ?tác? ?chủ ? ?nhiệm? ?lớp? ?của? ?học? ?sinh? ?trong? ?trường Tiểu? ?học. Đề tài cịn có ý nghĩa từ những bài ? ?học? ?kinh? ?nghiệm? ?sau: 1. Nhận thức rõ vai trị và trách? ?nhiệm? ?của người giáo viên? ?chủ? ?nhiệm? ?lớp? ?... * Tăng cường giáo dục kĩ năng cho? ?học? ?sinh: kĩ năng giao tiếp, và kĩ năng hợp? ?tác 2.PHẦN NỘI DUNG 2.1. Thực trạng năng lực của? ?học? ?sinh? ?trong? ?trường? ?tiểu? ?học: 2.1.1. Thực trạng về cơng? ?tác? ?chủ? ?nhiệm? ?lớp? ?: Trong? ?thực tế? ?ở? ?trường? ?có rất nhiều giáo viên có năng lực và? ?kinh? ?nghiệm? ?