Nghiên cứu xây dựng chương trình giảng dạy các môn thể thao ngoại khóa cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN HỒNG TÍN NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY CÁC MƠN THỂ THAO NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM TRUNG ƢƠNG NHA TRANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN HỒNG TÍN NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY CÁC MƠN THỂ THAO NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM TRUNG ƢƠNG NHA TRANG N n : Giáo dục ọc M số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƢỚNG DẪN KHOA HỌC 1.PGS.TS C âu Vĩn Huy 2.TS Vũ T ị T u Hƣơn TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết trình bày luận án trung thực chưa công bố cơng trình nghiên cứu Tác iả Nguyễn Hồn Tín MỤC LỤC Trang DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Quan điểm Đảng, Nhà nước công tác giáo dục thể chất trường học 1.2 Khái quát giáo dục thể chất thể thao ngoại khóa nhà trường 12 1.2.1 Giáo dục thể chất nhà trường 12 1.2.2 Thể thao ngoại khóa nhà trường 13 1.3.Khái quát chương trình đào tạo, đánh giá chương trình đào tạo 21 1.3.1 Khái niệm chương trình đào tạo 21 1.3.2 Đánh giá chất lượng chương trình 27 1.4 Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi sinh viên 37 1.4.1 Đặc điểm sinh lý 37 1.4.2 Đặc điểm tâm lý 38 1.4.3 Đặc điểm phát triển tố chất thể lực sinh viên 39 1.5 Giới thiệu trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang 42 1.5.1.Quá trình hình thành phát triển 42 1.5.2 Công tác GDTC trường CĐSP Trung ương Nha Trang 43 1.6 Các cơng trình nghiên cứu liên quan 45 CHƢƠNG 2: ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 52 2.1 Đối tượng nghiên cứu 52 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu: 52 2.1.2 Khách thể nghiên cứu 52 2.2 Phương pháp nghiên cứu 52 2.2.1.Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu 52 2.2.2 Phương pháp quan sát sư phạm 53 2.2.3.Phương pháp vấn 53 2.2.4 Phương pháp nhân trắc học 55 2.2.5 Phương pháp kiểm tra sư phạm 55 2.2.6.Phương pháp thực nghiệm sư phạm 57 2.2.7 Phương pháp toán học thống kê 57 2.3 Tổ chức nghiên cứu 58 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 62 3.1 Đánh giá chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 62 3.1.1 Thực trạng thực chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 62 3.1.2 Thực trạng đội ngũ GV giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 64 3.1.3 Thực trạng sở vật chất phục vụ cho giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 65 3.1.4 Thực trạng cơng tác tài phục vụ cho chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa trường CĐSP Trung ương Nha Trang 68 3.1.5 Đánh giá SV chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa trường CĐSP Trung ương Nha Trang 69 3.1.6 Thực trạng thể lực chung SV nữ ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 74 3.1.7 Đánh giá CBQL GV chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 79 3.2 Xây dựng chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 82 3.2.1 Cơ sở xây dựng chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 82 3.2.2 Xác định mục tiêu để xây dựng nội dung chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 86 3.2.3 Nghiên cứu lựa chọn nội dung xây dựng chương trình mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 89 3.2.4 Thẩm định chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 103 3.3 Đánh giá hiệu chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 106 3.3.1 Tổ chức ứng dụng thực nghiệm chương trình mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 106 3.3.2 Đánh giá tăng trưởng thể lực SV sau thực nghiệm chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa 108 3.3.3 Đánh giá mức độ hài lịng SV sau thực nghiệm chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa 12929 3.3.4 Đánh giá CBQL GV chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 130 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 135 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CƠNG BỐCĨ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT VIẾT TẮT BGD&ĐT THUẬT NGỮ TIẾNG VIỆT Bộ Giáo dục Đào tạo BMI Chỉ số khối thể (Body Mass Index) CB Cán CBQL CĐ Cán quản lý Cao đẳng CĐSP Cao đẳng Sư phạm CLB Câu lạc ĐC Đối chứng ĐH Đại học GD Giáo dục GDTC GD&ĐT GV Giáo dục thể chất Giáo dục Đào tạo Giảng viên HPCB Học phần HPNC Học phần nâng cao HS NXB Học sinh Nhà xuất SV Sinh viên TC Tiêu chí Th.S Thạc sỹ TN Thực nghiệm TS Tiến sỹ TB Trung bình TDTT Thể dục thể thao DANH MỤC CÁC BẢNG BẢNG 1.1 NỘI DUNG Bảng 1.1: Thực trạng sở vật chất, sân bãi TRANG 44 Cấu trúc nội dung chương trình giảng dạy mơn thể 3.1 thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non 63 trường CĐSP Trung ương Nha Trang 3.2 Đội ngũ GV môn GDTC Trường CĐSP Trung ương Nha Trang giai đoạn 2012 – 2016 64 3.3 Tỷ lệ sinh viên/giảng viên 65 3.4 Thực trạng sở vật chất phục vụ công tác GDTC 67 3.5 3.6 3.7 3.8 Diện tích tập luyện mơn thể thao ngoại khóa SV Tài liệu giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa Thực trạng cơng tác tài phục vụ cho chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa Các tiêu chí đánh giá chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa dành cho SV 67 67 69 73 Thực trạng thể lực theo tiêu nữ SV ngành 3.9 giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha 76 Trang 3.10 3.11 Đánh giá, phân loại thể lực nữ SV theo tiêu chuẩn Bộ GD&ĐT Thể lực chung SV nữ ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang 77 78 Thống kê đánh giá CBQL, GV chương trình 3.12 giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha 84 Trang 3.13 Khung mục tiêu chung chương trình giảng dạy 87 mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang Kết thống kê đánh giá CBQL, GV, chuyên gia 3.14 GDTC mục tiêu chương trình mơn thể thao Sau trang ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường 88 CĐSP Trung ương Nha Trang 3.15 Chương trình mơn Aerobic 90 3.16 Chương trình mơn Aerobic nâng cao 92 3.17 Chương trình mơn Bóng bàn 95 3.18 Chương trình mơn Bóng bàn nâng cao 97 3.19 Chương trình mơn Cầu lơng 99 3.20 Chương trình mơn Cầu lơng nâng cao 100 3.21 Chương trình mơn Bóng chuyền 102 3.22 Chương trình mơn Bóng chuyền nâng cao 102 Kết đánh giá Hội đồng thẩm định chương 3.23 trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương 104 Nha Trang 3.24 Kết đánh giá thể lực trước thực nghiệm chương Sau trang trình hai nhóm đối chứng thực nghiệm Thể lực nhóm thực nghiệm đối chứng sau 3.25 3.26 3.27 3.28 học môn Aerobic 110 Sau trang 116 Thể lực nhóm thực nghiệm đối chứng sau Sau trang học mơn Bóng bàn 120 Thể lực nhóm thực nghiệm đối chứng sau Sau trang học môn Cầu lông 123 Thể lực nhóm thực nghiệm đối chứng sau Sau trang học mơn tự chọn Bóng chuyền 126 ... giá chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường CĐSPTrung ương Nha Trang Mục tiêu 2: Xây dựng chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho sinh. .. sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang Mục tiêu 3: Đánh giá hiệu chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương. .. CĐSP Trung ương Nha Trang 79 3.2 Xây dựng chương trình giảng dạy mơn thể thao ngoại khóa cho SV ngành giáo dục mầm non Trường CĐSP Trung ương Nha Trang 82 3.2.1 Cơ sở xây dựng chương