0

Nhân hóa

27 0 0
  • Nhân hóa

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 14/10/2021, 15:05

“KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HƠM NAY.” Lớp 6/8 Gv: Cao Văn Muốn KIỂM TRA BÀI Câu Trình bày kiểu so sánh? CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Câu Hãy xác định kiểu so sánh tập sau: a/ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh cắt Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ A So sánh ngang bằng; B So sánh không ngang bằng; C Cả A B O b/ Con trăm núi ngàn khe Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm Con đánh giặc mười năm Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi ( Tố Hữu ) A So sánh ngang bằng; O B So sánh không ngang bằng; C Cả A B Ngữ Văn lớp TIẾT 99 NHÂN HÓA Tiết 99 NHÂN HÓA I Tim hiểu chung Khái niệm: Ví dụ: Ơng trời Mặc áo giáp đen Ra trận Mn nghìn mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường ( Trần Đăng Khoa) Tiết 99 NHÂN HĨA I NHÂN HĨA LÀ GÌ? Khái niệm: * Ví dụ Trời gọi Ơng Trời Mía tả Mặc áo giáp đen Ra trận tả Múa gươm Kiến tả Hành quân Từ ngữ để gọi, tả người dùng gọi, tả vật, cối, đồ vật Nhân hóa Tiết 99 NHÂN HĨA I NHÂN HĨA LÀ GÌ? Khái niệm Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người *Ví dụ: - Chú mèo lim dim ngủ - Cây phượng già ưỡn ngực khoe Tác dụng nhân hóa * Câu hỏi thảo luận(Nhóm đơi): Hãy so sánh cách diễn đạt sau đây, cách diễn đạt hay Vì sao? Cách Cách Ơng trời Mặc áo giáp đen Ra trận Mn nghìn mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường ( Trần Đăng Khoa) - Bầu trời đầy mây đen - Mn nghìn mía ngả nghiêng, bay phấp phới - Kiến bị đầy đường Tìm phép nhân hóa đoạn thơ Nhân hóa để làm gì? Cái trống trường em Mùa hè nghỉ Suốt ba tháng liền Trống nằm ngẫm nghĩ Buồn không trống! (Thanh Hào) Nhân hóa: ngẫm nghĩ, buồn bộc lộ tâm trạng cô đơn trống sân trường vắng vẻ Tiết 99 NHÂN HĨA I NHÂN HĨA LÀ GÌ? Khái niệm Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người *Ví dụ: Chú mèo lim dim ngủ Cây phượng già ưỡn ngực khoe Tác dụng nhân hóa - Làm cho giới loài vật, cối, đồ vật gần gũi với người - Biểu thị suy nghĩ, tình cảm người Tìm phép nhân hóa đoạn văn sau? Nhìn từ xa, mai ô khổng lồ Thân sần sùi, lên cao nhỏ lại Gốc to bắp chân người lớn Dáng mai khẳng khiu vươn nắng Vào tháng Chạp, em lại gia đình tuốt giúp có áo xuân (Bài viết học sinh 6) Tiết 99 NHÂN HĨA I Tìm hiểu chung? Khái niệm Tác dụng nhân hóa Các kiểu nhân hóa * Ví dụ II/1/a/b/c/ ( SGK/57 ) Miệng bác Tai, a/ Từ đó, lão Miệng, Tai Mắt Mắt, cậu Chân Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, người việc, không tị (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) b/ Gậy tre, tre chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Miệng, Tai, gọi Mắt, Chân, Tay Chống lại, xung phong, giữ Tre ( Thép Mới ) c/ Trâu ơi, ta bảo trâu Trâu ruộng, trâu cày với ta ( Ca dao ) Trâu lão, bác, cô, cậu Trâu ơi, ta bảo trâu Dùng từ gọi người để gọi vật Dùng từ họat động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật Trị chuyện, xưng hô với vật người Tiết 99 NHÂN HĨA I NHÂN HĨA LÀ GÌ? Khái niệm Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người Tác dụng nhân hóa - Làm cho giới lồi vật, cối, đồ vật gần gũi với người - Biểu thị suy nghĩ tình cảm người 3.Các kiểu nhân hóa Có kiểu: - Dùng từ vốn gọi người để gọi vật - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật - Trị chuyện, xưng hơ với vật người PHÉP NHÂN HÓA Khái niệm Là gọi tả vật, cối, đồ vật … từ ngữ vốn dùng để gọi tả người Dùng từ vốn gọi người để gọi vật Tác dụng: Các kiểu nhân hóa Trị chuyện, xưng hơ với vật người Dùng từ hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật Làm cho loài vật, cối, đồ vật …trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người Tiết 99 NHÂN HĨA I Tìm hiểu chung? Khái niệm Tác dụng nhân hóa Các kiểu nhân hóa II Luyện tập * Bài tập ( SGK/58 ) Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui.vui Tàu mẹ,mẹ tàu concon đậu đông đầy mặt nước Xe anh,anh xe em tíu emtíttíunhận tít hàng chở hàng Tất bận rộn bận rộn (Phong Thu) Làm quang cảnh bến cảng miêu tả sống động, người đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp bận rộn phương tiện bến cảng Đoạn a Đoạn b Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu đầy mặt nước Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng chở hàng Tất bận rộn Bến cảng lúc nhiều tàu xe Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nước Xe to, xe nhỏ nhận hàng chở hàng Tất hoạt động liên tục Miêu tả sống động, người đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp, bận rộn Quan sát, ghi chép, tường thuật cách khách quan *Bài tập 3: Hai cách viết có khác nhau? Nên chọn cách viết cho văn biểu cảm chọn cách viết cho văn thuyết minh? - Cách 1: Trong họ hàng nhà chổi cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn Cô có váy vàng óng, khơng đẹp Áo rơm thóc nếp vàng tươi, tết săn lại, người trông áo len vịng quanh người, (Vũ Duy Thơng) *Chổi rơm trở nên gần gũi với người nên chọn cách viết cho văn biểu cảm - Cách 2: Trong loại chổi, chổi rơm vào loại đẹp Chổi tết rơm nếp vàng Tay chổi tết săn lại thành sợi quấn quanh thành cuộn *Cung cấp cho người đọc thông tin chổi rơm, nên chọn cách viết cho văn thuyết minh *Bài tập ( Thảo luận nhóm 1:4a,2:4b,3:4c;4:4d ) Hãy cho biết phép nhân hóa đoạn trích tạo cách tác dụng nào? a/ Núi cao chi núi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! ( Ca dao) b/ Nước đầy nước cua cá tấp nập xi ngược, cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nơng, mịng, két bãi sông xơ xác tận đâu bay vùng nước để kiếm mồi Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có tranh mồi tép, có anh Cị gầy vêu vao bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ, chẳng miếng nào? ( Tơ Hồi ) c/ Dọc sơng , chịm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước … Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng chực trụt xuống, quay đầu chạy lại Hòa Phước ( Võ Quảng ) d/ Cả rừng xà nu hàng vạn khơng có khơng bị thương Có bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào trận bão Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngào ngạt, long lanh nắng hè gay gắt, bầm lại, đen đặc quyện lại thành cục máu lớn ( Nguyễn Trung Thành ) •Bài tập 4: Thảo luận nhóm: 1:4a,2:4b,3:4c;4:4d - Gợi ý: a/ - núi Trị chuyện xưng hô với vật người bộc lộ tâm tình, tâm b/- ( cua, cá) tấp nập (cò, sếu, vạc, le ) cãi cọ om sòm - họ ( cò, sếu, vạc, le ) - anh ( cò ) Từ ngữ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động,tính chất vật Dùng từ vốn gọi người để gọi vật c/ - (chòm cổ thụ) dáng mãnh liệt, Từ ngữ vốn hoạt động, tính đứng trầm ngâm lặng nhìn chất người để hoạt động, - ( thuyền ) vùng vằng tính chất vật d/ -(cây ) bị thương; Từ ngữ vốn hoạt động, thân mình; vết thương; tính chất người để hoạ cục máu động, tính chất vật *Dặn dị - Học bài: Ghi nhớ SGK/ 57-58 - Làm tập SGK/59 - Soạn bài: Phương pháp tả người + Muốn tả người cần phải có yếu tố gì? + Bố cục văn tả người Trân trọng cảm ơn quý thầy cô! Xin chào tạm biệt ... Nhân hóa Tiết 99 NHÂN HĨA I NHÂN HĨA LÀ GÌ? Khái niệm Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người *Ví dụ: - Chú mèo lim dim ngủ - Cây phượng già ưỡn ngực khoe Tác dụng nhân. .. nghĩ, tình cảm người Tiết 99 NHÂN HĨA I Tìm hiểu chung? Khái niệm Tác dụng nhân hóa Các kiểu nhân hóa II Luyện tập * Bài tập ( SGK/58 ) Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa đoạn văn sau: Bến cảng lúc... Tiết 99 NHÂN HĨA I NHÂN HĨA LÀ GÌ? Khái niệm Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người *Ví dụ: Chú mèo lim dim ngủ Cây phượng già ưỡn ngực khoe Tác dụng nhân hóa - Làm
- Xem thêm -

Xem thêm: Nhân hóa , Nhân hóa