1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khảo sát đặc điểm ngôn ngữ nổi bật trong truyện ngắn anh đức luận văn thạc sỹ ngữ văn

85 1K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 85
Dung lượng 504 KB

Nội dung

Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh phạm thị minh Khảo sát đặc điểm ngôn ngữ nổi bật trong truyện ngắn Anh Đức CHUYÊN NGàNH: NGÔN NGữ HọC Mã số: 60.22.01 LUậN VĂN THạCNGữ VĂN Ngời hớng dẫn khoa học: pgs. ts. hoàng trọng canh Vinh - 2011 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban Giám hiệu, Khoa sau Đại học Trường Đại học Vinh và các thầy cô giáo đã trực tiếng giảng dạy, hướng dẫn tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã tham gia giảng dạy lớp Cao học Ngôn ngữ khóa 17 tại Trường Đại học Vinh. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Thầy giáo hướng dẫn PGS. TS. Hoàng Trọng Canh, người thầy đã trực tiếp hướng dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Mặc dù có nhiều cố gắng nhưng luận văn không tránh khỏi những thiếu sót. Mong nhận được các ý kiến phê bình, góp ý của Hội đồng chấm luận văn tại Đại học Vinh, các thầy cô giáo và đồng nghiệp để công trình nghiên cứu được hoàn chỉnh hơn. Vinh, tháng 12 năm 2011 Tác giả Phạm Thị Minh MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU .6 1. Lý do chọn đề tài 6 2. Lịch sử vấn đề 7 3. Đối tượng nghiên cứu 9 4. Nhiệm vụ nghiên cứu .10 5. Phương pháp nghiên cứu .10 6. Cái mới của đề tài 10 7. Cấu trúc luận văn 11 Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ GIỚI THUYẾT CHUNG VỀ TRUYỆN NGẮNTRUYỆN NGẮN ANH ĐỨC .12 1.1. Truyện ngắnngôn ngữ truyện ngắn 12 1.1.1. Khái niệm truyện ngắn .12 1.1.2. Ngôn ngữ truyện ngắn .15 1. 2. Vài nét giới thiệu về Anh Đứctruyện ngắn Anh Đức .21 1.2.1. Nhà văn Anh Đức .21 1.2.2. Sự nghiệp sáng tác 22 1.2.3. Truyện ngắn Anh Đức 25 1.3. Tiểu kết chương 1 .26 Chương 2 NHỮNG ĐẶC ĐIỂM NỔI BẬT VỀ TỪ NGỮ VÀ BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TRUYỆN NGẮN ANH ĐỨC .28 2.1. Từ ngữ trong truyện ngắn Anh Đức .28 2.1.1. Từ ngữ trong tác phẩm nghệ thuật và các hướng tiếp cận 28 2.1.2. Những đặc điểm nổi bật của từ ngữ trong truyện ngắn Anh Đức 31 2.1.2.1. Lớp từ láy 32 2.1.2.2. Lớp từ địa phương 37 2.1.2.3. Trường từ vựng chỉ không gian Nam Bộ trong truyện ngắn Anh Đức 42 2.2. So sánh - một biện pháp tu từ nổi bật trong truyện ngắn Anh Đức .47 2.2.1. Khái niệm so sánh tu từ .47 2.3. Tiểu kết 55 Chương 3 ĐẶC ĐIỂM CÂU VĂN TRONG TRUYỆN NGẮN ANH ĐỨC .56 3.1. Khái niệm câu và đặc điểm của câu .56 3.1.1. Khái niệm câu 56 3.1.2. Đặc điểm của câu .57 3.1.3. Phân loại câu .57 3.2. Những đặc điểm cấu tạo - ngữ nghĩa của câu văn trong truyện ngắn Anh Đức .58 3.2.1. Đặc điểm cấu tạo - ngữ nghĩa của câu văn trong lời trần thuật .59 3.2.1.1. Đặc điểm cấu tạo của câu văn trong lời trần thuật của truyện ngắn Anh Đức 60 3.2.1.2. Đặc điểm ngữ nghĩa của câu văn trong lời trần thuật của truyện ngắn Anh Đức.68 3.2.2. Đặc điểm cấu tạo - ngữ nghĩa của câu văn trong lời thoại của truyện ngắn Anh Đức 72 3.3. Tiểu kết chương 3 .78 KẾT LUẬN 79 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .82 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Văn học là nghệ thuật ngôn từ - đó là điều hiển nhiên, bất tất phải bàn cãi. Do vậy, khi nghiên cứu các hiện tượng văn học, người nghiên cứu không thể không quan tâm đến mặt ngôn từ của tác phẩm. Qua hệ thống từ ngữ, cú pháp, biện pháp tu từ được sử dụng có tính lặp lại như một biểu hiện của tính lựa chọn trong hàng loạt tác phẩm, ta có thể nhận ra đặc điểm phong cách nghệ thuật của tác giả đó. Chính vì vậy, trong những năm gần đây, việc nghiên cứu tác phẩm văn học từ góc nhìn ngôn ngữ học càng ngày càng thể hiện tính ưu việt của nó. Đã có khá nhiều công trình nghiên cứu về tác phẩm văn học nói chung, truyện ngắn nói riêng đi theo hướng nghiên cứu này. 1.3. Cùng thế hệ với Nguyễn Thi, Nguyễn Sáng, Nguyễn Trung Thành, Anh Đức cũng là một trong những nhà văn tiêu biểu thuộc thế hệ nhà văn trưởng thành trong kháng chiến. Sự nghiệp văn học của ông nằm trọn giữa hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. Là nhà văn có tâm huyết, có ý thức rất cao về trách nhiệm của người cầm bút, Anh Đức đã dành hết cả tâm tư, tình cảm, tự nguyện đem sức lực, trí tuệ và tài năng của mình để phụng sự nhân dân và đất nước. Và minh chứng rõ nhất cho điều này là ông đã đóng góp cho nền văn học nước nhà nhiều tác phẩm văn học có giá trị nghệ thuật cao. Cho đến nay, nhà văn Anh Đức và tác phẩm của ông đã giữ một vị trí quan trọng trong nền văn học Việt Nam hiện đại. Đã có nhiều công trình nghiên cứu quan tâm đến các tác phẩm của ông. Tuy nhiên, các bài viết, các công trình nghiên cứu về tác phẩm của Anh Đức nói chung, truyện ngắn của Anh Đức nói riêng phần lớn mới chỉ được đề cập dưới góc độ phê bình và lý luận văn học. Do đó, chúng tôi thực hiện đề tài này với mong muốn góp thêm một tiếng nói, một cách nhìn từ hướng nghiên cứu ngôn ngữ học để có cơ sở nhận biết, đánh giá những đặc điểm ngôn ngữ nổi bật trong truyện ngắn Anh Đức, qua đó, nhận diện phong cách ngôn ngữ nghệ thuật của Anh Đức một cách toàn diện hơn. 1.3. Trong những năm gần đây, truyện ngắn của Anh Đức đã được đưa vào giảng dạy trong nhà trường. Do vậy, qua nghiên cứu những đặc điểm nổi bật trong truyện ngắn Anh Đức, chúng tôi mong muốn sẽ đóng góp thêm nguồn tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy và học tập. Đó chính là những lí do cơ bản để chúng tôi lựa chọn đề tài: “Khảo sát đặc điểm ngôn ngữ nổi bật trong truyện ngắn Anh Đức”. 2. Lịch sử vấn đề Anh Đức (tên thật là Bùi Đức Ái) được giới nghiên cứu chú ý từ năm 1952 với truyện ngắn đầu tay Chuyến lưới máu in cùng với 8 truyện ngắn khác trong tập Biển Động. Trong đó, hầu hết các truyện đều viết về đề tài chiến tranh du kích ở quê hương ông. Tập truyện đã được tặng giải ba "Giải thưởng Cửu Long”. Nhưng ông thực sự được giới nghiên cứu phê bình văn học đánh giá cao vào thời gian từ năm 1959 đến những năm đầu của thập kỷ sáu mươi, đó là thời kỳ sáng tác của Anh Đức nở rộ thành công trên nhiều phương diện ở nhiều thể loại khác nhau. Năm 1959, Anh Đức cho ra mắt độc giả tác phẩm Một truyện chép ở bệnh viện với bút danh là tên thật của ông. Đây là một bước đột phá trong sáng tác của nhà văn. Tác phẩm được dịch ra nhiều thứ tiếng trên thế giới: tiếng Nhật, tiếng Hungary, tiếng Ucraina. … Và hai năm sau khi ra đời, tiểu thuyết này được chuyển tải thành phim Chị Tư Hậu. Qua tác phẩm này, Anh Đức đã đưa đến cho văn xuôi đương thời một giọng điệu, một tiếng nói nghệ thuật mới. Đầu năm 1962, Bùi Đức Ái lên đường trở về quê hương miền Nam. Từ đây nhà văn lấy bút danh là Anh Đức. Thời gian này, nhà văn đã sáng tác nhiều tác phẩm nổi bật như Hòn đất (1965) và một loạt truyện ngắn đặc sắc khác. Cũng từ đó đến nay đã có hàng trăm công trình nghiên cứu về tác phẩm Anh Đức với quy mô, mức độ, hình thức khác nhau: sách, tiểu luận khoa học, các bài báo, giáo trình, luận văn tốt nghiệp trong các trường đại học. Có thể kể đến một số công trình nghiên cứu tiêu biểu như: Về "Một truyện chép ở bệnh viện" và "Biển xa" của Bùi Đức Ái của Thiếu Mai, Anh Đức với những truyện ngắn và bút ký xuất sắc của anh của Diệp Minh Tuyền, "Hòn đất" - một bức tranh chân thật về giai đoạn đầu chống Mĩ ở miền Nam của Phan Nhân, Đọc "Bức thư Cà Mau" của Anh Đức của Xuân Trường, "Hòn Đất" của Anh Đức của Hà Minh Đức, Hình tượng người phụ nữ Miền Nam trong tiểu thuyết "Hòn đất" của Anh Đức của Phan Cự Đệ, Một bức tranh chân thật về giai đoạn đầu chống Mỹ cứu nước ở Miền Nam của Phan Nhân, Hòn đất Hòn Ngọc của Hoài Thanh, Anh Đức - vài cảm nghĩ của Phạm Văn Sĩ, Phong cách trữ tình trong sáng tác của Anh Đức của Chu Nga, … Ngoài ra, còn có khá nhiều các công trình luận văn của sinh viên, học viên cao học nghiên cứu về tác phẩm của Anh Đức như Những đặc điểm cơ bản trong truyện ngắn Anh Đức của Lương Thị Thu Thuỷ (khóa luận tốt nghiệp, Đại học Vinh, 2000); Cảm hứng sử thi trong sáng tác của Anh Đức của Nguyễn Đình Cơ (khóa luận tốt nghiệp, Đại học Vinh, 2002), Nhân vật phản diện trong sáng tác của Anh Đức của Hoàng Thị Hiền (khóa luận tốt nghiệp, Đại học Vinh, 2005). Có thể nói, các chuyên luận, khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu về các tác phẩm của Anh Đức mà chúng tôi điểm qua ở trên chủ yếu nghiên cứu các tác phẩm của ông dưới góc nhìn lý luận và phê bình văn học. Chỉ có hai công trình của Phạm Văn Sĩ và Diệp Minh Tuyền đã có những đánh giá khá toàn diện về tác phẩm của Anh Đức ở nhiều thể loại và bước đầu quan tâm đến ngôn ngữ trong truyện ngắn Anh Đức. Diệp Minh Tuyền đã có nhận xét rất đích đáng về ngôn ngữ truyện ngắn Anh Đức: Ngôn ngữ của Anh Đức trong sáng chính xác, chứng tỏ rằng nó đã được chau chuốt cẩn thận, đó là điều mà mỗi nhà văn, nhất là những nhà văn trẻ như anh phải bền bỉ thực hiện một cách nghiêm túc. Đặc biệt, Anh Đức đã khéo léo sử dụng ngôn ngữ địa phương Nam Bộ, những từ trong ngôn ngữ địa phương nam bộ trong tác phẩm của anh được dùng ở mức độ cần thiết và những từ ấy thường là những từ mà không thể có từ nào khác diễn đạt một cách thành công cái điều mà anh muốn nói [38 ; 251]. Phạm Văntrong Anh Đức - vài cảm nghĩ cũng có những phát hiện tinh tế về cách sử dụng ngôn ngữ của Anh Đức: Anh Đức nói chuyện thời sự vào nói có duyên, hấp dẫn. Trong nhiều bài ký anh tận dụng lối kể chuyện kết hợp với mô tả, kết hợp với những phát biểu chính luận, với những liên hệ trữ tình, sự kết hợp đó làm cho những câu chuyện và hình ảnh con người trong ký của Anh Đức trở nên sinh động trước mắt người đọc [ 38; 257]. Ngoài ra, còn có một số bài viết khác cũng đề cập đến đặc điểm ngôn ngữ trong một số tác phẩm của Anh Đức nhưng chỉ mới dừng lại ở những nhận xét rất chung chung. Truyện ngắn được xem là thể loại mang lại nhiều thành công cho Anh Đức. Nhưng cho đến nay, vẫn chưa có công trình nào đi sâu nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ trong các sáng tác của Anh Đức nói chung và ở thể loại truyện ngắn của ông nói riêng. Với những lý do trên, cùng với lòng yêu mến Anh Đức và tài năng của ông, chúng tôi chọn đề tài này nhằm đưa đến một cách tiếp cận truyện ngắn Anh Đức mới mẻ hơn, qua đó thấy được những đóng góp của ông cho thể loại truyện ngắn Việt Nam hiện đại. 3. Đối tượng nghiên cứu Anh Đức không chỉ sáng tác truyện ngắn mà còn tiểu thuyết, truyện ký ở thể loại nào Anh Đức cũng khẳng định được vị trí của mình. Trong luận văn này chúng tôi chỉ đi vào nghiên cứu thể loại truyện ngắn của Anh Đức bao gồm 26 truyện ngắn trong cả hai thời kỳ sáng tác được in trong Tuyển tập Anh Đức (2 tập, Nxb Văn học, Hà Nội, 1997). 4. Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực hiện đề tài này, chúng tôi đặt ra nhiệm vụ khảo sát, thống kê cứ liệu ngôn ngữ là phương tiện mà nhà văn lựa chọn, qua đó, tìm hiểu giá trị nội dung truyện ngắn của ông được biểu hiện thông qua các phương tiện biểu đạt tiêu biểu nhất. Phân tích, miêu tả những phương tiện này nhằm rút ra các đặc điểm ngôn ngữ nổi bật trong truyện ngắn của ông. Đồng thời phân tích so sánh và rút ra đặc điểm phong cách nhà văn được thể hiện qua các truyện ngắn của ông. 5. Phương pháp nghiên cứu Trong luận văn này chúng tôi sử dụng các phương pháp, thủ pháp nghiên cứu: - Phương pháp thống kê - Phương pháp miêu tả - Thủ pháp so sánh. - Phương pháp phân tích tổng hợp 6. Cái mới của đề tài Đây là đề tài đầu tiên tìm hiểu một cách tương đối toàn diện và sâu sắc các đặc trưng ngôn ngữ nổi bật trong truyện ngắn Anh Đức, từ đó nhận diện đặc điểm phong cách của tác giả và góp phần xác lập những căn cứ để đánh giá những đóng góp của Anh Đức cho thể loại truyện ngắn Việt Nam hiện đại.

Ngày đăng: 17/12/2013, 22:43

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Lại Nguyên Ân (2003), 150 thuật ngữ văn học,Nxb ĐHQGHN, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: 150 thuật ngữ văn học
Tác giả: Lại Nguyên Ân
Nhà XB: Nxb ĐHQGHN
Năm: 2003
2. M. Bakhtin (1993), Những vấn đề thi pháp Đôxtôiepxki (Trần Đình Sử dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề thi pháp Đôxtôiepxki
Tác giả: M. Bakhtin
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1993
3. Diệp Quang Ban (1999), Ngữ pháp tiếng việt ( Tập I,II), Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: ), Ngữ pháp tiếng việt
Tác giả: Diệp Quang Ban
Nhà XB: Nxb Giáodục
Năm: 1999
4. Hoàng Trọng Canh (2009), Từ địa phương Nghệ Tĩnh, về một khía cạnh ngôn ngữ - văn hoá, Nxb KHXH, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ địa phương Nghệ Tĩnh, về một khíacạnh ngôn ngữ - văn hoá
Tác giả: Hoàng Trọng Canh
Nhà XB: Nxb KHXH
Năm: 2009
5. Đỗ Hữu Châu (1997), Các bình diện của từ và từ tiếng Việt, Nxb ĐHQGHN, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các bình diện của từ và từ tiếng Việt
Tác giả: Đỗ Hữu Châu
Nhà XB: NxbĐHQGHN
Năm: 1997
6. Đỗ Hữu Châu (1999), Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt
Tác giả: Đỗ Hữu Châu
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1999
7. Hoàng Thị Châu (2009), Phương ngữ học tiếng Việt, Nxb ĐHQGHN, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương ngữ học tiếng Việt
Tác giả: Hoàng Thị Châu
Nhà XB: NxbĐHQGHN
Năm: 2009
8. Đinh Trí Dũng (2004), Nhân vật tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng, Nxb KHXH - Trung tâm Văn hoá Ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân vật tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng
Tác giả: Đinh Trí Dũng
Nhà XB: NxbKHXH - Trung tâm Văn hoá Ngôn ngữ Đông Tây
Năm: 2004
9. Trĩnh Bá Đĩnh (2002), Chủ nghĩa cấu trúc và văn học, Nxb Văn học - trung tâm nghiên cứu quốc học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chủ nghĩa cấu trúc và văn học
Tác giả: Trĩnh Bá Đĩnh
Nhà XB: Nxb Văn học- trung tâm nghiên cứu quốc học
Năm: 2002
10. Anh Đức (1997), Tuyển tập Anh Đức (tập II) (Chu Giang tuyển chọn và giới thiệu), Nxb Văn học, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập Anh Đức (tập II)
Tác giả: Anh Đức
Nhà XB: Nxb Văn học
Năm: 1997
11. Nguyễn Thiện Giáp (1985), Từ vựng học tiếng Việt, Nxb ĐHQG và THCN, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ vựng học tiếng Việt
Tác giả: Nguyễn Thiện Giáp
Nhà XB: Nxb ĐHQG vàTHCN
Năm: 1985
12. Nguyễn Thiện Giáp (2008), Những lĩnh vực ứng dụng của Việt ngữ học, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những lĩnh vực ứng dụng của Việt ngữhọc
Tác giả: Nguyễn Thiện Giáp
Nhà XB: Nxb ĐHQG Hà Nội
Năm: 2008
13. Nguyễn Thiện Giáp (2009), Các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ
Tác giả: Nguyễn Thiện Giáp
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2009
14. Nguyễn Thiện Giáp (2010), 777 khái niệm ngôn ngữ học, Nxb ĐHQGHN, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: 777 khái niệm ngôn ngữ học
Tác giả: Nguyễn Thiện Giáp
Nhà XB: NxbĐHQGHN
Năm: 2010
15. Lê Bá Hán - Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (2000), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển thuậtngữ văn họ
Tác giả: Lê Bá Hán - Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2000
16. Hoàng Văn Hành (2008), Từ láy trong tiếng Việt, Nxb KHXH, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ láy trong tiếng Việt
Tác giả: Hoàng Văn Hành
Nhà XB: Nxb KHXH
Năm: 2008
17. Nguyễn Thái Hoà (2004), Từ điển tu từ - Thi pháp - Phong cách học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển tu từ - Thi pháp - Phong cách học
Tác giả: Nguyễn Thái Hoà
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2004
18. Đinh Trọng Lạc (1996), 99 phương tiện và biện pháp tu từ tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: 99 phương tiện và biện pháp tu từ tiếng Việt
Tác giả: Đinh Trọng Lạc
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1996
19. Đinh Trọng Lạc (2006), Phong cách học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phong cách học tiếng Việt
Tác giả: Đinh Trọng Lạc
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
20. Nguyễn Lai (1996), Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận văn học
Tác giả: Nguyễn Lai
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1996

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w