Trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học

227 7 0
Trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH LỚP 4

    • 1.1. Lịch sử nghiên cứu trí thông minh

      • 1.1.1. Những nghiên cứu trên thế giới

      • 1.1.2. Những nghiên cứu ở Việt Nam

      • 1.2. Trí tuệ, trí thông minh

        • 1.2.1. Định nghĩa trí tuệ, trí thông minh

        • 1.2.2. Cấu trúc trí thông minh

        • 1.2.3. Sự hình thành và phát triển trí thông minh

        • 1.2.4. Các giai đoạn phát triển trí thông minh

        • 1.3. Trí thông minh của học sinh lớp 4

          • 1.3.1. Định nghĩa trí thông minh của học sinh lớp 4

          • 1.3.2. Sự phát triển trí thông minh của học sinh lớp 4

          • 1.3.3. Một số biểu hiện cơ bản ở trí thông minh của học sinh lớp 4

          • 1.3.4. Vai trò của trí thông minh đối với hoạt động học tập và một số hoạt động khác trong đời sống của học sinh lớp 4

          • 1.3.5. Đặc điểm tâm lý cơ bản của học sinh lớp 4

          • 1.3.6. Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển trí thông minh của học sinh lớp 4

          • 1.3.7. Đo lường mức độ trí thông minh của học sinh lớp 4

          • Chương 2THỰC TRẠNG MỨC ĐỘ TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃI

            • 2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng

            • 2.2. Kết quả nghiên cứu thực trạng mức độ trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học tại huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi

              • 2.2.1. Kết quả chung về mức độ trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học tại huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan