Đang tải... (xem toàn văn)
-Gôïi yù thaûo luaän nhoùm baøi taäp 61,62SGK : nhaän xeùt ñaùnh giaù -Dieãn giaûng; Ñaët caâu hoûi gôïi môû ôû baøi taäp 65 -Ñaùnh giaù keát quaû sau tieát hoïc.. -baûng phu[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐÔN CHÂU NH: 2010-2011
Giáo viên : Lý Ngọc Ẩn Khối 6:
Mơn: Số học 6 KẾ HOẠCH BỘ MƠN
Tuần Tháng Tiết Tên dạy Trọng tâm Phương pháp Chuẩn bịĐDDH rèn luyệnBài tập Trọng tâmchương
1 TẬP HỢP PHẦN TỬ
CỦA TẬP HỢP
-Làm quen với khái niệm tập hợp cách lấy ví dụ tập hợp , nhận biết đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước
-Học sinh biết viết tập hợp theo diễn đạt lời toán, biết sử dụng kí hiệu
- Giới thiệu chương, đặt vấn đề
- Đặt câu hỏi gợi mở
thước thẳng, bảng phụ
BT: 6,7 SGK 8,9 SGK
Chương I: -hs ôn tập hệ thống só tự nhiên -Các dấu hiệu chia hết cho 2,cho5, cho3, cho -hs có kỹ thực phép tính
2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN
- Biết tập hợp số tự nhiên, nắm qui ước thứ tự tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên tia số
- phân biệt tập hợp Nvà N *, biết sử dụng kí hiệu và
-Đặt vấn đề phần mở bài: hs suy nghĩ
-Diễn giảng: hs trực quan H6 SGK -Củng cố tập 6, SGK
-bảng phụ -Mô hình tia số
BT: 6, SGK
3 GHI SỐ TỰ NHIÊN
- Học sinh hiểu hệ thập phân, phân biệt số chữ số hệ thập phân
-Hiểu rõ hệ thập phân giá trị chữ số số thay đổi tuỳ theo vị trí
-Đặt vấn đề câu hỏi bầu : hs suy nghĩ -Diễn giảng
-Củng cố nhận xét đánh giá
-bảng phụ -bảng số la mã từ dến 30
BT: 12,13 SGK
2 SỐ PHẦN TỬ CỦA
MỘT TẬP HỢP
- Hiểu tập hợp có phần tử , có nhiều phần tử , có vơsố phần tử, khơng có
-Đặt vấn đề câu hỏi đầu
phấn màu, bảng phụ , SGK
(2)TẬP HỢP CON
phần tử Hiểu khái niệm tập hợp co, hai tập hợp - Biết tìm số phần tử tập hợp, biết sử dụng kí hiệu ,
-Diễn giảng, câu hỏi gợi mở
-Tổ chức thảo luận nhóm tập 20 trang 13
-Nhận xét đánh giá sau tiết học
5 LUYỆN TẬP
-Nắm vững kiến thức học -thực toán tập hợp
-Kiểm tra đánh giá kiến thức cũ
-Tổ chức thảo luận nhóm tập 22 sgk trang14
-Nhận xét đánh giá kết sau tiết học
phấn màu, bảng phụ , SGK
BT: 21 SGK
6 PHPHÉP NHÂNÉP CỘNG VÀ
- Nắm vững tính chất :giao hốn kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên,Tính chất phân phối phép nhân phép cộng - biết phát biểu viết dạng tổng quát tính chất
-Đặt vấn đề câu hỏi đầu : hs suy nghĩ trả lời
-Đặt câu hỏi gợi mở : hs trả lời ?1 ?2 -Quan sát trực quan : hs quan sát bảng phụ - Củng cố nhận xét, đánh gia ù tập 27
Phấn màu, bảng phụ Bút lông, bảng nhóm
BT: 26,27 SGK
3 LUYỆN TẬP
-Vận dụng tính chất phép cộng số TN vào giải toán, vận dụng hợp lý tính chất vào tốn
- Biết sử dụng máy tính bỏ túi phép cộng phép nhân hai số tự nhiên
-Kiểm tra đánh giá kiến thức học -Diễn,giảng,thuyết trình
-Tổ chức thảo luận nhóm
bảng phụ,máy tính bỏ túi, phấn màu
BT: 46,52 SBT
8 LUYỆN TẬP -Củng cố cho HS tính chất phép nhân
-Vận dụng cách hợp lí tính
-Diễn giảng: hs quan sát trực quan
-Đặt câu hỏi gợi mở:
bảng phụ, tranh vẽ phóng to,
(3)chất phép nhânđể tính nhanh , tính xác
nhận xét, đánh giá -Tổ chức thảo luận nhóm
máy tính bỏ túi
9 PHÉP TRỪ VAØ PHÉPCHIA
-HS hiểu kết phép trừ là1sốTN,kết phép chia số TN
-HS nắm quan hệ số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư
-Đặt vấn đề phần mở : hs suy nghĩ -Diễn giảng : hs quan sát trực quan hình vẽ 14,15,16 SGK
-Tổ chức nhóm ?2 : nhận xét đánh giá -Đánh giá kết sau tiết học
phấn màu, bảng phụ ,mô hình tia số
BT: 43,44 SGK
4 10 LUYỆN TẬP
-HS nắm mối quan hệ số phép trừ.ss
-Vận dụng tính chất phép tính vào tính nhẩm, xác hợp lý
-Thuyết trình, diễn giảng
-Thảo luận hs với hs, gv hs - Đánh giá kết sau tiết học
bảng phụ ,
phấn màu BT:65,66 SBT
11 LUYỆN TẬP
-Học sinh nắm quan hệ giửa số phép chia hết phép chia có dư
-Hướng dẫn : đặt câu hỏi gợi mở cho hs trả lời tập 52,53,54 SGK
-Dướng dẫn hs cách sử dụng máy tính bỏ túi
Máy tính bỏ túi Bảng phụ
Các taäp SGK
12 LUỸ THỪA VỚI SỐ
MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ
-Nắm định nghĩa luỹ thừa, biết số số mũ Nắm công thức nhân luỹ thừa số
-Biết viết gọn tích có nhiều thừa số cách dùng luỹ
-Đặt vấn đề phần mở
-Diễn giảng : đặt câu hỏi cho hs trả lời -Củng cố tập 56 SGK: nhận xét,đánh
-Bảng bình phương, Lập bảng số tự nhiên -Bảng nhóm
(4)thừa, biết tính giá trị luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa số
giá
5 13 LUYỆN TẬP
-Vận dụng định nghĩa lũy thừa để viết số TN dạng lũy thừa từ dạng lũy thừa viết thành tích
-Nắm vững sử dụng qui tắc nhân lũy thừa số vào tập
-Gợi ý thảo luận nhóm tập 61,62SGK : nhận xét đánh giá -Diễn giảng; Đặt câu hỏi gợi mở tập 65 -Đánh giá kết sau tiết học
-bảng phụ, phấn màu, máy tính -Bảng nhóm
BT: 65,66 SGK
14 CHIACÙNG CƠ SỐ HAI LUỸ THỪA
-HS nắm công thức chia lũy thừa số, qui ước a0 = 1.
-HS biết chia lũy thừa số
-Diễn giảng: đặt câu hỏi hs trả lời
-Củng cố tập 69 SGK: tổ chức thảo luận nhóm
-Nhận xét đánh giá sau tiết học
bảng phụ ghi BT 69 tr.30 SGK bảng con, máy tính
BT: 69,71 SGK
15
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH
-HS nắm qui ước thứ tự thực phép tính
-HS biết vận dụng qui tắc để tính giá trị biểu thức
-Diễn giảng, thuyết trình
-Đặt câu hỏi gợi mở -Củng cố tập 73,74
bảng phụ ghi 75 tr.32 SGK Bảng con, máy tính
BT: 73 SGK
6 16 LUYỆN TẬP -HS biết vận dụng qui tắc về
thứ tự thực phép tính biểu thức để tính giá trị biểu thức
-Nhận xét đánh giá hs tập 73,74
-Hướng dẫn hs tập 75
-Củng cố kiến thức cũ: thứ tự thực
bảng phụ ghi 80 Bảng
(5)phép tính
17
ÔN TAÄP
-Hệ tống lại cho HS khái niệm tập hợp, phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa
-Nhận xét đánh giá hs tập 77
-Hướng dẫn tập 78,79
-Tổ chức thảo luận nhóm tập 80
chuẩn bị bảng SGK
BT: 78,79 SGK
18 KIỂM TRA TIẾT -Kiểm tra khả lĩnh hội kiến thức hs
Đề kiểm tra
7 19
§10:TÍNH CHẤT CHIA HẾT CHO MỘT TỔNG
-Nắm tính chất chia hết tổng
-Biết nhận tổng hai hay nhiều số, hiệu số có hay không chia hết cho số không cần tính giá trị tổng, hiệu
-Đặt vấn đề
-Giải vấn đề: diễn giảng, thuyết trình
-đặt câu hỏi hs trả lời: nhẫnét đánh giá
-Bảng phụ, phấn màu, bảng con, bút viết
-Bài tập 83,84sgk
20 §11: DẤU HIỆU DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHIA HEÁT CHO 2, CHO 5
CHO 5
-hs hiểu sở lí luận dấu hiệuchia hết cho 2, cho dựa vào kiến thức biết tiểu học
-Diễn giảng: đặt câu hỏi gợi mở hs trả lời -Tổ chức thảo luận nhóm
-Bảng phụ -Bảng con,bút viết
-Bài tập 91,92sgk
21 LUYỆN TẬPLUYỆN TẬP -hs nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho5
-Tổ chức thảo luận nhóm
-Kiểm tra đánh giá kết
-Bảng phụ,
thước thẳng Các tập sgk
8 22 §12: DẤU HIỆU DẤU HIỆU
CHIA HEÁT CHO 3, CHIA HEÁT CHO 3, CHO 9
CHO 9
-hs nắm dấu hiệu chia hết cho 3, cho9
-Vaän dụng dấu hiệulàm số tập
-đặt vấn đề phần mở
-Diễn giảng: đặt câu hỏi hs trả lời
-Bảng phụ,phấn màu -Bảng con, bút viết
-Bài tập: 101, 102 sgk 23 LUYỆN TẬP -Vận dụng dấu hiệu chia hết cho3,
cho
-Tìm xác số chia hết cho
-Tổ chức hs thảo lận nhóm
-đánh giá kết sau
-Bảng phụ, phấn màu
(6)3, cho tiết học 24 §13: ƯỚC VÀ BỘI -hs nắm ướcvà bội một
soá
-Biết kí hiệu tập hợp ước bội -hs biết kiểm tra số có hay khơng ước bội số cho trước
-Biết cách tìm ước bội số cho trước
-Đặt vấn đề -Củng cố tập
-Bảng phụ, phấn màu, thước thảng
-Bài tập 111, 112 sgk
25 §14: SỐ NGUYÊN TỐ SỐ NGUYÊN TỐ – HỢP SỐ – BẢNG SỐ – HỢP SỐ – BẢNG SỐ NGUN TỐ
NGUYÊN TỐ
-Nắm định nghĩa số nguyên tố – Hợp số
-Biết nhận số số nguyên tố hay hợp số trường hợp đơn giản, thuộc 10 số nguyên tố -Vận dụng hợp lí kiến thức chia hết học để nhận biết hợp số
- Đặt vấn đề, vấn đáp - Quan sát trực quan: hs quan sát bảng số nguyên tố, hợp số - Cũng cố số tập
GV: bảng phụ ghi sẵn số tự nhiên từ đến 100 HS: chuẩn bị bảng nháp
-bài tập: 118, 119
26 LUYỆN TẬPLUYỆN TẬP -Vận dụng kiến thức số nguyên tố – Hợp số
-Nhận biết số nguyên tố – hợp số
-Vận dụng kiến thức số nguyên tố – Hợp số
-Nhận biết số nguyên tố – hợp số
GV: Bảng số nguyên tố không vượt 100
HS: bảng số nguyên tố
Các tập sgk
10 27 §15: PHÂN TÍCH PHÂN TÍCH
MỘT SỐ RA THỪA SỐ MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ
NGUYÊN TỐ
-HS hiểu phân tích số thừa số nguyên tố
-HS biết phân tích số thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản, biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng phân tich
- Đặt vấn đề, gợi mỡ - Diễn giảng: hs
quan saùt
- Củng cố: Gọi hs tự thực ( nhận xét đánh giá
GV: bảng phụ,thước thẳng HS:bảng con, thước kẻ
(7)-HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết học để phân tích số thừa số nguyên tố, biết vận dụng linh hoạt phân tích số thừa số nguyên tố
hs vaø hs )
28 LUYỆN TẬP -Phân tích số thừa số nguyên tố xác
-Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5 vào phân tích số thừa số nguyên tố
- Dùng luỹ thừa để viết viết gọn , ôn kiến thức ước bội số
- Diễn giảng, quan sát trực quan - Tổ chức thảo luận
nhóm, nhận xét đánh giá
- Đánh giá kết sau tiết học
GV: Bảng phụ, phấn màu HS: Bảng con, máy tính
-Các tập sgk
29 §16: ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG
- Nắm định nghĩa ƯC BC hiểu khái niệm ước chung hai tập hợp
- Sử dụng ký hiệu giao tập hợp, tìm giao chúng
- Tìm ƯC BC số toán đơn giản
- Nắm vững cách tìm ƯC BC hay nhiều số
-Đặt vấn đề, diễn giảng
- Vấn đáp: giáo viên hỏi , học sinh trả lời - Tổ chức thảo luận nhóm
- Làm số tập
GV: Bảng phụ, phấn màu HS: Bảng con, máy tính
-Bài taäp 134, 135
11 30 LUYỆN TẬP -Tìm ƯC BC hay nhiềâu số
- Sử dụng ký hiệu giao tập hợp, tìm giao chúng
- Tìm ƯC BC số toán đơn giản
- Nắm vững cách tìm ƯC BC hay nhiều số
- Diễn giảng, vấn đáp - Thảo luận nhóm: Đại diện nhóm thực ( nhận xét đánh giá ) - Đánh giá kết sau tiết học
GV: Bảng phu ghi đề
BT36;37;38 SGK, phấn màu.S: Bảng con, máy tính, bút lông
(8)31 §17: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT
-Hiểu ƯC LN hay nhiều số, số nguyên tố nhau, số nguyên tố
-Biết tìm ước LN hay nhiều số cáh phân tích số TSNT, từ biết cách tìm ƯC hay nhiều số
-Biết tìm ƯCLN cách hợp lý trường hợp cụ thể, biết vận dụng tìm ƯC ƯCLN tốn thực tế đơn giản
-Đặt vấn đề, diễn giảng
-Vấn đáp : nhận xét, đánh giá
GV: Bảng phụ ghi qui tắc
HS: Bảng , máy tính
-Bài tập 139 140 sgk
32 LUYỆN TẬP -Học sinh củng cố cách tìm ưcLN
của hay nhiều số
-HS biết cách tìm ưc thông qua tìm ưcLN
- Diễn giảng, thảo luận nhóm - Đánh giá: gọi học
sinh thực bảng
- Đánh giá kết sau tiết học
GV: bảng phụ, phấn màu HS: Bảng con, máy tính
-Các tập sgk
12 33 UYỆN TẬP -HS củng cố KT tìm ƯcLN, tìm Ưc thơng qua tìm ƯcLN
-Rèn kĩ tính tốn phân tích TSNT, tìm ƯcLN
-Vận dụng việc giải tốn
- Diễn giảng - Thảo luận nhóm:
Nhận xét, đánh giá - Đánh giá kết
sau tiết học
GV: Bảng phụ, phấn màu HS: Bảng con, máy tính
-Các tập sgk
34 §18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
-Hiểu BCNN nhiều số
-Biết tìm BCNN hay nhiều số
- Đặt vấn đề, diễn giảng
- Thảo luận nhóm
GV: Bảng phụ ghi qui tắc
(9)bằng cách phân tích số đo Ra TSNT, từ biết cách tìm BC hay nhiều số
-Biết phân biệt qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯcLN, biết tìm BCNN cách hợp lí trường hợp cụ thể, biết vận dụng tìm BC BCNN toán thực tế đơn giản
- Thực hành: nhận xét đánh giá
HS: máy tính
35 LUYỆN TẬP 1 -HS củng cố khắc sâu kiến thức tìm BCNN
-HS biết cách tìm BC thông qua tìm BCNN
-Vận dụng tìm BC BCNN toán thực tế đơn giản
-Diễn giảng: vấn đáp, học sinh trả lời - Tổ chức thảo luận nhóm
V: Kẻ bảng phụ, tập 155 tr 60 HS: Máy tính
-Các tập sgk
13 36 LUYỆN TẬP 2 -HS cố khắc sâu kiến
thức tìm BCNN BC thơng qua tìm BCNN
-Diễn giảng
-Quan sát trực quan: học sinh quan sát bảng phụ
-Đánh giá kết sau tiết học
GV: Baûng phụ, máy tính, phấn màu HS: Bảng con, máy tính
-Các tập sgk
37 ƠN TẬP CHƯƠNG I -Ôn tập cho HS kiến thức học phép tính, cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa
- Vấn đáp, thuyết trình - Thảo luận: nhận xét đánh giá
GV: Bảng phụ , phấn màu Hs: Bảng con,câu hỏi 1đến
-Bài tập chương
38 ÔN TẬP CHƯƠNG I
-Ơn tập cho Hs kiến thức học TC chia hết tổng, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3,
- Diễn giảng: Hướng dẫn số tập sách giáo
GV: bảng phụ ghi dấu hiệu chia
(10)cho 5, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ƯC BC, ƯCLN BCNN
khoa
- Thảo luận nhóm
hết, cách tìm ƯCLN BCNN HS: Bản con, bút viết
14 39 KIỂM TRA
TIEÁT
- Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức học chương I Hs
GV: Đề kiểm tra ( Phôtô ) HS: Kiến thức học, viết, thước, giấy trắng 40 Bài Làm quen với số
nguyên âm
- biết nhu cầu cần thiết phải mỡ rộng tập N
- nhận biết đọc qua số nguyên ví dụ thực tiễn
- biết cách biểu diễn số tự nhiên vàsố nguyên âm trục số
-Đặt vấn đề, giễn giảng
- trực quan: Học sinh quan sát bảng phụ - Vấn đáp
GV:thước kẽ có chia khoảng.phấ n màu… + Nhiệt kế đo có đo độ âm ( h.31 + Bảng ghi nhiệt độ thành phố
-Baøi taäp 4,5
CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN -Biết sử dụng cần thiết số ngyuên âm thực tiễn -Biết phân biệt so sánh số nguyên -Hiểu vận dụng quy tắc -Hiểu khái niệm bội ước số ngyên
41 Bài 2: TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
-Biết đựơc tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số số nguyên âm
-Đặt vấn đề, diễn giảng
- Hỏi, trả lời: giáo
GV: Thước kẻ, phấn
(11)-Biết biểu diễn số nguyên a trục số, tìm số đối số nguyên
- Bước đầu hiểu dùng số nguyên để nói đại lượng ng
- Bước đầu có liên hệ ý thức với thực tiển
viên học sinh -Củng cố số tập SGK
màu, hiình vẽ trục số HS: Thước kẻ có chia đơn vị
15 42
Bài 3: Thứ tự tập hợp số nguyên
- Biết so sánh hai số nguyên - Tìm giá trị tuyệt đối số nằm ngang
-đặt vấn đề -Diễn giảng
-Tổ chức thảo luận nhóm
-Thước thảng, bảng phụ
-Bài tập 12, 13 sgk 43 LUYỆN TẬP - Củng cố khái niệm tập Z, tập
N so sánh hai số ngun, tìm số đối, số liền trước, số liền sau
-Diễn giảng, thuyết trình
- Tổ chức thảo luận nhóm
-Đánh giá kết sau tiết học
- GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Bảng con, bút viết
-Các tập sgk
44 CỘNG HAI SỐ
NGUYÊN CÙNG DẤU
- Biết cộng số nguyên dấu - Bước đầu phải hiểu rằng: Có thể dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược đại cương
- Bước đầu có ý thức liên hệ điều học với thực tiễn
-Đặt vấn đề, diễn giảng
- Vấn đáp: GV hỏi, hs trả lời
- Củng cố số tập
- GV trục số, bảng phụ - HS: Vẽ trục số.Ôn tập qui tắc lấy GTTĐ số nguyên
-Bài tập 23,24 sgk
45 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU -HS nắm vững cách cộng số nguyên khác dấu ( phân biệt với cộng số nguyên dấu) -HS hiểu dùng số nguyên để
-Đặt vấn đề , diễn giảng
-Tổ chức thảo luận nhóm
-GV: Trục số, bảng phụ, phấn
(12)biểu thị tăng giảm đại lượng
-Có ý thức liên hệ điều học với thực tiễn bước đầu biết diễn đạt tình hướng thực tiễn ngơn ngữ tốn học
màu -HS: Vẽ sẵn trục số, bảng
16 46 LUYỆN TẬP -Củng cố qui tắc cộng hai số
nguyên dấu, cộng hai số nguyên khác dấu
-Diễn giảng, vấn đáp: hỏi , học sinh trả lời -Tổ chứcthảo luận nhóm
GV: Bảng phụ, phấn màu HS: Ôn lại qui tắc cộng số nguyên
-các tập sgk
47 TÍNH CHẤT CỦA
PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN
- HS nắm tc phép cộng số nguyên, giao hoán, kết hợp, cộng trước số 0, cộng với số đối
- Bước hiểu có ý thức vận dụng tc phép cộng để tính nhanh hợp lý
- Biết tính tổng x số nguyên
-Đặt vấn đề, liên hệ kiến thức cũ
- Vấn đáp: học sinh trả lời
- Đánh giá kết sau tiết học
GV: Bảng bốn tc phép cộng, phấn màu HS: Ôn tập tc phép cộng số TN
-Bài tập 36 37 sgk
48
49
LUYỆN TẬP
PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN
-Vận dụng tính chất phép cộng để tính nhanh tổng -Củng cố kỹ tìm số đối, tìm GTTĐ số nguyên, áp dụng vào thực tế
-Hiểu qui tắc phép trừ Z -Biết tính hiệu hai số ngun -Bước đầu hình thành dự đốn sở nhìn thấy quy luật thay đổi loại tượng (toán học) liên tiếp phép tương tự
-Diễn giảng -Tổ chức thảo luận nhóm
-Đặt vấn đề -Diễn giảng
-Thảo luận nhóm: Học sinh quan sát trực quan
-GV: Bảng phụ, phấn màu -HS: Bảng con, bút viết
-GV Bảng ghi tập ?, qui tắc số công
-Các taäp sgk
(13)thức
17 50 LUYỆN TẬP - Củng cố quy tắc trừ hai số nguyên - Diễn giảng
- Thuyết trình - Tổ chức thảo
luận nhóm
GV: phấn màu, máy tính , bảng phụ HS: máy tính, SGK
-Các tập sgk
51 QUY TẮC DẤU
NGOẶC
- Học sinh hiểu vận dụng quy tắc dấu ngoặc ( bỏ dấu ngoặcvà cho số hạng vào dấu ngoặc
-Biết khái niệm tổng đại số,viết gọn phép biến đổi tổng đại số
- Đặt vấn đề - Diễn giảng - Áp dụng làm
một số tập
GV: bảng phụ ghi quy tắc dấu ngoặc, phấn màu HS: SGK, Quy tắc, cộng, trừ hai số ngun
-Bài tập 57, 58 sgk
52 LUYỆN TẬP - Học sinh vận dụng quy tắc dấu ngoặc làm số tập
-Diễn giảng -Tổ chức thảo luận nhóm: nhận xét đánh giá kết
GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: SGK, Quy tắc, cộng, trừ hai số ngun
-Các tập sgk
55
56
ÔN TẬP THI HỌC KÌ I
ÔN TẬP HỌC KÌ I
-Củng cố hố kiến thức học chương I chương II
- Vận dụng kiến thức làm sốbài tập
-Củng cố hoá kiến thức học chương I chương II
-Vấn đáp : Giáo viên hỏi, hs trả lờ ( nhận xét hs giáo viên ) -Tổ chức thảo luận nhóm: nhận xét đánh giá kết
-Đánh giá kết -Vấn đáp : Giáo viên hỏi, hs trả lờ ( nhận xét
GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: SGK
GV: Baûng
(14)- Vận dụng kiến thức làm sốbài tập
của hs giáo viên ) -Tổ chức thảo luận nhóm: nhận xét đánh giá kết
-Đánh giá kết sau tiết ôn tập
phụ, thước thẳng HS: SGK