toan 6 chuan kien thuc

TRƯỜNG THCS ĐÔN CHÂU NH: 2010-2011 Giáo viên : Lý Ngọc Ẩn Khối 6: Môn: Số học 6 KẾ HOẠCH BỘ MÔN Tuần Tháng Tiết Tên bài dạy Trọng tâm bài Phương pháp Chuẩn bò ĐDDH Bài tập rèn luyện Trọng tâm chương 1 1 TẬP HP . PHẦN TỬ CỦA TẬP HP -Làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp , nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay khơng thuộc một tập hợp cho trước . -Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài tốn, biết sử dụng các kí hiệu ∈ hoặc ∉. - Giới thiệu chương, đặt vấn đề - Đặt câu hỏi gợi mở thước thẳng, bảng phụ. BT: 6,7 SGK 8,9 SGK Chương I: -hs ôn tập hệ thống về só tự nhiên. -Các dấu hiệu chia hết cho 2,cho5, cho3, cho 9. -hs có kỹ năng thực hiện đúng các phép tính 2 TẬP HP CÁC SỐ TỰ NHIÊN - Biết tập hợp các số tự nhiên, nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số - phân biệt được các tập hợp Nvà N *, biết sử dụng kí hiệu ≤và〈 -Đặt vấn đề phần mở bài: hs suy nghó -Diễn giảng: hs trực quan ở H6 SGK -Củng cố ở bài tập 6, 7 SGK -bảng phụ -Mô hình tia số BT: 6, 7 SGK 3 GHI SỐ TỰ NHIÊN - Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân, phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân. -Hiểu rõ trong hệ thập phân giá trị của mỗi chữ số trong một số thay đổi tuỳ theo vị trí . -Đặt vấn đề câu hỏi bầu bài : hs suy nghó -Diễn giảng -Củng cố nhận xét đánh giá -bảng phụ -bảng các số la mã từ 1 dến 30. BT: 12,13 SGK 2 4 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HP - Hiểu được 1 tập hợp có thể có một phần tử , có nhiều phần tử , có thể có vơsố phần tử, cũng có thể khơng có -Đặt vấn đề câu hỏi đầu bài phấn màu, bảng phụ , SGK BT:16 17 SGK TẬP HP CON phần tử nào. Hiểu được khái niệm tập hợp co, hai tập hợp bằng nhau. - Biết tìm số phần tử của một tập hợp, biết sử dụng kí hiệu ⊂, &. -Diễn giảng, câu hỏi gợi mở -Tổ chức thảo luận nhóm bài tập 20 trang 13 -Nhận xét đánh giá sau tiết học 5 LUYỆN TẬP -Nắm vững các kiến thức đã học -thực hiện được các bài tốn về tập hợp -Kiểm tra đánh giá kiến thức cũ -Tổ chức thảo luận nhóm ở bài tập 22 sgk trang14. -Nhận xét đánh giá kết quả sau tiết học. phấn màu, bảng phụ , SGK BT: 21 SGK 6 PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN - Nắm vững các tính chất :giao hốn và kết hợp của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên,Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng - biết phát biểu và viết dạng tổng qt của các tính chất đó. -Đặt vấn đề câu hỏi đầu bài : hs suy nghó có thể trả lời. -Đặt câu hỏi gợi mở : hs trả lời ?1 và ?2 -Quan sát trực quan : hs quan sát trên bảng phụ - Củng cố nhận xét, đánh gia ù bài tập 27. Phấn màu, bảng phụ Bút lông, bảng nhóm BT: 26,27 SGK 3 7 LUYỆN TẬP -Vận dụng các tính chất của phép cộng 2 số TN vào giải toán, vận dụng hợp lý các tính chất này vào bài toán. - Biết sử dụng máy tính bỏ túi ở phép cộng và phép nhân hai số tự nhiên. -Kiểm tra đánh giá kiến thức đã học -Diễn,giảng,thuyết trình -Tổ chức thảo luận nhóm bảng phụ,máy tính bỏ túi, phấn màu. BT: 46,52 SBT 8 LUYỆN TẬP -Củng cố cho HS tính chất của phép nhân -Vận dụng một cách hợp lí tính -Diễn giảng: hs quan sát trực quan -Đặt câu hỏi gợi mở: bảng phụ, tranh vẽ phóng to, BT: 38,39 SGK chất của phép nhânđể tính nhanh , tính chính xác. nhận xét, đánh giá -Tổ chức thảo luận nhóm máy tính bỏ túi 9 PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA -HS hiểu được khi nào kết quả của 1 phép trừ là1sốTN,kết quả của phép chia là 1 số TN. -HS nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư. -Đặt vấn đề phần mở bài : hs suy nghó -Diễn giảng : hs quan sát trực quan hình vẽ 14,15,16 SGK -Tổ chức nhóm ?2 : nhận xét đánh giá -Đánh giá kết quả sau tiết học phấn màu, bảng phụ ,mô hình tia số . BT: 43,44 SGK 4 10 LUYỆN TẬP -HS nắm được mối quan hệ giữa các số trong phép trừ.ss -Vận dụng các tính chất của 4 phép tính vào tính nhẩm, chính xác hợp lý -Thuyết trình, diễn giảng -Thảo luận giữa hs với hs, giữa gv và hs - Đánh giá kết quả sau tiết học. bảng phụ , phấn màu BT: 65,66 SBT 11 LUYỆN TẬP -Học sinh nắm được quan hệ giửa các số trong phép chia hết và phép chia có dư. -Hướng dẫn : đặt câu hỏi gợi mở cho hs trả lời ở bài tập 52,53,54 SGK -Dướng dẫn hs cách sử dụng máy tính bỏ túi. Máy tính bỏ túi Bảng phụ Các bài tập SGK 12 LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ -Nắm được đònh nghóa luỹ thừa, biết được cơ số và số mũ. Nắm được công thức nhân 2 luỹ thừa cùng cơ số -Biết viết gọn 1 tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ -Đặt vấn đề phần mở bài -Diễn giảng : đặt câu hỏi cho hs trả lời -Củng cố bài tập 56 SGK: nhận xét,đánh -Bảng bình phương, Lập bảng của một số tự nhiên -Bảng nhóm BT: 55,56 SGK thừa, biết tính giá trò của luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa cùng cơ số giá 5 13 LUYỆN TẬP -Vận dụng đònh nghóa về lũy thừa để viết các số TN dưới dạng 1 lũy thừa và từ dạng lũy thừa viết thành 1 tích. -Nắm vững và sử dụng qui tắc nhân 2 lũy thừa cùng cơ số vào bài tập. -Gợi ý thảo luận nhóm bài tập 61,62SGK : nhận xét đánh giá -Diễn giảng; Đặt câu hỏi gợi mở ở bài tập 65 -Đánh giá kết quả sau tiết học -bảng phụ, phấn màu, máy tính -Bảng nhóm BT: 65,66 SGK 14 CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ -HS nắm được công thức chia 2 lũy thừa cùng cơ số, qui ước a 0 = 1. -HS biết chia 2 lũy thừa cùng cơ số. -Diễn giảng: đặt câu hỏi hs trả lời -Củng cố bài tập 69 SGK: tổ chức thảo luận nhóm -Nhận xét đánh giá sau tiết học bảng phụ ghi BT 69 tr.30 SGK bảng con, máy tính BT: 69,71 SGK 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH -HS nắm được các qui ước về thứ tự thực hiện các phép tính. -HS biết vận dụng các qui tắc trên để tính đúng giá trò của biểu thức. -Diễn giảng, thuyết trình -Đặt câu hỏi gợi mở -Củng cố bài tập 73,74 bảng phụ ghi bài 75 tr.32 SGK Bảng con, máy tính BT: 73 SGK 6 16 LUYỆN TẬP -HS biết vận dụng các qui tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trò của biểu thức. -Nhận xét đánh giá hs ở bài tập 73,74 -Hướng dẫn hs bài tập 75 -Củng cố kiến thức cũ: thứ tự thực hiện các bảng phụ ghi bài 80 Bảng con BT: 104 SBT phép tính 17 ÔN TẬP -Hệ tống lại cho HS các khái niệm về tập hợp, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa. -Nhận xét đánh giá hs ở bài tập 77 -Hướng dẫn bài tập 78,79 -Tổ chức thảo luận nhóm bài tập 80 chuẩn bò bảng 1 SGK. BT: 78,79 SGK 18 KIỂM TRA 1 TIẾT -Kiểm tra khả năng lónh hội kiến thức của hs Đề kiểm tra 7 19 §10:TÍNH CHẤT CHIA HẾT CHO MỘT TỔNG -Nắm được các tính chất chia hết của một tổng. -Biết nhận ra một tổng của hai hay nhiều số, một hiệu của 2 số có hay không chia hết cho một số không cần tính giá trò của tổng, hiệu. -Đặt vấn đề. -Giải quyết vấn đề: diễn giảng, thuyết trình. -đặt câu hỏi hs trả lời: nhẫnét đánh giá. -Bảng phụ, phấn màu, bảng con, bút viết -Bài tập 83,84sgk. 20 §11: DẤU HIỆU DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHIA HẾT CHO 2, CHO 5 CHO 5 -hs hiểu được cơ sở lí luận của các dấu hiệuchia hết cho 2, cho 5 dựa vào kiến thức đã biết ở tiểu học. -Diễn giảng: đặt câu hỏi gợi mở hs trả lời. -Tổ chức thảo luận nhóm. -Bảng phụ. -Bảng con,bút viết. -Bài tập 91,92sgk 21 LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP -hs nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho5. -Tổ chức thảo luận nhóm. -Kiểm tra đánh giá kết quả. -Bảng phụ, thước thẳng. Các bài tập sgk 8 22 §12: DẤU HIỆU DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHIA HẾT CHO 3, CHO 9 CHO 9 -hs nắm được dấu hiệu chia hết cho 3, cho9. -Vận dụng các dấu hiệulàm một số bài tập cơ bản. -đặt vấn đề phần mở bài. -Diễn giảng: đặt câu hỏi hs trả lời. -Bảng phụ,phấn màu. -Bảng con, bút viết. -Bài tập: 101, 102 sgk 23 LUYỆN TẬP -Vận dụng dấu hiệu chia hết cho3, cho 9. -Tìm chính xác một số chia hết cho -Tổ chức hs thảo lận nhóm. -đánh giá kết quả sau -Bảng phụ, phấn màu. -Các bài tập sgk. 3, cho 9. tiết học. 9 24 §13: ƯỚC VÀ BỘI -hs nắm được ướcvà bội của một số. -Biết kí hiệu tập hợp ước và bội. -hs biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc là bội của 1 số cho trước. -Biết cách tìm ước và bội của một số cho trước. -Đặt vấn đề. -Củng cố bài tập -Bảng phụ, phấn màu, thước thảng. -Bài tập 111, 112 sgk 25 §14: SỐ NGUYÊN TỐ SỐ NGUYÊN TỐ – HP SỐ – BẢNG SỐ – HP SỐ – BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ NGUYÊN TỐ -Nắm được đònh nghóa số nguyên tố – Hợp số. -Biết nhận ra 1 số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản, thuộc 10 số nguyên tố. -Vận dụng hợp lí các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết hợp số. - Đặt vấn đề, vấn đáp. - Quan sát trực quan: hs quan sát bảng số nguyên tố, hợp số. - Cũng cố một số bài tập cơ bản GV: bảng phụ ghi sẵn các số tự nhiên từ 2 đến 100 HS: chuẩn bò 1 bảng như trên và nháp. -bài tập: 118, 119 26 LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP -Vận dụng các kiến thức về số nguyên tố – Hợp số. -Nhận biết được số nguyên tố – hợp số. -Vận dụng các kiến thức về số nguyên tố – Hợp số. -Nhận biết được số nguyên tố – hợp số. GV: Bảng số nguyên tố không vượt quá 100 HS: bảng số nguyên tố. Các bài tập sgk 10 27 §15: PHÂN TÍCH PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ NGUYÊN TỐ -HS hiểu thế nào là phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố. -HS biết phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp đơn giản, biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng phân tich. - Đặt vấn đề, gợi mỡ - Diễn giảng: hs quan sát - Củng cố: Gọi hs tự thực hiện ( nhận GV: bảng phụ,thước thẳng. HS:bảng con, thước kẻ. -Bài tập 125 126 sgk -HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố, biết vận dụng linh hoạt khi phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố. xét đánh giá giữa hs và hs ) 28 LUYỆN TẬP -Phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố chính xác -Vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5 vào phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố. - Dùng luỹ thừa để viết viết gọn , ôn kiến thức ước và bội của một số. - Diễn giảng, quan sát trực quan - Tổ chức thảo luận nhóm, nhận xét đánh giá. - Đánh giá kết quả sau tiết học. GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: Bảng con, máy tính -Các bài tập sgk 29 §16: ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG - Nắm được đònh nghóa ƯC và BC hiểu được khái niệm ước chung của hai tập hợp. - Sử dụng ký hiệu giao của 2 tập hợp, tìm giao của chúng. - Tìm ƯC và BC trong 1 số bài toán đơn giản. - Nắm vững cách tìm ƯC và BC của 2 hay nhiều số. -Đặt vấn đề, diễn giảng. - Vấn đáp: giáo viên hỏi , học sinh trả lời. - Tổ chức thảo luận nhóm. - Làm một số bài tập cơ bản. GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: Bảng con, máy tính. -Bài tập 134, 135 11 30 LUYỆN TẬP -Tìm được ƯC và BC của 2 hay nhiềâu số. - Sử dụng ký hiệu giao của 2 tập hợp, tìm giao của chúng. - Tìm ƯC và BC trong 1 số bài toán đơn giản. - Nắm vững cách tìm ƯC và BC của 2 hay nhiều số. - Diễn giảng, vấn đáp. - Thảo luận nhóm: Đại diện nhóm thực hiện ( nhận xét đánh giá ). - Đánh giá kết quả sau tiết học. GV: Bảng phu ghi đề các BT36;37;38 SGK, phấn màu.S: Bảng con, máy tính, bút lông -Các bài tập trong sgk 31 §17: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT -Hiểu được thế nào là ƯC LN của 2 hay nhiều số, thế nào là 2 số nguyên tố cùng nhau, 3 số nguyên tố cùng nhau. -Biết tìm ước LN của 2 hay nhiều số bằng cáh phân tích các số đó ra TSNT, từ đó biết cách tìm ƯC của 2 hay nhiều số. -Biết tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể, biết vận dụng tìm ƯC và ƯCLN trong các bài toán thực tế đơn giản. -Đặt vấn đề, diễn giảng. -Vấn đáp : nhận xét, đánh giá GV: Bảng phụ ghi qui tắc HS: Bảng con , máy tính. -Bài tập 139 140 sgk 32 LUYỆN TẬP -Học sinh củng cố cách tìm ưcLN của 2 hay nhiều số. -HS biết cách tìm ưc thông qua tìm ưcLN - Diễn giảng, thảo luận nhóm. - Đánh giá: gọi học sinh thực hiện trên bảng. - Đánh giá kết quả sau tiết học GV: bảng phụ, phấn màu HS: Bảng con, máy tính -Các bài tập trong sgk 12 33 UYỆN TẬP -HS được củng cố các KT về tìm ƯcLN, tìm các Ưc thông qua tìm ƯcLN. -Rèn kó năng tính toán phân tích ra TSNT, tìm ƯcLN. -Vận dụng trong việc giải các bài toán đó. - Diễn giảng. - Thảo luận nhóm: Nhận xét, đánh giá - Đánh giá kết quả sau tiết học. GV: Bảng phụ, phấn màu HS: Bảng con, máy tính -Các bài tập sgk 34 §18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT -Hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số. -Biết tìm BCNN của 2 hay nhiều số - Đặt vấn đề, diễn giảng. - Thảo luận nhóm. GV: Bảng phụ ghi qui tắc -Bài tập 149 150 sgk bằng cách phân tích các số đo Ra TSNT, từ đó biết cách tìm BC của 2 hay nhiều số. -Biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯcLN, biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp cụ thể, biết vận dụng tìm BC và BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản. - Thực hành: nhận xét đánh giá HS: máy tính. 35 LUYỆN TẬP 1 -HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức về tìm BCNN. -HS biết cách tìm BC thông qua tìm BCNN. -Vận dụng tìm BC và BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản. -Diễn giảng: vấn đáp, học sinh trả lời. - Tổ chức thảo luận nhóm. V: Kẻ bảng phụ, bài tập 155 tr. 60 HS: Máy tính. -Các bài tập trong sgk 13 36 LUYỆN TẬP 2 -HS được cũng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua tìm BCNN -Diễn giảng. -Quan sát trực quan: học sinh quan sát trên bảng phụ. -Đánh giá kết quả sau tiết học. GV: Bảng phụ, máy tính, phấn màu HS: Bảng con, máy tính. -Các bài tập trong sgk 37 ÔN TẬP CHƯƠNG I -Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về các phép tính, cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa. - Vấn đáp, thuyết trình. - Thảo luận: nhận xét đánh giá GV: Bảng phụ , phấn màu Hs: Bảng con,câu hỏi 1đến 4 -Bài tập trong chương 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I -Ôn tập cho các Hs các kiến thức đã học về TC chia hết của 1 tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, - Diễn giảng: Hướng dẫn một số bài tập cơ bản trong sách giáo GV: bảng phụ ghi dấu hiệu chia -Các bài tập chương. cho 5, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ƯC và BC, ƯCLN và BCNN. khoa. - Thảo luận nhóm hết, cách tìm ƯCLN và BCNN HS: Bản con, bút viết 14 39 KIỂM TRA 1 TIẾT - Kiểm tra việc lónh hội các kiến thức đã học trong chương I của Hs GV: Đề kiểm tra ( Phôtô ) HS: Kiến thức đã học, viết, thước, giấy trắng. 40 Bài 1. Làm quen với số nguyên âm - biết được nhu cầu cần thiết phải mỡ rộng tập N - nhận biết và đọc đúng qua các số nguyên và ví dụ thực tiễn. - biết cách biểu diễn các số tự nhiên vàsố nguyên âm trên trục số -Đặt vấn đề, giễn giảng - trực quan: Học sinh quan sát trên bảng phụ. - Vấn đáp GV:thước kẽ có chia khoảng.phấ n màu… + Nhiệt kế đo có đo độ âm ( h.31 + Bảng ghi nhiệt độ các thành phố -Bài tập 4,5 CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN -Biết sử dụng cần thiết của các số ngyuên âm trong thực tiễn. -Biết phân biệt và so sánh các số nguyên. -Hiểu và vận dụng đúng các quy tắc. -Hiểu được các khái niệm bội và ước của một số ngyên. 41 Bài 2: TẬP HP SỐ NGUYÊN -Biết đựơc tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm -Đặt vấn đề, diễn giảng. - Hỏi, trả lời: giữa giáo GV: Thước kẻ, -Bài tập 10,11 sgk [...]... một số nguyên 45 16 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU -HS nắm vững cách cộng 2 số nguyên khác dấu ( phân biệt với cộng 2 số nguyên cùng dấu) -HS hiểu được dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hoặc giảm của 1 đại lượng -Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu biết diễn đạt 1 tình hướng thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học -Đặt vấn đề , diễn giảng -Tổ chức thảo luận nhóm 46 LUYỆN TẬP -Củng... tổng của x và số nguyên -Đặt vấn đề, liên hệ kiến thức cũ - Vấn đáp: học sinh trả lời - Đánh giá kết quả sau tiết học GV: Bảng bốn tc của phép cộng, phấn màu HS: Ôn tập các tc phép cộng số TN -Bài tập 36 37 sgk -Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính đúng nhanh các tổng -Củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm GTTĐ của một số nguyên, áp dụng vào thực tế -Hiểu qui tắc phép trừ trong Z -Diễn giảng -Tổ chức... luận GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: -Các bài tập phần ôn tập 49 17 -Đặt vấn đề -Diễn giảng -Thảo luận nhóm: Học sinh quan sát trực quan -GV Bảng ghi bài tập ?, qui tắc số công thức -Bài tập 77 78 sgk 56 ÔN TẬP HỌC KÌ I -Củng cố hoá kiến thức đã học ở chương I và chương II - Vận dụng kiến thức làm một sốbài tập cơ bản nhóm: nhận xét đánh giá kết quả -Đánh giá kết quả -Vấn đáp : Giáo viên hỏi, hs trả . 61 ,62 SGK : nhận xét đánh giá -Diễn giảng; Đặt câu hỏi gợi mở ở bài tập 65 -Đánh giá kết quả sau tiết học -bảng phụ, phấn màu, máy tính -Bảng nhóm BT: 65 ,66 . hs, giữa gv và hs - Đánh giá kết quả sau tiết học. bảng phụ , phấn màu BT: 65 ,66 SBT 11 LUYỆN TẬP -Học sinh nắm được quan hệ giửa các số trong phép chia