Đang tải... (xem toàn văn)
- VH gắn bó với thời đại; phát triển có tính kế thừa và cách tân; tồn tại, vận động trong sự bảo tồn những giá trị truyền thống của dân tộc và tiếp thu tinh hoa của VH thế giới.. 2.F[r]
(1)Thiết kế dạy học Ngữ Văn 12
Quá trình VH phong cách VH A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Khái niệm trình VH trào lưu VH - Phong cách VH
2 Kĩ năng:
- Nhận diện trào lưu VH
- Thấy biểu phong cách VH
3 Thái độ: Ý thức vận dụng kiến thức học để tìm hiểu trình VH phong cách tác giả VH
B/ PHƯƠNG TIỆN: SGK, SGV, Thiết kế dạy học, Tài liệu HD TH chuẩn kiến thức, kĩ Ngữ văn 12, Tài liệu giáo dục kĩ sống môn Ngữ văn
C/ PHƯƠNG PHÁP: Hỏi trả lời, động não, trao đổi nhóm, trình bày phút. D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Bài cũ: Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: I Quá trình VH:
Cho HS đọc thầm mục I.1,2 (SGK tr 178, 179, 180) vận dụng kĩ thuật đặt câu hỏi: ? Quá trình VH ?
? Quá trình VH tuân theo quy luật chung nào?
? Trào lưu VH gì?
? Hãy nêu trào lưu lớn giới ?
Đọc thầm mục I.1,2 SGK trang 178, 179, 180 trả lời câu hỏi của GV để hình thành kĩ năng nhận thức các vấn đề:
- Thế trình VH.
- Trào lưu VH 1 số trào lưu VH lớn trên thế giới.
1 Khái niệm trình VH:
- Quá trình VH vận động VH tổng thể
- VH gắn bó với thời đại; phát triển có tính kế thừa cách tân; tồn tại, vận động bảo tồn giá trị truyền thống dân tộc tiếp thu tinh hoa VH giới
2 Trào lưu văn học:
- Là phong trào sáng tác tập hợp tác giả, tác phẩm gần gũi tư tưởng, cảm hứng nghệ thuật, nguyên tắc miêu tả thực, tạo nên dòng chảy rộng lớn, bề đời sống VH dân tộc thời đại
- Các trào lưu văn học lớn giới:
+ Văn học thời phục hưng ( Châu Âu vào TK XV-XVI )
* Đặc trưng : Đề cao người, giải phóng cá tính chống lại tư tưởng khắc nghiệt thời trung cổ
* Tác giả tiêu biểu : Sêch-xpia ( Anh), Xec- van- tec ( TBN)
+ Chủ nghĩa cổ điển ( Pháp VàoTK XVII)
* Đặc trưng : Coi Văn hóa cổ đại hình mẫu lý tưởng, ln đề cao lý trí, sáng tác theo quy phạm chặt chẽ
* Tác giả tiêu biểu : Cooc- nây, Mô-li-e ( Pháp )
+ Chủ nghĩa lãng mạn : ( Ở nước Tây âu sau cách mạng tư sản Pháp 1789)
* Đặc trưng : Đề cao nguyên tắc chủ quan, lấy đề tài thề giới tưởng tượng nhà văn,
GV: Lê Văn Đông- Trường THPT Chu Văn An Tiết: 43,44
Tuần: 15
(2)Thiết kế dạy học Ngữ Văn 12 hình tượng nghệ thuật thường đẹp khác thường * Tác giả tiêu biểu :V.Huygô(Pháp)
F Si-le ( Đức)
+ Chủ nghĩa thực phê phán
( Châu âu TKXIX )
* Đặc trưng : Thiên nguyên tắc sáng tác khách quan thường lấy đề tài từ đời sống thực, xây dựng tính cách điển hình, vừa có tính khái qt, vừa có tính cụ thể
* Tác giả tiêu biểu : H Ban- dăc( Pháp) L Tôn-tôi ( Nga)
+ Chủ nghĩa thực XHCN
( TK XX sau Cách mạng tháng 10 Nga)
* Đặc trưng : Miêu tả sống trình phát triển cách mạng
* Tác giả tiêu biểu: M.Gor-ki (Nga), Giooc – giơ A-ma- đô ( Braxin)
HĐ2 : II/ Phong cách văn học
Tiếp tục cho HS đọc thầm mục II.1,2 (SGK tr 180, 181, 182, 183) vận dụng kĩ thuật đặt câu hỏi:
? Phong cách VH ?
? Phong cách VH có biểu ?
Đọc thầm mục II.1,2 SGK trang 180, 181, 182, 183 trả lời câu hỏi GV để hình thành kĩ nhận thức về vấn đề:
- Thế phong cách VH.
- Những biểu của phong cách VH.
1 Khái niệm :
Phong cách VH thể tài năng, dấu ấn riêng nhà văn TP; mang dấu ấn dân tộc thời đại
2 Những biểu phong cách văn học :
PC VH biểu ở:
- Cách nhìn, cách cảm thụ đời sống
- Ở việc lựa chọn đề tài, xác định chủ đề, xây dựng cốt truyện, xây dựng nhân vật
- Ở việc sử dụng phương thức biểu hiện, thủ pháp nghệ thuật, ngôn từ, kết cấu, giọng điệu văn chương,
* Không phải nhà văn tạo dựng cho phong cách VH
Hoạt động 3: III/ Luyện tập:
GV sử dụng kĩ thuật chia nhóm (chẵn lẻ) để thảo luận câu hỏi cho phần luyện tập sau:
? Cho biết số trào lưu VH VN giai đoạn 1930-1945?
? Phong cách HCM Tố Hữu
Trả lời câu hỏi của GV để hình thành kĩ năng tư nhận thức vấn đề:
- Các trào lưu VH VN (30-45)
- Phong cách HCM TH
1 Một số trào lưu VH VN giai đoạn 1930-1945:
- Trào lưu VH lãng mạn
- Trào lưu VH thực phê phán - Trào lưu VH thực XHCN
2 Phong cách tác gia HCM Tố Hữu: a/ HCM: (Xem lại học “Tuyên ngôn độc lập”, phần tác giả.)
b/ Tố Hữu:( Xem lại học “Việt Bắc”, phần TG.)
Hoạt động 4: IV/ HD tự học:
? Những tác phẩm tg sau thuộc trào lưu nào?
Thuốc (LT), Những người khốn khổ (Huy – gô), Hai đứa trẻ (TL), Rô-mê-ô Giu-li-et (Sếch-xpia), Tinh thần thể dục (NCH)
Trả lời câu hỏi. Thuốc (LT): Trào lưu HT XH CN
Những người khốn khổ (Huy – gô): Trào lưu l/mạn
Hai đứa trẻ (TL):Trào lưu lãng mạn
Rô-mê-ô Giu-li-et (Sếch-xpia): VH Phục hưng
Tinh thần thể dục (NCH): Trào lưu HT phê phán