Đang tải... (xem toàn văn)
C¸c néi dung chÝnh liªn quan ®Õn chñ ®iÓm (m¹ng néi dung).. - HiÓu biÕt vÒ trêng mÇm non..[r]
(1)Phân phối Chơng trình tuổi năm học 2010 2011
STT Tờn ch đề Số tuần Thời gian thực hiện
Chđ ®iĨm 1: Trêng mÇm
non Trêng mÇm non cđa bÐ
Líp häc cđa bÐ
Đồ dùng, đồ chơi bé
4 tuÇn 1
(Từ 23/8 đến 17/9/2010) -Từ 23/8 đến 3/9
- Từ 6/9 đến 10/9 - Từ 13/9 đến 17/9 Chủ điểm 2:
Bản thân Bé ai? Tết trung thu C¬ thĨ bÐ
Bé cần để lớn lên khoẻ mạnh
5 tuÇn 2
(Từ 20/9 đến 22/10/2010)
- từ 20/9 đến 24
- 27/9 đến 8/10
- Từ 11/10 đến 22/10 Chủ điểm 3:
Gia đình Gia đình bé
Ngơi nhà gia đình bé Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
Nhu cầu gia đình bé
5 tuÇn 1
( Từ 25/10 đến 26/11/2010)
- từ 25/10 đến 29/10
- từ 1/11 đến 5/11
- từ 8/11 đến 12/11
- từ 15/11 đến 26/11 Chủ điểm 4:
Một số nghề Nghề phổ biến quen thuộc: công an, giáo viên, đội …( lồng ngày 22/12)
Nghề dịch vụ
Nghề sản xuất truyền thống
Nghề chăm sóc sức khoẻ
4 tuần 1 1
( Từ 29/11 đến 31/12/2010)
- từ 29/11 đến 3/11
- từ 6/12 đến 10/12
- từ 13/12 đến 17/12
- từ 20 đến 24/12 - từ 27 đến 31 tháng
12 ôn luyện học kỳ I
Chủ điểm 5: Tết mùa xuân Thế giới thực vật
Bé yêu xanh Một số loại rau, củ Một số loại hoa, Tết nguyên đán Mùa xuân 5 Tuần 1 1 Chủ điểm 6:
Thế giới động vật
Một số vật nuôi gia đình
Con vËt sèng rõng Con vật sống dới nớc Côn trùng chim
Ngày hội bà, mẹ 5 Tuần 1 1 Chủ điểm 7:
Phơng tiện luật lệ giao thông
Phơng tiện giao thông đ-ờng bộ, đđ-ờng sắt
Phơng tiện giao thông đ-ờng thuỷ, đđ-ờng hàng không
3 Tuần
Chủ ®iĨm 8:
(2)sè hiƯn tỵng
thiên nhiên Một số tợng tự nhiênMùa hè 11 Chủ điểm 9:
Bác Hồ với cháu thiếu nhi
B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi
2TuÇn
Chủ điểm 1: Trờng mầm non 4 tuần (Từ 23/8 đến 17/9/2010) I Mục đích
1 Ph¸t triển thể chất
- Biết số ăn th«ng thêng ë trêng MN
- Trẻ nhận biết đồ dùng sinh hoạt trờng MN: Khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nớc, bát ăn cơm, thìa súc cơm
- Cã thãi quen vƯ sinh, rửa tay trớc ăn, sau đI vệ sinh, thực hành vi văn minh ăn uống (sinh hoạt): Chào mời trớc ăn, không nói chuyện bữa ăn
- Phi hp nhp nhng tham gia hoạt động nh đi, chạy, bò - Thực vận động thể theo nhu cầu bn thõn
- Biết tránh vật dụng nơI nguy hiểm trờng, lớp mầm non
2 Ph¸t triĨn nhËn thøc
(3)- Biết tên khu vực trờng công việc vủa cơ, bác khu vực
- Biết tên vài đặc điểm bật bạn lớp
- Trẻ biết gọi tên phân loại đồ dùng, đồ chơi, so sánh kích thớc, màu sắc, xếp tơng ứng 1- 1các loại đồ dựng, chi
3 Phát triển ngôn ngữ.
Biết nói đủ câu học mơn học
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghÜa cđa m×nh b»ng lêi nãi - BiÕt l»ng nghe cô bạn nói, biết trả lời câu hỏi
- Kể hoạt động lớp, trờng có trình tự - Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm trờng, lớp mầm non - Biết giao tiếp lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép - Mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp
4 Ph¸t triĨn thÈm mü
- Thích tham gia hoạt động nghệ thuật trờng, lớp
-, Trẻ biết hát nhịp, có cảm xúc hát trờng mầm non
Trẻ cókhả sáng tạo sản phẩm tạo hình; tơ, vẽ dán trang trí tr-ờng lớp, đồ dùng, đồ chơI, cảnh vật, giáo, bạn lớp
5 Ph¸t triĨn tình cảm- xà hội
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép , kính trọng, yêu quí cô giáo, cô bác tr-ờng, thân thiện, hợp tác với b¹n líp
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơI lớp, trờng
- Biết giữ gìn, bảo vệ mơi trờng: Cất gọn gàng đồ chơi sau chơi xong, không vứt rác, bẻ
(4)chủ điểm: trờng mầm non ( Thực hiện4 tuần: Từ 23/8 đến 17/9/2010) II Các nội dung liên quan đến chủ điểm (mạng nội dung)
- Hiểu biết trờng mầm non - Tên trờng, địa trờng
- C«ng viƯc cđa c« giáo, cô hiệu trởng, bác bảo vệ, bác cấp dỡng
- Các lớp trờng, bạn tr-ờng
- Các khu vực trờng, vờn trờng - Mùa thu bé đợc đến trờng
- Tên lớp, tên cô giáo - Tên bạn trai, bạn gái - Đồ dùng, đồ chơi lớp
- T×nh cảm bạn bè, cách ứng sử với bạn bè thầy cô
- Hot ng n np ca lp
III / Mạng hoạt động: Chủ đề :Trờng mầm non
trêng mÇm non cđa bÐ
tr êng mÇm non
lớp học đáng yêu bé
Đồ dùng, đồ chơi bé
- Các khu vực trờng mầm non, đồ dùng, dồ chơi trờng
- Biết yêu quý trờng lớp, biết giữ gìn bảo vệ dồ dùng, đồ chơi
+ Đồ chơi ngồi trời: Tên gọi, vị trí, cơng dụng, cách giữ gìn bảo vệ đồ chơi
+ Đồ chơi lớp:
+Làm quen với toán:
- Đếm cửa sổ lớp
- làm quen với đồ dùng, đồ chơi cómàu sắc, hình dáng, kích thớc khác
- Ph©n biƯt nhiÒu , Ýt
- So sánh nhận biết số lợng hai đối tợng
+Kh¸m ph¸ khoa häc:
- Tìm hiểu, trị chuyện về: Tên, địa trờng, lớp học
- Các khu vực trờng công việc cô giáo, bác trờng
-Trũ chuyn nói tình cảm trẻ trờng lớp, cô giáo bạnvà bác trờng - Tham gia vào hoạt động lễ hội trờng lớp
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Có ý thức vệ sinh lớp học, giữ gìn bảo vệ trờng lớp đẹp
- Hợp tác với bạn , giúp đỡ bạn, cô giáo
(5)Chủ đề1:trờng mầm non bé
Thực tuần (Từ 23/8 đến 3/9/2010)
Thêi
gian Các hoạtđộng
Nội dung hoạt động
Thø hai Thø ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu
70-80
phút Đón trẻ
- ún trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh trẻ
- Cho trẻ quan sát góc bật chủ đề “Bé yêu trường mầm non bộ”
t- Hớng dẫn trẻ vào nhóm chơi, nhắc nhở trẻ biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi, chơi xong biết thu dọn đồ dùng gọn gàng ngăn nắp,
- Thể dục sáng: Hô hấp 2- tay3- chân 2- bụng1- bật1 - Điểm danh trẻ đến lớp
Trêng mÇm non
Phát triển nhận thức Phát triển tình cảm xà hội Phát triển thể chất
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển thẩm mỹ +Dinh dỡng- sức khoẻ:
- Trị chuyện ích lợi thực phẩmvà ăn trờng , lớp MN sức khoẻ trẻ - Luyện tập thực công việc tự phục vụ ăn, uống, ngủ, vui chơi, vệ sinh cá nhân, cách giữ gìn vệ sinh thân thể, vs lớp học, thói quen vệ sinh, văn minh ăn uống, sinh hoạt - Nhận biết tránh vật dụng, nơi nguy hiểm trờng lớp MN
+ Vận động:
-TËp vµ rÌn luyện kỹ năng:Đi, chạy, bò, bật, tung, bắt bóng
- Luyện tập phát triển nhóm cơ, hô hấp, tập thở, tập cử động điều khiển khéo léo ngón tay qua cơng việc tự phục vụ
-Trò chuyện tr-ờng, lớp mầm non, khu vực tr-ờng, đồ dùng, đồ chơi lớp, cô giáo nhân viên trờng, bn lp
- Làm sách, tranh trờng lớp mầm non - ọc thơ, kể chuyện diễn cảm trờng , lớp MN
+Tạo hình:
- Xếp hình trờng, lớp - Tô màu tranh lớp học - Dán tranh
- Vẽ hoa tặng cô giáo, tặng bạn
- V ng ti trng, v chơi lớp tặng bạn
+Âm nhạc: -Dạy hát, vận động theo nhạc, vận động minh hoạ hát phù hợp với chủ đề(Vui đến trờng, trờng chúng chỏu l trng mm non
- nghe hát: Cô giáo, cò lả - Trò chơi :Bạn hát, nghe âm tìm bạn
(6)- Dự báo thời tiết ngày
- Chun b cho hoạt động ngày
25-35 phót
Hoạt động học (5 hoạt
động học /tuần)
ThÓ dơc: - Đi bắt bóng
- Trò chơi: Đóng vai chim sẻ nhảy bật lớp
- Bài tập phát triển chung: Tay1,( chân1), bụng1, bật2
+Làm quen với toán: -Quan sát, so sánh lớp học, phòng chức Đếm phòng học, nhà bếp -Quan sát, nhận xét tr-ờng mầm non
+MTXQ:
-Quan sát, trò chuyện , nhËn xÐt vỊ trêng líp
Tạo
hỡnh -Vẽ đờng tới trờng -Vẽ vờn hoa vờn trờng - Tơ màu theo tranh
+Văn học -Th¬: Nghe lời cô giáo -Truyện: Món quà cô giáo
+ Âm nhạc:
- Dy hỏt Em i mẫu giáo”, -Vận động vỗtay theo tiết tấu
- Nghe hát Ngày học
- Dạy hát - vận động vỗ tay theo phách: “Trờng chúng cháu trờng mầm non”
NDKH - Nghe hát: Ngày học
- Trò chơi: Ai đoán giỏi
30-40 phút
Chơi hoạt động
trêi
- Quan sát có chủ đích: - Dạo chơi quanh sân trờng, cô trẻ quan sát số trờng trò chuyện quang cảnh trờng
- Vẽ tự sân trờng
- Trũ chi vận động: “Tìm bạn thân”, “Tai thính” - Nhặt hoa để làm đồ chơi
- Ph¸t hiƯn hành vi làm bẩn môi trờng, cô giáo nhặt rác sân trờng cho vào thùng rác
- Ch¬i tù do:
40-50 phót
Chơi hoạt động
gãc
Góc chơi Đóng Vai - - Bác cấp dỡng, lớp học Kết hợp :Gia đình-bán hàng
Góc Tạo hình - - Vẽ đờng tới lớp, ông mặt trời, tô màu tranh vạch nối cho trẻ kẹo, xé dán trờng mầm non
- Hát: Chào hỏi về, Thơ: Chúng ta bạn
Gãc Th viƯn/gãc s¸ch - - Xem s¸ch tranh vỊ trêng- Líp mẫu giáo Làm sách tranh trờng mầm non
Góc xây dựng/Ghép hình: - Xây dựng trờng mầm non - X©y dùng vên trêng
Góc Âm nhạc: - - Vẽ đờng tới lớp, ông mặt trời, tô màu tranh vạch nối cho trẻ kẹo, xộ dỏn trng mm non
- Đọc thơ, hát hát trờng mầm non
Góc Khám phá khoa học/Thiên nhiên:- Xếp hoa nhặt theo thứ tù 1:
60-70
phót VƯ sinh, ¨ntra 150
phót Ngđ tra
(7)phót - ¡n phơ
70-80 phót
Hoạt động chiều: Chơi hoạt
động theo ý thích
+Lµm quen víi mét sè kiÕn thøc míi
+ Cho trẻ kể lại điều mà trẻ quan sát đợc trờng + Cùng trẻ trò chuyện trờng Mầm non (tên, đặc điểm tr-ờng, hoạt động cô, trẻ cô bác trờng mầm non)
+ Nghe đọc thơ, kể chuyện, ôn lại hát “Vui đến trờng” ôn thơ “ Bạn đến trờng” “Cô giáo em” kể truyện: Đôi bạn tốt + Cùng cô giáo xếp đồ chơi gọn gàng, vệ sinh giá góc, thu gom rác cho vào thùng rác lớp, chăm sóc xanh
+ Hoạt động góc theo ý thích + Biểu diễn văn nghệ
+ Nhận xét ngày- Nêu gơng bé ngoan cuối tuần (chú ý đến trẻ đến trờng cô nên động viên trẻ, tạo hứng thú cho trẻ đến trờng vào ngày hôm sau)
60-70 phút
Trả trẻ: Vệ sinh chuẩn bị
về
Vệ sinh, chơi tự chuẩn bị vÒ
Chủ đề2:Lớp học của bộ
Thùc hiƯn1 tn
Thêi
gian Các hoạtđộng
Nội dung hoạt động
Thø hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu
70-80
phút Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh trẻ
- Cho trẻ quan sát góc bật chủ đề “Lớp học bộ”
- Híng dÉn trẻ vào nhóm chơi o n kt, nhắc nhở trỴ biÕt giúp đỡ, nhường bạn chơi,
- Thể dục sáng: Tập kết hợp với hát: Trờng cháu trờng mầm non
- im danh trẻ đến lớp
- Dù b¸o thêi tiÕt ngµy
25-35 phót
Hoạt động học (5 hoạt động học /tuần)
Thể dục: Thể dục: Làm chim sẻ nhẩy bật phía trớc + Trị chơi vận động: “Tìm bạn thõn
- Bài tập phát triển chung: (Tay4),chân2, Bụng2, Bật2
+Làm quen với toán:
- Phõn bit nhiều , - So sánh nhận biết số l-ợng hai đối tợng
+MTXQ:
+ Trò chuyện với trẻ lớp mẫu giáo 3tuổi
- Giới thiệu tên cô, tên trẻ
- Trị chuyện cơng việc giáo, đồ dùng, đồ chơi lớp
+Văn học
- Dạy thơ: “Chúng ta bn
+ Âm nhạc:
NDTT: Hỏt-võn ng: Vui n tr-ng
NDKH: -Nghe hát: Cô giáo - Trò chơi:
Ai đoán
giỏi
30-40
phút hoạt độngChơi và
(8)ngoµi trêi
- Nhặt hoa làm đồ chơi - Vẽ tự sân
- Trò chơi vận động: Chơi số trò chơi tập thể( “Ai biến mất”, “giúp tìm bạn”, “Nhớ tên”)
- Ch¬i tù do:
40-50 phót
Chơi và hoạt động
ë c¸c gãc
Góc chơi Đóng Vai đóng vai giáo trị chơi “Lớp học”, “Bác cấp d-ỡng”
Góc Tạo hình -+ Vẽ đờng tới trờng, ,tô màu theo tranh + Vẽ đồ chơi lớp
+ Nặn đồ chơi lớp
Gãc Th viƯn/gãc s¸ch Xem trun tranh, kĨ chun theo tranh
Góc xây dựng/Ghép hình: Xây hàng rào, xây lớp học, vờn trờng, lắp ghép đồ chơi, xếp đờng đến lớp
Góc Âm nhạc - Hát- vận động theo nhịp, phách: “Vui đến trờng”, “Cháu mẫu giáo”
Góc Khám phá khoa học/Thiên nhiên:- + Chọn phân tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi
+ Chăm sóc sân trờng
60-70
phút Vệ sinh,ăn tra 150
phút Ngủ tra 20-30
phút Ăn phụ - Vận động nhẹ - Ăn phụ
70-80 phót
Hoạt động chiều: Chơi và hoạt động
theo ý thÝch
+ Cho trẻ kể lại điều mà trẻ quan sát đợc trờng, lớp + Trị chuyện với trẻ hoạt động, công việc cô giáo, bạn lớp
+ Nghe đọc thơ, kể chuyện, ôn lại hát “Vui đến trờng”, “Chào hỏi về”, “Cháu mẫu giáo” ôn thơ “Nghe lời cô giáo” Kể truyện: “Đôi bạn tốt,
+ Cùng cô giáo xếp đồ chơi gọn gàng, vệ sinh giá góc, thu gom rác cho vào thùng rác lớp
+Làm quen với số kiến thức + Hoạt động góc theo ý thích, chơi tự
+ Chơi trò chơi tập thể : Đoán tên, Giúp cô tìm bạn + Biểu diễn văn nghệ
+ Nhận xét nêu gơng bé ngoan cuối tuần
60-70 phút
Trả trẻ: Vệ sinh chuẩn bÞ
ra vỊ
(9)Chủ đề3:Đồ dựng đồ chơi
Thùc hiƯn1 tn
Thêi
gian Các hoạtđộng
Nội dung hoạt động
Thø hai Thø ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu
70-80
phút Đón trẻ
- ún tr vo lp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh trẻ
- Cho trẻ quan sát góc bật chủ đề “Đồ dựng đồ chơi bộ” trò chuyện trẻ số đồ dùng, đồ chơi lớp
- Hớng dẫn trẻ vào nhóm chơi, nhắc nhở trẻ biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi, chơi xong biết thu dọn đồ dùng gọn gàng ngăn nắp,
- ThĨ dơc sáng:- Tập kết hợp với hát Trờng chúng cháu trờng mầm non
25-35 phút
Hot động học (5 hoạt động học /tuần)
ThĨ dơc: Làm chim sẻ nhảy bật Trò chơI tìm bạn thân
+Làm quen với toán:
- Phân biệt hình chữ nhật,
hỡnh vuụng, trũn qua đồ dùng đồ chơi
+MTXQ:
Trò chuyện làm quen với hoạt động cô trẻ Gọi tên phân
biệt đồ
dùng,đồchơiở tr-ờng lp
-+Tohỡnh: Tô
màu tranh, khoanh tròn trò chơi nói
+V
n hc Truyện:Đôi bạn tốt
+ m nhc: Hỏt vận động minh hoạ “chỏu mẫu giỏo” Nghe:”Đi học” -C/TAN: Bạn đâu?
30-40 phót
Chơi và hoạt động
ngoµi trêi
- Quan sát có chủ đích: - Quan sát các, lớp học,phịng chức Dạo quanh sân trờng ,nhặt hoa làm đồ chơi
VÏ tù sân
- Trũ chi ng: Chi mt số trị chơi tập thể( “Ai biến mất”, “giúp tìm bạn”, “Nhớ tên”)
- Ch¬i tù do:
40-50
phút hoạt độngChơi và ở góc
Góc chơi Đóng Vai: - Cơ giáo, gia đình Kết hợp :Bán hàng loại đồ dùng sách
Góc Tạo hình Nặn đồ dùng tặng bạn, dán hình lên bảng ( qua hớng dẫn giới tính)
+ Vẽ đồ chơi, - Làm allbum lớp mình, chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi
(10)Góc xây dựng/Ghép hình: Xây hàng rào, xây lớp học, vờn trờng, lắp ghép đồ chơi, xếp đờng đến lớp
Góc Âm nhạc - Hát- vận động theo nhịp, phách: “Vui đến trờng”, “Cháu mẫu giáo”
Góc Khám phá khoa học/Thiên nhiên- + Chọn phân tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi
+ Xếp hoa nhặt đợc theo tơng ứng 1-1 Tập đếm, so sánh nhiều, ít; to- nhỏ, một- nhiều
60-70
phút Vệ sinh,ăn tra 150
phút Ngñ tra 20-30
phút Ăn phụ - Vận động nhẹ - Ăn phụ
70-80 phót
Hoạt động chiều: Chơi và hoạt động
theo ý thÝch
+ Cho trẻ kể lại điều mà trẻ quan sát đợc trờng, lớp + Trị chuyện với trẻ hoạt động, cơng việc cô giáo, bạn lớp
+ Nghe đọc thơ, kể chuyện, ôn lại hát “Vui đến trờng”, “Chào hỏi về”, “Cháu mẫu giáo” ôn thơ “Nghe lời cô giáo” Kể truyện: “Đôi bạn tốt,
+ Cùng cô giáo xếp đồ chơi gọn gàng, vệ sinh giá góc, thu gom rác cho vào thùng rác lớp
+Làm quen với số kiến thức + Hoạt động góc theo ý thích, chơi t
+ Chơi trò chơi tập thể : Đoán tên, Giúp cô tìm bạn + Biểu diễn văn nghệ
+ Nhận xét nêu gơng bé ngoan cuối tuần
60-70 phút
Trả trẻ: Vệ sinh chuẩn bị
ra về
Vệ sinh, chơi tự chn bÞ vỊ
* Trị chơi vận ng: Ai bin mt
* Trò chơi học tập: Giúp cô tìm bạn, nhớ tên