Giáo án lớp 3 tuần 5 năm học 2019-2020

39 32 0
Giáo án lớp 3 tuần 5 năm học 2019-2020

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 3 tuần 5 năm học 2019-2020 cung cấp với một số bài học: nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số; kể chuyện người lính dũng cảm; tự làm lấy việc của mình; mặt nạ con thú; ôn chữ hoa C...

Giáo án lớp 3 ­ Tuần 5 Thứ 2 ngày 24 tháng 9 năm 2019 SÁNG Tiết 1: TỐN Nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có nhớ) I. Mục tiêu ­ Biết làm tính nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có nhớ) ­ Vận dụng giải bài tốn có một phép nhân ­ u thích học tốn, biết vận dụng vào thực tế II. Đồ dùng dạy học ­ Phiếu học tập – vở  III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động ­ Trị chơi: Ai nhanh, ai đúng? 2. Giới thiệu bài 3. Hình thành kiến thức Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Quan sát có chủ đích; Ghi chép 68                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Tiêu chí: + Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số trong trường hợp có nhớ ­ Thảo luận cách đặt tính và tính: 26 x 3 =? 54 x 6 =? ­ Các nhóm thống nhất kết quả, chia sẻ cách thực hiện B. Hoạt động thực hành Bài 1. Hoạt động cả lớp: ­ HS làm bảng con cột 1,2 4 ­ HS chia sẻ và thống nhất kết quả.   ­ GV nhận xét, chữa bài.                                                     Bài 2. HS đọc u cầu và làm bài cá nhân ­ Trao đổi kết quả với bạn, cùng thống nhất bổ sung nếu có ­ Báo cáo với thầy giáo kết quả làm việc.  Bài 3. Nhóm 2 ­ Em và bạn cùng chia sẻ cách tìm số bị chia ­ Làm bài  cá nhân vào vở ­ Em và bạn cùng chữa bài cho nhau ­ Báo cáo với cơ giáo kết quả em đã làm C. Hoạt động ứng dụng ­ Chia sẻ với người thân về cách tìm số bị chia chưa biết Tiết 3 + 4:                            TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN    Người lính dũng cảm 69                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí I. Mục tiêu 1. Tập đọc ­ Bước đầu biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính  nhỏ, viên  tướng, thầy giáo)  ­ Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa  lỗi là người dũng cảm. (Trả lời các câu hỏi sgk) 2. Kể chuyện ­Biết  kể  lại từng đoạn của câu chuyện dựa  theo tranh minh họa.  Riêng HS KG biết   kể lại tồn bộ câu chuyện  ­ Giáo dục HS  biết nhường nhịn, u thương anh em cũng như mọi người ­ GD HS biết BVMT qua chi tiết: Việc leo trèo của các bạn, làm giập những cây hoa   trong vườn trường. Từ  đó giáo dục HS ý thức giữ  gìn và bảo vệ  mơi trường, tránh   những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh II. Đồ dùng dạy học ­ Tranh minh hoạ truyện trong SGK  ­ Bảng phụ viết câu cần luyện đọc ­ Một số bơng hoa mười giờ III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động ­ Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi 70                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2. Bài mới Việc 1. Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học Việc 2. Nghe giáo viên đọc câu chuyện 3. Luyện đọc Việc 1: Hướng dẫn đọc các từ khó Việc 2: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa Việc 3: Các nhóm chia đoạn và luyện đọc đoạn theo nhóm 2 Việc 4: Các nhóm đọc bài trước lớp. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho bạn (nếu có) B. Hoạt động thực hành 1. Tìm hiểu bài * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp gợi mở; đặt câu hỏi ­ Tiêu chí: + Hiểu nội dung bài đọc         + Rút ra được bài học cho bản thân ­ Các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi ở SGK ­ GV theo dõi, dướng dẫn các nhóm ­ GV điều hành lớp chia sẻ kết quả thảo luận ­ GV theo dõi, giúp đỡ HS ­ Đặt câu hỏi giúp HS rút ra nội dung bài học 2. Đọc diễn cảm 71                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Mỗi bạn chọn một đoạn sau đó luyện đọc trong nhóm ­ Chọn 1 vài bạn đọc hay lên thi đọc trước lớp ­ Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay nhất ­ GV nhận xét, khen ngợi 3. Kể chuyện Việc 1: Nhóm trưởng u quan sát tranh và gợi ý cách kể trong sgk Việc 2: Chú ý kể theo cách nhập vai nên chọn cách xưng hơ cho phù hợp Việc 3: Tập kể cho nhau nghe trong nhóm Việc 4: Thi kể từng đoạn câu chuyện trước lớp (Mỗi nhóm chọn 1 đoạn để thi với các  nhóm khác) Việc 5: Bình chọn nhóm kể tốt nhất C. Hoạt độngứng dụng ­ GDHS: Việc leo trèo của các bạn, làm giập những cây hoa trong vườn trường, có hại   cho cảnh quan cũng như   mơi trường, các em  tránh những việc làm gây tác hại đến   cảnh vật xung quanh.                                   CHIỀU Tiết 1:                                             ĐẠO ĐỨC Tự làm lấy việc của mình ( tiết 1)  I. Mục tiêu ­ Phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường 72                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hồn cảnh được   những nhiệm vụ được phân cơng ­ Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường II. Đồ dùng dạy học   ­ GV: Tranh tình huống của hoạt động 1   ­ HS: Các thẻ đỏ, xanh, trắng III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu bài   ­ Giới thiệu bài, nêu mục tiêu chung của bài học B. Hoạt động thực hành * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp trong đánh giá năng lực và phẩm chất; chia sẻ  kinh nghiệm ­ Tiêu chí: + Biết tự giác tham gia các cơng việc của trường, lớp         + Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 1. Hoạt động nhóm Việc  1: Thảo luận nhóm và xử lý tình huống trong SGK Việc  2: Thảo luận nhóm để điền những từ cịn thiếu vào chỗ trống 73                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ HS trình bày kết quả bài làm với giáo viên Việc  3: Thảo luận và cùng nhau xử lý tình huống, sau đó trả lời câu hỏi:  Ghi nhớ: Tự làm lấy cơng việc của mình giúp em tiến bộ hơn.       2. Thảo luận theo nhóm 2 người Việc  1.  Hãy viết vào vở Việc  2. Hãy thảo luận nhóm và đóng vai theo tình huống trong SGK Việc   3  Viết vào phiếu bài tập: Đánh dấu “+” trước ý kiến mà em đồng ý, dấu “­”   trước ý kiến em khơng đồng ý C. Hoạt động ứng dụng ­  Về  nhà liên hệ  bản thân tự  làm lấy việc   nhà và   trường của mình rồi ghi lại   những việc đã tự làm vào phiếu học tập ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­o0o­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 2019 SÁNG Tiết 1:                                                 TỐN Luyện tập I. Mục tiêu ­ Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ) ­ Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút ­ Giáo dục HS ý thức nắm bài tốt  74                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí II. Đồ dùng dạy học ­Phiếu học tập  III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động ­ Ơn tập cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số trường hợp có nhớ Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp cũng cố; Đặt câu hỏi ­ Tiêu chí: + Nắm được cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số trường  hợp có nhớ 2. Giới thiệu bài B. Hoạt động thực hành Bài 1: Tính ­ Hoạt động cả lớp: HS làm bảng con các phép tính cịn lại ­ Đánh giá kết quả Bài 2: Đặt tính rồi tính ­ HS làm bài vào vở bài 2a,b ­ HS đổi vở với bạn và thống nhất kết quả.  ­ Báo cáo với cơ giáo kết quả em đã làm Bài 3: HS đọc bài và làm bài cá nhân vào vở.  75                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau ­ Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.                                                     Bài 4: Hoạt động cả lớp ­ Ban học tập điều hành ­ HS thực hành quay kim đồng hồ C. Hoạt động ứng dụng ­ Chia sẻ với người thân, bạn bè về cách giải bài tốn về nhều hơn kém nhau 1đơn vị Tiết 2:                                 CHÍNH TẢ ( Nghe ­ viết) Người lính dũng cảm I. Mục tiêu ­ Nghe – viết đúng bài chính tả.Trình bày đúng quy tắc, hình thức bài văn xi ­ Làm đúng các bài tập trong SGK ­ GD tính cẩn thận, chính xác, ý thức rèn chữ, giữ vở II. Đồ dùng dạy học ­ Phiếu giao việc III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu bài 76                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí B. Hoạt động thực hành * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Viết nhận xét; phân tích, phản hồi ­ Tiêu chí: + HS nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình tức bài văn   xi 1. HD tập chép ­ Cá nhân đọc lại đoạn chính tả cần viết ­ HS viết từ khó vào bảng con 2. Tìm hiểu nội dung đoạn văn cần viết Việc 1: Thảo luận nhóm Việc 2: Trình bày trước lớp 3. HS viết bài ­ GV đọc bài cho HS viết vào vở ­ HS chép bài vào vở ­ HD HS cách trình bày, tư thế ngồi, cách cầm bút ­ Nhận xét vở một vài HS 4. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: l/n ­ Đọc u cầu bài tập ­ HS làm bài cá nhân 77                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Có thái độ nghiêm túc trong học tập II. Đồ dùng dạy học ­ Phiếu giao việc III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu tiết học B. Hoạt động thực hành Bài 1. Giúp học sinh phân biệt hai loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh  hơn kém  ­ Nhận xét chốt lời giải đúng * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Viết bài thu hoạch; phân tích phản hồi ­ Tiêu chí: + Phân biệt hai loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh  hơn kém  Bài 2. Mời 3 em  lên bảng làm  bài (Tìm các từ so sánh rồi gạch chân) ­u cầu học sinh làm vào vở.  ­Giáo viên chốt lại lời giải đúng Bài 3. u cầu học sinh thực hiện vào vở  ­ Giáo viên chốt lại lời giải đúng.  Bài 4. u cầu 1HS đọc u cầu và mẫu.  ­ Nhắc học sinh có thể tìm nhiều từ so sánh  cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối 92                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Giáo viên chốt lại ý đúng.  C. Hoạt động ứng dụng ­ Nhắc lại nội dung bài học về so sánh … ­ Giáo viên nhận xét đánh giá tiết  học  ­ Dặn về nhà học xem trước bài mới  CHIỀU Tiết 1:                                 CHÍNH TẢ ( Nghe – viết) Mùa thu của em I. Mục tiêu ­ Nghe viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức văn xi ­ Tìm và viết đúng 2­3 tiếng có vần oam  ­ Giáo dục tính cẩn thận, ý thức rèn chữ viết II. Đồ dùng dạy học ­Phiếu học tập, bảng phụ III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu bài  B. Hoạt động thực hành 93                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Viết nhận xét; phân tích, phản hồi ­ Tiêu chí: + Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xi        + GD HS tính cẩn thận, chính xác 1. Hướng dẫn nghe viết ­  Cá nhân đọc lại đoạn chính tả cần viết 2. Tìm hiểu nội dung đoạn văn cần viết ­ GV đặt câu hỏi HD HS tìm hiểu nội dung 3. HS viết từ khó ­ HS viết các từ khó vào bảng con 4. Viết bài ­ HS nghe đọc viết bài vào vở ­ Nhận xét vở một vài HS 5. Làm bài tập ­ HS làm bài vào vở bài tập: 2, 3b ­ Đổi vở chữa bài ­ Báo cáo kết quả với cơ giáo  C. Hoạt động ứng dụng: ­ Về nhà chia sẻ với  người thân qui tắc viết chính tả.                  94                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 2:                                  TỰ NHIÊN VÀ XàHỘI Hoạt động bài tiết nước tiểu I. Mục tiêu   Sau bài học, HS có khả năng ­ Kể tên một số bộ phận và chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ­ Giải thích được vì sao mỗi ngày cần phải uống đủ nước ­ Có ý thức phịng bệnh II. Đồ dùng dạy học ­ Các hình trong sgk phóng to  III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động ­ Tả lại hoạt động của lồng ngực khi hít vào thở ra? ­ Nhận xét đánh giá HS 2. Giới thiệu bài II. Hoạt động thực hành a. Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận ­ HS quan sát hình 1 và chỉ ra đâu là ống dẫn nước tiểu ­ GV treo  ảnh cơ  quan bài tiết nước tiểu, sau đó gọi HS lên chỉ  các bộ  phận của cơ   quan bài tiết nước tiểu 95                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ GV nhận xét, kết luận b. Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng của các bộ  phận và của cơ  quan bài tiết nước   tiểu Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp gợi mở; đặt câu hỏi ­ Tiêu chí: + Nắm được chức năng của từng bộ phận và chức năng chung của cơ  quan bài tiết nước tiểu ­ HS quan sát hinh 2 sau đó thảo luận nhóm đơi trả lời các câu hỏi trong SGK ­ GV có thể gợi mở thêm cho các em các câu hỏi ­ Các nhóm trình bày ­ GV nhận xét, kết luận C. Hoạt động ứng dụng ­ Về nhà chia sẻ với người thân về chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu Tiết 3:                                 ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT Tự ơn luyện tuần 5 I. Mục tiêu ­ Đọc và hiểu truyện   Chúng  mình là bạn.  Biết nhận ra điểm riêng biệt của mình   và của bạn bè ­ Giáo dục HS biết u q bạn bè II. Các hoạt động 96                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí A.   Hoạt động cơ bản 1. Khởi động ­ Ban văn nghệ điều hành.       2. Giới thiệu bài B. Hoạt động thực hành 1. HS trung bình, yếu làm các bài 1, 2, 4,6 trong sách ơn luyện ­ GV theo dõi, giúp đỡ HS 2. HS khá giỏi làm các bài tập trong sách ơn luyện tuần 2 và bài tập vận dụng C. Hoạt động ứng dụng * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp trong đánh giá năng lực và phẩm chất; chia sẻ  kinh nghiệm ­ Tiêu chí: + Chia sẻ cách đối xử tốt với ạn bè,sẵn sang giúp đỡ bạn khi gặp khó  khăn ­ Liên hệ thực tế về tình bạn bè ở lớp mình, trường mình ­ Ln đối xử tốt với bạn bè, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn Thứ 6 ngày 28 tháng 9 năm 2019 SÁNG Tiết 1:                                                    TỐN Tìm một phần bằng nhau của một số 97                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí I. Mục tiêu ­ Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số ­ Vận dụng được để giải bài tốn có lời văn ­ Giáo dục HS ý thức nắm bài tốt II. Đồ dùng dạy học ­ 12 cái kẹo,bảng phụ III. Các hoạt động A.   Hoạt động cơ bản 1. Khỏi động ­ Chơi trị chơi “Truyền điện”: Ơn lại bảng chia 6 2. Giới thiệu bài 3. Hình thành kiến thức ­ Tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số ­ Nêu bài tốn  ­ Hoạt động nhóm: Thảo luận để tìm 1/3 số kẹo ­ Các nhóm chia sẻ kết quả ­ Nêu cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số B. Hoạt động thực hành Bài 1. Hoạt động nhóm:  ­  HS làm bài vào vở nháp. Thống nhất kết quả trong nhóm 98                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­  Báo cáo kết quả với cơ giáo * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp cũng cố; đặt câu hỏi ­ Tiêu chí: + Xác định x là những thành phần nào chưa biết         + Nêu cách tìm thừa số chưa biết, số bị chia chưa biết Bài 2: HS đọc bài và thảo luận cách giải.  ­ HS làm bài cá nhân vào vở.  ­ HS đổi vở, chữa bài cho nhau ­ Báo cáo kết quả với cơ giáo.                                                                            C. Hoạt động ứng dụng ­ Đố bạn: Tìm 1/3 của 24cm; 1/6của 18l;  1/5/ của 45kg ­ Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua bài học Tiết 3:                                            TẬP LÀM VĂN Tập tổ chức cuộc họp I. Mục tiêu ­ Rèn kĩ năng nói: Nghe­kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi. Kể đúng nội dung, tự nhiên,   có những biểu cảm phù hợp khi kể ­ Điền đúng nọi dung vào giấy in sẵn ­ GD HS u q người 99han trong gia đình II. Đồ dùng dạy học 99                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Tranh minh họa câu chuyện ­ Giấy in sẵn nội dung III. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu bài B. Hoạt động thực hành 1. Giới thiệu về gia đình   Bài 1: Nghe và kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp kiểm tra; Trình bày miệng ­ Tiêu chí: + Nghe và kể lại được câu chuyện        + Rút ra được bài học cho bản thân Việc 1: GV kể lại câu chuyện Việc 2: u cầu HS nghe để kể lại được câu chuyện dựa vào các câu hỏi gợi ý ở  SGK Việc 3: Các thành viên trong nhóm kể lại câu chuyện cho nhau nghe Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong  nhóm 2. Tập viết đơn theo giấy in sẵn 100                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2: Dựa theo mẫu đơn để viết đơn xin nghỉ học ­ Thảo luận nhóm: Nêu trình tự của một lá đơn ­ Thống nhất trình tự một lá đơn xin nghỉ học.   ­ HS lấy vở bài tập Tiếng Việt và làm bài ­ Báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm C. Hoạt động ứng dụng ­ Đọc lại Đơn xin nghỉ học của mình cho cả lớp cùng nghe ­ Vận dụng để viết đơn xin phép nghỉ học ­ Về nhà chia sẻ với người thân về cách viết đơn xin nghỉ học Tiết 4:                                              THỦ CƠNG Gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh ( Tiết 1) I. Mục Tiêu  ­ HS biết cách gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh ­ Gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh ­ HS u thích và hứng thú gấp hình II. Đồ dùng dạy học ­ Mẫu con ếch được gấp bằng giấy thủ cơng ­ Quy trình gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp ­ Giấy thủ cơng và giấy nháp khỗ A 4, bút màu III. Các hoạt động 101                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu bài ­ Giới thiệu bài, nêu mục tiêu của bài học B. Hoạt động thực hành 1. Hướng dẫn quan sát và nhận xét ­ Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét vật mẫu ­ Hoạt động 2: GV thao tác mẫu giới thiệu qui trình gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh.  ­ GV gọi 1 hoặc 2 HS lên bảng thao tác các bước gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh cho   lớp quan sát. Sau khi nhận xét các bước gấp. GV tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán   ngơi sao năm cánh bằng giấy nháp ­ Hoạt động 3: GV y/c hs lấy giấy nháp tập gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh  ­ Nhận xét dặn dị 2. Thực hành gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Quan sát sản phẩm; ghi chép, quan sát ­ Tiêu chí: + Gấp, cắt và dán được ngơi sao năm cánh bằng giấy, nếp gấp, cắt  đều, đẹp ­ HS thực hành gấp, cắt và trên giấy ­ Thi đua gấp giữa các nhóm ­ Giáo viên theo dõi, nhận xét nhóm làm tốt 102                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí C. Hoạt động ứng dụng ­ Nhận xét tiết học ­ Về nhà làm lại cho người thân xem ­ Chuẩn bị bài sau  CHIỀU Tiết 1:                                 ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT Tự ơn luyện tuần 5 I. Mục tiêu ­ Tìm được các từ ngữ  so sánh và các sự vật được so sánh với nhau trong câu thơ,  câu văn ­ Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n (hoặc tiếng có vần en/eng) ­ Biết lập chương trình cho một cuộc họp ­ Giáo dục HS ý thức học tốt mơn Tiếng Việt II. Các hoạt động A.   Hoạt động cơ bản 1. Khởi động 2. Giới thiệu bài B. Hoạt động thực hành 1. HS trung bình, yếu làm các bài 4, 6 trong sách ơn luyện ­ GV theo dõi, giúp đỡ HS 103                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2. HS khá giỏi làm các bài tập trong sách ơn luyện tuần 2 và bài tập vận dụng C. Hoạt động ứng dụng ­ GV hổ trợ HS làm BT 7.  Tiết 2:                                       ƠN LUYỆN TỐN Tự ơn luyện tuần 5 I. Mục tiêu ­ Bước đầu thuộc bảng chia 6; biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng  chia 6   ­ Biết nhân số có hai chữ số với số có  một chữ số (có nhớ) ­ Rèn tính cẩn thận và chính xác trong khi làm tốn II. Các hoạt động A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động      2. Giới thiệu bài 3. Ơn tập kiến thức B. Hoạt động thực hành ­ HS trung bình, yếu thực hiện theo nhóm 2 các bài tập 1,4,6 Vở Em tự ơn luyện Tốn  Tuần 2 ­ HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong sách ơn luyện ­ HS đổi chéo vở chữa bài cho nhau 104                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ­ Nhận xét kết quả học tập của HS C. Hoạt động ứng dụng ­ HD học sinh làm BT vận dụng: * Đánh giá: ­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp kiểm tra; trình bày miệng ­ Tiêu chí: + HS học thuộc bảng chia 6 Tiết 3:                                    SINH HOẠT TẬP THỂ Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu ­ Nêu được những ưu điểm và hạn chế của tuần 5 ­ Nêu phương hướng, nhiệm vụ cho tuần 6 ­ HS nắm được nội quy trường lớp, nề nêp lớp học ­ Quy định về sách vở, đồ dùng học tập ­ Giáo dục HS ý thức tự quản và chấp hành kỉ luật tốt II. Nội dung sinh hoạt 1. Ổn định tổ chức 2. Sinh hoạt văn nghệ 3. Đánh giá các hoạt động của tuần 5 a. HĐTQ thực hiện việc đánh giá các hoạt động b. GVCN nhận xét, đánh giá chung 105                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 4. Phương hướng tuần 6   ­ Duy trì tốt nề nếp lớp  ­ Nhắc nhở HS giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ.  ­ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận ­ Chuẩn bị tốt sách, vở, ĐDHT, học bài, làm bài đầy đủ khi đến lớp ­ Một số em yếu cần rèn chữ viết, rèn đọc thêm ở nhà ­ Thi đua  học tốt, thực hiện tốt nội qui của lớp, của trường ­ Thi đua nói lời hay làm việc tốt ­ Phân cơng trực nhật ­ Tiếp tục thi đua học tập tốt hơn nữa ­ Mua bổ sung các loại sách, vở, học cụ cịn thiếu ­ Lao động vệ sinh lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng, cắt móng tay, chân, nam  cắt tóc ngắn, nữ chải tóc gọn gàng ­ Cần chú ý cơng tác trực nhật, làm vệ sinh sạch sẽ ­  HS sinh hoạt văn nghệ Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao­an­lop­3­tron­bo/download 106                         VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Gấp, cắt, dán ngơi sao? ?năm? ?cánh ( Tiết 1) I. Mục Tiêu  ­ HS biết cách gấp, cắt, dán ngơi sao? ?năm? ?cánh ­ Gấp, cắt, dán ngơi sao? ?năm? ?cánh ­ HS u thích và hứng thú gấp hình II. Đồ dùng dạy? ?học ­ Mẫu con ếch được gấp bằng giấy thủ cơng... ­ Tiêu chí: + Phân biệt hai loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh  hơn kém  Bài 2. Mời? ?3? ?em  lên bảng làm  bài (Tìm các từ so sánh rồi gạch chân) ­u cầu? ?học? ?sinh làm vào vở.  ? ?Giáo? ?viên chốt lại lời giải đúng Bài? ?3.  u cầu? ?học? ?sinh thực hiện vào vở  ­? ?Giáo? ?viên chốt lại lời giải đúng. ... ­ Hoạt động 2: GV thao tác mẫu giới thiệu qui trình gấp, cắt, dán ngơi sao? ?năm? ?cánh.  ­ GV gọi 1 hoặc 2 HS lên bảng thao tác các bước gấp, cắt, dán ngơi sao? ?năm? ?cánh cho  ? ?lớp? ?quan sát. Sau khi nhận xét các bước gấp. GV tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán   ngơi sao? ?năm? ?cánh bằng giấy nháp

Ngày đăng: 05/12/2020, 13:13

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan