Tìm hiểu ẩn dụ ý niệm về tình yêu và con người trong dân ca quan họ bắc ninh

105 45 0
Tìm hiểu ẩn dụ ý niệm về tình yêu và con người trong dân ca quan họ bắc ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - BẠCH HỒNG YẾN ̉̉ ̀ ́ ̀ ̀ TÌM HIỂU ÂN DU ̣Y NIÊṂ VÊ TINH YÊU VA CON NGƢỜI TRONG DÂN CA QUAN HỌ BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Hà Nội –2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - BẠCH HỒNG YẾN ̉̉ ̀ ́ ̀ ̀ TÌM HIỂU ÂN DỤY NIÊṂ VÊ TINH YÊU VA CON NGƢỜI TRONG DÂN CA QUAN H Ọ BẮC NINH Luận văn thạc sĩ chuyên ngành ngôn ngữ học Mã số: 60 22 02 40 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Văn Chính Hà Nội - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan luận văn thạc sĩ với nhan đề “Tìm hiểu ẩn dụ ý niệm tình yêu ngƣời dân ca quan họ Bắc Ninh” cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết đƣợc trình bày luận văn trung thực, khách quan chƣa đƣợc công bố cơng trình khác Hà Nội, ngày …… tháng …… năm 2018 Tác giả Bạch Hồng Yến LỜI CẢM ƠN Để hồn thành đề tài luận văn thạc sĩ cách hoàn chỉnh, bên cạnh nỗ lực cố gắng thân cịn có hƣớng dẫn nhiệt tình q Thầy Cơ, nhƣ động viên ủng hộ gia đình bạn bè suốt thời gian học tập nghiên cứu thực luận văn thạc sĩ Xin chân thành bày tỏ lịng biết ơn đến Thầy PGS.TS Nguyễn Văn Chính ngƣời hết lòng giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho tơi hồn thành luận văn Xin chân thành bày tỏ lịng biết ơn đến tồn thể quý thầy cô khoa Ngôn ngữ – Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình truyền đạt kiến thức quý báu nhƣ tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập nghiên cứu thực đề tài luận văn Xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến nghệ nhân quan họ làng Viêm Xá (tục gọi làng Diềm) làng Hoài Thị (tục gọi làng Biụ), không ngừng hỗ trợ tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian nghiên cứu thực luận văn Cuối cùng, tơi xin chân thành cảm ơn đến gia đình, anh chị bạn đồng nghiệp hỗ trợ cho tơi nhiều suốt q trình học tập, nghiên cứu thực đề tài luận văn thạc sĩ cách hoàn chỉnh Hà Nội, ngày .tháng ….năm 2018 Học viên thực Bạch Hồng Yến MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu .5 Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu 6 Đóng góp luận văn 7 Cấu trúc luận văn ̉ ̀ ̉̀ ́ ̀ Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VA TÔNG QUAN NGHIÊN CƢU ĐÊ TAI 1.1 Cơ sởlýthuyết 1.1.1 Các khái niệm liên quan của ngôn ngữ học tri nhận 1.1.1.1 Ý niệm 1.1.1.2 Sư ̣diêñ giải, đưa câṇ cảnh, khung tri nhâṇ không gian tinh thần 1.1.1.3 Phạm trù tri nhận điển dạng 13 1.1.1.4 Tính nghiệm thân 15 1.1.2 Ẩn dụ ý niệm 16 1.1.2.1 Ẩn dụ ý niệm 16 1.1.2.2 Miền Nguồn – miền Đích ẩn dụ ý niệm 18 1.2 Tổng quan vềvấn đềnghiên cƣ́u 19 1.2.1 Tình hình nghiên cứu ẩn dụ ý niệm 19 1.2.1.1 Tình hình nghiên cứu ẩn dụ ý niệm ở nước 19 1.2.1.2 Tình hình nghiên cứu ẩn dụ ý niệm ở nước 22 1.2.2 Tình hình nghiên cứu dân ca quan họ Bắc Ninh 26 1.2.2.1 Môṭ sốnghiên cứu đãcóvềdân ca quan ho ̣Bắc Ninh 26 1.2.2.2 Tình hình nghiên cứu ẩn dụ ý niệm dân ca quan họ Bắc Ninh 26 1.3 Vài nét vềquan họ Bắc Ninh 27 1.3.1 Khái quát vềdân ca quan ho B ̣ ắc Ninh 27 1.3.2 Văn hóa quan họ tổng hòa của loại hình văn hóa 30 1.3.3 Tìm hiểu lối chơi quan họ 34 1.4 Tiểu kết 38 Chƣơng 2: ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ CON NGƢỜI TRONG DÂN CA QUAN HỌ ́ BĂC NINH 40 2.1 Ẩn dụ ý niệm về ngƣời dân ca quan ho B ̣ ắc Ninh 40 2.1.1 Mô hình cấu trúc ýniêṃ “Con người” 40 2.1.2 Kết quảkhảo sát ẩn du ý ̣ niêṃ vềcon người dân ca quan ho B ̣ ắc Ninh 41 2.1.3 Những ẩn du ̣ýniêṃ tiêu biểu vềcon người dân ca quan ho ̣Bắc Ninh 46 2.2 Tiểu kết 59 Chƣơng 3: ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ TÌNH YÊU TRONG DÂN CA QUAN HỌ ́ BĂC NINH 61 3.1 Ẩn dụ ý niệm về tình yêu dân ca quan ho B ̣ ắc Ninh 61 3.1.1 Mô hiǹ h cấu trúc ýniêṃ “tiǹ h yêu” 61 3.1.2 Kết quảkhảo sát ẩn du ý ̣ niêṃ vềtiǹ h yêu dân ca quan ho ̣Bắc Ninh 62 3.1.3 Những ẩn du ̣ýniêṃ tiêu biểu vềtình yêu dân ca quan ho B ̣ ắc Ninh .63 3.1.3.1 Ẩn dụ tình yêu qua điển tích cũ 65 3.1.3.2 Ẩn dụ tình yêu qua vật biểu tượng (chuông, áo, mưa, .) .71 ̀ 3.1.3.3 Ẩn dụ tình yêu qua NƯỚC/ BÈO/ THUYÊN/ CON ĐO 74 3.2 Tiểu kết 79 ́ KÊT LUÂN 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 83 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Kết khảo sát ẩn dụ ý niệm ngƣời dân ca quan ho ̣ Bắc Ninh 45 Bảng 2.2: Mơ hình ẩn dụ ý niệm CON NGƢỜI LÀ THỰC VẬT/ CÂY CỎ 43 Bảng 2.3: Ẩn dụ ý niệm ngƣời THỰC VẬT / CÂY CỎ 43 Bảng 2.4: Mơ hình ẩn dụ ý niệm ngƣời ĐỘNG VẬT 45 Bảng 2.5: Ẩn dụ ý niệm ngƣời ĐỘNG VẬT 45 Bảng 2.6: Các phƣơng diện, thuộc tính miền nguồn THỰC VẬT 50 Bảng 3.1: Kết khảo sát ẩn dụ ý niệm tình yêu với ba miền nguồn .63 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Vùng Bắc Ninh – Kinh Bắc trƣớc đƣợc coi tứ tr ấn Kinh thành Thăng long Ở nơi hội tụ sản sinh quan họ Bắc Ninh – mơṭloaị hình đặc sắc , đơc̣ đao va tiêu biểu cac loaịhinh diêñ xƣơng cua vung đồng bằng trung du Bắc Bơ.̣ Cƣ dân HàBắc cótruyền thống cần cù, thông minh, sáng tạo tron Bơi vâỵ, đến kỷ XI , với đời Đại Việt ̉̉ đa trơ môṭvung kinh tếmanḥ cua đất nƣơc ̉̃ măṭchính trị, văn hoa, xã hội ̉̉ ̉̀ Trong licḥ sƣ phat triển hang nghin năm chống ngoaịxâm ngƣơi Kinh Bắc đƣơc̣ licḥ sƣ ca nƣơc giao cho trong̣ trach la vung “đất phên dâụ ̉̀ phía Bắc cua Kinh Thăng Long” ̉̉ Chính đứng trọng trách lịch sử hun đúc nên phẩm hùng, mƣu lƣơc̣, chiến thắng cua ngƣơi dân Bắc Ninh đo, nhƣng ngƣơi dân anh đa tƣ ̣tay vi ̉́ ̉̃ ̉̀ lịch sử chống ngoại xâm q hƣơng Chính phẩm chất , cảm cao quý moịlinh vƣc̣, đăc̣ biệt lĩnh vực văn hóa, nghê ̣thṭma nởi bâṭnhất đo ̉̃ Quan họ Theo dong chay thơi gian , hiêṇ dân ca quan ho ̣vâñ la loaịhinh sinh hoaṭ ̉̀ gắn liền va gần gui đồng bằng Bắc Bô ̣noi chung va tinh Bắc Ninh no ̉̀ Quan ho đ̣ a va khẳng đinḥ đƣơc̣ vi ṭ ri ̉̃ ̀ tiến trinh phat triển cua văn hoa vung trung du ̉̀ nghê ̣thuâṭquan ho c̣ huyên nghiêp̣ , làng xa c̃ tinh̉ Bắc Ninh cócác câu lac̣ bơ ḥ át quan ho.̣ Đây lànhƣ̃ng dấu hiêụ đáng mƣ̀ng vềsƣ ṭ ồn ta ị vàphát triển dân ca quan ho ̣ Tuy nhiên, thân dân ca quan ho ṿ âñ xuất hiêṇ nhƣ̃ng hiêṇ tƣơng̣ di bạ̉n Các nghê ̣nhân ngày mơṭgiàđi , đógiới trẻngày laịthiếu lòng nhiêṭhuyết đam mê , muốn quay lƣng laịvới dân ca quan ho ṿ chạy theo loại âm nhạc thị trƣờng đại Đa ̃xuất hiêṇ mơṭsốbất câp̣ loại hình văn hóa nhƣ : hát quan họ sân khấu có dàn nhạc đệm , thể phong cách xa la ṣ o với lối hát truyền thống Đa c̃ órất nhiều viết , công trinh̀ nghiên cƣ́u vềdân ca quan ho ̣ , khẳng đinḥ nhƣ̃ng giátri ṭ o lớn vềvăn hóa , nghê ̣thuâṭcũng nhƣ licḥ sƣ̉ màquan ho đ̣ óng góp cho văn hiến nƣớc nhà Các cơng trình tập trung sâu vào nghiên cƣ́u âm nhac̣ dân ca quan ho ,̣ hoăc̣ xét đến sƣ ḥ inh ̀ thành phát triển nghê ̣ thuâṭhát quan ho ̣ nhƣ làmôṭyếu tố , môṭtiền đềcho sƣ ḥ inh̀ thành môṭloaịhinh̀ nghê ̣thṭkhác Tuy nhiên , dƣới góc ṇ ghiên cƣ́u ngơn ngƣ̃hoc̣ , bằng viêc̣ t ìm hiểu đăc̣ điểm ẩn du ỵ́ niêṃ qua ca tƣ̀ dân ca quan họ dƣới góc ̣ngơn ngƣ̃hoc̣ với tƣ cách loại hình sinh hoạt văn hóa làng thuộc vùng Kinh Bắc xƣa luận văn giúp khám phá đăc̣ điểm , chất , ý nghĩa giátri cụ̉a di sản văn hoá dân gian xã hội cở truyền biến đởi xã hội đại Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu của luâṇ văn Ẩn dụ ý niệm thể qua ca từ dân ca Quan ho ̣Bắc Ninh đối tƣơng̣ nghiên cƣ́u màluâṇ văn tim̀ hiểu, đóchúng se ̃tập trung làm rõ ẩn dụ ý niệm ngƣời ẩn dụ ý niệm tình yêu dân ca quan họ Bắc Ninh 2.2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu biểu thức ngơn ngữ có liên quan đến hai loại ẩn dụ tập hợp từ “Dân ca Quan họ Bắc Ninh – 100 lời cổ”, đƣợc ký âm tuyển chọn Lâm Minh Đức (Nhà xuất Thanh Niên); Ngoài nguồn ngữ liêụ chinh́ , luâṇ văn se s̃ ƣ̉ dung̣ thêm ngƣ̃liêụ thu thâp̣ qua công tác điền dã Địa bàn lƣạ cho ̣n nghiên cứu điền da c̃ h ủ yếu tập trung vào hai làng quan họ cổ Viêm Xá(tục gọi làng Diềm) thuộc xa ̃HoàLong , thành phố Bắc Ninh làng Hoài Thị (tục gọi làng Biụ), thuộc xa L ̃ iên Baõ, huyêṇ Tiên Du , tỉnh Bắc Ninh Làng đƣợc sử dụng nhƣ đơn vị phân tích đƣợc đặt khơng gian văn hóa truyền thống vùng Kinh Bắc nói chung; Mơṭsố tài liệu lƣu trữ vềcác quan ho ̣ cổở quan nghiên cứu , quan quản lývăn hoávàởđiạ phƣơng , đócó gia phả, sắc phong, văn lƣu giƣ̃taịgia đinh̀ sẽ đƣợc luận văn khai thác cần thiết đểlàm rõthêm vềẩn dụ ý niệm Dân ca quan họ có 213 giọng khác nhau, với 400 ca Lời ca có hai phần: lời lời phụ Lời phần cốt lõi, phản ánh nội dung ca, lời phụ gồm tất tiếng nằm lời ca chính, tiếng đệm, tiếng đƣa nhƣ i hi,ƣ hƣ, v.v… Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn ứng dụng lí thuyết chung ngô n ngƣ̃hoc̣ tri nhâṇ, đăc̣ biêṭlàlýthuyết vềẩn du ỵ́ niêṃ đểxác đinḥ , phân tich́ mô hinh̀ ẩn du ̣ ý niệm dựa nguồn ngữ liệu ca quan họ Bằng viêc̣ phân tich ́ ẩn du ̣ ý niệm cụ thể thuộc phạm trù tiêu biểu linh̃ vƣc̣ dân ca , đề tài luận văn nhằm tới việc làm phong phú , đa dang̣ nhƣ̃ng nghiên cƣ́u vềẩn du ỵ́ niêṃ nói chung, ẩn dụ ý niệm ngƣời tình yêu dân ca quan ho ̣nói riêng Ngồi , lṇ văn cịn góp phần làm sáng tỏthêm đăc̣ trƣng tƣ ýniêṃ ngƣời dân vùng đồng bằng Kinh Bắc môṭcách tổng quan Nhiệm vụ nghiên cứu Tƣ̀ muc̣ đich́ nêu , nghiên cƣ́u luâṇ văn tâp̣ trung giải nhiêṃ vu ṣ au đây: - Giới thiêụ môṭsốquan điểm vềẩn du ̣ , ẩn dụ ý niệm , khái niệm liên quan nhà nghiên cứu Thếgiới vàViêṭNam Tìm hiểu phƣơng thức thiết lập thành tố mơ hình chuyển di ý niêṃ ngƣ̃liêụ hát dân ca quan ho B ̣ ắc Ninh Phân loaịvàphân tich́ loaịẩn du ỵ́ niêṃ dân ca quan họ Bắc Ninh - Khám phá đặc trƣng tri nhận dân ca quan họ Bắc Ninh thông qua ̣thống ẩn du ỵ́ niệm Phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp miêu tả Trong luâṇ văn , tác giả tập trung sử dụng phƣơng pháp miêu tả , phân tích ý niệm Phƣơng pháp nhằm miêu tả, phân tich ́ biểu thƣ́c ngôn ngƣ̃chƣ́a ẩn dụ thuộc phạ m trùýniêṃ dân ca quan ho ̣ Ý nghĩa việc phân tích nhằm làm rõ chất mơ hình ẩn dụ ý niệm cấu trúc hóa tri giác , tƣ va hoaṭđông̣ noi chung cua nguơi nhƣ thếnao ̉̀ hiêṇ nhƣng đăc̣ trƣng riêng cach tri giac ̉̃ ngƣời lao động vùng đồng bằng Bắc tƣởng kiểu Quan họ, nhƣ phong tục, lề lối Quan họ ƣớc định Con ngƣời có thêm sức mạnh, niềm tin yêu để chống lại cô đơn, bất lực trƣớc xã hội cịn nhiều bất cơng, áp đè nặng nhiều kỷ Thông qua nhƣ̃ng phân tich́ luâṇ văn , chƣơng 1, luận văn tổng kết luận điểm ngôn ngữ học tri nhận, đặc biệt lí thuyết ẩn dụ ý niệm có liên quan trực tiếp đến việc nghiên cứu đề tài Những luận điểm đƣợc tổng kết cung cấp nhìn sáng rõ đầy đủ chất ẩn dụ, cụ thể coi ẩn dụ tƣợng tƣơng tác ba ngơn ngữ, tƣ văn hố Hát quan họ nguyên loại hát thờ Thành Hoàng hát thờ tổ tiên để nhớ ơn vị khai sáng thơn làng anh hùng dân tộc Sau Quan họ liên tục đƣợc cách tân qua nhiều thời kỳ, trải qua nhiều biến cố thăng trầm phát triển lịch sử Mỗi lần tiến lên lần rút ngắn, giảm dần tính chất nghi lễ, tăng tính trữ tình, đƣa Quan họ gần gũi với sống Nó trở thành lối sinh hoạt rộng rãi dịp khác nhau: Hát nhà vào lúc gia đình có việc, hát đồi thuyền cho nam nữ thở lộ tâm tình Các nghệ nhân có cơng phục lại hình thức diễn xƣớng cổ truyền dân ca nhƣng mức độ cao Nội dung chƣơng khái quát đặc điểm vềviêc̣ sƣ̉ d ụng ẩn dụ ngƣời tình yêu quan h ọ Qua phân tích phép ẩn dụ ngƣời tình yêu quan họ, học viên mong muốn làm rõ tình duyên đƣợc ẩn giấu tƣ̀ng lời ca tiếng hát quan ho B ̣ ắc Ni nh Tƣ̀ đóđem laịcái nhiǹ dƣới phƣơng diêṇ môṭngành khoa hoc̣ xa h̃ ôịlàngôn ngƣ̃hoc̣ , góp phần lớn vào viêc̣ xây dƣng̣, bảo tồn lƣu giữ nét đặc sắc loại hình dân ca nghệ thuật / 82 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Trọng Ánh (2000), Âm nhạc Quan họ, Viện âm nhạc Lê Văn Ba (1994), Chử Đồng Tử - Tiên Dung, vùng đất người, Nhà xuất Văn hóa thơng tin Diệp Quang Ban (2008), Ngữ Anh tiếng việt, NXB Giáo Dục Diệp Quang Ban (2008), “Cognition: Tri nhận nhận thức; Concept: Ý niệm hay khái niệm?”, Tạp chí Ngôn ngữ, Số 2, tr 1-11 Bách khoa toàn thƣ mở, Quan họ: http://vi.wikipedia.org/quanho Chi hội Quan họ Thị Cầu (2005), Hương sắc Thị Cầu, lƣu hành nội Đỗ Hữu Châu (1999), Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, NXB Giáo dục Đỗ Hữu Châu (1999), Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, NXB Giáo dục Đỗ Hữu Châu (2007), Giáo trình từ vựng học tiếng Việt, NXB Đại học Sƣ phạm Hà Nội 10 Mai Ngọc Chừ (Chủ biên), Nhập môn ngôn ngữ học, 2007 11 Trần Văn Cơ (2007), Ngôn ngữ học tri nhận – ghi chép suy nghĩ, NXB Khoa học xã hội 12 Trần Văn Cơ (2007), “Nhận thức, tri nhận – Hai hay một? (Tìm hiểu them ngôn ngữ học tri nhận)”, Tạp chí Ngôn ngữ, số 7, tr 19-23 13 Trần Văn Cơ (2009), Khảo luận ẩn dụ tri nhận, NXB Lao động xã hội 14 Trần Văn Cơ (2010), “Việt ngữ học tri nhận”, Tạp chí Ngôn ngữ, số 11 15 Trần Văn Cơ (2011), Ngôn ngữ học tri nhận: Từ điển, tường giải đối chiếu, NXB Phƣơng Đông 16 Trần Văn Cơ (2012), “Về hƣớng nghiên cứu tiếng Việt (Một số vấn đề lí thuyết ứng dụng ngơn ngữ học tri nhận)”, Tạp chí Đại học Sài Gòn 17 Ngô Duy Cƣơng (1983), Tìm hiểu nghệ thuật phổ thơ sáu - tám dân ca Quan họ, Luận văn tốt nghiệp đại học ngành Lý luận âm nhạc Nhạc viện Hà Nội 18 Nguyễn Đức Dân (2009), “Tri nhận không gian tiếng Việt”, Tạp chí Ngôn ngữ, số 12, tr 1-14 83 19 Võ Thị Dung (2003), Tìm hiểu ẩn dụ tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận, Luận văn Thạc sĩ , Trƣờng ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh 20 Hồng Dũng- Bùi Mạnh Hùng (2007), Giáo trình dẫn luận ngôn ngữ học, NXB Đại Học Sƣ Phạm 21 Lê Tùng Dƣơng (2000), Quan họ thời micrơ, báo Văn hóa, số 549 22 Đại Nam nhất thống chí (1971), tập 4, Nhà xuất Khoa học xã hội Hà Nội 23 Đoàn dân ca Quan Họ (2004), 35 năm đoàn dân ca Quan họ (1969- 2004), Sở văn hóa thơng tin tỉnh Bắc Ninh 24 Lâm Minh Đức (2004), Từ ngữ, điển tích dân ca Quan họ, Nhà xuất Văn hóa thơng tin 25 Lâm Minh Đức (2005), Dân ca QHBN - 100 lời cổ, NXB Thanh Niên 26 Lê Sỹ Giáo (1998), Các hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian ở lễ hội truyền thớng, Tạp chí Văn học dân gian, số 27 Nguyễn Thiện Giáp (chủ biên), Lược sử Việt ngữ học, NXB Tri Thức, 2017 28 Nguyễn Thiện Giáp, Phương Anh luận phương Anh nghiên cứu ngôn ngữ, NXB Giáo Dục, 2015 29 Nguyễn Thiện Giáp, Từ điển khái niệm ngôn ngữ học, NXB ĐHQG Hà Nội, 2016 30 Nguyễn Văn Hán (2011), Định vị thời gian tiếng Việt góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận (so sánh với tiếng Anh), Luận văn Tiến sĩ Ngữ Văn, ĐHQG Thành phố Hồ Chí Minh 31 Nguyễn Thị Bích Hạnh (2011), “Ẩn dụ tri nhận “Con ngƣời cỏ” ca từ Trịnh Công Sơn”, Tạp chí Từ điển học Bách khoa thư, số 6, tr 118-126 32 Nguyễn Thị Bích Hạnh (2012), “Ẩn dụ ý niệm “Cuộc đời hành trình” ca từ Trịnh Cơng Sơn”, Tạp chí Nhân lực Khoa học xã hội, số 1/2012, tr 51-60 33 Nguyễn Thị Bích Hạnh (2014), Ẩn dụ tri nhận ca từ Trịnh Công Sơn, Luận văn Tiến sĩ Ngữ Văn, Học viện Khoa học xã hội, Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam 84 34 Phan Văn Hoà, Nguyễn Thị Tú Trinh (2010), “Khảo sát ẩn dụ ý niệm đời, chết thời gian thơ ca tiếng Anh tiếng Việt”, Tạp chí Khoa học công nghệ, Đại học Đà Nẵng, số 5, tr 106-113 35 Phan Văn Hoà, Hồ Thị Quỳnh Thƣ (2011), “Ẩn dụ ý niệm “Tình yêu làcu ộc hành trình” tiếng Anh tiếng Việt”, Tạp chí Ngôn ngữ đời sống, số 9, tr 15-19 36 Phạm Thế Hùng (2013), Văn hoá văn hoá ứng xử, NXB Văn hoá 37 Phan Thế Hƣng (2007), “Ẩn dụ ý niệm”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 7, tr.9-18 38 Phan Thế Hƣng (2008), “Mơ hình tri nhận ẩn dụ ý niệm”, T/c Ngôn ngữ, số 4, tr 28-36 39 Phan Thế Hƣng (2010), Ẩn dụ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (trên cứ liệu tiếng Việt tiếng Anh), Luận văn tiến sĩ Ngữ Văn, Trƣờng ĐHSP thành phố Hồ Chí Minh 40 Nguyễn Văn Hiệp (2004), “Về khía cạnh phát triển tiếng Việt”, Tạp chí Ngôn ngữ, số 11 41 Trần Văn Khê (1972), Âm nhạc truyền thống Việt Nam hát Quan họ, NXB Văn hoá Dân tộc 42 Lê Danh Khiêm, Hoắc Công Huynh (2001), Dân ca quan họ - Lời ca bình giải, Trung tâm Văn hoá quan họ Bắc Ninh 43 Lê Danh Khiêm (2004), Tìm hiểu hát Trống quân Bắc Ninh, Trung tâm VHTT Bắc Ninh 44 Nguyễn Xuân Kính, Phan Lan Phƣơng (2005), Tập văn học dân gian người Việt, Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân văn Quốc gia, NXB Khoa học xã hội 45 Nguyễn Thế Khoa, Hành trình sưu tầm nghiên cứu dân ca Quan họ, website: www.spnttw.du.vn 46 Mã Giang Lân, Nguyễn Đình Bƣu (1981), Hát ví đồng Hà Bắc, Ty văn hóa Hà Bắc 47 David Lee (2015), Dẫn luận ngôn ngữ học tri nhận,(Nguyễn Văn Hiệp - Nguyễn Hoàng An dịch), Nxb ĐHQG Hà Nội 85 48 Đặng Văn Lung, Hồng Thao, Trần Linh Quý (1978), Quan họ- Nguồn gốc trình phát triển, Nhà xuất Khoa học Xã hội 49 Trần Đình Luyện, Trần Quốc Vƣợng (1981), Một Hà Bắc cổ lịng đất, Ty văn hóa - thơng tin Hà Bắc 50 Trần Đình Luyện (1997), Văn hiến Kinh Bắc tập I, Sở Văn hóa – Thơng tin Bắc Ninh 51 Trần Đình Luyện, Huy Cờ (1999), Danh nhân Kinh Bắc, Nhà xuất Văn hoá dân tộc 52 Trần Đình Luyện (2002), Văn hiến Kinh Bắc tập II, Sở văn hóa – Thơng tin Bắc Ninh 53 Trần Đình Luyện (2003), Lễ hội Bắc Ninh, Sở VHTT tỉnh Bắc Ninh 54 Trần Đình Luyện (2006), Bảo tồn phát huy di sản văn hóa Kinh Bắc, Sở Văn hoá thông tin Bắc Ninh 55 Đức Miêng (2002), Yêu Bắc Ninh, Nhà xuất Âm nhạc 56 Lê Việt Nga (2006), Thần tích, sắc phong vị thần, thành hoàng làng tỉnh Bắc Ninh, Bảo tàng Bắc Ninh 57 Lê Việt Nga (2012), Di sản văn hóa truyền thống hiếu học tỉnh Bắc Ninh, Bảo tàng Bắc Ninh 58 Lê Việt Nga (2013), Di tích lịch sử văn hóa tỉnh Bắc Ninh, Bảo tàng tỉnh Bắc Ninh 59 Nhiều tác giả (1972), Một số vấn đề dân ca quan họ, Ty Văn hoá Hà Bắc 60 Nhiều tác giả (2005), Thơ văn người Tiên Du, Phòng Văn hố thơng tin - Thể dục thể thao Tiên Du 61 Nhiều tác giả (2006), Không gian văn hóa Quan họ Bắc Ninh - Bảo tồn phát huy, Viện văn hóa thơng tin, Sở văn hóa thơng tin Bắc Ninh 62 Nhiều tác giả (2006), Nghệ nhân Quan họ làng Viêm Xá, Nhà xuất Khoa học xã hội 63 Nhiều tác giả (2006), Vùng văn hóa Quan họ Bắc Ninh, Viện văn hóa, Sở văn hóa thơng tin tỉnh Bắc Ninh 86 64 Nhiều tác giả (2006), Quan họ Bắc Ninh - Thực trạng giải pháp bảo tồn, Sở văn hóa thơng tin Bắc Ninh 65 Nhiều tác giả (2011), Không gian văn hóa Quan họ, Sở văn hóa thơng tin tỉnh Bắc Ninh 66 Nhiều tác giả (2011), Truyện cổ, ca dao, tục ngữ làng Quan họ, Trung tâm văn hóa tỉnh Bắc Ninh 67 Nguyễn Văn Phú, Lƣu Hữu Phƣớc, Nguyễn Viêm, Tú Ngọc (1961), Dân ca Quan họ Bắc Ninh, Nxb Văn hoá 68 Trần Linh Quý (2004), Trên đường tìm Quan họ, Nhà xuất Văn hóa thơng tin 69 Nguyễn Thị Quyết (2011), “Ngữ nghĩa ẩn dụ tình yêu hát tiếng Anh tiếng Việt”, Tạp chí Khoa học cơng nghệ, Đại học Đà Nẵng 70 Nguyễn Thị Quyết (2012), “Ẩn dụ ý niệm đời thơ tiếng Anh tiếng Việt”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 6, tr 19-28 71 Nguyễn Đình Tấn, Nguyễn Văn Phú, Lƣu Hữu Phƣớc, Nguyễn Viêm, Tú Ngọc (1997), Dân ca quan họ, Nhà xuất âm nhạc 72 Hồng Thao, Tô Ngọc Thanh (1986), Tìm hiểu âm nhạc cổ truyền, Nhà xuất Âm nhạc 73 Hồng Thao (1997), Dân ca Quan họ, Nhà xuất Âm nhạc 74 Hồng Thao (2002), 300 dân ca quan họ Bắc Ninh, Viện nghiên cứu âm nhạc 75 Phạm Minh Thảo (2003), Nghệ thuật ứng xử của người Việt, Nhà xuất Văn hóa thơng tin 76 Lý Tồn Thắng (1994), “Ngơn ngữ tri nhận khơng gian”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 77 Lý Tồn Thắng (2001), “Sự hình dung khơng gian ngữ nghĩa loại từ danh từ đơn vị”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 78 Lý Tồn Thắng (2001), “Bản sắc văn hố – thử nhìn từ góc độ tâm lí ngơn ngữ”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 15, tr 1-6 87 79 Lý Toàn Thắng (2002),“Ba giới từ tiếng Anh “at”, “on”, “in” (thử nhìn từ góc độ chế tri nhận khơng gian so sánh đối chiếu với tiếng Việt)”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 80 Lý Tồn Thắng (2004), “Ngơn ngữ học tri nhận: thử khảo sát ý niệm RA”, Tạp chí Ngơn ngữ Đời sớng, số 81 Lý Tồn Thắng (2005), Ngơn ngữ học tri nhận – từ lí thuyết đại cương đến thực tiễn tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 82 Lý Toàn Thắng (2005), “Thử nhìn lại số vấn đề cốt yếu Ngơn ngữ học tri nhận”, Tạp chí Khoa học ĐHQG Hà Nội, tr 178-185 83 Lý Toàn Thắng (2009), Ngôn ngữ học tri nhận: Từ lí thuyết đại cương đến thực tiễn tiếng Việt, (tái bản, có sửa chữa bở sung), Nxb Phƣơng Đơng 84 Lý Tồn Thắng, Ly Lan (2011), “Chiếu xạ ẩn dụ ý niệm tình cảm”, Tạp chí Từ điển học Bách khoa thư, số 6, tr 89-99 85 Lý Toàn Thắng (2012), Một số vấn đề lí luận ngôn ngữ học tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội 86 Nguyễn Tất Thắng (2007), “Áp dụng lí thuyết tính thân việc phân tích số tƣợng ngơn ngữ”, Tạp chí Khoa học ĐHQG Hà Nội 87 Lê Tồn (1989), Tìm hiểu sớ thủ pháp Quan họ hóa những Quan họ có nguồn gốc du nhập, Sở VHTT Bắc Ninh 88 Trung tâm văn hóa Quan họ (1998), Những lời ca Quan họ, Sở văn hóa thơng tin Bắc Ninh 89 Trung tâm văn hóa thơng tin Bắc Ninh (2007), Đến với Quan họ lời mới, Sở văn hóa thơng tin Bắc Ninh 90 Thích Quảng Tuệ (2006), Một sớ phong tục nghi lễ dân gian Việt Nam, Nhà xuất Lao Động 91 Ty văn hóa Hà Bắc (1971), Kinh Bắc phong thổ đời Lê 92 Lê Vân (2002), Hát ru ba miền, Nhà xuất Văn hóa thơng tin 93 Anh Vũ (1981), Quan họ nguồn, Trường ca, Hội văn nghệ Hà Bắc 94 http://www.bacninh.gov.vn/ 88 Tài liệu Tiếng Anh 95 Black, M (1979), More about Metaphor, New York: Cambridge University Press 96 Cohen, L.J (1993), The Semantics of Metaphor; Metaphor and Thought, Cambridge: Cambridge University Press 97 Fauconnier, G (1994), Mappings in Thought and Language, Cambridge (Mass): Cambridge University Press 98 Fauconnier, G & Turner, M (1997), “Conceptual Integration and Formal Expression”, Metaphor and Symbolic Activity, 10 99 Fillmore, Ch (1982), Frame Sematics Linguistics in the Morning Calm, Seoul: Hanshin Puplishing Co 100 Johnson, M (1987), The Body in the Mind The Bodily Basis of Meaning, Imagination, and Reason Chicago: UoC Press 101 Kovecses, Z(2002), Metaphor: A practical introduction, Oxford University Press 102 Kovecses, Z (2005), Metaphors in Culture: Universality and Variation, Cambridge: Cambridge University Press 103 nd Kovecses, Z (2010), Metaphor: A practical introduction , Oxford University Press 104 Lakoff, G & Johnson, M (1980), Metaphors we live by, Chicago, London 105 Lakoff, G (1987), Women, Fire and Dangerous Things, What Categories Reveal About the Mind, Chicago: University of Chicago Press 106 Lakoff, G & Johnson, M (1999), Philosophy in the Flesh The Embodied Mind and its Challenge to Western Thought, New York, Basic Books 107 Lakoff, G & Turner, M (1989), More Than Cool Reason: A Field Guide to Poetic Metaphor, Chicago: University of Chicago Press 108 Langacker, W R (1987), Foundations of Cognitive Grammar, Vol I Stanford: Stanford University Press 89 ... giá trị dân ca quan họ 39 Chƣơng 2: ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ CON NGƢỜI TRONG DÂN CA QUAN HO ̣ ́ BĂC NINH 2.1 Ẩn dụ ý niệm về ngƣời dân ca quan họ Bắc Ninh 2.1.1 Mô hình cấu trúc ýniêṃ ? ?Con người”... VÀTÔNG QUAN NGHIÊN CƢ́U ĐÊTÀI Chƣơng 2: ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ CON NGƢỜI TRONG DÂN CA QUAN HỌ BẮC NINH Chƣơng 3: ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ TÌNH YÊU TRONG DÂN CA QUAN HO ̣ ́ BĂC NINH Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ... 3: ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ TÌNH YÊU TRONG DÂN CA QUAN HỌ ́ BĂC NINH 61 3.1 Ẩn dụ ý niệm về tình yêu dân ca quan ho B ̣ ắc Ninh 61 3.1.1 Mô hiǹ h cấu trúc ýniêṃ “tiǹ h yêu? ??

Ngày đăng: 27/10/2020, 22:30

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan