Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 31: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

4 98 0
Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 31: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 31: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại với các nội dung Giải thích được tại sao quần thể lại là đơn vị tiến hóa mà không phải loài hay cá thể.

Giáo án môn Sinh học học lớp 12 Giáo án môn Sinh học lớp 12 31: Học thuyết tiến hóa tổng hợp đại VnDoc sưu tầm giới thiệu để chuẩn bị giáo án giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian công sức làm việc Giáo án điện tử lớp 12 môn Sinh học soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu học Sinh học 12 31: Học thuyết tiến hóa tổng hợp đại HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI I Mục tiêu: Kiến thức: - Giải thích quần thể lại đơn vị tiến hóa mà khơng phải lồi hay cá thể - Giải thích quan niệm v tiến hóa nh n t tiến hóa c a học thuyết tiến hố tổng hợp đại - Giải thích nh n t tiến hóa đột biến, du nhập gen … nh n t tiến hóa ảnh hưởng đến tần s alen thành phần kiểu gen c a quần thể 2.Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng - Kĩ tìm kiếm lí thơng tin v : quan niệm tiến hóa ngu n nguy n liệu tiến hóa, nh n t ti n hóa học thuyết tiến hoá tổng hợp đại Thái độ: Có ý thức bảo vệ động vật hoang dã có nguy bị tuyệt ch ng, bảo vệ độ đa dạng sinh học II Phương pháp giảng dạy: - Trực quan - tìm tịi - Vấn đáp - tìm tịi - Thảo luận nhóm III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình lên lớp: Khám phá: Kết nối: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu quan niệm I QUAN NIỆM TIẾN HĨA VÀ NGUỒN tiến hóa nguồn ngun liệu tiến hóa NGUN LIỆU TIẾN HĨA GV y u cầu HS đọc SGK trang 113 Tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn Giải thích t n gọi c a thuyết tiến hóa tổng a Tiến hóa nhỏ: hợp? - Thực chất: Là trình biến đổi cấu trúc HS: Nghi n cứu thông tin SGK để trả lời di truy n c a quần thể (biến đổi v tần s VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: Tiến hóa nhỏ gì? Tại quần thể em đơn vị tiến hóa sở? HS: Nghi n cứu thông tin SGK, thảo luận nhóm để trả lời GV: Kể t n giai đoạn tiến hóa nhỏ thiết lập m i quan hệ chúng sơ đ ? HS: Sơ đ : QT ban đầu->Thay đổi thành phần KG CLTN C.li SS >CTDT thích nghi - -> Lồi GV: Tiến hóa lớn gì? N u m i quan hệ tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ? HS: Nghi n cứu thông tin SGk để trả lời GV: Nguy n liệu c a q trình tiến hóa gì? HS: Các biến dị di truy n GV: Ngu n biến dị c a quần thể có phải tổng hợp tất biến dị phát sinh cá thể quần thể khơng? Nó bao g m biến dị nào? * Hoạt động 2: Tìm hiểu nhân tố tiến hóa GV: Một quần thể có 100 cá thể tỉ lệ kiểu gen sau: 60 AA + 3Aa + 10aa Theo em tình hu ng làm thay đổi tần s alen thành phần kiểu gen quần thể tr n? Giải thích? HS: Đột biến, CLTN, di nhập gen, giao ph i không ngẫu nhi n - đ y u kiện nghiệm c a định luật Hacđi-Vanbec GV: Tính chất c a đột biến ý nghĩa c a tính chất tiến hóa? HS: Nghi n cứu thơng tin SAGK để trả lời GV: Di nhập gen gì? Di nhập gen có phải NTTH có định hướng khơng? HS: Khơng di nhập gen hồn toàn ngẫu nhi n tương đ i c a alen thành phần kiểu gen c a quần thể), uất cách li sinh sản với quần thể g c, kết dẫn đến hình thành lồi - Qui mơ: Nhỏ (phạm vi lồi)  Quần thể đơn vị tiến hóa b Tiến hóa lớn: - Thực chất: Tiến hóa lớn q trình biến đổi tr n qui mô lớn, trải qua hàng triệu năm, hình thành nhóm ph n loại tr n lồi - Qui mơ: Lớn (nhi u lồi) * Mối quan hệ tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn: Cơ sở c a trình hình thành nhóm ph n loại tr n lồi (tiến hóa lớn) q trình hình thành lồi (tiến hóa nhỏ) Nguồn biến dị di truyền quần thể - Đột biến (biến dị sơ cấp), - Biến dị tổ hợp (biến dị thứ cấp) - Sự di chuyển c a cá thể giao tử từ quần thể khác vào II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA Đột biến: - Đột biến làm thay đổi tần s alen thành phần kiểu gen c a quần thể - Đột biến em ngu n nguy n liệu sơ cấp c a trình tiến hóa Đột biến gen qua giao ph i tạo n n ngu n biến dị thứ cấp cho trình tiến hóa Di nhập gen: - Di nhập gen tượng trao đổi cá thể giao tử quần thể - Di nhập gen làm thay đổi tần s alen thành phần kiểu gen c a quần thể Chọn lọc tự nhiên: - CLTN thực chất q trình ph n hóa v khả s ng sót khả sinh sản c a cá thể với kiểu gen khác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: CLTN có vai trị đ i với q trình tiến hóa? Thuyết tiến hóa đại quan niệm v CLTN nào? - Cụ thể thực chất c a CLTN gì? - CLTN chọn lọc kiểu gen hay kiểu hình? - Tại nói CLTN NTTH có hướng - Kết c a CLTN, t c độ c a CLTN? - Tại chọn lọc ch ng lại alen trội lại diễn với t c độ nhanh chọn lọc ch ng lại alen lặn? HS: Nghi n cứu thông tin SGK, thảo luận nhóm trả lời GV: Các yếu t ngẫu nhi n yếu t nào? Các yếu t nhẫu nhi n ảnh hưởng đến cấu trúc di truy n c a quần thể? HS: Nghi n cứu thông tin SGk để trả lời GV: Nhận ét, bổ sung để hồn thiện kiến thức GV: Q trình giao ph i gì? Vai trị c a q trình giao ph i đ i với tiến hóa? Giao ph i g m dạng nào? HS: Giao ph i ngẫu nhi n hay ngẫu ph i giao ph i không ngẫu nhi n hay giao ph i có lựa chọn hay giao ph i cận huyết, tự ph i GV: Tại giao ph i không ngẫu nhi n không làm thay đổi tần s alen mà coi NTTH? HS: Giao ph i không ngẫu nhi n NTTH không làm thay đổi tần s alen lại làm thay đổi tần s kiểu gen quần thể theo hướng giảm tỉ lệ dị hợp, tăng tỉ lệ đ ng hợp quần thể - CLTN tác động trực tiếp l n kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần s kiểu gen  tần s alen c a QT theo hướng ác định (CLTN NTTH có hướng) - T c độ CLTN tùy thuộc vào nhi u : + Chọn lọc ch ng lại alen trội + Chọn lọc ch ng lại alen lặn - Kết c a CLTN: Trong quần thể có nhi u kiểu gen thích nghi Các yếu tố ngẫu nhiên: - Sự thay đổi tần s tương đ i c a alen thành phần kiểu gen c a quần thể g y n n yếu t ngẫu nhi n gọi biến động di truy n hay phi u bạt di truy n - Sự biến đổi ngẫu nhi n v cấu trúc di truy n hay ảy với quần thể có kích thước nhỏ - Các yếu t ngẫu nhi n làm thay đổi tần s alen thành phần kiểu gen c a quần thể không theo hướng ác định Giao phối không ngẫu nhiên: - Giao ph i không ngẫu nhi n bao g m: + Tự thụ phấn (thực vật) + Giao ph i gần (động vật) + Giao ph i có chọn lọc (động vật) - Giao ph i không ngẫu nhi n không làm thay đổi tần s alen, làm thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng dần tần dần tần s kiểu gen đ ng hợp, giảm dần tần s kiểu gen dị hợp GV: Nhận ét bổ sung để hoàn thiện kiến thức GV: hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí khung cuối 27 Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 31 Ngồi giáo án mơn sinh học lớp 12 b n tr n, VnDoc cung cấp lời giải tập SGK giải tập SBT môn học nhằm giúp bạn học t t Mời bạn tham khảo:   Giải tập Sinh học 12 Giải Vở BT Sinh Học 12 Thực hành / Luyện tập: (5p) Trong nh n t học, nh n t nào: - Làm thay đổi tần s alen dẫn đến làm thay đổi TPKG c a quần thể? - Chỉ làm thay đổi TPKG, không làm thay đổi tần s alen? - Là nh n t có hướng? Vận dụng: (2p) - Trả lời c u hỏi cu i - Sưu tầm tranh ảnh v đặc điểm thích nghi c a sinh vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Giáo án mơn Sinh học lớp 12 31 Ngồi giáo án môn sinh học lớp 12 b n tr n, VnDoc cung cấp lời giải tập SGK giải tập SBT môn học nhằm giúp bạn học t t Mời bạn tham khảo:   Giải tập Sinh học 12. .. trình tiến hóa? Thuyết tiến hóa đại quan niệm v CLTN nào? - Cụ thể thực chất c a CLTN gì? - CLTN chọn lọc kiểu gen hay kiểu hình? - Tại nói CLTN NTTH có hướng - Kết c a CLTN, t c độ c a CLTN? - Tại... loại tr n lồi - Qui mơ: Lớn (nhi u lồi) * Mối quan hệ tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn: Cơ sở c a q trình hình thành nhóm ph n loại tr n lồi (tiến hóa lớn) q trình hình thành lồi (tiến hóa nhỏ) Nguồn

Ngày đăng: 15/10/2020, 01:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Giáo án môn Sinh học học lớp 12

    • S

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan