Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)Quản lý dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)

IH , - 2016 IH , - 2016 i e , Kha - , , , , ii i iii iv v .1 .4 14 18 19 19 20 .28 31 37 37 1.4.2 38 iii 39 39 .41 48 49 49 .49 50 51 52 52 52 54 2.1.3 54 54 54 55 55 57 .63 63 65 67 69 69 .69 70 72 iv .73 .73 73 73 74 74 .74 74 ng 76 79 80 83 85 86 86 86 .86 3.4.4 .86 90 91 91 92 .94 v GD- - CNXH QL CBQL CNH- - QLGD THCS THPT DHPH GV HS CTDH SGK UBND BCHTW CSVC RCT RKT iv 52 55 56 THCS 57 .58 .59 60 61 .62 64 THCS 66 67 THCS 70 87 .88 89 v - : - 36, tr.8] 29/NQ- 48 Subban P K (2006), A Research basis Supporting Differentiated Instruction - 947 49 Tomlinson C A (1995), Differentiation Instruction for Advanced Learners In the Mixed - Ability Middle School Classrooms, ERIC EC Digest # E536, October 1995 50 Tomlinson C A (2000), Differentiation of Instruction in the Elementary Grades, ERIC Digest, University of Illinois, Chicago, USA 51 Tomlinson C A (2000), The Differentiated Classrooms Responding to the needs of All Learners, Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, Virginia, USA 52 Tomlinson C A (2004), How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms, Hawker Brownlow Education, Australia 53 Tomlinson C A., Brimijoin K., Narvaez Ln (2008), The Differentiated School - Making Revolution Changes in Teaching and Learning, ASCD, Alexandria, USA Intergrading Differentiated 54 Tomlinson C A Instruction Understanding by Design, Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, Virginia, USA 55 Walpole S., and McKenna M C (2007), Differentiated Reading Instruction - Strategies for The Primary Grades, The Guilford Press A Division of Guilford Publications, Inc., New York, USA 56 Williams K (2005), lesson Learned on Differentiating Instruction, http://www2.scholastic.com 98 t - R t quan tr ng - Quan tr ng - ng - ng - ng yh - - - - - TT bao - TT TT bao - TT TB TT DUNG TB TT TB TT TT thi - 20 - 25 30 - 40 25 - 30 > 40 - - - R t quan tr ng - Quan tr ng - ng - ng - ng - nh - - - - - TT - TT bao TT bao nh - TT TB TT TB TT TB nh ng a) TT TT thi ch - 20 - 25 25 - 30 30 - 40 > 40 - ... 70 87 .88 89 v - : - 36, tr.8] 29/NQ- [6, tr.11] - 29 - - DHPH DHPH DHPH , Giang, H s 5.1 5.2 5.3 P 2011 - 2015 7.1 au THCS 7.2.1 7.2.2 - : - : - n: - : 7.2 ng C 1.1.1