Giáo án mầm non lớp chồi chủ đề rau tuần 5(rau)

- Tai ai tinh Hoạt động học 03 TRÒ CHƠI DÂN GIAN - Nu na nu nống - Chi chi chành chành Chơi chuyển tiếp 04 TRÒ CHƠI KIDMART - Làm xưởng phim kể chuyện về "Một số loại rau".. Khi cĩ hiệu

Trang 1

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 27CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MỘT SỐ LOẠI RAU

Thời gian thực hiện: 1 tuần

Từ ngày 17 tháng 03 đến ngày 21/03/2014

HOẠT ĐỘNG

THỨ 2 17/03/2014

THỨ 3 18/03/2014

THỨ 4 19/03/2014

THỨ 5 20/03/2014

THỨ 6 21/03/2014

- QSCMĐ:

Trò chuyện về một số loại rau

ăn lá

- QSCMĐ:

Bé biết ích lợi gì về rau?

PTTM

Hát: Em yêu cây xanh

KPKH

Trò chuyện một số loại rau

HOẠT ĐỘNG

GÓC

Góc kiến trúc sư nhí: Xây vườn rauGóc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán rau, bán vật liệu xây dựng

Góc họa sĩ nhí: Dán các loại rau, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên

Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài rau, xem sách về chủ đề rau, trò chuyện sáng tạo theo tranh

Trang 2

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

- Trò chơi:

- Ôn lại các bài cũ:

- Làm quen bài mới:

Trang 3

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S

Trò chơi giả bộ - Giả làm người bán hàng Hoạt động góc

Trò chơi xây dựng - Xây dựng vườn rau Hoạt động gócTrò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện "cũ cải trắng " Họat động học

- Cây nào lá ấy

- Trò chơi “ Cô muốn”

- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"

- Trời nắng trời mưa

- Thi xem ai nhanh

- Trò chơi xâu vòng

Họat động ngoài trời, họat động học

Trò chơi âm nhạc - Tai ai tinh Hoạt động học

03 TRÒ CHƠI DÂN GIAN - Nu na nu nống

- Chi chi chành chành

Chơi chuyển tiếp

04 TRÒ CHƠI KIDMART - Làm xưởng phim kể chuyện về "Một số loại

rau"

Hoạt động góc

Trang 4

TRỊ CHƠI MỚI:

TCVĐ:

Trị chơi “ Đi mua rau”

- Luật chơi: Đội nào mua được nhiều loại rau theo yêu cầu hơn sẽ chiến thắng

- Cách chơi: Chia trẻ ra làm 3 đội Mỗi đội sẻ xếp thành 1 hàng dọc Khi cĩ hiệu lệnh của cơ 3 bạn đứng đầu hàng sẻ chạy lên đi trên ghế thể dục để lên phía trên chọn những loại rau đúng theo yêu cầu của cơ ( Đội A chọn mua những loại rau ăn củ và ăn lá, Đơi B chọn mua những loại rau ăn quả và loại rau ăn củ) khi chon xong rồi đi trên ghế thể duc và về để vào rổ của đội mình rồi về cuối hàng đứng Trị chơi sẽ kết thúc sau khi hát xong 1 bài hát

A/THỂ DỤC SÁNG

Trang 5

MỤC TIÊU CHUẨN

BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

*Kiến thức:

- Cháu chú ý

tập động tác

- Cô xem trước động tác

*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động

Trẻ hát “Em yêu cây xanh” Đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường -> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm -> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập bài tập phát triển chung

*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:

Bài tập phát triển chung -Động tác hô hấp: Thổi bĩng bay (4 lần) -Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần

x 8 nhịp) -Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra trước khụy gối (2 lần x 8 nhịp)

-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8

nhịp) -Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)

*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh

Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít thở nhẹ nhàng

Trang 6

B/HOẠT ĐỘNG GÓC

- Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh về chủ đề cây xanh

- Biết trị chuyện vui vẻcùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Biết xem và làm sách các loại cây xanh

*Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi,rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay,

kỹ năng ghi nhớ, chú ý…

*Thái độ:

- Các loại cây hoa, các loại cây xanh,

… bằng đồ chơi, giấy để làm tiền

Khối gỗ hoặc nhựa hình vuông, chữ nhật

-Tranh tômàu về chủ

đề cây xanh

- Kéo, đất nặn và một số nguyên vậtliệu mở

- Tương tự với gĩc khác

- Giáo dục cháu khi chơi

Cô giúp cháu hoàn thành ý

- Cô bao quát cháu

• Gĩc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫncháu xếp về vườn rau, giúp cháuxếp thêm các chi tiết phụ để gócchơi sinh động hơn

Trang 7

- Giáo dục cháu yêu yêu quý các cây xanh khơng được chặt cây

bẻ cành

- Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi

• Gĩc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫncháu tô màu, vẽ, nặn, cắtdán về chủ đề một số loại rau, khuyếnkhích cháu làm nhiều sản phẩm từnguyên vật liệu mở

• Gĩc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻlàm sách và album về chủ đề một số loạirau

- Cơ sửa sai cho cháu

- Cùng chơi với cháu

- Đàm thoại cùng cháu:

+ Cháu đang làm gì đấy?

- Giáo dục cháu yêu biết được ích lợi một

số loại rau, khơng chặc hoa bẻ cành Giáo dụctrẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồchơi

Hoạt động 3: Nhận xét

- Cô cho cháu tham quan gĩc cĩsản phẩm đẹp

- Nhận xét từng góc

- Khuyến khích cháu,nhắccháu thu dọn đồ chơi

ĐÁNH GIÁ

Trang 8

Thứ hai ngày 17 tháng 03 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Cơ đĩn trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trị chuyện về chủ đề một số loại rau

- Trị chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề một số loại rau

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

B/ THỂ DỤC SÁNG

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:

HOẠT

ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Trang 9

* Thái độ:

- Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh

- Sân trường sạch

sẽ, an toàn, thoáng mát

- Tranh về chủ đề cây xanh

- Câu hỏi đàm thoại

- Phấn và đồ chơi

* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm

- Đọc thơ “Bắp cải xanh”

- Chúng ta vừa đọc bài thơ gì vậy các con?

- Trong bài thơ nói về loại rau nào?

- Các con có phát hiện ra lớp mình hôm nay

- Đây là rau gì đây các con?

- Thuộc loại rau ăn gì?

(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm củacác loại rau trong chủ đề)

- Thân rau có gì, Màu sắc làm sao?

-Trồng rau có ích lợi gì?

- Muốn Rau tươi tốt con phải làm sao?

- Ở nhà các con có trồng các loại rau nàykhông?

- Cho trẻ kể lại một số loại rau mà trẻ biết

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòngtròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khicác bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoántên bạn

+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng

Trang 11

* Kỹ năng :

- Trẻ sử dụng các kỹ năng tô màusáng tạo

* Thái độ :

- Trẻ quý trọng sản phẩm củamình

- Sổ tạo hình cho trẻ và tranh mẫu của cô

* Ổn định dẫn dắt :

- Đọc thơ: “ Bắp Ngô”

- Cô trò chuyện về nội dung bài thơ

- Hôm nay cô trò chúng ta cùng vẽ về một bức tranh các con đoán xem trong bức tranh đó có những gì nha các con!

Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại

- Lớp nhìn xem cô có gì đây?

- Đây là gì?

- Các con nhìn xem bức tranh này còn thiếu gì?

- Vậy để bức tranh này thêm đẹp con phải làm gì?

- Mời trẻ nhắc lại cách tô màu

- Cô hướng dẫn lại cho trẻ chưa biết cách nặn bánh

*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên

- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sảnphẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động viên những trẻ chưa làm được lần sau cô gắng hơn

* Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình

* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

Trang 12

D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN ĐỘNG VIÊN THỂ THAO

- Trẻ thực hiện némđúng cách

* Kỹ Năng:

- Phát triển về thể lực cho trẻ

- Trẻ định hướng được trong khơng gian

* Thái Độ:

- Trẻ thích tập thể

* Đồ dùng của cơ:

- Sân tập, vạch chuẩn, túi cát

* Ổn định : Đọc thơ “ Bắp cải xanh”

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

- Trong bài thơ cĩ nhắc đến gì?

- Ăn nhiều rau cĩ ích lợi gì?

- Các con ơi! Các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh ngồi ăn nhiều rau, quả ra thì các con phải tập thể dục nữa nha

Hoạt động 1 : Khởi động : Trẻ hát “Em yêu cây xanh” Đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường ->

đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạychâïm -> chạy nhanh -> về đội hình

hàng dọc -> hàng ngang tập bài tập

ĐÁNH GIÁ

Trang 13

dục để bảo vệ cư thể khỏe mạnh

phát triển chung

Hoạt động 2 : a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung

+ Động tác hơ hấp : Gà gáy + Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao + Động tác chân : Hay tay chống hơng ngồi xuống đứng lên liên tục

+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay chạm ngĩn chân

+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân

* Động tác nhấn mạnh: chân,tay

b/Vận động cĩ bản :

- Cơ làm mẫu lần 1

- Cơ gợi ý trẻ thực hiện

TTCB : Đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát, đích

là những vịng trịn đặt ở phía trước Cầm túi cát vịng về phía sau và ném thắng về trước ném vào đích

- Cơ gọi trẻ khá làm thay

- Cơ cho trẻ thực hiện :

- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến hết ( Cơ chú ý sữa sai )

- Cơ gọi trẻ yếu tập lại

Trang 14

c / Trị chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”

- Cách chơi Chia trẻ làm hai nhĩm ,thi nhau mua đồ dùng chưng bày ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trị chơi được bắt đầu và kết thúc trong vịng một bài hát

- Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 3: Hồi tỉnh

Cho trẻ chơi trị chơi uống nước chanh

* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

Gĩc kiến trúc sư nhí: Xây vườn rau

Gĩc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán rau, bán vật liệu xây dựng

Gĩc họa sĩ nhí: Dán các loại rau, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên

Gĩc thư viện MiNi: Làm sách các lồi rau, xem sách về chủ đề rau, trị chuyện sáng tạo theo tranh

I/ YÊU CẦU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng để xây vườn rau

- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng

Trang 15

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

- Giáo dục cháu biết ích lợi các loại rau

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

- Ơn lại các bài cũ:

- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về

Thứ ba ngày 18 tháng 03 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

Trang 16

- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề một số loại rau.

- Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

* Kĩ năng :

- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ

* Thái độ :

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc vàbảo vệ cây xanh

- Sân trường sạch sẽ

- Chuẩn bị cây bàng, cây xoài chotrẻ quan sát

- Chuẩn bị các nguyên vật liệu mở cho trẻ chơi:

Lá cây, vỏ

sò, hộp kẹo, cây giống, bình nước,

* Hoạt động 1: Trò chuyện về một số loại rau ăn củ:

- Cho trẻ xem về một số loại rau ( củ cải trắng, củ cà rốt, củ dền, củ khoai ngọt…)

* Xem củ cải trắng, củ cà rốt

- Đọc câu đố về rau cải, củ cà rốt cho trẻ đoán

- Con có biết rau đó không?

- Chúng có đặt điểm như thế nào?

Trang 17

Trò chơi “ Đi mua rau”

- Cách chơi: Chia trẻ ra làm 3 đội Mỗi đội sẻ xếp thành 1 hàng dọc Khi có hiệu lệnh của cô 3 bạn đứng đầu hàng sẻ chạy lên đi trên ghế thể dục để lên phía trên chọn những loại rau đúng theo yêu cầu của cô ( Đội A chọn muanhững loại rau ăn củ và ăn lá, Đôi B chọn mua những loại rau ăn quả và loại rau ăn củ) khi chon xong rồi đi trên ghế thể duc và về để vào rổ của đội mình rồi về cuối hàng đứng Trò chơi sẽ kết thúc sau khi hát xong 1 bài hát

- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường

- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơi chongchóng, gắn lá cho cây…

- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ

Trang 18

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA

Trẻ chọn đúng theoyêu cầu của cô

- Một số loại rau quanh lớp,

và mỏi trẻ có một rổ rau ăn

củ và có các số

Hoạt động 1 :

Ổn định: Hát “Bắp cải xanh”

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

- Bắp cải thuộc loại rau ăn gì?

- Cho trẻ kể một số loại rau mà trẻ biết

Hoạt động 2:

* Ôn số lượng trong phạm vi 5

- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi 5

- Cô cho lớp kiểm tra kết quả

- Cô cho trẻ lên tìm chữ số tương ứng

Trang 19

* Bảo thổi - bảo thổi

- Cô cho trẻ để rổ tranh lô tô trước mặt

- Các con nhìn xem trong rổ có gì?

- Có bao nhiêu củ cà rốt?

- Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại

- Cô cho trẻ lên chọn chữ số tương ứng với số lượng

- Tương tự cô cho trẻ tìm các số còn lại

Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ”

- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội Đội A và đội B ,haiđôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3, 4,5 đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc

Trang 20

Gĩc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán rau, bán vật liệu xây dựng.

Gĩc họa sĩ nhí: Dán các loại rau, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên

Gĩc thư viện MiNi: Làm sách các lồi rau, xem sách về chủ đề rau, trị chuyện sáng tạo theo tranh

I/ YÊU CẦU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng vườn rau

- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

- Giáo dục cháu biết lợi ích của rau và cách chăm sĩc

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ

F/SINH HOẠT CHIỀU

- Trị chơi: Rồng rắn lên mây

- Ơn lại các bài cũ:

- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về

Trang 21

Thứ tư ngày 19 tháng 03 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Trị chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề một số loại rau

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

*Kĩ năng :

- Phát triển ngơn ngữmạch lac

* Thái độ :

- Trẻ hứng thú và họccách quan sát và đàmthoại

- Địa điểm trị chuyện, chơi trị chơi vận động

- Nơi quan sát trị chuyện sạch sẽ

* Hoạt động 1: Trị chuyện về một số loại rau

ăn quả:

- Cho trẻ xem về một số loại rau ( bí đỏ, quả bầu, quả cà chua, quả mướp…)

* Xem quả bí đỏ, quả bầu

- Đọc câu đố về rau cải, quả bâu cho trẻ đốn

- Con cĩ biết rau đĩ khơng?

- Chúng cĩ đặt điểm như thế nào?

Trang 22

- Trẻ thích chăm sóc, bảo vệ câyxanh.

sao con biết ? ( Nhấn mạnh lại cho trẻ nắm vững)

- Cho trẻ xem và kể một số loại rau ăn quả mà trẻ biết

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động

Trò chơi “ Đi mua rau”

- Cách chơi: Chia trẻ ra làm 3 đội Mỗi đội sẻ xếp thành 1 hàng dọc Khi có hiệu lệnh của cô 3 bạn đứng đầu hàng sẻ chạy lên đi trên ghế thể dục để lên phía trên chọn những loại rau đúng theo yêu cầu của cô ( Đội A chọn mua những loại rau ăn củ và ăn lá, Đôi

B chọn mua những loại rau ăn quả và loại rau ăn củ) khi chon xong rồi đi trên ghế thể duc và về để vào rổ của đội mình rồi về cuối hàng đứng Trò chơi sẽ kết thúc sau khi hát xong 1 bài hát

- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường

- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơichong chóng, gắn lá cho cây…

- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	307 KB

Giáo án mầm non lớp chồi chủ đề rau tuần 5(rau)

Thứ năm ngày 20 tháng 03 năm

Thứ sáu ngày 21 tháng 03 năm