Commitment in Public Tertiary Institutions in Lagos State, Nigeria.” European Journal of globalization and Development Research, Vol... Aina Sola, TS.. Adeyeye Femi và TS.
Trang 1B GIÁO D CăVÀă ÀOăT O
NGUY N TH T NG C
N M Că CAM K T C A NHÂN VIÊN TRONG CÁC DOANH NGHI P NH VÀ V A
Trang 2
Tôi có th hoàn thành lu n v n này không ch là công s c c a riêng tôi mà còn là
s đóng góp c a các th y cô, b n bè, và đ ng nghi p c a tôi
L i đ u tiên, tôi xin chân thành c m n s h ng d n t n tình c a TS Nguy n
Ng c D ng trong su t quá trình th c hi n lu n v n này
Xin chân thành c m n nh ng ng i b n, nh ng đ ng nghi p đã nhi t tình h tr
và giúp đ tôi trong quá trình tôi hoàn thành lu n v n
Cu i cùng, xin chân thành c m n t t c các th y cô c a khoa Qu n Tr Kinh Doanh tr ng i h c Kinh t TP.HCM đã truy n đ t nh ng ki n th c n n t ng c ng
nh nh ng kinh nghi m th c t , các ph ng pháp nghiên c u khoa h c đã giúp tôi
hoàn thành t t lu n v n này
Tôi tin r ng đây s là kinh nghi m quí báu giúp tôi thành công trong công vi c
c ng nh công tác nghiên c u trong t ng lai
Trang 3
Tôi xin cam đoan n i dung c a đ tài “ nh h ng c a v n hóa doanh nghi p đ n
m c đ cam k t c a nhân viên trong các doanh nghi p nh và v a t i TPHCM” là k t
qu c a quá trình t nghiên c u c a riêng b n thân tôi, hoàn toàn không có s sao chép b t k công trình nào đã có t tr c Các s li u trong đ tài này đ c thu th p
và x lý m t các trung th c d i s d n d t c a giáo viên h ng d n là TS Nguy n
Ng căD ng
Tôi xin ch u trách nhi m v i cam k t trên
TPHCM, ngày 30 tháng 6 n m 2012
H c viên: Nguy n Th T Ng c
Trang 4
Trang ph bìa
L i c m n
L i cam đoan
M c l c
Danh m c các b ng bi u và hình v
Danh m c các kí hi u và ch vi t t t
2 Câu h i nghiên c u và m c tiêu nghiên c u 3
CH NGă1:ăC ăS LÝ LU N VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN C U
1.1 Các h c thuy t v nhu c u 6
1.2 Các đ nh ngh a v VHDN 7 1.3 M c đ cam k t c a nhân viên 10 1.4 M i quan h gi a VHDN và m c đ cam k t c a nhân viên 12 1.4 Gi i thi u v DNNVV 14
1.4.1 c đi m c a DNNVV 15
1.4.2 óng góp c a DNNVV 16
1.4.3 H n ch c a DNNVV 16
1.5 Các công trình nghiên c u liên quan 17
1.6 Các khái ni m trong nghiên c u, mô hình và các gi thuy t nghiên 22
Trang 52.1.2.3 Phân tích nhân t khám phá EFA 29
Trang 6
3.3.1 H s tin c y Cronbach alpha 42
3.3.1.1 Thang đo các khía c nh VH công ty 42
3.3.1.2 Thang đo s cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c 44
3.3.2.1 Thang đo các khía c nh VH công ty 45
3.3.2.2 Thang đo s cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c 47
Trang 8
B ng 1.1: T ng k t các c s l ý thuy t v VHDN 9
B ng 1.2: T ng k t các c s l ý thuy t v cam k t c a nhân viên 11
B ng 1.3: đ nh ngh a DNNVV 14
B ng 1.4: T ng k t các công trình nghiên c u liên quan 20
B ng 1.5: các khía c nh c a VHDN trong b c thang nhu c u c a Maslow 24
B ng 3.1: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo gi i tính 35
B ng 3.2: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo đ tu i 35
B ng 3.3: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo trình đ 36
B ng 3.4: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo v trí công tác 37
B ng 3.5: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo lo i hình DN 38
B ng 3.6: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo th i gian công tác 38
B ng 3.7: K t qu kh o sát s l ng nhân viên theo thu nh p 39
B ng 3.8: Th ng kê mô t các nhân t VNDN nh h ng đ n m c đ cam k t c a
B ng 3.9: Th ng kê mô t các bi n thu c thành ph n m c đ cam k t c a nhân viên
B ng 3.10: H s Cronbach Alpha c a thang đo các khía c nh VNDN 43
B ng 3.11: H s Cronbach Alpha c a thang đo cam k t c a nhân viên trong t ch c
44
B ng 3.12: Ki m đ nh KMO và Bartlett’s Test đo các khía c nh VHDN 45
B ng 3.13: K t qu phân tích nhân t - thang đo các khía c nh VHDN 46
Trang 9Bi u đ 3.2: K t qu ki m tra gi đ nh ph g sai c a sai s không đ i 53
Bi u đ 3.3: K t qu ki m tra gi đ nh ph n d có phân ph i chu n 55
Trang 11L I M U
1 Gi i thi u lý do ch năđ tài:
Ngày nay, ngu n nhân l c không còn đ c xem nh là y u t chi phí đ u vào,
không th xem m i quan h v i ng i lao đ ng ch là m i quan h thuê m n, vì con ng i là ngu n l c quan tr ng nh t và đó m i th t s là m c tiêu cu i cùng
c a DN Nhi u nhà giám đ c đi u hành (CEOs) đã b t đ u nh n ra r ng vi c tìm
ki m đ c nh ng c ng s t t chính là nhân t then ch t cho s s ng còn c a DN (Yasuo, 1980) Yasuo c ng cho r ng: đ s d ng t t đ c ngu n nhân l c r t khó,
nh ng đây là v n đ b c thi t mà DN ph i v t qua Chính vì v y mà ngu n nhân
l c đ c xem là tài s n quý giá c a DN vì s cam k t đ i v i t ch c và k t qu
làm vi c c a h là nhân t then ch t đ i v i s thành công c a DN trong th i kì
c nh tranh gay g t nh hi n nay
M t trong nh ng ch đ n i b t th ng đ c đem ra th o lu n và tranh cãi
nhi u trong l nh v c qu n lý và kinh doanh đó chính là nh h ng c a VH đ i v i
hi u qu c a DN (Chow et al., 2001) VHDN là m t ph ng châm trong l nh v c
qu n lý nh m nâng cao hi u qu và hi u su t làm vi c c a m t t ch c (Kotter and Heskett, 1992; Ooi and Arumugam, 2006) Vi c hi u đ c VH c a m t t ch c là
h t s c c n thi t b i vì nó nh h ng đ n suy ngh , c m xúc, s nh h ng, t ng
tác l n nhau và hi u qu làm vi c trong DN (Saeed and Hassan, 2000)
VHDN hi n nhiên tr thành m t nhân t vô cùng quan tr ng khi h u h t các DN
nh n ra r ng v i m t n n VH t t s góp ph n mang l i nh ng thành t u trong m i
l nh v c kinh t , tài chính, công nghi p phát tri n (Maloney and Federle, 1990;
Flamholtz and Randle, 1998) Ch ng h n nh , Công ty Starbucks Coffee b t đ u t
hai c a hàng bán l M , sau đó đã m r ng phát tri n trên 2500 c a hàng trên
toàn th gi i trong su t th p k qua ây là con s đáng k nói lên s phát tri n
v t b c c a t ch c này là do vi c v n d ng thành công m t n n VHDN m i
(Flamholtz and randle, 1998) DN này đã xem VH là nhân t c t lõi cho s thành
Trang 12Có th nói n n VHDN đã mang l i l i th c nh tranh vô cùng quan tr ng Thi u
v n DN có th đi vay, thi u nhân l c có th b sung thông qua con đ ng tuy n
d ng, thi u th tr ng có th t ng b c m r ng thêm, các đ i th c nh tranh có th
b t ch c và đi mua t t c m i th hi n h u nh ng l i không th b t ch c hay đi mua đ c s n l c, c ng hi n, lòng t n t y và trung thành c a t ng nhân viên trong DN Khi đó, VHDN làm nên s khác bi t và là m t l i th c nh tranh
Xây d ng VHDN v a là m c tiêu, v a là thách th c l n đ i v i h u h t các DN
Vi t Nam trong xu h ng phát tri n hi n nay VHDN giúp các DN Vi t Nam, đ c
bi t là các DNNVV nâng cao hi u qu và s c c nh tranh theo yêu c u phát tri n kinh t đ t n c và h i nh p kinh t qu c t
Chúng ta c ng đ u ý th c đ c r ng v i quy mô v n còn nhi u h n ch , ngu n
l c con ng i chính là tài s n quan tr ng nh t d i v i các DNNVV T m quan
tr ng c a y u t con ng i trong khu v c DN này là m t th c t hi n nhiên, không
ai có th ph nh n
Nói tóm l i, không ch là con ng i, VH t o ra c m t đ i ng i ng chính là
tài tài s n quý nh t c a DN Nó t o ra n ng l c c nh tranh cho DN, đ c bi t giúp
cho các DNNVV có th t n t i và phát tri n đ c
ã có không ít nghiên c u v nh h ng c a VHDN đ n cam k t c a nhân viên
trên kh p các n c nh ng ch a th y ph bi n VN, đ c bi t là trong khu v c
DNNVV Vì v y đ tài: “ NHă H NG C Aă V Nă HịAă DOANHă NGHI P
N M Că CAM K T C A NHÂN VIÊN TRONG CÁC DOANH
Trang 13
NGHI P NH VÀ V A T I TPHCM” đ c ch n đ nghiên c u v i hi v ng
r ng k t qu nghiên c u s giúp cho các lãnh đ o DNNVV có đ c công c đo
l ng và có th đ nh h ng xây d ng VH ch a đ ng nhi u giá tr tích c c đ nâng
cao m c đ cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c
2 Câu h i nghiên c u và m c tiêu nghiên c u:
Các câu h i sau s đ nh h ng cho vi c th c hi n đ tài:
Các nhân t nh h ng đ n s g n k t c a nhân viên đ i v i DN c a h là gì?
Có m i quan h gì gi a VHDN v i m c đ cam k t c a nhân viên trong các
cam k t c a nhân viên trong t ch c
ngh m t s gi i pháp đ có thê nâng cao m c đ cam k t c a nhân viên trong các DNNVV trong đi u ki n ngu n l c có gi i h n
3 iăt ng và ph m vi nghiên c u:
VHDN là ch đ nghiên c u r t r ng, trong đó có m t s nghiên c u tìm ra
nhi u khía c nh khác nhau c a VHDN có liên quan đ n hi u su t làm vi c c a
nhân viên (Meyer and Allen, 1991; Ricardo and Jolly, 1997; Lau and Idris, 2001)
Nh ng khía c nh này bao g m: giao ti p trong t ch c, đào t o và phát tri n, ph n
th ng và s công nh n, hi u qu trong vi c ra quy t đ nh, ch p nh n r i ro do b i
Trang 14
Lau and Idris, 2001) g m: giao ti p trong t ch c, đào t o và phát tri n, ph n
th ng và s công nh n, làm vi c nhóm
Trong lu n v n này, tác gi c ng ch n b n khía c nh trên c a VHDN nh h ng
đ n cam k t c a nhân viên làm đ i t ng nghiên c u
Do gi i h n v th i gian và kinh phí th c hi n, đ tài s ch kh o sát đ i t ng
là nhân viên, qu n lý hi n đang làm vi c toàn th i gian t i m t s DNNVV
TPHCM, trung tâm Kinh t - VH- Xã h i l n nh t Vi t Nam, trong ngành
th ng m i và d ch v
4 Ph ngăphápănghiênăc u:
4.1 Ngu n d li u:
tài s d ng ngu n d li u s c p có đ c b ng ph ng pháp đi u tra ph ng
v n tr c ti p ho c gián ti p v i b ng câu h i thi t k s n
đ tu i 36-50 đ đi u ch nh thang đo, xây d ng và hoàn thi n b ng câu h i
(Nguy n ình Th & Nguy n Th Mai Trang (2007))
- Nghiên c u chính th c đ nh l ng (ch n 5 m u/bi n quan sát, ch n m u theo
ph ng pháp thu n ti n, đ tu i t 20 đ n 50, 4 thu c tính ki m soát: đ tu i, gi i
tính, trình đ h c v n và thâm niên) đ thu th p, phân tích d li u, ki m đ nh mô
hình Thang đo Likert 5 m c đ đ c s d ng đ đo l ng các bi n s B ng câu
h i đ c g i đ n đ i t ng kh o sát thông qua email ho c g i tr c ti p
S d ng ph ng pháp đ tin c y Cronbach alpha, phân tích nhân t khám phá
EFA thông qua ph n m m SPSS 16.0 đ ki m đ nh thang đo và ph ng pháp
phân tích h i qui b i đ ki m đ nh mô hình nghiên c u và gi thuy t nghiên c u
Trang 15
5 ụăngh aăth c ti n c a nghiên c u:
Thông qua k t qu kh o sát, nghiên c u s mang l i k t qu th c ti n cho các DNNVV chính là t m quan tr ng c a t ng thành ph n trong VHDN đ i v i cam
k t c a nhân viên
T đó, xây d ng c s khoa h c và khách quan giúp cho các nhà lãnh đ o trong
các DNNVV hi u rõ h n v nhân viên và tìm ra gi i pháp nh m nâng cao m c đ
- Ch ng 1: C s lý thuy t Ch ng này bao g m m t s lý thuy t v cam k t
c a nhân viên đ i v i t ch c và các thành ph n c a VHDN liên quan đ n s
cam k t n y nh : giao ti p trong t ch c, đào t o và phát tri n, ph n th ng
và s công nh n, làm vi c nhóm Trong ch ng này tác gi c ng đ a ra mô
hình nghiên c u đ ngh và các gi thuy t nghiên c u
- Ch ng 2: Ph ng pháp nghiên c u Ch ng này bao g m nh ng n i dung : trình bày ph ng pháp nghiên c u chi ti t, k t qu nghiên c u đ nh tính, hi u
ch nh thang đo, thông tin m u
- Ch ng 3: K t qu nghiên c u Ch ng này bao g m nh ng n i dung v phân
Trang 16
C ăS LÝ LU N VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN C U
Ph n m đ u đã s l c gi i thi u v m c tiêu và ý ngh a c a nghiên c u, m i
t ng quan gi a VHDN và cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c M c đích c a
ch ng này là trình bày các h c thuy t n n t ng liên quan đ n nhu c u con ng i,
lý thuy t v VHDN và cam k t c a nhân viên trong t ch c, nh ng nghiên c u liên
quan tr c đây trên th gi i và trong n c Trên c s đó, xây d ng mô hình
nghiên c u và phát tri n các gi thuy t nghiên c u
1.1 Các h c thuy t v nhu c u
Nhu c u là đòi h i, mong mu n, nguy n v ng c a con ng i v v t ch t, tinh
th n đ t n t i và phát tri n Theo Maslow (1943) cho r ng nhu c u con ng i đ c
phân lo i theo n m nhóm, s p x p theo th t t ng d n, bao g m các nhu c u: v t
ch t ậ sinh lý, an toàn, xã h i, đ c tôn tr ng và t th hi n:
Nhu c u sinh lý, v t ch t: liên quan đ n nh ng y u t c n thi t đ t n t i
nh th c n, không khí, th c u ng, qu n áo, nhà Trong t ch c, nhu c u này th hi n thông qua ti n l ng, thu nh p
Nhu c u an toàn: bao g m các v n đ liên quan đ n an ninh, an toàn
Trong m t t ch c nhu c u này th hi n thông qua các y u t v đi u ki n
an toàn, v sinh lao đ ng, chính sách b o hi m
Nhu c u xã h i: th hi n nhu c u c n có m i quan h t t đ i v i nh ng
ng i xung quanh, đ c là thành viên, đ c tin yêu trong m t nhóm
Trong t ch c nhu c u này th hi n m i quan h v i đ ng nghi p, doanh
nghi p, và c p trên
Nhu c u đ c tôn tr ng: th hi n nhu c u đ c tôn tr ng trong cu c s ng
và trong công vi c, con ng i mu n đ c c m th y có ích và có nh h ng
đ n môi tr ng xung quanh Trong t ch c nhu c u này đ c th hi n thông
Trang 17
qua các ho t đ ng khen th ng, s công nh n v k t qu làm vi c và đ c
th ng ti n
Nhu c u t th hi n: bao g m nhu c u đ c phát tri n cá nhân, và t th
hi n mình Trong t ch c, nhu c u này đ c tho mãn thông qua vi c t o ra
các c h i cho nhân viên phát tri n, sáng t o, t tin đ i phó v i thách th c
c a công vi c
Thuy t nhu c u s p x p nhu c u con ng i t th p đ n cao Nh ng nhu c u
c p cao h n s đ c tho mãn khi nhu c u c p th p h n đ c đáp ng Con
ng i cá nhân hay con ng i trong t ch c ch y u hành đ ng theo nhu c u
Chính s tho mãn nhu c u làm h hài lòng và khuy n khích h hành đ ng
ng th i, vi c tho mãn nhu c u, và tho mãn t i đa là m c đích hành đ ng
c a con ng i Theo cách xem xét đó nhu c u tr thành đ ng l c quan tr ng và
vi c tác đ ng vào nhu c u cá nhân s làm thay đ i hành vi con ng i Nói cách
khác, ng i lãnh đ o ho c qu n lý có th đi u khi n đ c hành vi nhân viên
b ng cách dùng các công c ho c bi n pháp đ tác đ ng vào nhu c u ho c kì
v ng c a h làm cho h h ng hái, ch m ch h n v i công vi c đ c giao, ph n
ch n h n khi th c hi n nhi m v và n l c, t n t y h n v i nhi m v đ m nh n
1.2 Các đ nhăngh aăv VHDN
VHDN đ c đ nh ngh a theo nhi u cách khác nhau b i nhi u tác gi và nhà
nghiên c u khác nhau Sau đây, tác gi xin gi i thi u m t vài đ nh ngh a tiêu bi u Trên quan đi m c a nhà lý thuy t qu n tr danh ti ng Stephen P.Robbins,
VHDN đ c đ nh ngh a là m t h th ng qui lu t chung đ c các thành viên ch p
nh n và hành x đ t o nên s khác bi t trong nh n bi t gi a t ch c hay DN này
v i t ch c hay DN khác Nhi u nghiên c u đã đúc k t ra b y đ c tính ch đ o c a
VHDN bao g m VH sáng t o và ch p nh n r i ro, VH mang tính t p trung vào chi
ti t, VH t p trung vào k t qu cu i cùng, VH l y con ng i làm g c, VH phát tri n
tinh th n t p th , VH tr máu l a và VH t p trung vào tính n đ nh
Trang 18Theo quan đi m c a hai h c gi là Rolff Bergman và Ian Stagg đ ng th i là
gi ng viên c a khoa qu n tr kinh doanh tr ng đ i h c Monash - Úc cho r ng:
“V n hoá doanh nghi p là m t h th ng các ý ngh a bi u đ t chung bao trùm lên
toàn b doanh nghi p, có tính ch t quy t đ nh t i m i hành vi và ho t đ ng c a
toàn b các thành viên trong doanh nghi p đó”
Theo Edgar H.Schein, chuyên gia nghiên c u các t ch c, "VHDN (hay v n hoá
công ty) là t ng h p nh ng quan ni m chung mà thành viên trong DN h c đ c
trong quá trình gi i quy t các v n đ n i b và x lý các v n đ v i môi tr ng
xung quanh"
Có nhi u l p lu n cho r ng VH công ty có th đ c xem nh là m t h th ng
giá tr , các ni m tin và khuôn m u hành vi ng x mà hình thành nên các hành vi
c t lõi c a t ch c và giúp đ nh hình hành vi ng x c a nhân viên (Lund, 2003;
Pool, 2000)
Theo Ricardo and Jolly (1997): khi nói đ n VHDN, ng i ta th ng nói v m t
t p h p các giá tr và ni m tin đ c hi u và chia s b i các thành viên trong t ch c
Các giá tr và ni m tin này đ c đ c tr ng cho t ng t ch c và đ phân bi t gi a
các t ch c này v i t ch c khác VH c a m t t ch c giúp xác đ nh và hình thành nên thái đ , hành vi c a các thành viên trong t ch c đó
Trang 19VHDN là m t h th ng qui lu t chung đ c các thành
viên ch p nh n và hành x đ t o nên s khác bi t trong
nh n bi t gi a t ch c hay DN này v i t ch c hay DN khác
2 Denison.D.R,
Haaland.S and
Goelzer.P (2004)
Kh ng đ nh nh ng đ c tính chính c a VH t t bao g m
s trao quy n, t p trung vào t p th , đ i nhóm, có đ nh
h ng chi n l c kinh doanh rõ ràng và có t m nhìn
m c tiêu thông su t
3 Rolff
Bergman và Ian Stagg (2008)
VHDN là t ng h p nh ng quan ni m chung mà thành viên trong DN h c đ c trong quá trình gi i quy t các
nhân viên
Trang 20
6 Ricardo and
Jolly (1997)
Nói v m t t p h p các giá tr và ni m tin đ c hi u và
chia s b i các thành viên trong t ch c Các giá tr và
ni m tin này đ c đ c tr ng cho t ng t ch c và đ
phân bi t gi a các t ch c này v i t ch c khác VH
c a m t t ch c giúp xác đ nh và hình thành nên thái
đ , hành vi c a các thành viên trong t ch c đó”
Tóm l i, VHDN là toàn b các giá tr VH đ c gây d ng nên trong su t quá
trình t n t i và phát tri n c a m t DN, tr thành các giá tr , các quan ni m và t p quán, truy n th ng n sâu vào ho t đ ng c a DN y và chi ph i tình c m, n p suy ngh và hành vi c a m i thành viên trong vi c theo đu i và th c hi n các m c tiêu
chung c a DN VHDN c ng t o nên nh ng giá tr khác bi t gi a các DN
1.3 M c đ cam k t c a nhân viên
Allen và Meyer (1990) đã kh ng đ nh cam k t g n bó v i t ch c là m t tr ng
thái tâm l ý mà bi u th m i quan h c a nhân viên v i t ch c liên h m t thi t đ n
quy t đ nh đ duy trì là thành viên trong t ch c
Là m t l i h a c a cá nhân v i t ch c bao g m ý th c v cam k t v i công
vi c, lòng trung thành và ni m tin v các giá tr c a t ch c (O’Reilly, 1986)
Và theo quan đi m c a Mowday, Steers, & Porter (1979), cam k t g n bó v i t
ch c đ c đ nh ngh a là s c m nh c a s đ ng nh t cá nhân v i t ch c và s tham
gia tích c c trong t ch c, nh ng nhân viên này bày t m c đ cao s cam k t
g n bó v i t ch c, ít l n r i b công vi c và ít khi r i kh i t ch c
Ngoài ra, có nhi u nghiên c u v l nh v c này đã đ c th c hi n hàng n m
quy mô qu c gia nh nghiên c u v Commitment @Work t i M t n m 1997, t i
Canada t n m 1999, t i Anh t n m 2000 (Stum 2001) và t i Ỏc n m 2002
(Fotheringham 2002)
Theo nghiên c u th c hi n đi u ch nh và ki m đ nh thang đo ý th c g n k t đ i
v i t ch c có b sung, ch nh s a cho phù h p v i đi u ki n c a VN, PGS.TS Tr n
Trang 21
Kim Dung đ a ra k t lu n: s cam k t đ i v i t ch c có 3 thành ph n: ý th c n
l c c g ng; lòng trung thành; và lòng t hào, yêu m n v t ch c
- Ý th c n l c, c g ng: nhân viên trong t ch c n l c h t mình nâng cao k n ng
đ có th c ng hi n nhi u h n cho công vi c; s n sàng hi sinh quy n l i cá nhân khi
c n thi t đ giúp đ nhóm, t ch c làm vi c thành công
- Lòng trung thành: nhân viên có ý đ nh l i dài lâu cùng t ch c/ DN H s l i
m c dù có n i khác đ ngh l ng b ng t ng đ i h p d n h n
- Lòng t hào, yêu m n v t ch c: nhân viên t hào là thành viên c a t ch c, s
gi i thi u v s n ph m, d ch v c a t ch c, DN là th t t nh t mà khách hàng có
th mua; là n i t t nh t đ làm vi c trong c ng đ ng n i nhân viên s ng
B ng 1.2: T ng k t các c s l ý thuy t v cam k t c a nhân viên
Kh ng đ nh cam k t g n bó v i t ch c là m t tr ng thái tâm l ý
mà bi u th m i quan h c a nhân viên v i t ch c liên h m t thi t đ n quy t đ nh đ duy trì là thành viên trong t ch c
(1986)
Là m t l i h a c a cá nhân v i t ch c bao g m ý th c v cam
k t v i công vi c, lòng trung thành và ni m tin v các giá tr
s đ ng nh t cá nhân v i t ch c và s tham gia tích c c trong
t ch c, nh ng nhân viên này bày t m c đ cao s cam k t
g n bó v i t ch c, ít l n r i b công vi c và ít khi r i kh i t
ch c
Trang 22nh t đ làm vi c trong c ng đ ng n i nhân viên s ng
Nói tóm l i, cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c là s t nguy n n l c h t mình, thái đ trung thành và ni m tin yêu và t hào c a nhân viên đ i v i DN
1.3 M i quan h gi a VHDN và m căđ cam k t c a nhân viên
Tài s n quý nh t c a m t DN không ch là con ng i mà là m t đ i ng , con
ng i thì DN nào c ng có còn đ i ng thì không ph i DN nào c ng có VHDN là
y u t c u thành nên đ i ng c a m t DN Nói cách khác, không có VH thì không
có đ i ng , không có đ i ng thì không có tài s n quý nh t c a DN VHDN t o l c
h ng tâm chung, giúp DN thu hút nhân tài và s cam k t t nguy n đ i v i t
ch c/ DN
VHDN tích c c s làm gia t ng s cam k t và h p tác c a đ i ng nhân viên,
k t qu là s hi u qu c a DN đ c nâng cao, s nh t trí quan tâm cao đ n các đ nh
h ng chi n l c, n ng su t lao đ ng t ng, vi c ra quy t đ nh t t h n, s g n k t
cao m i c p b c nhân viên (Thompson & Luthans, 1990) và t o ra l i th c nh tranh c a t ch c (Saeed và Hassan, 2000)
Trang 23
E.H Schein- nhà xã h i h c ng i M đ a ra đ nh ngh a: VHDN là t ng th
nh ng th pháp và quy t c gi i quy t v n đ thích ng bên ngoài và th ng nh t bên
trong các nhân viên, nh ng quy t c đã t ra h u hi u trong quá kh và v n đ c p
thi t trong hi n t i Nh ng quy t c và nh ng th pháp này là y u t kh i ngu n trong vi c các nhân viên l a ch n ph ng th c hành đ ng, phân tích và ra quy t
đ nh thích h p i u đó có ngh a là trong DN t t c các thành viên đ u g n bó v i
nhau b i nh ng tiêu chí chung trong ho t đ ng kinh doanh Ch c n ng ch y u c a
VHDN là t o nên s th ng nh t c a m i thành viên trong DN Ngoài ra, VHDN
còn đ m b o s hài hoà gi a l i ích t p th v i l i ích cá nhân và giúp cho m i cá
nhân th c hi n vai trò c a mình theo đúng đ nh h ng chung c a DN Nhìn chung, VHDN đ ng viên ngh l c và ý chí c a các thành viên trong DN và h ng tinh th n
đó vào vi c ph n đ u cho m c đích c a DN
Nói tóm l i, VHDN và cam k t c a nhân viên có m i liên h m t thi t v i nhau,
đi u này đã đ c ch ng minh b i nhi u nhà nghiên c u tr c đây V i nghiên c u
c a Ooi and Arumugan (2006) đã phát hi n ra có t n t i m i quan h gi a VH t
ch c và cam k t c a nhân viên khi kh o sát t i các DN trong ngành công nghi p bán d n t i Malaysia H k t lu n r ng c hai y u t n n VH t ch c và cam k t t
ch c khi th c hi n thành công s mang l i các sáng ki n thay đ i trong m t t ch c
Theo nghiên c u c a Drenth, Thierry and Wolf (1988) kh ng đ nh r ng VH t ch c
có tác đ ng tích c c đ n m c đ cam k t cao c a nhân viên Nghiên c u c a
Nystron (1993) c ng phát hi n ra m i t ng quan ch t ch gi a VH và cam k t
trong t ch c
Ngoài ra, theo nghiên c u c a Ricardo and Jolly (1997) phát hi n ra 8 y u t
c a VHDN nh h ng đ n cam k t c a nhân viên g m: giao ti p trong t ch c, đào
t o và phát tri n, ph n th ng và s công nh n, hi u qu trong vi c ra quy t đ nh,
ch p nh n r i ro do b i sáng t o và c i ti n, đ nh h ng v k ho ch t ng lai, làm
vi c nhóm, s công b ng và nh t quán trong chính sách qu n tr
Trang 24
1.4 Gi i thi u v DNNVV:
Theo Ngh đ nh s 56/2009/N -CP ngày 30/6/2009 c a Chính ph , đ nh ngh a
DNNVV là c s kinh doanh đã đ ng kí kinh doanh theo qui đ nh c a pháp lu t,
đ c chia thành ba c p: siêu nh , nh , v a theo quy mô t ng ngu n v n (t ng
ngu n v n t ng đ ng t ng tài s n đ c xác đ nh trong b ng cân đ i k toán c a
doanh nghi p) ho c s lao đ ng bình quân n m (t ng ngu n v n là tiêu chí u tiên),
Doanh nghi p nh Doanh nghi p v a
S lao
đ ng
T ng ngu n
Tácăgi ăch năph măviăkh oăsátătrongăăDNNVVăăvìănh ngăăđ căđi mă&ăđóngă gópă&ăh năch ăsau:ăă
Trang 25
1.4.1 căđi măc aăDNNVV:
DNNVV có v n đ u t ban đ u ít nên chu k s n xu t kinh doanh th ng ng n,
có kh n ng thu h i v n nhanh, t o đi u ki n cho DN kinh doanh hi u qu
DNNVV t n t i và phát tri n h u h t các l nh v c, các thành ph n kinh t :
th ng m i, d ch v , công nghi p, xây d ng, nông lâm ng nghi p và ho t
đ ng d i m i hình th c nh : DN nhà n c, DN t nhân, công ty c ph n, công ty trách nhi m h u h n, DN có v n đ u t n c ngoài và các c s kinh
t cá th
có kh n ng chuy n h ng kinh doanh và chuy n h ng m t hàng nhanh M t khác, do DNNVV t n t i m i thành ph n kinh t , s n ph m c a các DNNVV
đa d ng phong phú nh ng s l ng không l n nên ch c n không thích ng
đ c v i nhu c u c a th tr ng, v i lo i hình kinh t - xã h i này thì nó s d dàng h n các doanh nghi p có quy mô v n l n trong vi c chuy n h ng sang
lo i hình khác cho phù h p v i th tr ng
N ng l c kinh doanh còn h n ch Do quy mô v n nh nên các DNNVV không
có đi u ki n đ u t quá nhi u vào nâng c p, đ i m i máy móc, mua s m thi t
b công ngh tiên ti n, hi n đ i Vi c s d ng các công ngh l c h u d n đ n
ch t l ng s n ph m không cao, tính c nh tranh trên th tr ng kém DNNVV
c ng g p nhi u khó kh n trong vi c tìm ki m, thâm nh p th tr ng và phân
ph i s n ph m do thi u thông tin v th tr ng, công tác marketing còn kém
hi u qu i u đó làm cho các m t hàng c a DNNVV khó tiêu th trên th
tr ng
N ng l c qu n lý còn th p: đây là lo i hình kinh t còn non tr nên trình đ , k
n ng c a nhà lãnh đ o doanh nghi p c ng nh c a ng i lao đ ng còn h n ch
S l ng DNNVV có ch doanh nghi p, giám đ c gi i, trình đ chuyên môn cao và n ng l c qu n lý t t ch a nhi u M t b ph n l n ch doanh nghi p và
Trang 26
giám đ c doanh nghi p t nhân ch a đ c đào t o bài b n v kinh doanh và
qu n lý, còn thi u ki n th c kinh t -xã h i và k n ng qu n tr kinh doanh M t
khác, DNNVV ít có kh n ng thu hút đ c nh ng nhà qu n lý và lao đ ng có trình đ , tay ngh cao do khó có th tr l ng cao và có các chính sách đãi ng
h p d n đ thu hút và gi chân nh ng nhà qu n lý c ng nh nh ng ng i lao
Theo Phòng Th ng m i và Công nghi p Vi t Nam (VCCI), tính đ n ngày
31-12-2011, VN có 543.963 DN, v i s v n kho ng 6 tri u t đ ng Trong t ng
s DN đó, có g n 97% quy mô v a và nh , ch y u là DN t nhân Các
DNNVV s d ng 51% lao đ ng xã h i và đóng góp h n 40% GDP c n c
(Ngu n: Chinhphu.vn)
Th c t cho th y nhi u DNNVV c a thành ph n kinh t t nhân s n xu t
kinh doanh hi u qu h n so v i các DNNVV c a thành ph n kinh t nhà n c
Nh ng trong th i đi m kh ng ho ng tài chính, đ i t ng b nh h ng nhi u
nh t l i là DNNVV
1.4.3 H năch ăc aăDNNVV:ă
Khó kh n l n nh t c a DNNVV là v n, ph i thuê m t b ng s n xu t kinh
doanh DN mu n tìm v n b ng hình th c vay ngân hàng, nh ng th c ch t
không ph i đ n v nào c ng ti p c n đ c c ng thêm lãi su t cao, ngân hàng
đ t ra nhi u lo i chi phí nên rào c n l n đ i v i DNNVV là ngu n v n đ
phát tri n s n xu t kinh doanh
Trang 27
V trình đ công ngh , do ph n l n là các c s th công “đi lên” ho c có
ti p c n đ c khoa h c, công ngh n c ngoài thì c ng thu c th h l c h u
Do đó, n ng su t lao đ ng th p, ch t l ng s n ph m không cao, kh n ng
c nh tranh trên th tr ng y u H u h t các DNNVV v n còn ng d ng ch m
ch p, ch y u v n dùng đi n tho i, fax và ng d ng ph n m m qu n lý đ n
gi n Nhi u ch doanh nghi p không quen v i vi c đi u hành máy tính, cho
r ng công ngh thông tin ch dành cho các doanh nghi p l n, còn doanh nghi p c a h thì có th đi u hành, giao d ch th công
S liên k t, liên doanh c a các DNNVV là r t h n ch i u này th hi n
tr c h t trong ho t đ ng s n xu t, kinh doanh, th đ n trong h p tác đ t o
d ng m t ti ng nói chung trên th tr ng, h p tác trong vi c mang l i l i ích
kinh t , môi tr ng chung cho c ng đ ng Ngoài ra, kh n ng qu n lý, nh n
bi t v kinh doanh, VH kinh doanh, trình đ xúc ti n và qu ng bá th ng
m i c ng nh lao đ ng ho t đ ng trong khu v c này c ng r t h n ch
H n ch n a c a DNNVV là tuy n d ng và gi chân ng i tài, ng i lao
đ ng, khó kh n v n ng l c qu n tr , v qu n tr tài chính, trong phát tri n th
tr ng
C ng vì nh ng y u th c a DNNNN: qui mô nh , v n ít, không danh ti ng,
áp d ng công ngh thông tin còn th p nên nhân viên có s cam k t r t y u đ i
v i DNNNV h n là các DN l n H có xu h ng làm đ l y kinh nghi m r i
nh y sang các DN l n h n, có tên tu i h n
1.5 Các công trình nghiên c u liên quan
Các nghiên c u v nh h ng c a VHDN v i cam k t c a nhân viên c ng
có khá nhi u các qu c gia trên th gi i, nh ng ch a th y nhi u Vi t Nam
Có th k đ n nh ng nghiên c u sau:
Báo cáo khoa h c c a ba tác gi Aina, Sola (Phd) and Adeyeye, Femi (PhD)
and Ige, Kolapo (Phd): “Organisational Culture and Employees
Trang 28
Commitment in Public Tertiary Institutions in Lagos State, Nigeria.”
European Journal of globalization and Development Research, Vol 3, No 1,
2012
M c tiêu nghiên c u: phân tích nghiên c u m i quan h gi a VHDN và cam
k t c a nhân viên trong các t ch c giáo d c c p 3 t i Lagos, Nigeria T đó
đ a ra m t s gi i pháp ki n ngh c th đ nâng cao m c đ cam k t c a
nhân viên t i các t ch c này
K t qu nghiên c u: nghiên c u đã kh ng đ nh là có m i quan h gi a
VHDN và cam k t c a nhân viên, có s khác bi t gi a nam và n đ i v i
m c đ cam k t và có s khác bi t v i nh ng nhóm tu i khác nhau
H n ch : nghiên c u ch th c hi n đi u tra t i các t ch c giáo d c t i lagos,
Nigeria
Nghiên c u c a ba tác gi Zahariah Mohd Zain, Razanita Ishak và Erlane K
Ghani v i đ tài “The Influence of Corporate Culture on Organizational
Commitment : A Study on a Malyasian Listed Company” European Journal
of Economics, Finance and Administrative Sciences ISSN 1450-2275 Issue
17 (2009)
M c tiêu nghiên c u: nghiên c u nh m xác đ nh nhân t c a VHDN nh
h ng đ n cam k t c a nhân viên t i t p đoàn MAHB t i Malaysia
K t qu nghiên c u: nghiên c u đã xác đ nh b n nhân t c a VHDN nh
h ng đ n cam k t c a nhân viên g m: đào t o và phát tri n, giao ti p trong
t ch c, làm vi c nhóm và ph n th ng và s công nh n v i các c ng đ
nh h ng khác nhau
H n ch : nghiên c u ch th c hi n trong ph m vi đ i t ng kh o sát là nhân
viên t i MAHB ậ ho t đ ng trong l nh v c hàng không, đi u hành và qu n lý
t i 39 sân bay t i Malaysia
Trang 29
Ngoài ra, có nghiên c u khác c ng mang l i k t qu t ng t , nh ng đ i
t ng kh o sát là nhân viên trong các DN thu c ngành công nghi p bán d n
ó là nghiên c u c a hai tác gi Ooi Keng Boon and Veeri Arumugam, v i
đ tài “The Influence of Corporate Culture on Organizational Commitment:
Case study of Semiconductor Organizations in Malaysia” Sunway
Academic Journal 3, 99-115 (2006)
Nghiên c u tr c đây c a tác gi Th y Lan H ng (2008) v i đ tài
“ nh h ng c a VH Công ty đ n s cam k t g n bó v i t ch c c a nhân
viên trong các DN ngoài qu c doanh t i TPHCM”
M c tiêu nghiên c u: nh m kh o sát thái đ cam k t g n bó c a các nhân
viên trong t ch c d i tác đ ng c a các khía c nh VHDN, ki m đ nh m i
quan h gi a các khía c nh này v i v i m c đ cam k t g n bó t i các DN
quan h tuy n tính trong mô hình h i quy tuy n tính đa bi n
H n ch : ph m vi đ i t ng kh o sát là các nhân viên làm vi c toàn th i
gian trong các DN ngoài qu c doanh t i TPHCM
Trang 30
B ng 1.4: T ng k t các công trình nghiên c u liên quan
1 Organisational Culture and Employees
Commitment in Public Tertiary
Institutions in Lagos State, Nigeria
( VHDN và cam k t c a nhân viên
trong các t ch c giáo d c c p 3 t i
Lagos, Nigeria)
Aina, Sola (Phd) and Adeyeye, Femi (Phd) and Ige, Kolapo (Phd) ậ
(2012)
TS Aina Sola, TS
Adeyeye Femi và
TS Ige Kolapo (2012)
ki n ngh c th đ nâng cao m c đ cam k t c a
nhân viên t i các t ch c này
2 The Influence of Corporate Culture on
nhân viên t i t p đoàn MAHB, t i Malaysia
The Influence of Corporate Culture on Ooi Keng Boon and K t qu t ng t nh trên, nh ng đ i t ng kh o
Trang 31sát là nhân viên trong các DN Malaysia thu c ngành công nghi p bán d n
ch ng minh m i quan h tuy n tính trong mô hình
h i quy tuy n tính đa bi n
Trang 32
1.6 Các khái ni m trong nghiên c u, mô hình và các gi thuy t nghiên c u: 1.6.1 Các khái ni m nghiên c u
Nh đã xác đ nh các khía c nh s nghiên c u các ph n tr c, sau đây tác
gi s gi i thích các khái ni m trong nghiên c u này
Giao ti p trong t ch c: liên quan đ n hình th c, các thông tin, ph ng ti n
giao ti p, không khí trong giao ti p gi a các nhân viên v i nhau, gi a c p
d i và c p trên, gi a nhân viên và DN c t ng tác và chia s m i thông
tin trong công vi c, có ngh a là nhân viên đ c cùng tham gia trao đ i, th o
lu n, lên k ho ch i u này s giúp cho nhân viên hi u rõ h n v s m ng,
m c tiêu c a DN, đ c h i ý ki n và tham gia quy t đ nh nh ng v n đ liên
quan Nhân viên c m th y vai trò quan tr ng c a mình khi đ c chia s
nh ng thông tin quan tr ng H c m th y g n bó v i m c tiêu c a DN h n khi cùng tranh lu n, trao đ i, gi i quy t v n đ , cùng v ch ra k ho ch, chia
s thông tin, ý t ng V i m t môi tr ng làm vi c t t, có s liên h thông tin
xuyên su t trong DN s giúp cho nhân viên hi u rõ h n v DN, có s cam thông chia s t đ ng nghi p và đ c s giúp đ c a c p trên s là đ ng l c
cho h làm vi c và có ý mu n g n bó dài lâu cùng DN
ào t o và phát tri n: m ra nhi u c h i phát tri n cho nhân viên, cho phép
các k n ng m i đ c ng d ng vào công vi c Bên c nh đó các nhà qu n tr
còn cung c p các ch ng trình đào t o cho nhu c u phát tri n hi n t i và
t ng lai c a nhân viên Nhân t này c ng bao g m c c h i th ng ti n, phát
tri n cá nhân và ngh nghi p ây đ c xem là m t d ng đ u t v n con
ng i N m trong thang đo nhu c u c a Maslow, b n thân ng i lao đ ng ai
c ng mu n đ c phát tri n cá nhân và t th hi n mình Mu n đ t đ c đi u
đó, h n l c h t s c đ th hi n mình nh m mang l i hi u qu cao trong
công vi c đ đ c th ng ti n Ngoài ra, ng i lao đ ng c ng thích đ c đào
t o và phát tri n ngh nghi p chuyên môn đ h t tin làm vi c và kích thích
Trang 33
h có thêm nhi t huy t trong công vi c đ t o c h i th ng ti n, phát tri n cá
nhân
Ph n th ng và s công nh n: hành vi nào, k t qu nào thì đ c khen th ng,
các hình th c khen th ng đ c áp d ng, ph n th ng theo cá nhân hay đ i
nhóm, các tiêu chu n v đ b t, th ng ch c, tiêu chu n đánh giá m c đ hoàn
thành công vi c Khi nhân viên c m nh n đ c s công b ng trong chính sách
khen th ng và công nh n, h s n l c làm vi c t t h n, hài lòng v i công
vi c hi n t i h n, h s t nguy n l i c ng hi n cho DN dài lâu vì h tin
r ng m i đóng góp s đ c DN đáp l i m t cách x ng đáng H n th n a, h
s c m th y hãnh di n v DN, và luôn mu n gi i thi u v i m i ng i v DN
nh là m t n i làm vi c t t nh t
Làm vi c nhóm: s hi u qu c a làm vi c nhóm trong t ch c bao g m s
h p tác, h tr , tin t ng l n nhau gi a các đ n v chi nhánh, gi a các phòng
ban b ph n ch c n ng, gi a các đ i nhóm trong cùng b ph n Các cá nhân
làm vi c trong không khí thân thi n hòa đ ng, m i ng i s n sàng giúp đ l n
nhau, ph i h p nh p nhàng đ hoàn thành t t công vi c i u này s khi n
cho nhân viên xem DN nh là m t gia đình, h s c ng hi n và g n bó v i
DN h n
Cam k t c a nhân viên đ i v i DN: là thái đ tích c c c a nhân viên đ i v i
t ch c bao g m s cam k t g n bó, trung thành v i t ch c; s cam k t n
l c h t mình vì m c tiêu c a t ch c; s hãnh di n v d ch v và vì là thành viên c a t ch c Cam k t c a nhân viên đ i v i DN th ng là k t qu c a s
thõa mãn khi h c m th y n i làm vi c hi n t i đáp ng đ c các nhu c u c a
h
Các khía c nh trên c a VHDN đ c s p x p t ng ng theo b c thang
nhu c u c a Maslow, càng kh ng đ nh đây là các nhân t góp ph n t o ra s thõa mãn và là đ ng l c cho s cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c
Trang 34D a trên các h c thuy t n n t ng v nhu c u con ng i c a Maslow (1943) và
nghiên c u Lau and Idris (2001), tác gi th c hi n nghiên c u này d a trên b n khía c nh VHDN g m: giao ti p trong t ch c, đào t o và phát tri n, ph n
th ng và s công nh n, làm vi c nhóm B n khía c nh này đ c tác gi ch n
Trang 35
Hình 1.1: Mô hình nghiên c u đ ngh
1.6.3 Các gi thuy t nghiên c u
Các gi thuy t đ c xây d ng nh sau :
H1: Giao ti p trong t ch c có nh h ng tích c c đ n cam k t c a nhân viên
đ i v i t ch c
H2: ào t o và phát tri n có nh h ng tích c c đ n cam k t c a nhân viên
đ i v i t ch c
H3: Ph n th ng và s công nh n có nh h ng tích c c đ n cam k t c a nhân viên đ i v i t ch c
H4: Làm vi c nhóm có nh h ng tích c c đ n cam k t c a nhân viên đ i v i
t ch c
Tóm t tăch ngă1
Nh ng tiêu chu n đánh giá m c đ cam k t c a nhân viên bao g m : s n sàng
n l c h t mình vì s phát tri n c a t ch c, s n lòng gi i thi u công ty c a mình
nh m t n i làm vi c t t, s n lòng gi i thi u các s n ph m và d ch v c a công
ty, có ý đ nh g n bó lâu dài v i công ty
B n khía c nh c a VHDN đ c tác gi ch n nghiên c u vì đó là các thành
ph n có nh h ng m nh nh t đ n thái đ và hành vi c a nhân viên theo nghiên
c u c a Ricardo and Jolly, 1997; và Lau and Idris, 2001 g m: giao ti p trong t
ch c, đào t o và phát tri n, ph n th ng và s công nh n, làm vi c nhóm
Mô hình nghiên c u g m m t bi n ph thu c là : m c đ cam k t c a nhân
viên trong DN và b n bi n đ c l p là : giao ti p trong t ch c, đào t o và phát
tri n, ph n th ng và s công nh n, làm vi c nhóm
Ch ng ti p theo s trình bày ph ng pháp nghiên c u đ c th c hi n đ
ki m đ nh gi thuy t và mô hình nghiên c u
Trang 36Nghiên c u này đ c th c hi n thông qua hai giai đo n chính:
Nghiên c u s b nh m đi u ch nh và b sung các thang đo c a VHDN
nh h ng đ n cam k t c a nhân viên trong DNNVV t i TPHCM
Nghiên c u chính th c nh m thu th p, phân tích d li u kh o sát, c ng
nh ki m đ nh thang đo, các gi thuy t và mô hình nghiên c u
2.1.1.1 Nghiên c uăs ăb
Nghiên c u s b đ nh tính dùng đ đi u ch nh, b sung các bi n quan sát và
đo l ng các khái ni m nghiên c u Nghiên c u này đ c th c hi n thông qua k
tu i 22-35, 1 nhóm có đ tu i 36-50 (Nguy n ình Th & Nguy n Th Mai
Trang (2007)) Tác gi đ h đánh giá l i toàn b nh ng câu h i đã đ c tác gi
xây d ng và tham chi u v i thang đo c a tác gi Lau and Idris (2001) và thang
đo ý th c g n k t đ i v i t ch c có b sung, ch nh s a cho phù h p v i đi u
ki n c a VN c a TS Tr n Kim Dung đ ch n l c, đi u ch nh cho phù h p h n
v i ph m vi c a đ tài
Trang 37
2.1.1.2 Nghiên c u chính th c
Nghiên c u chính th c đ c th c hi n b ng ph ng pháp nghiên c u đ nh
l ng Nghiên c u này đ c th c hi n thông qua ph ng pháp ph ng v n tr c
ti p và gián ti p thông qua email có c m u n=200 nhân viên, qu n lý thu c các nghành ngh d ch v khác nhau t i TPHCM
2.1.1.3 Xácăđ nh m u nghiên c u
Nh ng quy t c trong xác đ nh c m u cho phân tích nhân t EFA là thông
th ng thì s quan sát (kích th c m u) ít nh t ph i b ng 4 hay 5 l n s bi n
trong phân tích nhân t (Hoàng Tr ng và Chu Nguy n M ng Ng c ậ phân tích
d li u nghiên c u v i SPSS, NXB Th ng kê 2005) Ngoài ra, theo Tabachnick
& Fidell (1991) đ phân tích h i quy đ t đ c k t qu t t nh t, thì kích c m u
ph i th a mãn công th c n ≥ 8m + 50 Trong đó: n là kích c m u - m là s bi n
đ c l p c a mô hình Vì nghiên c u này có 16 bi n đ c l p nên kích th c m u
t i thi u là n = 16x8 + 50 = 174 Do đó kích th c m u đ ra trong nghiên c u
này là n=200 Tuy nhiên đ đ t đ c m c đ tin c y cao trong nghiên c u, c
Trang 39vi c, lo i hình công ty, v trí công vi c, thu nh p trung bình
2.1.2.2 Tính toán Cronbach Alpha
H s Cronbach Alpha dùng đ ki m đ nh th ng kê v m c đ ch t ch c a
các m c h i c a thang đo xem có s t ng quan v i nhau không, và đánh giá đ
tin c y c a thang đo thông qua h s này Công c Cronbach Alpha giúp ng i
phân tích lo i b nh ng bi n không phù h p, đánh giá tính ch t h i t , tính phân
bi t c a các bi n quan sát nh m lo i b các bi n rác trong quá trình nghiên c u Nunnally, 1978; và Berstein (1994) cho r ng: h s Cronbach Alpha t 0.8 đ n 1 thì thang đo là r t t t, t 0.7 đ n 0.8 là s d ng đ c; c ng có nhi u nhà nghiên
c u cho r ng h s Cronbach Alpha t 0.6 tr lên là có th s d ng đ c trong
tr ng h p khái ni m nghiên c u còn m i đ i v i ng i tr l i Nh ng bi n có
h s t ng quan bi n ậ t ng (item total correlation - cho bi t s t ng quan c a
bi n quan sát đ i v i các bi n còn l i trong b thang đo) nh h n < 0.3 s b lo i,
>0.3 m i đ c xem là bi n thích h p cho nghiên c u
2.1.2.3 Phân tích nhân t khám phá EFA (Exploratory Factor Analysis)
ây là k thu t s d ng đ thu nh và tóm t t d li u Phân tích nhân t khám
phá phát huy tính h u ích trong vi c xác đ nh các t p h p bi n c n thi t cho v n
đ nghiên c u c ng nh tìm ra m i quan h gi a các bi n v i nhau
Trang 40
M c đ thích h p c a t ng quan n i t i các bi n quan sát trong khái ni m
nghiên c u đ c th hi n b ng h s KMO (Kaiser ậ Mever ậ Olkin) đo l ng s
thích h p c a m u và m c ý ngh a đáng k c a ki m đ nh Bartlett’s Test of Sphericity trong phân tích khám phá dùng đ xem xét s thích h p c a phân tích
nhân t Tr s c a KMO l n (n m gi a 0.5 và 1) là đi u ki n đ đ phân tích
nhân t là thích h p, còn n u nh tr s này nh h n 0.5 thì phân tích nhân t có
kh n ng không phù h p v i t p d li u đang kh o sát (Hoàng Tr ng và Chu
Nguy n M ng Ng c (2008))
H s t i nhân t (Factor Loading): là nh ng h s t ng quan đ n gi a các
bi n và các nhân t H s này là ch tiêu đ đ m b o m c ý ngh a thi t th c c a
EFA Theo Hair và ctg (1998), factor loading > 0.3 đ c xem là đ t đ c m c t i
thi u, factor loading > 0.4 đ c xem là quan tr ng , factor loading > 0.5 đ c xem là có ý ngh a th c ti n
Ph ng pháp phân tích Principal Axis Factoring v i phép quay Promax s
đ c th c hi n và đi m d ng khi trích các y u t có Eigenvalue >1 Theo Hair và
ctg (1995), thông s Eigenvalue bi u th s bi n thiên theo các nhân t c a bi n
kh o sát và thông s Eigenvalue >1 thì các nhân t thành ph n m i có ý ngh a
Thông s ph n tr m t ng ph ng sai trích: bi u th s bi n thiên đ c gi i
thích b i các nhân t , thang đo đ c ch p nh n khi t ng ph ng sai trích c a t t