1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Báo in Việt Nam trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay

114 620 0
Báo in Việt Nam trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. 1: ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ VAI TRÒ CỦA BÁO IN VIỆT NAM 11 1.1. Đổi mới giáo dục - vấn đề đặc biệt quan tâm của báo in 11 1.1.1. Đổi mới giáo dục - yêu cầu tất yếu của nền giáo dục Việt Nam hiện. cũng chưa có công trình nào nghiên cứu riêng, hệ thống nhiều báo về vấn đề đổi mới giáo dục trên báo in. Với đề tài nghiên cứu Báo in Việt Nam trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay , chúng. các vấn đề giáo dục 11 Chương 1 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ VAI TRÒ CỦA BÁO IN VIỆT NAM 1.1. Đổi mới giáo dục - vấn đề đặc biệt quan tâm của báo in 1.1.1. Đổi mới giáo dục - yêu

Ngày đăng: 23/03/2015, 13:02

Xem thêm: Báo in Việt Nam trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay, Báo in Việt Nam trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay, Chương 1 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ VAI TRÒ CỦA BÁO IN VIỆT NAM, Chương 2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRÊN BÁO IN HIỆN NAY, Chương 3 KINH NGHIỆM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN CÁC VẤN ĐỀ GIÁO DỤC, Tiểu kết chương 3, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • BẢNG CÁC TỪ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Đổi mới giáo dục - vấn đề đặc biệt quan tâm của báo in

  • 1.1.2. Sự đồng hành và tương tác của báo in với giáo dục

  • 1.2. Vai trò của báo in Việt Nam trong việc tuyên truyền đổi mới giáo dục

  • 1.2.3. Tăng tính phản biện để đổi mới giáo dục

  • Tiểu kết Chương 1

  • 2.1. Nội dung phản ánh của báo in về vấn đề đổi mới giáo dục

  • 2.1.2.2. Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thiết bị giáo dục phù hợp với chương trình sách giáo khoa mới

  • 2.1.2.4. Đổi mới thi và tuyển sinh Đại học - Cao đẳng

  • 2.2. Các hình thức phản ánh các vấn đề đổi mới giáo dục

  • 2.2.1. Các chuyên mục, chuyên trang

  • 2.2.2. Các diễn đàn là một thế mạnh của báo in

  • 2.2.4. Tiếng nói đặc thù của mỗi tờ báo

  • Tiểu kết chương 2

  • 3.1. Đối với Bộ GD&ĐT

  • 3.2. Đối với các cơ quan báo chí

  • 3.2.2. Mở rộng phạm vi, chủ đề và đối tượng tuyên truyền

  • 3.2.3. Đa dạng hoá các thể loại tuyên truyền

Trích đoạn

Tính linh hoạt trong luân chuyển, phối hợp tin, bài giữa các trang báo

Tiếng nói đặc thù của mỗi tờ báo

Đối với Bộ GD&ĐT

Có kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo kết hợp với xây dựng và phát triển độ

Cần nắm chắc kiến thức và chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà

Thường xuyên trau dồi nghề nghiệp, nâng cao tay nghề

Thường xuyên thu thập ý kiến độc giả về hiệu quả tuyên truyền đổi mớ

Tâm huyết và trách nhiệm khi đưa thông tin về đổi mới giáo dục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan