| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Quang An (2004). Những khái niệm cơ bản về trắc nghiệm trong Giáo dục. Tài liệu dùng để nghiên cứu chuyên đề “Giáo dục đại học” theo chương trình cấp chứng chỉ phục vụ chức dnh Giáo dục bặc đại học |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những khái niệm cơ bản về trắc nghiệm trong Giáo dục". Tài liệu dùng để nghiên cứu chuyên đề “Giáo dục đại học |
| Tác giả: |
Quang An |
| Năm: |
2004 |
|
| 2. Đặng Quốc Bảo (1997). Khái niệm về Quản lý giáo dục và chức năng Quản lý giáo dục. Tạp chí Phát triển Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Khái niệm về Quản lý giáo dục và chức năng Quản lý giáo dục |
| Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo |
| Năm: |
1997 |
|
| 3. Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Đắc Hưng (2004). Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai. NXB Chính trị quốc gia |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai |
| Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Đắc Hưng |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
| Năm: |
2004 |
|
| 5. Nguyễn Quốc Chí (2004). Những cơ sở lý luận quản lý Giáo dục. Bài gảng dành cho lớp cao học Quản lý Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những cơ sở lý luận quản lý Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Quốc Chí |
| Năm: |
2004 |
|
| 6. Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (1996). Cơ sở khoa học quản lý. Bài giảng dành cho lớp cao học Quản lý Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở khoa học quản lý |
| Tác giả: |
Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc |
| Năm: |
1996 |
|
| 7. Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2001). Những quan điểm giáo dục hiện đại. Bài giảng dành cho lớp cao học Quản lý Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những quan điểm giáo dục hiện đại |
| Tác giả: |
Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc |
| Năm: |
2001 |
|
| 8. Nguyễn Đức Chính (2006). Đánh giá chương trình. Bài giảng lớp Cao học Quản lý Giáo dục khóa 5, Đại học Quốc gia Hà Nôi |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá chương trình |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Chính |
| Năm: |
2006 |
|
| 10. Vũ Cao Đàm (2003). Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Vũ Cao Đàm |
| Nhà XB: |
NXB Khoa học kỹ thuật |
| Năm: |
2003 |
|
| 11. Đỗ Ngọc Đạt (1997). Tiếp cận hiện đại hoạt đọng dạy học. NXB ĐHQG Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tiếp cận hiện đại hoạt đọng dạy học |
| Tác giả: |
Đỗ Ngọc Đạt |
| Nhà XB: |
NXB ĐHQG Hà Nội |
| Năm: |
1997 |
|
| 12. Trần Khánh Đức (2001). Căn cứ và chỉ số, quy trình đánh giá các điều kiên đảm bảo chất lượng giáo dục đại học. Tạo chí Giáo dục số 1, tháng 4 năm 2001 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Căn cứ và chỉ số, quy trình đánh giá các điều kiên đảm bảo chất lượng giáo dục đại học |
| Tác giả: |
Trần Khánh Đức |
| Năm: |
2001 |
|
| 15. Phạm Minh Hạc – Trần Kiều (2002). Giáo dục tế hệ đi vào thế kỷ XXI. NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục tế hệ đi vào thế kỷ XXI |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc – Trần Kiều |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị Quốc gia |
| Năm: |
2002 |
|
| 16. Bùi Minh Hiền, Vũ Ngọc Hải, Đặng Quốc Bảo (2006). Quản lý Giáo dục. NXB Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý Giáo dục |
| Tác giả: |
Bùi Minh Hiền, Vũ Ngọc Hải, Đặng Quốc Bảo |
| Nhà XB: |
NXB Sư phạm |
| Năm: |
2006 |
|
| 17. Trần Bá Hoành (2006). Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo kho. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo kho |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2006 |
|
| 18. Trần Bá Hoành (2006). Vấn đề giáo viên, những nghiên cứu lý luận và thực tiễn. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vấn đề giáo viên, những nghiên cứu lý luận và thực tiễn |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2006 |
|
| 19. Đặng Thành Hưng (2002). Dạy học hiện đại. NXB ĐHQG Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học hiện đại |
| Tác giả: |
Đặng Thành Hưng |
| Nhà XB: |
NXB ĐHQG Hà Nội |
| Năm: |
2002 |
|
| 20. Trần Kiểm (1997). Giáo trình quản lý giáo dục và trường học. (Giáo trình danh cho học viên cao học Giáo dục học). Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình quản lý giáo dục và trường học |
| Tác giả: |
Trần Kiểm |
| Năm: |
1997 |
|
| 21. Trần Kiểm (2004). Khoa học quản lý Giáo dục. Một số vấn đề lý luận và thực tiễn. NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Khoa học quản lý Giáo dục. Một số vấn đề lý luận và thực tiễn |
| Tác giả: |
Trần Kiểm |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| 22. Nguyễn Văn Khôi (2007). Lý luận dạy học công nghệ. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học công nghệ |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Khôi |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2007 |
|
| 23. Phan Sắc Long (2003). Đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với việc rèn luyện các kỹ năng Sư phạm của Nhà giáo. Tạp chí giáo dục số 60 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với việc rèn luyện các kỹ năng Sư phạm của Nhà giáo |
| Tác giả: |
Phan Sắc Long |
| Năm: |
2003 |
|
| 24. Phan Trọng Ngọ (2005). Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường |
| Tác giả: |
Phan Trọng Ngọ |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2005 |
|