Ngoại giao văn hóa việt nam với asean trong thời kỳ hội nhập

BỘVĂNHOÁ,THỂTHAOVÀDULỊCH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNGĐẠIH Ọ C VĂNHOÁHÀNỘI NGUYỄNTHỊTHÙYN NGOẠIGIAOVĂNHĨAVIỆTNAM VỚIASEANTRONGTHỜIKỲHỘINHẬP LUẬNÁNTIẾNSĨVĂNHĨAHỌC HÀNỘI-2016 BỘVĂNHỐ,THỂTHAOVÀDULỊCH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNGĐẠIH Ọ C VĂNHỐHÀNỘI NGUYỄNTHỊTHÙYN NGOẠIGIAOVĂNHĨAVIỆTNAM VỚIASEANTRONGTHỜIKỲHỘINHẬP Chunngành: Vănhóahọc Mãsố:62310640 LUẬNÁNTIẾNSĨVĂNHÓAHỌC Ngườihướngdẫnkhoahọc: 1,PGS.TS.NguyễnVănCương 2,P G S T S NguyễnDuyBắc HÀNỘI-2016 LỜICAMĐOAN Tácg iả x i n c a m đ oa n đâ y l c ô ng t r ì n h n gh iê n c ứ u c ủ a c h í n h t c g iả C c kết nghiên cứu kết luận luận án trung thực chưa côngbốt r o n g b ấ t k ỳ c ô n g t r ì n h n o k h c V i ệ c t h a m k h ả o c c n g u n t i l i ệ u đ ã đ ợ c thựchiệntríchdẫnvàghinguồntàiliệuthamkhảođúngquyđịnh Tácgiảluậnán NguyễnThịThùyYên MỤCLỤC LỜICAMĐOAN MỤCLỤC DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮT .2 MỞĐẦU CHƯƠNG1.CƠSỞLÝLUẬNVỀNGOẠIGIAOVĂNHÓAVÀKHÁI LƯỢCVỀ MỐIQUANHỆ GIỮAVIỆTNAMVỚI ASEAN .19 1.1 Cơsở lýluậnvề ngoại giao văn hóa .19 1.2 Cơsở lýthuyếtcủaluậnán .49 1.3 Kháilượcvề mốiquan hệgiữa ViệtNamvới ASEAN 55 Tiểukết 62 CHƯƠNG2.T H Ự C T I Ễ N H O Ạ T Đ Ộ N G N G O Ạ I G I A O V Ă N H Ó A VIỆTNAMV Ớ I ASEANTRONGTHỜIKỲHỘINHẬP 63 2.1 Nhữngnhântốtácđộngđến ngoại giaovăn hóaViệt NamvớiASEAN .63 2.2 Cáchình thứchoạtđộngngoại giaovăn hóaViệtNamvới ASEAN 72 2.3 Đánhgiá hoạtđộng ngoại giaovăn hóa ViệtNamvới ASEAN 104 Tiểukết 113 CHƯƠNG3.XUHƯỚNGVẬNĐỘNGCỦANGOẠIGIAOVĂNHÓAVIỆT NAMVỚIASEANVÀNHỮNGVẤNĐỀĐẶTRA 115 3.1 Xuhướng vậnđộng củangoại giao vănhóa ViệtNam vớiASEAN .115 3.2 Nhữngvấ n đề đặ t r a n hằ m nâ ng c a o hiệ u q uả hoạ t đ ộn gn goạ i gia o vă n hóaViệtNamvới ASEAN 121 Tiểukết 146 KẾTLUẬN 148 DANHMỤCCÁCCƠNGTRÌNHĐÃCƠNGBỐLIÊNQUANĐẾNĐỀ TÀILUẬNÁN 151 DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO .152 PHỤLỤC 162 DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮT Chữviếttắt Chữviếtđầyđủ AC :CộngđồngASEAN ARF :DiễnđànkhuvựcASEAN ASA :HiệphộiĐơngNamÁ ASCC :CộngđồngVăn hóa-XãhộiASEAN ASEAN :Hiệphộicácquốcgia ĐơngNamÁ ASEAN-COCI :ỦybanVănhóa-ThơngtinASEAN CLM :Campuchia,Lào,Mianma CLMV :Campuchia,Lào,Mianma,ViệtNam CNXH :Chủnghĩa xã hội CSR :Tráchnhiệmxã hội HTQT :HợptácQuốctế NCKH :NghiêncứuKhoahọc NCS :Nghiêncứusinh NGVH :Ngoạigiaovăn hóa Nxb :Nhàxuấtbản PVS :Phỏngvấnsâu SEAGAMES :Đ i hộithểthao ĐơngNamÁ UNESCO :Tổchức Giáodục,KhoahọcvàVănhóaLiênHiệpQuốc XHCN :Xãhội chủnghĩa VHTTDL :Vănhóa,ThểthaovàDulịch MỞĐẦU Tínhcấpthiếtcủađềtài Sau kết thúc chiến tranh lạnh, tranh tồn cảnh tình hình trị,kinh tế, văn hóa, xã hội giới có nhiều thay đổi Xu hướng chủ đạo thếgiới khu vực hịa bình, hợp tác phát triển Sự phát triển quốc gia,khu vực giới có xu hướng phụ thuộc ngày nhiều vào môi trườngquốctế.Nhữngthànhtựucủakhoa họccôngnghệvàthôngtinđãthúcđẩykinhtế-xãhộipháttriểnnhanh.Cáccuộcxungđộttôngiáo-sắctộc,tranhchấpvềlãnhthổ không ảnh hưởng đến vài quốc gia mà cịn lan rộng tồn khu vực,ảnh hưởng lớn đến tình hình trị, kinh tế quốc tế Xu tồn cầu hóa khuvực hóa tất lĩnh vực xu hướng tất yếu Vì quốc gia muốntham gia vào q trình tồn cầu hóa phải chủ động xác định chiến lược hội nhậpvàxá c đ ịn h“ vị t h ế ” c ủ a m ì n h t r o n g q u a n hệ q uố c tế , đặ c b iệ tc c q u ốc g ia ngà y càngchútrọnggiatăngsứcmạnhmềmcủamìnhtrêntrườngquốctế Sự vận động phát triển ASEAN năm qua nằm trongquyluật đóvàViệtNamcũngkhơngnằmngồivịngxốycủakhuvựcvàquốctế.Do việc Việt Nam hội nhập ASEAN (1995) phù hợp với xu thời đạivà điều kiện hoàn cảnh riêng đất nước ASEAN mang lại cho đất nước ta nhiềulợi ích quan trọng thiết thực, tạo thuận lợi hỗ trợ lớn việc triển khaithực đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, đa dạng hóa, đa phương hóa, chủ độnghội nhập khu vực quốc tế Đảng Nhà nước ta Trong 20 năm tham giaASEAN,ViệtNamđãcónhữngđónggópquantrọngtrêntấtcảcáclĩnhvựchợptáccủahiệp hội ASEAN kinh tế, quốc phịng - an ninh đặc biệt lĩnhvực hợp tác văn hóa Tham gia hội nhập ASEAN, Việt Nam có điều kiện khai tháctối đa thuận lợi để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc,phát triển đất nước Thành tựu lớn mà ASEAN đạt không tăngcường hiểu biết, tin cậy sẵn sàng hỗ trợ cần thiết, mà thúcđẩytinhthầnđồnkếtgiữanhândâncácnướcASEAN.Trongxuthếquốctếhóa cịn vàtồncầu hóanhưhiệnnay, vănhóalàchiếc cầ unốiquan trọngtrongquan hệquốctếc ủamỗinước Vaitrị,vịtríquantrọngcủavănhóanóichungvàngoạigiaovănhóanóiriêngđãđ ượcthừa nhậnrộng rã itrong nghiênc ứu vàtrongc hínhs áchphá t triểnchungtrêntồn thếgiới.Cácquốcgia,ởmứcđộkhácnhau,đềusửdụngvănhóanhưmộtcơngcụtrongho ạtđộngngoạigiao.Vìđâylàkênhngoạigiaohữuhiệulàmgiatăngsứcmạnhmềm,xâydựn glịngtin,quảngbágiátrịvănhóarathếgiới,tiếpt hu vă nh óa n hâ n lo i để l m già uc ho nề n vă n h ó a đấ t nư c Từ đầ u t h ế k ỷ XXI,khitồncầuhóapháttriểnmạnhmẽ,ngoạigiaovănhó acàngđượcsửdụngrộngrãivớinhiềuhìnhthứcphongphúvàcóvaitrịquantrọnghơntrongnền ngoạigiaocủamỗiquốcgiabởisứclantoảmạnhmẽcủavănhóacóvaitrịtolớntrongviệcxâydựng lịngtingiữacácquốcgia,giúplàmsâusắcvàthắtchặthơncácmốiquanhệchínhtrịvàkinhtế.Nh ântốvănhóacóảnhhưởng,tácđộngđếnquanhệquốctếvà trongmộtsố trường hợp mangtínhquyết định Do đó, việcvận dụng yếutốvănhóađểnângcaohiệuquảtriểnkhaiđườnglốiđốingoạiđượccácquốcgiangàyc àngchútrọng.Sựtrântrọngcácgiátrịvănhóatrongcơngtácngoạigiaotrởthànhc ầ u nốiđể vượ t qua c biệ t,đưa cá c dântộcxích lạ i gầnnhau cùngchungtaygiải quyếtcácvấn đềtồncầu.Trongxu thếhịa bình,sự phân cơnglaođộngtrênthếgiớingàycàngsâusắcsựphụthuộclẫnnhaungàycàngrõnétvàxut h ế h ộ i n h ậ p đ a n g n ắ m g i ữ v a i t r ò c h ủ đ o t r o n g đ i s ố n g k i n h t ế q u ố c t ế t h ì ngoạigiaovăn hóangàycàng trởnên quantrọngvà đượcquantâmhơnbao giờhết Như nhiều quốc gia giới, Việt Nam với kết hợp nhận thức vềvai trò văn hóa nhận thức cần thiết đẩy mạnh hội nhập quốc tế đưangoại giao văn hóa thực trở thành trụ cột ngoại giao ViệtNam đại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Namđã nêu chủ trương: "Triển khaiđồng bộ, toàn diện hoạt động đối ngoại" [26, tr.235],đồng thời đề cập trực tiếp đến vai trị ngoại giao văn hóa: "Phối hợp chặt chẽhoạt động đối ngoại Đảng, ngoại giao Nhà nước ngoại giao nhân dân; giữangoạigiaochính trịvới ngoạigiaokinh tếvà ngoạigiaovăn hóa”[26, tr.238] Với vai trị ngày lớn ngoại giao văn hóa, việc nghiên cứu nhữngkhíac n h k h c n h a u c ủ a n g o i g i a o v ă n h ó a t r o n g q u a n h ệ q u ố c t ế , t r c h ế t l quanhệvớicácnướctrongkhuvựcrấtquantrọngtrongtìnhhìnhhiệnnay.Nghiêncứu hoạt động ngoại giao văn hóa Việt Nam với nước ASEAN có ýnghĩa cấp thiết lý luận thực tiễn, giúp nhận diện tình hìnhthực tế, đánh giá hoạt động ngoại giao văn hóa Việt Nam với nướcASEAN, nhận định xu hướng vận động ngoại giao văn hóa Việt Nam vớicác nước ASEAN năm tới, từ đưa bàn luận nhằm thúc đẩycông tác ngoại giao văn hóa Việt Nam với ASEAN để đáp ứng yêu cầu thựctiễnhiện Xuất phát từ tình hình đó, nghiên cứu sinh (NCS) chọn đề tài:“Ngoại giaovăn hóa Việt Nam với ASEAN thời kỳ hội nhập”làm luận án Tiến sĩ chunngànhVănhóa họctại TrườngĐạihọc Vănhóa Hà Nội Tổngquantìnhhìnhnghiêncứu 2.1 Nhữngnghiêncứuvềngoạigiaovănhóa 2.1.1 Tìnhhìnhnghiêncứungồinước *Nhữngluậnđiểmlàmtiềnđềcholýluậnngoạigiaovănhóa -Thuyếtxungđộtvănminh Thuyếtx u n g đ ộ t v ă n m i n h d o S a m u e l P H u n t i n g t o n đ ề r a , ô n g c h o r ằ n g , nhântốvănhóangàycàngcóvaitrịquantrọngtrongquanhệgiaolưuquốcvàthếgiới tiến vào thời kỳ lịch sử “Xung đột văn minh”.Thờikỳ sau chiến tranh lạnh, trị tồn cầu tiến hành tổ chức lại theo ranh giớivăn minh Đặc tính chung khác biệt văn hóa ảnh hưởng tới quốc gia,những dân tộc quốc gia có văn hóa tương tự tụ hợp lại, dân tộcvàquốc gia cónền văn hóa khác chiatáchra Cáctácphẩmcủngbaogồm:“Sựxungđộtgiữacácnềnvănminh”và“Cácloạiquyphạm củathếgiớisauchiếntranhlạnh.Nếunhưkhơngphảilàvănminhthìsẽlàcáigì?”trênTạpchíNg oạigiao,năm1992;Năm1996ơngxuấtbảncuốnsách“Xungđộtcủavănminhvàviệcxâydựngl ạitrậttựthếgiới”;Năm2003ởViệtNam cuốn“Sựvachạmcủacácnềnvănminh”củaSamuelP.HuntingtonđãđượcdịchratiếngViệtdo NxbLaođộng,HàNộixuấtbản “Thuyết xung đột văn minh” Huntington nhiều năm gây luậnchiến gay gắt giới học thuật quốc tế Học giả người Đức Harald Miluer, ngườiđạidiệnthuyếtchủ trương“Cùng tồn văn minh”với tác phẩm tiêu biểu“Cùngtồntạivănminh”đãphêphánthuyếtxungđộtvănminhcủaHuntington(2001),chorằng Huntington thổi phồng đáng xung đột văn hóa Tuy nhiên“Thuyếtxungđộtvănminh”cũngđãtácđộngđếnm ọ i ngườivềsựthayđổicủatìnhhìnhthếgiớitừg ócnhìnvănhóa -Sứcmạnhmềm Những thảo luận sức mạnh mềm xuất sớm đời sống họcthuật phương Tây Sau khái niệm Joseph Nye - Nhà nghiên cứu chínhtrịh ọ c q u ố c t ế M ỹ , g i o s d a n h t i ế n g Đ i h ọ c H a v a r d đ ị n h n g h ĩ a v p h t t r i ể n thànhmộtluậnthuyết.Ôngnêuquanđiểm:cầnchúýđặcbiệtkhácnhaugiữa“sứcmạnh cứng”(khả kinh tế, quân nước tiến hành mua chuộc tậphợp) và“sức mạnh mềm”(khả cảm hóa kêu gọi hình thái ý thức văn hóa đểtiếnhànhthuhút)đượcthểhiệntrongcuốnsách“Nước Mỹ định làm báchủthếgiớichăng?”vàluậnvăn“Xácđịnhlạiranhgiớilợiích quốcgia”, (1990) Một tác phẩm vận dụng lý luận “sức mạnh mềm”, phân tích tường tận tácdụng sức mạnh mềm sách: “Sức mạnh mềm: Sự thống trị toàn cầu củaphim ảnh, nhạc thịnh hành, truyền hình quán ăn nhanh Mỹ”(2005) củaMatthen Fraser, học giả Canada Trong sách đó, ơng trình bày tường tận sựkhởi nguồn, phát triển “sức mạnh mềm” Mỹ ảnh hưởng trongngoại giao quốc tế từ bốn mặt: Phim ảnh, truyền hình, âm nhạc thịnh hành quánănnhanh Các nghiên cứu đến xác định: Sức hấp dẫn văn hóa, tư tưởngchínhtrịvàcácchínhsáchquốcgialàbanguồnlựcchínhtạonênsứcmạnhmềm -Vănhóatrongquanhệquốctế Vai trị văn hóa quan hệ quốc tế nhà nghiên cứu đề cập tớirấtnhiềuvàngàycàngđivàochiềusâu.Đãcórấtnhiềutácphẩmbànluậnvềvấnđề nàytiêubiểunhư:“Chính trị học tồn cầu”do Herano Kenichiro; “Thay đổi lớntoàncầu”do David Held, giáo sư Đại học Mở Anh quốc; “Quan hệ văn hóa quốctế”của học giả văn hóa Pháp Louis Doro; “Ngoại giao nhiều quỹ đạo”của hai họcgiả tiếng người Mỹ Louise Diamond John Mc Donald; “Nhân tố văn hóatrong quan hệ quốc tế Đơng Tây”của Tư Trung Qn;“Lý luận văn hóa chínhtrịthếgiới”vàtrongluậnvăncùngtênđãtrìnhbàyluậnđiểm:“Vănhóacóqua nhệ với quan hệ quốc tế nào?”của Tần Á Thanh;“Bàn mối quan hệ giữavănhóavàngoại giao”của PhùngThiệuLơi; [61,tr.14-22] Các tác phẩm đề cập tới vai trị văn hóa quan hệ quốc tế từnhiều góc độ Tiêu biểu luận điểm ông Herano Kenichiro, giáo sư trường ĐạihọcT o k y o , c h u y ê n g i a v ề v ấ n đ ề q u ố c t ế n ổ i t i ế n g c ủ a N h ậ t t r o n g c u ố n s c h “Chínhtrịhọctồncầu”cho rằng, giao lưu nước ngồi quan hệchính trị, quan hệ kinh tế quan hệ pháp luật cịn có quan hệ văn hóa, nữaquan hệ văn hóa khơng gián tiếp mà trực tiếp ảnh hưởng tới đời sống lốisốngcủa mọingười.Ơ ngđềxuất, vă nhóatrongquanhệquốctế ba ogồm4mặ t sau:(1), quanhệgiữavănhóavàvănhóalạ;(2),ýtrựcdiệnvănhóatrongquanhệquốctế;(3), quanhệ vănhóa cótínhquốctế; (4), vănhóa quốctế[61,tr.16] Luận điểm học giả văn hóa Pháp Louis Doro phân tích cách hệthống quan hệ văn hóa quốc tế, nhấn mạnh vị trí, vai trị giao lưu văn hóa quốctế ngoại giao tổng thể sách“Quan hệ văn hóa quốc tế”.Ơng chorằng hoạt động giao lưu văn hóa đối ngoại ngày hướng tới trung tâm sân khấugiao lưu quốc tế, lĩnh vực hoạt động ngoại giao nhà nước mở rộng khơng cịngiới hạn lĩnh vực trị, kinh tế, khoa học kỹ thuật quân mà sâuvào lĩnh vực văn hóa [61, tr.17] Những nghiên cứu văn hóa quan hệ quốctếởtrênsẽlàcơ sởchonghiên cứungoạigiao văn hóa saunày * Vềngoạigiao vănhóa