Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com TUẦN 8 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 1 TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ Bài 04 SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Sau khi học, học sinh sẽ Nêu được tác dụng[.]
TUẦN thuvienhoclieu.com CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 1: TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ Bài 04: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Nêu tác dụng máy thu - Mô tả mối quan hệ đơn giản đài phát máy thu dựa vào sơ đồ khối Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Có thói quen trao đổi, tự giác tìm hiểu thơng tin từ ngữ liệu cho sẵn học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết xác định làm rõ thông tin từ ngữ liệu cho sẵn học Biết thu thập thông tin từ tình - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn Gv; Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm học tập, ln tự giác tìm hiểu - Phẩm chất trách nhiệm: Chăm vận dụng kiến thức học máy thu vào sống hàng ngày gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi trước học + Học sinh hiểu ngu - Cách tiến hành: - GV kể chuyện lịch sử máy thu để - HS lịch sử máy thu khởi động học - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Luyện tập: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Mục tiêu: Chỉ máy thu máy phát - Cách tiến hành: Hoạt động thực hành máy phát máy thu - GV chiếu máy phát máy thu cho - Quan sát HS quan sát lên bảng - HS lần - Lên - GV mời HS khác nhận xét - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV tổ chức trị chơi “Chiếc nón kì diệu” - Chia lớp thành đội (hoặc đội chơi, tuỳ vào - Lớp chia thành đội theo thực tế) Lắng nghe tên số mục phát thanh, yêu cầu giáo viên điền vào phiếu - Cách chơi: + Các nhóm chọn 1ơ số ô số - HS lắng nghe luật chơi (từ đến ô số chứa câu hỏi chương - Học sinh tham gia chơi: trình phát thanh) + Nhóm thảo luận đưa câu trả lời + Trả lời nhận phần thưởng, trả lời sai nhóm khác trả lời - GV đánh giá, nhận xét trò chơi - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: thuvienhoclieu.com Trang