1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện

106 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LƯU VĂN HẰNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ HỌC MÔN HỌC LẮP ĐẶT ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN TRÊN KHÔNG ĐIỆN ÁP ĐẾN 35KV TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT HÀ NỘI, 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - LƯU VĂN HẰNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN HỌC LẮP ĐẶT ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN TRÊN KHÔNG ĐIỆN ÁP ĐẾN 35KV TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên sâu: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS LÊ HUY TÙNG Hà Nội – 2014 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CÁM ƠN DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ MỞ ĐẦU Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC NÂNG CAO CH+ 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Ở nước 1.1.2 Ở nước 1.2 Các khái niệm 1.2.1 Quá trình dạy học 1.2.2 Chất lượng, chất lượng dạy học 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV 11 1.3.1 Dạy học lấy người học làm trung tâm 11 1.3.2 Dạy học theo hướng “hoạt động hóa người học” 12 1.3.3 Sử dụng phương pháp dạy học tích cực 12 1.4 Lý luận nâng cao chất lượng 12 1.4.1 Mục tiêu 13 1.4.2 Nội dung, chương trình kế hoạch dạy học 13 1.4.3 Phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học 13 1.4.4 Đội ngũ giáo viên quản lý hoạt động dạy giáo viên 18 1.4.5 Học sinh - sinh viên quản lý hoạt động học HSSV 19 1.4.6 Đầu tư, khai thác sử dụng sở vật chất, thiết bị dạy học 19 1.4.7 Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy học 20 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy học môn học điện kỹ thuật 21 1.5.1 Người thầy 21 1.5.2 Người học 22 1.5.3 Chương trình, giáo trình giảng dạy 22 1.5.4 Tính thực hành, thực tế định hướng nghề nghiệp 23 1.5.5 Phương pháp giảng dạy hệ thống đánh giá học tập 23 1.5.6 Cơ sở vật chất, phương tiện dạy học 23 KẾT LUẬN CHƯƠNG I 25 Chương II THỰC TRẠNG VỀ VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN HỌC LẮP ĐẶT ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN TRÊN KHÔNG, ĐIỆN ÁP ĐẾN 35 KV TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN 26 2.1 Giới thiệu hoạt động đào tạo trường Cao đẳng nghề Điện 26 2.1.1 Lịch sử phát triển 26 2.1.2 Nhân nhà trường 26 2.1.3 Các nghề quy mô đào tạo trường 27 2.2 Tổ chức khảo sát 28 2.2.1 Mục đích khảo sát 28 2.2.2 Đối tượng số lượng khảo sát 29 2.2.3 Phương pháp khảo sát 29 2.2.4 Kết tổ chức khảo sát, tổng hợp liệu 29 2.3 Thực trạng giảng dạy môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV trường Cao đẳng nghề Điện 29 2.3.1 Phân tích chương trình, nội dung môn học 29 2.3.2 Đặc điểm môn học phương pháp giảng dạy đặc trưng 35 2.4 Đánh giá chung chất lượng dạy học môn Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV 40 2.4.1 Những ưu điểm 41 2.4.2 Những yếu điểm 41 KẾT LUẬN CHƯƠNG II 43 Chương III BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN HỌC: LẮP ĐẶT ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN TRÊN KHÔNG, ĐIỆN ÁP ĐẾN 35KV TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ 44 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học 44 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 44 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 44 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 45 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng 45 3.2 Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn học: Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35 kV 45 3.2.1 Đổi phương pháp hình thức tổ chức dạy học 45 3.2.2 Xây dựng triển khai kế hoạch giảng dạy học môn học theo chương trình đào tạo 48 3.2.3 Tăng cường áp dụng giáo án điện tử dạy học môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35 kV 49 3.2.4 Đổi cách kiểm tra đánh giá kết môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV 63 3.2.5 Tăng cường đầu tư, khai thác sở vật chất, thiết bị dạy học, huy động nguồn lực dạy học môn Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV 66 3.2.6 Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, kỹ sư phạm cho đội ngũ giáo viên dạy nghề 68 3.2.7 Xây dựng mơi trường làm việc sáng tạo tích cực cho giáo viên 69 3.2.8 Quản lý hoạt động học học sinh, sinh viên 70 3.2.9 Tăng cường kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy học 71 KẾT LUẬN CHƯƠNG III 73 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 PHỤ LỤC 78 Phụ lục 78 Phụ lục 80 Phụ lục 81 Phụ lục 82 Phụ lục 86 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan, mà tơi viết luận văn tìm hiểu nghiên cứu thân Mọi kết nghiên cứu ý tưởng tác giả khác có trích dẫn nguồn gốc cụ thể Luận văn chưa bảo vệ hội đồng bảo vệ luận văn thạc sỹ chưa công bố phương tiện thông tin Tôi xin hồn tồn chịu trách nhiệm mà tơi cam đoan Hà nội, tháng 08 năm 2014 Học viên Lưu Văn Hằng LỜI CÁM ƠN Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Viện Sư phạm kỹ thuật, Viện đào tạo sau đại học - Trường Đại hoc Bách khoa Hà Nội tạo điều kiện để tác giả hoàn thành luận văn Đặc biệt, với lòng biết ơn sâu sắc, tác giả xin chân thành cảm ơn Thầy TS Lê Huy Tùng, người trực tiếp hướng dẫn tác giả làm luận văn Xin cảm ơn Ban giám hiệu đồng nghiệp trường Cao đẳng nghề Điện Tân Dân - Sóc Sơn - Hà Nội tạo điều kiện, giúp đỡ, cộng tác, động viên, chia sẻ để tác giả hồn thành luận văn tốt nghiệp Do trình độ thân cịn hạn chế, luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp, bổ sung Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp bạn đọc để luận văn hoàn thiện Tác giả xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Lưu Văn Hằng 10 DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT BGĐT Bài giảng điện tử CĐ Cao đẳng CSSX Cơ sở sản xuất DN Dạy nghề ĐH Đại học ĐT Đào tạo GD Giáo dục GV GV HS Học sinh HT Học tập KHKT Khoa học kỹ thuật KH – KT – CN Khoa học - kỹ thuật - Công nghệ KTV Kỹ thuật viên LĐTB&XH Lao động - Thương binh xã hội PPDH Phương pháp dạy học PP Phương pháp PT Phương tiện QTDH Quá trình dạy học SV Sinh viên SX Sản xuất TC Tổ chức 11 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Tỉ lệ HS - SV có chỗ ký túc xá (Đơn vị: %) Bảng 2.2: Mức độ khó mơn học Bảng 2.3: Mức độ quan trọng môn học Bảng 2.4: Mức độ vận dụng kiến thức Bảng 2.5: Mức độ phù hợp môn học với thực tiễn Bảng 2.6: Mức độ sử dụng phương pháp dạy học Bảng 2.7: Mức độ sử dụng phương tiện dạy học Bảng 2.8: Mức độ hứng thú với môn học SV Bảng 2.9: Thái độ tham gia vào việc xây dựng giảng với môn học SV 12 Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT CÁN BỘ TẠI CƠ SỞ SẢN XUẤT Đối tượng: Cán trực tiếp làm việc hướng dẫn SV thực tập nhận thức nghề sở sản xuất (TBA 110 kV Đơng Anh, TBA 220 kV Sóc Sơn, Cơng ty Điện lực Đơng Anh) Trình độ: ……………………………………………………………………… Số phiếu phát ra: 20 Xin anh chị điền đánh dấu vào vị trí thích hợp phiếu điều tra theo câu hỏi sau: Anh chị đánh giá mức độ quan trọng môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV môn học chuyên ngành Quản lý vận hành, sửa chữa đường dây trạm biến áp có điện áp từ 110 kV trở xuống thực tiễn sản xuất? Rất quan trọng Quan trọng Bình thường Khơng quan trọng Khả vận dụng kiến thức học của SV chương trình mơn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV với thực tiễn sản xuất phát triển khoa học kỹ thuật, anh chị đánh giá nào: Tốt Khá Trung bình Yếu Kém Anh chị cho ý kiến nhận xét thay đổi nội dung môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV giai đoạn nhà trường … …………………………………………………………………… … …………………………………………………………………… … …………………………………………………………………… … …………………………………………………………………… Rất cảm ơn cộng tác anh chị! 81 Phụ lục MẪU GIÁO ÁN CŨ Thời gian thực hiện: 6h ; Lớp: GIÁO ÁN SỐ: 21 Bài học trước: Khái niệm độ võng, khoảng cột, khoảng néo tuyến đường dây Thực ngày tháng năm BÀI 11: CĂNG DÂY DẪN ĐIỆN LẤY ĐỘ VÕNG 11.2 CỐ ĐỊNH DÂY DẪN TẠI CỘT TRUNG GIAN DÙNG SỨ ĐỨNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày u cầu kỹ thuật cố định dây dẫn; - Trình bày trình tự cố định dây dẫn sứ đứng cột trung gian; - Thực cố định dây dẫn cột trung gian trình tự bước đạt yêu cầu kỹ thuật; - Thực đầy đủ biện pháp an toàn trình thực hành; - Rèn luyện tác phong làm việc cẩn thận, khoa học ĐỒ DÙNG VÀ TRANG BỊ DẠY HỌC - Giáo án, máy tính, máy chiếu Projector - Dụng cụ, vật tư để cố định dây dẫn cột trung gian - Mơ hình xà, sứ đường dây sử dụng sứ đứng 10kV HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn đầu ca: Cả ca - Hướng dẫn thường xuyên: Chia ca thực tập thành nhóm (02học sinh/nhóm) - Hướng dẫn kết thúc: Cả ca I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút GV: Ổn dịnh lớp, kiểm tra sĩ số, kiểm tra trang phục bảo hộ lao động học sinh - Học sinh: Ổn định lớp, lớp trưởng báo cáo sĩ số Số học sinh vắng Tên: 82 II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập: Dẫn nhập vào HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV CỦA HỌC SINH THỜI GIAN (phút) Đặt vấn đề vào Lắng nghe, mở tài liệu giảng Giới thiêu chủ đề 11.2 Cố định dây dẫn Giới thiệu học cột trung gian dùng sứ đứng Giảng giải nhấn I Mục tiêu: mạnh mục tiêu học Giải vấn đề II Nội dung Công dụng, cấu tạo Giảng giải, phát vấn sứ đứng học sinh 1.1 Công dụng 1.2 Cấu tạo Các biện pháp an Giảng giải, phát vấn toàn học sinh Hỏi: Tại phải thực quy trình quy phạm làm việc cao? Yêu cầu kỹ thuật Giảng giải - Lắng nghe, ghi - Quan sát, lắng nghe Quan nghe sát, - Quan sát, lắng nghe trả lời câu hỏi - Quan sát, nghe - Quan sát, nghe - Quan sát, nghe - Quan sát, nghe, trả lời hỏi Chuẩn bị dụng cụ, Trực quan (vật vật tư thật), giảng giải Trình tự thực Phân tích, giảng giải, phát vấn học sinh Hỏi: Tại phải quấn băng nhôm trước cố định dây dẫn sứ cột trung gian? Thao tác mẫu cố - Quan sát, Cố định dây dẫn cột định dây dẫn cột nghe trung gian trung gian hai 83 lắng lắng lắng 2 lắng lắng câu 30 lắng phương pháp (ngang cổ sứ) pha A pha B III Các sai hỏng thường Phân tích, giảng gặp, nguyên nhân giải cách khắc phục IV Phân cơng luyện tập - Chia nhóm luyện tập phân cơng vị trí luyện tập - Phát phiếu hướng dẫn thực hành V Hướng dẫn luyện tập Chuẩn bị dụng cụ, - Kết hợp với học thiết bị vật tư để cố sinh chuẩn bị định dây dẫn cột dụng cụ, thiết bị trung gian vật tư Phân công, giám sát uốn nắn trình luyện tập học sinh Thực cố định dây - Hướng dẫn HS dẫn cột trung gian thực tập thao tác cố dùng sứ đứng định dây dẫn cột 02 học sinh/ nhóm thực trung gian tập - Quan sát, uốn nắn - Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ - Nhận nhóm vị trí thực tập - Nhận phiếu hướng dẫn thực hành - Chuẩn bị dụng cụ, thiết bị vật tư theo nhóm phân cơng giám sát GV 300 - Thực hành cố định dây dẫn cột trung gian hai phương pháp trình tự hướng dẫn GV Kết thúc vấn đề - Tổng kết - Đánh giá, nhận xét - Lắng nghe đưa trình luyện tập ý kiến học sinh - Tổng vệ sinh - Phân công, giám - Thu dọn, vệ sinh sát Ra câu hỏi nhà cho học sinh nghiên cứu Hướng dẫn tự học chuẩn bị cho sau: Kỹ thuật căng dây lấy độ võng đường dây 10kV? IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 12 ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… 84 ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………… …… Ngày tháng năm KHOA ĐIỆN TRƯỞNG TỔ MÔN 85 Giáo viên Phụ lục CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC LẮP ĐẶT ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN TRÊN KHÔNG, ĐIỆN ÁP ĐẾN 35 KV Mã số môn học: MH 29 Thời gian môn học: 280 h (Lý thuyết: 40 h; Thực hành: 233 h; Kiểm tra: 7h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: - Vị trí: Mơn học bố trí học kỳ 1, năm thứ hai chương trình đào tạo - Tính chất: Là mơn học đào tạo nghề bắt buộc chương trình đào tạo cao đẳng nghề Quản lý, vận hành đường dây trạm biến áp có điện áp từ 110kV trở xuống II MỤC TIÊU MƠN HỌC: Sau học xong mơn học này, SV hệ CĐ nghề Quản lý, vận hành đường dây trạm biến áp có điện áp từ 110kV trở xuống có khả năng: - Thi cơng lắp đặt cơng trình đường dây tải điện có điện áp đến 35 kV hồn thiện như: Đào móng, dựng cột điện, làm tiếp đất cột, lắp xà, sứ cách điện, căng dây lấy độ võng, kết nối đường dây TBA; - Sử dụng thành thạo thiết bị, dụng cụ, phương tiện thi công đường dây; - Làm biện pháp an tồn cơng việc thi công đường dây; - Sử dụng bảo quản đượ vật tư kỹ thuật thi công; - Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm công việc; - Tuân thủ đầy đủ biện pháp an tồn thi cơng, lắp đặt III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: 86 Thời gian STT Tên mơn học An tồn thi công lắp đặt đường dây không Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành tra(*) Phân tích vẽ 12 10 Khảo sát trường Nhận vật tư theo thiết kế 5 Thi cơng móng cột điện 16 13 Lắp dựng cột điện 39 34 Thi công tiếp đất cột 16 14 Lắp xà cách điện 16 13 Lắp đặt dây néo cột điện 16 14 10 Rải dây dẫn điện 16 13 11 Căng dây lấy độ võng 37 33 12 Lắp đặt tụ bù cao áp 16 14 13 Lắp đặt chống sét ống 16 14 14 Lắp đặt chống sét van 16 13 15 Kết nối đường dây trạm biến áp 24 20 16 Kiểm tra, nghiệm thu bàn giao 16 12 280 40 233 Cộng 1 1 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: An tồn thi cơng lắp đặt đường dây khơng Mục tiêu: - Trình bày biện pháp an tồn thi cơng đường dây TBA; - Xác định làm biện pháp an toàn thi công theo công việc; - Sử dụng dụng cụ an toàn trang bị BHLĐ quy trình 87 Nội dung: Thời gian: h (LT: h; TH: h) Quy trình kỹ thuật an tồn điện thi cơng đường dây TBA Thời gian: h Các biện pháp an toàn thực xây lắp hệ thống điện (theo công việc) Thời gian: h Phương pháp sử dụng dụng cụ an toàn lao động trang bị BHLĐ Thời gian: h Bài 2: Phân tích vẽ Mục tiêu: - Trình bày loại vẽ thi công đường dây điện áp đến 35 kV; - Xác định vị trí tim móng cột, tim tuyến đường dây kích thước khoảng cột, chiều dàu tuyến đường dây cần thi công vẽ; - Thống kê vật tư, cấu kiện công sẵn phụ kiện cho thi cơng lắp đặt vị trí tồn tuyến đường dây; Nội dung: Thời gian: 12 h (LT: h; TH: 10 h) Đọc vẽ mặt bằng, mặt cắt dọc tuyến đường dây, phân tích địa hình tuyến đường dây qua Thời gian: h Tổng hợp số liệu vật tư, cấu kiện gia cơng sẵn vị trí, xác định địa điểm tập kết vật tư, phụ kiện, cấu kiện gia công sẵn Thời gian: h Phác thảo xây dựng sơ phương án tổ chức thi công theo thiết kế Thời gian: h Bài 3: Khảo sát trường Mục tiêu: - Xác định trường thực tế so sánh đối chiếu với vẽ mặt tuyến dây, phát sai khác so với thiết kế; - Trình bày nguyên nhân sai khác biện pháp xử lý; 88 - Xác định vị trí cột điện, mốc tuyến vị trí tập kết vật tư, thiết bị, cấu kiện gia công sẵn; - Xây dựng phương án tổ chức thi công phù hợp Nội dung: Thời gian: h (LT: h; TH: h) Khảo sát trường, phóng tuyến xác định vị trí cột điện, mốc tuyến đối chiếu thiết kế Thời gian: h Phương pháp xác định địa điểm đóng qn, bố trí nhân lực, chuẩn bị phương tiện, dụng cụ đồ nghề cho thi cơng, khảo sát địa chất cơng trình Thời gian: h Xây dựng tiến độ thi công Thời gian: h Bài 4: Nhận vật tư theo thiết kế Mục tiêu: - Xác định vật tư, thiết bị, phụ kiện, cấu kiện gia công sẵn theo với tổng kê vật tư, thiết bị, phụ kiện thiết kế; - Kiểm tra số lượng, chủng loại, ký hiệu, mã hiệu chất lượng thiết kế; - Vận chuyển, xếp, bảo quản theo quy định Nội dung: Thời gian: h (LT: h; TH: h) Nhận vật tư, thiết bị, phụ kiện, cấu kiện gia công sẵn theo bảng thống kê thiết kế Thời gian: h Lập sổ sách theo dõi nhận bàn giao theo quy định Thời gian: h Phương pháp vận chuyển bảo quản loại vật tư, thiết bị, phụ kiện thi công Thời gian: h Phương pháp đánh giá chất lượng loại vật tư, thiết bị, phụ kiện theo số lượng, chủng loại thiết kế Thời gian: h 89 Bài 5: Thi công móng cột điện Mục tiêu: - Xác định đào móng cột vị trí, kích thước theo thiết kế; - Đúc móng cột trước dựng cột kết hợp với dựng cột xong mác thiết kế đảm bảo tiêu chuẩn kỹ thuật; - Lập biện pháp chống lún tượng sai khác so với thiết kế tiêu chuẩn kỹ thuật; Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 13 h) Các biện pháp an toàn Thời gian: h Quy trình giác móng, đào móng Thời gian: h Quy trình đúc bê tơng móng cột Thời gian: h Các biện pháp xử lý chống lún tượng sai khác so với thiết kế Thời gian: h Các tiêu chuẩn kỹ thuật chất lượng hố móng Thời gian: h Bài 6: Lắp dựng cột điện Mục tiêu: - Trình bày tiêu chuẩn kỹ thuật dựng cột xong; - Xác định phương pháp dựng cột điện phù hợp với địa hình thực tế; - Dựng cột điện đạt tiêu chuẩn kỹ thuật quy trình quy phạm Nội dung: Thời gian: 39 h (LT: h; TH: 35 h) Sử dụng phương tiện dựng cột Thời gian: h Quy trình dựng cột tời kết hợp với chạc Thời gian: h Quy trình dựng cột tó kết hợp với Palăng Thời gian: h Quy trình dựng cột cẩu chuyên dùng Thời gian: h Quy trình an tồn dựng cột điện Thời gian: h Các tiêu chuẩn kỹ thuật Thời gian: h 90 Bài 7: Thi công tiếp đất cột Mục tiêu: - Lập quy trình làm tiếp đất cột điện; - Trình bày tiêu chuẩn điện trở nối đất cột điện; - Xác định vị trí, chiều dài hướng tia tiếp đất cột theo thiết kế Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 14 h) Khái niệm hệ thống tiếp đất cột điện Thời gian: h Kỹ thuật đào rãnh tiếp đất cột điện Thời gian: h Kết cấu tiếp đất, kỹ thuật thi công Thời gian: h Đo điện trở nối đất Thời gian: h Phương pháp khắc phục xử lý Rnđ không đạt yêu cầu Thời gian: h Bài 8: Lắp xà cách điện Mục tiêu: - Lập quy trình lắp xà, sứ cách điện cột điện đường dây; - Xác định tiêu chuẩn kỹ thuật lắp ráp xà, sứ cách điện; - Trình bày sai hỏng biện pháp xử lý lắp ráp xà, sứ cách điện; - Vận dụng lắp xà, sứ cách điện vị trí tuyến đường dây Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 13 h) Công dụng xà, sứ cách điện Thời gian: h Kỹ thuật lắp đặt xà, sứ cách điện cột điện đường dây Thời gian: h Các biện pháp an toàn lắp đặt Thời gian: h Các tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt xà, sứ cách điện Thời gian: h Bài 9: Lắp đặt dây néo cột điện Mục tiêu: - Lập quy trình lắp đặt dây néo cột; - Xác định tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt dây néo cột điện; 91 - Vận dụng thực lắp đặt dây néo cột vị trí tuyến đường dây theo thiết kế Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 14 h) Nhiệm vụ dây néo cột vị trí tuyến đường dây Thời gian: h Kỹ thuật thi cơng móng néo cột Thời gian: h Kỹ thuật lắp ráp dây néo cột Thời gian: h Các biện pháp an toàn thực Thời gian: h Các tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt dây néo Thời gian: h Phương pháp xử lý trường hợp sai lệch thiết kế quy trình quy phạm Thời gian: Bài 10: Rải dây dẫn điện Mục tiêu: - Lập quy trình rải dây dẫn điện tuyến đường dây theo mơi trường; - Trình bày công tác vận chuyển dây dẫn điện; - Xác định tiêu chuẩn kỹ thuật rải dây dẫn điện; - Vận dụng thực rải dây dẫn điện tuyến đường dây Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 14 h) Các phương pháp rải dây dẫn điện qua môi trường tuyến đường dâyThời gian: h Tiêu chuẩn kỹ thuật rải dây dẫn Thời gian: h Các biện pháp an toàn rải dây dẫn Thời gian: h Xử lý trường hợp sai lỗi kỹ thuật Thời gian: h Bài 11: Căng dây lấy độ võng Mục tiêu: - Lập quy trình căng dây lấy độ võng; - Xác định độ võng khoảng cột; - Vận dụng thực lấy độ võng đạt tiêu chuẩn kỹ thuật; 92 - Trình bày phương pháp sử dụng phương tiện dụng cụ đồ nghề lấy độ võng Nội dung: Thời gian: 37 h (LT: h; TH: 34 h) Khái niệm độ võng, khoảng cột, khoảng néo tuyến đường dây Thời gian: h Cố định dây dẫn cột trung gian dùng sứ đứng Thời gian: h Kỹ thuật lấy độ võng khoảng cột Thời gian: h Phương pháp lấy độ võng lực kế Thời gian: h Phương pháp lấy độ võng thước ngắm Thời gian: h Các biện pháp an toàn thi công lấy độ võng Thời gian: h Tiêu chuẩn kỹ thuật độ võng Thời gian: h Sử dụng phương tiện, dụng cụ lấy độ võng Thời gian: h Bài 12: Lắp đặt tụ bù cao áp Mục tiêu: - Lập quy trình lắp đặt tụ điện; - Xác định tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt; - Vận dụng thực lắp đặt tụ điện đạt tiêu chuẩn kỹ thuật; - Trình bày phương pháp kiểm tra, nghiệm thu bàn giao Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 14 h) Cấu tạo, nguyên lý làm việc; thông số kỹ thuật tụ điện cao áp Thời gian: h Sơ đồ nối dây, phương thức bố trí đặt tụ điện Thời gian: h Kết cấu giá đỡ xà đỡ tụ điện Thời gian: h Kỹ thuật lắp đặt, kiểm tra tụ điện Thời gian: h Kết nối hệ thống tụ điện theo sơ đồ nối dây Thời gian: h Các biện pháp an toàn lắp đặt Thời gian: h Bài 13: Lắp đặt chống sét ống Mục tiêu: - Lập quy trình lắp đặt chống sét; 93 - Xác định tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt; - Vận dụng thực lắp đặt chống sét đạt tiêu chuẩn kỹ thuật; - Trình bày phương pháp xử lý sai hỏng Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 14 h) Công dụng, cấu tạo, thông số kỹ thuật chống sét ống Thời gian: h Các tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt Thời gian: h Kỹ thuật lắp đặt chống sét Thời gian: h Sử dụng phương tiện, dụng cụ đồ nghề Thời gian: h Các biện pháp an toàn lắp đặt Thời gian: h Kiểm tra, nghiệm thu bàn giao Thời gian: h Bài 14: Lắp đặt chống sét van Mục tiêu: - Lập quy trình lắp đặt chống sét; - Trình bày tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt chống sét; - Vận dụng thực lắp đặt chống sét đạt tiêu chuẩn kỹ thuật Nội dung: Thời gian: 16 h (LT: h; TH: 14 h) Công dụng, cấu tạo, nguyên lý làm việc thông số kỹ thuật Thời gian: h Kỹ thuật lắp đặt chống sét van Thời gian: h Kỹ thuật lắp đặt dẫn Thời gian: h Kỹ thuật lắp đặt tiếp đất chống sét Thời gian: h Các tiêu chuẩn kỹ thuật lắp đặt chống sét Thời gian: h Các biện pháp an toàn lắp đặt Thời gian: h Bài 15: Kết nối đường dây trạm biến áp Mục tiêu: - Lập quy trình kết nối đường dây TBA; - Trình bày tiêu chuẩn kỹ thuật kết nối đường dây TBA; - Vận dụng thực việc kết nối đạt tiêu chuẩn kỹ thuật 94 Nội dung: Thời gian: 24 h (LT: h; TH: 20 h) Các tiêu chuẩn kỹ thuật kết nối dây dẫn điện Thời gian: h Kết nối dây dẫn điện đường dây TBA Thời gian: 12 h Kiểm tra, nghiệm thu, đánh giá chất lượng kỹ thuật kết nối dây dẫn theo thiết kế quy trình quy phạm Thời gian: h Các biện pháp an toàn thực Thời gian: h Bài 16: Kiểm tra, nghiệm thu bàn giao Mục tiêu: - Lập quy trình kiểm tra, nghiệm thu; - Trình bày tiêu chuẩn kỹ thuật khối lượng công việc đường dây TBA; - Lập tiến độ nghiệm thu thủ tục bàn giao cơng trình điện xây lắp xong Nội dung: Thời gian: 16 h(LT: h; TH: 13 h) Khái niệm nghiệm thu nguội, nghiệm thu nóng cơng trình Thời gian: h Nội dung cơng tác nghiệm thu nguội, nghiệm thu nóng Thời gian: h Cơ sở để nghiệm thu cơng trình điện Thời gian: h Các thủ tục trước nghiệm thu Thời gian: h Các biện pháp an toàn nghiệm thu Thời gian: h 95 ... dây tải điện không, điện áp đến 35kV trường Cao Đẳng nghề Điện - Đề xuất số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35 kV trường Cao. .. pháp nâng cao chất lượng dạy học môn học: Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35kV trường Cao đẳng nghề Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC NGHỀ ĐIỆN Ở TRƯỜNG... việc nâng cao chất lượng dạy học trường Cao đẳng nghề - Chương 2: Thực trạng việc nâng cao chất lượng dạy học môn học Lắp đặt đường dây tải điện không, điện áp đến 35 kV trường Cao đẳng nghề Điện

Ngày đăng: 12/10/2022, 21:54

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.2: Mức độ khó của môn học - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.2 Mức độ khó của môn học (Trang 43)
Hình 2.3: Tầm quan trọng của môn học Lắp đặt đường dây tải điện, điện áp đến 35kV  - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 2.3 Tầm quan trọng của môn học Lắp đặt đường dây tải điện, điện áp đến 35kV (Trang 44)
Bảng 2.3: Mức độ quan trọng của môn học - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.3 Mức độ quan trọng của môn học (Trang 44)
Bảng 2.4: Mức độ vận dụng kiến thức - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.4 Mức độ vận dụng kiến thức (Trang 45)
Bảng 2.5: Mức độ phù hợp của môn học với thực tiễn - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.5 Mức độ phù hợp của môn học với thực tiễn (Trang 46)
Bảng 2.6: Mức độ sử dụng phương pháp dạy học - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.6 Mức độ sử dụng phương pháp dạy học (Trang 47)
Bảng 2.7: Mức độ sử dụng phương tiện dạy học - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.7 Mức độ sử dụng phương tiện dạy học (Trang 48)
Phương tiện Phấn bảng (%)  Folie (%)  Film,video (%)  Computer (%)  Nguyên hình (%)  - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
h ương tiện Phấn bảng (%) Folie (%) Film,video (%) Computer (%) Nguyên hình (%) (Trang 48)
Phấn bảng Folie Phim, video Computer Nguyên hình - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
h ấn bảng Folie Phim, video Computer Nguyên hình (Trang 49)
Bảng 2.8: Mức độ hứng thú với môn học của SV - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.8 Mức độ hứng thú với môn học của SV (Trang 50)
Bảng 2.9: Thái độ tham gia vào việc xây dựng bài giảng với môn học của SV - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Bảng 2.9 Thái độ tham gia vào việc xây dựng bài giảng với môn học của SV (Trang 51)
Từ bảng trên ta nhận thấy số SV tham gia vào quá trình xây dựng bài còn chưa cao.   - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
b ảng trên ta nhận thấy số SV tham gia vào quá trình xây dựng bài còn chưa cao. (Trang 51)
Hình ảnh minh hoạ  - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
nh ảnh minh hoạ (Trang 67)
Hình 1 - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 1 (Trang 67)
Hình 5 Hình 6  Hình 7  Hình 8  Hình 9  - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 5 Hình 6 Hình 7 Hình 8 Hình 9 (Trang 68)
Hình 3. Tạo dấu nhân trên dây dẫn khi cố định - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 3. Tạo dấu nhân trên dây dẫn khi cố định (Trang 69)
Hình 2. Quấn băng nhôm phần dây dẫn tiếp xúc với sứ - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 2. Quấn băng nhôm phần dây dẫn tiếp xúc với sứ (Trang 69)
Hình 6. Quấn dây nhôm từ 3 đến 5 vòng sau đó vịng quanh cổ sứ và quấn lên dây dẫn chính từ 5 đến 7 vòng  - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 6. Quấn dây nhôm từ 3 đến 5 vòng sau đó vịng quanh cổ sứ và quấn lên dây dẫn chính từ 5 đến 7 vòng (Trang 70)
Hình 5. Cố định dây dẫn ngang cổ sứ khơng có dấu nhân - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 5. Cố định dây dẫn ngang cổ sứ khơng có dấu nhân (Trang 70)
Hình 8. Ba vòng dây quanh cổ sứ không chồng lên nhau Hình 7. Dây dẫn sau khi cố định bằng ngang cổ sứ khơng có dấu nhân  - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
Hình 8. Ba vòng dây quanh cổ sứ không chồng lên nhau Hình 7. Dây dẫn sau khi cố định bằng ngang cổ sứ khơng có dấu nhân (Trang 71)
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THỰC HIỆN VÀ SẢN PHẨM - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THỰC HIỆN VÀ SẢN PHẨM (Trang 76)
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THỰC HIỆN VÀ SẢN PHẨM - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THỰC HIỆN VÀ SẢN PHẨM (Trang 76)
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HÀNH - Nâng cao chất lượng dạy và học môn học lắp đặt đường dây tải điện trên không điện áp đến 35kv tại trường cao đẳng nghề điện
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HÀNH (Trang 77)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w