Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.

Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.Biến đổi văn hóa của người Tày ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên hiện nay.

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THANH THỦY BIẾN ĐỔI VĂN HÓA CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: VĂN HÓA HỌC HÀ NỘI - 2022 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THANH THỦY BIẾN ĐỔI VĂN HÓA CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: VĂN HÓA HỌC Mã số: 9229040 Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS NGUYỄN TOÀN THẮNG PGS, TS LÊ NGỌC THẮNG HÀ NỘI - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực, chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận án Nguyễn Thanh Thủy MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT VỀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.2 Cơ sở lý luận luận án 1.3 Khái quát địa bàn nghiên cứu 10 10 24 40 Chương 2: BIẾN ĐỔI VĂN HÓA VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN 2.1 Cấu trúc làng bản, nhà 2.2 Trang phục 2.3 Ẩm thực 52 52 64 74 Chương 3: BIẾN ĐỔI VĂN HÓA TINH THẦN CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN ĐỊNH HĨA, TỈNH THÁI NGUN 3.1 Ngơn ngữ 3.2 Lễ hội 3.3 Hôn nhân 3.4 Tang ma Chương 4: NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ BIẾN ĐỔI 85 85 93 107 113 VĂN HÓA VÀ GIẢI PHÁP BẢO TỒN, PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG THỜI GIAN TỚI 4.1 Những yếu tố tác động đến biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 4.2 Giải pháp bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 122 KẾT LUẬN DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 156 158 159 171 122 138 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ATK : An tồn khu CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa HĐND : Hội đồng nhân dân UBMTTQ : Ủy ban Mặt trận Tổ quốc UBND : Ủy ban nhân dân XHCN : Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Trang Bảng 2.1: Loại hình nhà người Tày 63 Bảng 2.2: Sử dụng trang phục người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 68 Bảng 2.3: Sử dụng trang phục người Tày 70 Bảng 2.4: Sử dụng ăn đời sống hàng ngày 78 Bảng 3.1: Sử dụng ngôn ngữ người Tày 88 Bảng 3.2: Sử dụng ngôn ngữ người Tày phạm vi gia đình 88 Bảng 3.3: Sử dụng ngôn ngữ Tày trường hợp 91 Bảng 3.4: Sử dụng ngôn ngữ Tày tham gia lễ hội cộng đồng 91 Bảng 3.5: Sử dụng ngôn ngữ thực hành nghi lễ thờ cúng 92 Bảng 3.6: Mức độ thực hành tín ngưỡng truyền thống dân tộc Tày 97 Bảng 3.7: Cách thức tổ chức lễ hội người Tày 104 Bảng 3.8: Biến đổi tổ chức lễ hội người Tày 105 Bảng 3.9: Cách thức tổ chức đám cưới người Tày 112 Bảng 3.10: Thực hành tang ma người Tày 119 Biểu đồ 2.1: Sở thích ăn truyền thống người Tày theo nhóm tuổi 81 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH), hội nhập quốc tế, xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam trở thành nguồn lực nội sinh, sức mạnh mềm quan trọng, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, Đảng Nhà nước ta khẳng định vai trò đặc biệt quan trọng văn hóa phát triển: văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển đất nước Trong phát biểu khai mạc Hội nghị Văn hóa tồn quốc triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng lĩnh vực văn hóa, sáng ngày 24/11/2021, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng khẳng định: “Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Văn hóa soi đường cho quốc dân Nền văn hoá mà xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc với nội dung cốt lõi độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trị chủ đạo đời sống tinh thần xã hội; kế thừa truyền thống văn hoá tốt đẹp dân tộc đồng thời tiếp thu có chọn lọc thành tựu, tinh hoa văn hoá giới, phấn đấu xây dựng xã hội văn minh, lành mạnh lợi ích chân phẩm giá người, với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực, lối sống thẩm mỹ ngày cao Đồng thời, người chủ thể, giữ vị trí trung tâm chiến lược phát triển; phát triển văn hố Cịn văn hóa cịn dân tộc…” Để thực đường lối đó, Đảng Nhà nước ta ban hành nhiều chủ trương sách bảo tồn phát huy giá trị văn hóa Việt Nam đa dạng thống 54 dân tộc anh em, đặc biệt quan tâm đến văn hóa dân tộc thiểu số phạm vi nước Bảo tồn phát huy truyền thống văn hóa dân tộc địa phương, vùng miền trở thành nhiệm vụ quan trọng, góp phần xây dựng văn hóa đất nước Vấn đề đặt cần phải nghiên cứu tồn diện văn hóa Việt Namtrong có văn hóa tất dân tộc thiểu số lộ trình phát triển chung văn hóa quốc gia 1.2 Trong xu đó, việc nghiên cứu biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên có ý nghĩa thời cấp thiết có tính thực tiễn cao, đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển văn hóa dân tộc thiểu số quỹ đạo chuyển động chung văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, địa phương Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên chọn An toàn khu Trung ương - Thủ đô kháng chiến nước, đồng bào Tày sớm tiếp xúc với cách mạng kháng chiến, từ hình thành nét độc đáo phát triển văn hóa người Tày nơi Vì lẽ đó, văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên đặc điểm chung với văn hóa người Tày địa phương khác cịn có thay đổi đáng kể: văn hóa dân tộc Tày truyền thống đan xen với văn hóa cách mạng Trải qua 35 năm đổi mới, đồng hành với quy luật xu phát triển chung văn hóa Việt Nam, nhiều giá trị văn hóa người Tày Định Hóa, Thái Ngun biến đổi để thích ứng với sống đại Ngoài phát triển tích cực, đáng tiếc số nét đặt trưng văn hóa người Tày có nguy biến dạng phai nhạt Vấn đề đặt phải bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống người Tày trước tác động nhiều mặt nhiều yếu tố kinh tế - xã hội mới, văn hóa người Tày truyền thống không bị mai một, không biến đổi theo xu hướng tiêu cực Việc nghiên cứu biến đổi văn hóa người Tày để kế thừa, phát huy phát triển khơng vấn đề khoa học mà cịn nhiệm vụ trị đặc biệt huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên bối cảnh 1.3 Từ nhiều năm qua, thực chủ trương, sách Đảng Nhà nước, tỉnh Thái Nguyên, có huyện Định Hóa có nhiều chương trình, kế hoạch hoạt động cụ thể, có việc xây dựng triển khai Đề án “Phát triển du lịch cộng đồng gắn với bảo tồn, phát huy cácgiá trị văn hóa, lịch sử truyền thống dân tộc huyện Định Hóa” Tuy nhiên, thực tế, trình thực chương trình kế hoạch chưa thực đồng bộ, chưa phát huy hết giá trị văn hóa đặc trưng để đưa văn hóa địa phương trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa gắn với phát triển bền vững Biến đổi văn hóa vấn đề có tính quy luật văn hóa văn hóa tộc người, nhiên nghiên cứu lý luận biến đổi văn hóa nước ngồi nước, bên cạnh thành cịn có khơng khoảng trống cần phải tiếp tục bổ sung, làm rõ, lý thuyết biến đổi văn hóa tộc người Chính vậy, việc tiếp cận nghiên cứu biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên vận dụng vấn đề lý thuyết biến đổi văn hóa, đặc biệt biến đổi văn hóa tộc người để soi chiếu vào thực tiễn văn hóa người Tày nay, đồng thời vấn đề thực tiễn nảy sinh biến đổi văn hóa người Tày Định Hóa, Thái Ngun bối cảnh CNH, HĐH, thị hóa, xây dựng kinh tế số, xã hội số, thực chuyển đổi số phạm vi nước, đẩy mạnh giao lưu hội nhập quốc tế ngày sâu rộng Xuất phát từ yêu cầu cấp thiết nêu trên, lựa chọn vấn đề “Biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên nay" để làm đề tài luận án tiến sĩ chun ngành Văn hóa học Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở tổng hợp luận giải, bổ sung thêm vấn đề lý luận biến đổi văn hóa, biến đổi văn hóa tộc người; nghiên cứu thực trạng biến đổi văn hóa người Tày Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên nay, nhận diện giá trị văn hóa đặc trưng cần bảo tồn, phát huy; phân tích yếu tố tác động để đề xuất giải pháp bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án để phân tích tìm hướng có giá trị đóng góp luận án Tổng hợp hệ thống hóa sở lí luận thực tiễn biến đổi văn hóa dân tộc thiểu số bối cảnh đổi mới, hội nhập - Tập trung phân tích làm rõ yếu tố tác động đến biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên nay, nhận diện biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa số thành tố văn hóa vật chất - Luận án phân tích biến đổi văn hóa tinh thần người Tày huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên Bằng nguồn tư liệu có được, luận án so sánh để thấy tương đồng khác biệt biến đổi văn hóa người Tày số địa phương khác Lạng Sơn, Hà Giang, Tuyên Quang - Làm rõ vấn đề đặt biến đổi văn hóa truyền thống người Tày huyện Định Hóa nay; đề xuất giải pháp bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên Nội hàm văn hóa đối tượng nghiên cứu gồm: văn hóa vật chất, văn hóa tinh thần văn hóa xã hội… có phạm vi nghiên cứu rộng Trong khuôn khổ luận án, NCS lựa chọn số thành tố văn hóa vật chất văn hóa tinh thần có biến đổi rõ rệt để miêu tả, phân tích đánh giá Cụ thể: văn hóa vật chất gồm yếu tố: cấu trúc làng bản, nhà ở, trang phục, ẩm thực; Văn hóa tinh thần gồm gồm yếu tố: ngôn ngữ, lễ hội, hôn nhân, tang ma 3.2 Phạm vi nghiên cứu 3.2.1 Phạm vi thời gian nghiên cứu Luận án nghiên cứu biến đổi văn hóa người Tày từ năm 1986 đến Luận án lựa chọn mốc thời điểm từ 1986 đến Đại hội VI Đảng Cộng sản Việt Nam (1986) coi mốc “Đổi mới” nhiều phương diện nhằm phát triển toàn diện đất nước Đây thời điểm đánh dấu trình mở cửa, thực hiện đại hóa kinh tế thị trường định hướng XHCN Mốc thời gian “hiện nay” hướng đến thời điểm mà NCS tiếp cận, thu thập tài liệu để viết hoàn thành luận án năm 2022 3.2.2 Phạm vi không gian nghiên cứu Luận án lựa chọn xã Phúc Chu, Định Biên, Điềm Mặc Phú Đình huyện Định Hóa, tỉnh Thái Ngun nơi tập trung người Tày sinh sống, có ba xã Định Biên, xã Điềm Mặc xã Phú Đình thuộc khu ATK Định Hóa, nơi gắn liền với nhiều giá trị văn hóa, lịch sử cách mạng Thủ tướng Chính phủ xếp hạng Di tích lịch sử quốc gia đặc biệt Câu hỏi nghiên cứu Hiện nay, bối cảnh đẩy mạnh CNH, HĐH, phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN, xu thị hóa, tồn cầu hóa q trình giao lưu, hội nhập quốc tế, văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam có văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên bị biến đổi mạnh mẽ Theo hướng nghiên cứu biến đổi văn hóa người tày Định Hóa Thái Nguyên, luận án trả lời cho số câu hỏi nghiên cứu sau: Câu hỏi nghiên cứu 1: Văn hóa truyền thống người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái 10 Nguyên có biến đổi cụ thể từ đất nước bước vào thời kỳ đổi mới, hội nhập phát triển? Giả thuyết: Văn hóa người Tày bắt đầu có biến đổi từ sau năm 1986, biến đổi nhiều từ thời điểm 2015 đến Văn hóa vật chất văn hóa tinh thần truyền thống người Tày vận động biến đổi nhiều Câu hỏi nghiên cứu 2: Những thành tố văn hóa mang giá trị đặc trưng văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên cần bảo tồn phát huy? Giả thuyết: Các thành tố văn hóa vật chất văn hóa tinh thần người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên cần phải bảo tồn phát huy Câu hỏi nghiên cứu 3: Nguyên nhân dẫn đến biến đổi văn hóa người Tày? Làm để văn hóa tộc người Tày vừa tiếp nhận giá trị văn hóa thời đại, song giữ sắc riêng mình? Giả thuyết: Q trình CNH, HĐH, thị hóa, bùng nổ xã hội thơng tin, phát triển nhảy vọt truyền thông đại chúng (phát thanh, truyền hình) đặc biệt internet mạng xã hội, giao lưu văn hóa vùng miền tác động, chi phối ảnh hưởng đến văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên Để văn hóa tộc người Tày vừa tiếp nhận giá trị văn hóa thời đại mà giữ sắc riêng mình, cần có giải pháp đồng bộ, mang tính khả thi, có vào tồn Đảng, tồn qn, tồn dân Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp thu thập, tổng hợp tư liệu Luận án tập trung nghiên cứu phân tích tài liệu, số liệu, kết điều tra, kết nghiên cứu có cơng bố sách, báo, tạp chí, đề tài, luận án, luận văn để khái quát hóa, tổng hợp hóa, đưa nhận định, đánh giá khoa học luận án, đảm bảo tính khoa học phân tích, đánh giá biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 5.2 Phương pháp điền dã dân tộc học Đây phương pháp chủ yếu sử dụng trình thu thập phần lớn tư liệu cho luận án Địa điểm khảo sát thực tế chủ yếu thôn mà người Tày sinh sống huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên Thời gian dành cho chuyến điền dã thường tuần Tại điểm nghiên cứu, nhữngkỹ thuật sử dụng bao gồm quan sát, tham dự, vấn sâu, thảo luận nhóm, vấn hồi cố, đó: + Quan sát: Giúp bao quát đặc điểm địa lý nhân văn như: hình dung cảnh quan, điều kiện tự nhiên, mơi trường cư trú, hoạt động kinh tế, lối sống, phong tục, sinh hoạt văn hóa hàng ngày… người Tày Định Hóa để có thơng tin ban đầu, tương đối khái quát đối tượng, địa bàn nghiên cứu + Quan sát tham dự: Mục đích phương pháp để hiểu sâu đối tượng nghiên cứu Việc vừa quan sát vừa tham dự vào nếp sống sinh hoạt thường ngày, hay dịp đặc biệt ngày lễ, tết, nghi lễ quan trọng cộng đồng, gia đình, cá nhân… tạo trải nghiệm 200 2.2 Trang phục nam truyền thống người Tày Ảnh 9: Nguồn ảnh: vietgiaitri.com Ảnh 10: Nguồn ảnh: vietgiaitri.com 201 2.3 Trang phục trẻ em truyền thống người Tày Ảnh 11: Nguồn ảnh: vietgiaitri.com Ảnh 12: Nguồn ảnh: bandantoc.thainguyen.gov.vn 202 MÓN ĂN 3.1 Mâm cỗ ngày tết Ảnh 13: Nguồn ảnh: travelmag.vn Ảnh 14: Nguồn ảnh: travelmag.vn 203 3.2 Các ăn truyền thống Ảnh 15: Nguồn ảnh: dinhhoa.thainguyen.gov.vn Ảnh 16: Nguồn ảnh: vannghethainguyen.vn 204 Ảnh 17: Nguồn ảnh: vannghethainguyen.vn Ảnh 18: Nguồn ảnh: trithucvn.org 205 LỄ HỘI - DI TÍCH 4.1 Lễ hội: Lễ hội Lồng Tồng Ảnh 19: Nguồn ảnh: dinhhoa.thainguyen.gov.vn Ảnh 20: Nguồn ảnh: bvhttdl.gov.vn 206 Ảnh 21: Nguồn ảnh: baothainguyen.vn Ảnh 22: Nguồn ảnh: baothainguyen.vn 207 Ảnh 23: Nguồn ảnh: vov.vn Ảnh 24: Nguồn ảnh: baothainguyen.vn 208 Ảnh 25: Nguồn ảnh: baothainguyen.vn Ảnh 26: Nguồn ảnh: baothainguyen.vn 209 4.2 Di tích: Di tích Quốc gia đặc biệt, Nhà tưởng niệm chủ tịch Hồ Chí Minh Ảnh 27: Nguồn ảnh: baophapluat.vn Ảnh 28: Nguồn ảnh: dulichvietnam.vn 210 Ảnh 29: Nguồn ảnh: thainguyentourism.vn Ảnh 30: Nguồn ảnh: baothainguyen.vn 211 HƠN NHÂN - TANG MA 5.1 Hơn nhân Ảnh 31: Nguồn ảnh: dinhhoa.thainguyen.gov.vn Ảnh 32: Nguồn ảnh: vovworl.vn 212 Ảnh 33: Nguồn ảnh: dinhhoa.thainguyen.gov.vn Ảnh 34: Nguồn ảnh: khachsanhoangha.com 213 5.2 Tang ma Ảnh 35: Nguồn ảnh: dulichkhampha.vn Ảnh 36: Nguồn ảnh: dulichkhampha.vn 214 Ảnh 37: Nguồn ảnh: dulichkhampha.vn Ảnh 38: Nguồn ảnh: dulichkhampha.vn Nguồn: Tác giả sưu tầm 2021 ... điểm văn hóa truyền thống bao gồm văn hóa vật chất, văn hóa tinh thần người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 39 Chương BIẾN ĐỔI VĂN HÓA VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN... nhận biến đổi văn hóa tang ma người Tày nói chung, so sánh với biến đổi tang ma với người Tày huyện Định Hóa, Thái Nguyên 1.1.2.2 Nghiên cứu biến đổi văn hóa người Tày Về biến đổi văn hóa người Tày, ... thuyết biến đổi văn hóa tộc người Chính vậy, việc tiếp cận nghiên cứu biến đổi văn hóa người Tày huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên vận dụng vấn đề lý thuyết biến đổi văn hóa, đặc biệt biến đổi văn hóa