Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1] Ban Bí thư Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Chỉ thị số 40- CT/TW ngày 15-6-2004 về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chỉ thị số 40- CT/TW ngày 15-6-2004 về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD |
Tác giả: |
Ban Bí thư Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam |
Năm: |
2004 |
|
[2] Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về QLGD, Trường cán bộ QLGD và đào tạo, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số khái niệm về QLGD |
Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo |
Năm: |
1997 |
|
[3] Đặng Quốc Bảo – Bùi Việt Phú (2012), Một số góc nhìn về phát triển và quản lí giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số góc nhìn về phát triển và quản lí giáo dục |
Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo – Bùi Việt Phú |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2012 |
|
[5] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018, Ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018, Ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2018 |
|
[7] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Thông tư 17/2018/ TT – BGDĐT, ngày 22 tháng 8 năm 2018, Ban hành quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường Tiểu học, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ban hành quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường Tiểu học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2018 |
|
[8] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Kế hoạch số 80/KH- BGDĐT, ngày 25 tháng 2 năm 2014 về “Tổ chức thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn trong trường phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên”, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Kế hoạch số 80/KH- BGDĐT, ngày 25 tháng 2 năm 2014 về “Tổ chức thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn trong trường phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên” |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2014 |
|
[9] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03 tháng 10 năm 2017 về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh từ năm học 2017 – 2018, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03 tháng 10 năm 2017 về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh từ năm học 2017 – 2 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2017 |
|
[11] Nguyễn Phúc Châu (2010), Quản lí quá trình sư phạm trong nhà trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lí quá trình sư phạm trong nhà trường phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Phúc Châu |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
Năm: |
2010 |
|
[12] Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2005), Những xu thế quản lí hiện đại và vận dụng vào quản lí giáo dục, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những xu thế quản lí hiện đại và vận dụng vào quản lí giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2005 |
|
[13] Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam (2012), Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020 |
Tác giả: |
Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2012 |
|
[14] Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XI |
Tác giả: |
Đảng Cộng sản Việt Nam |
Nhà XB: |
NXB Chính trị Quốc gia |
Năm: |
2011 |
|
[16] Trần Kiểm (1984), Quản lí giáo dục và trường học (Giáo trình dùng cho học viên cao học Giáo dục học) Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lí giáo dục và trường học (Giáo trình dùng cho học viên cao học Giáo dục học) |
Tác giả: |
Trần Kiểm |
Năm: |
1984 |
|
[17] Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lí giáo dục – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Khoa học quản lí giáo dục – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn |
Tác giả: |
Trần Kiểm |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2004 |
|
[18] Trần Kiểm, Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lí giáo dục. NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lí giáo dục |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
|
[19] Lê Thị Liên (2018), Một số biện pháp quản lí tổ chuyên môn trong trường tiểu học theo hướng xây dựng “Tổ chức biết học hỏi”, Tạp chí Giáo dục số đặc biệt tháng 8/2018 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số biện pháp quản lí tổ chuyên môn trong trường tiểu học theo hướng xây dựng “Tổ chức biết học hỏi” |
Tác giả: |
Lê Thị Liên |
Năm: |
2018 |
|
[22] Phùng Đình Mẫn – Nguyễn Thị Hương Giang ( 2019), Quản lý HĐTCM ở các trường Tiểu học quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo chức Việt Nam, số 152 ( Tháng 12 năm 2019) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lý HĐTCM ở "các trường Tiểu học quận Bình Tân |
|
[23] M.I.Konđacốp (1984), Cơ sở lý luận của Quản lý giáo dục, Trường QLCBGD & Viện KHGD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cơ sở lý luận của Quản lý giáo dục |
Tác giả: |
M.I.Konđacốp |
Năm: |
1984 |
|
[24] Nguyễn Văn Ninh – Lê Thị Thu (2015), Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học – Phương thức để phát triển năng lực dạy học cho giáo viên, Tạp chí giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học – Phương thức để phát triển năng lực dạy học cho giáo viên |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Ninh – Lê Thị Thu |
Năm: |
2015 |
|
[29] Nguyễn Ngọc Quang (1998), Những khái niệm cơ bản về Quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý GD&ĐT Trung ương 1, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
hững khái niệm cơ bản về Quản lý giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Quang |
Năm: |
1998 |
|
[28] Phương pháp dạy học - Mô hình nghiên cứu bài học, Website: http://nghiepvusupham.com |
Link |
|