1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040

95 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ngày đăng: 04/05/2022, 12:42

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1 Cơ sở xác định nhu cầu đào tạo - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 1 Cơ sở xác định nhu cầu đào tạo (Trang 20)
Bước 4: Chọn loại hình đào tạo: - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
c 4: Chọn loại hình đào tạo: (Trang 40)
Bảng 2 Phân tích tình hình nhân sự - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 2 Phân tích tình hình nhân sự (Trang 45)
2.3.1 Tình hình lao động - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
2.3.1 Tình hình lao động (Trang 46)
Bảng 4 Cơ cấu lao động công ty cổ phần Hồng Lam - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 4 Cơ cấu lao động công ty cổ phần Hồng Lam (Trang 47)
Sơ đồ 6 Mô hình học tập qua trải nghiệm - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Sơ đồ 6 Mô hình học tập qua trải nghiệm (Trang 68)
Mô hình Kết quả - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
h ình Kết quả (Trang 70)
Bảng 5 Kế hoạch đào tạo khóa học tin học căn bản - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 5 Kế hoạch đào tạo khóa học tin học căn bản (Trang 71)
Bảng 6 Thực hiện đào tạo tin học căn bản - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 6 Thực hiện đào tạo tin học căn bản (Trang 72)
Bảng 7 Kế hoạch đào tạo khóa tin học văn phòng - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 7 Kế hoạch đào tạo khóa tin học văn phòng (Trang 73)
5 Thiết bị giảng dạy Bảng viết, máy chiếu, hệ thống âm thanh, 01 bộ máy tính đầy đủ, máy tính cho học viên thực hành, mạng LAN, mạng Internet - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
5 Thiết bị giảng dạy Bảng viết, máy chiếu, hệ thống âm thanh, 01 bộ máy tính đầy đủ, máy tính cho học viên thực hành, mạng LAN, mạng Internet (Trang 73)
Bảng 8 Kế hoạch đào tạo khóa tin học nâng cao - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 8 Kế hoạch đào tạo khóa tin học nâng cao (Trang 74)
Bảng 10 Thực hiện đào tạo khóa ERP doanh nghiệp - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 10 Thực hiện đào tạo khóa ERP doanh nghiệp (Trang 76)
5 Thiết bị giảng dạy Bảng viết, máy chiếu, hệ thống âm thanh, 01 bộ máy tính đầy đủ, máy tính cho học viên thực hành, mạng LAN, mạng Internet - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
5 Thiết bị giảng dạy Bảng viết, máy chiếu, hệ thống âm thanh, 01 bộ máy tính đầy đủ, máy tính cho học viên thực hành, mạng LAN, mạng Internet (Trang 77)
Bảng 12 Thực hiện đào tạo khóa HTTT doanh nghiệp - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 12 Thực hiện đào tạo khóa HTTT doanh nghiệp (Trang 78)
8 Hình thức đào tạo Đào tạo theo chương trình cử cán bộ đi đào tạo bên ngoài - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
8 Hình thức đào tạo Đào tạo theo chương trình cử cán bộ đi đào tạo bên ngoài (Trang 81)
Bảng 15 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học căn bản của học viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 15 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học căn bản của học viên (Trang 82)
Bảng 16 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học văn phòng của học viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 16 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học văn phòng của học viên (Trang 83)
Bảng 18 Bảng đánh giá khóa đào tạo hệ thống ERP của học viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 18 Bảng đánh giá khóa đào tạo hệ thống ERP của học viên (Trang 84)
Bảng 17 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học nâng cao của học viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 17 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học nâng cao của học viên (Trang 84)
Bảng 19 Bảng đánh giá khóa đào tạo HTTT của học viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 19 Bảng đánh giá khóa đào tạo HTTT của học viên (Trang 85)
Bảng 20 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học căn bản của giáo viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 20 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học căn bản của giáo viên (Trang 86)
Bảng 22 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học nâng cao của giáo viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 22 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học nâng cao của giáo viên (Trang 87)
Bảng 21 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học văn phòng của giáo viên - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 21 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học văn phòng của giáo viên (Trang 87)
Bảng 25 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học căn bản của cán bộ phụ trách đào tạo - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 25 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học căn bản của cán bộ phụ trách đào tạo (Trang 89)
Bảng 27 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học nâng cao của cán bộ phụ trách đào tạo - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 27 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học nâng cao của cán bộ phụ trách đào tạo (Trang 90)
Bảng 26 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học văn phòng của cán bộ phụ trách đào tạo - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 26 Bảng đánh giá khóa đào tạo tin học văn phòng của cán bộ phụ trách đào tạo (Trang 90)
Bảng 29 Bảng đánh giá khóa đào tạo HTTT của cán bộ phụ trách đào tạo - Khảo sát điều kiện thu nhận và thành phần hệ enzyme phân hủy lignocellulose của chủng aspergillus oryzae vtccf040
Bảng 29 Bảng đánh giá khóa đào tạo HTTT của cán bộ phụ trách đào tạo (Trang 91)

TRÍCH ĐOẠN

Văn hóa công ty

Tình hình ứng dụng CNTT trong doanh nghiệp

Quy trình đào tạo trong doanh nghiệp

Những khó khăn và hạn chế Phân tích đánh giá theo chỉ số KPI Đánh giá chất lượng nguồn nhân lực hiện có Định hướng phát triển của Tổ chức Kế hoạch thực hiện đào tạo theo từng giai đoạn

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w