Giáo án các loài chung sống với nhau như thế nào

Giáo án các loài chung sống với nhau như thế nào ? Giáo án các loài chung sống với nhau như thế nào

KHỞI ĐỘNG Đâu loài động vật nhanh giới? Báo đốm 112km/h Chim ưng Peregrine 354km/h KHỞI ĐỘNG Đâu loài động vật lớn giới? Cá voi xanh 200 Voi đồng cỏ Châu Phi 6, 35 KHỞI ĐỘNG Đâu loài động vật nhỏ giới? Rùa đốm Speckled Padloper 11 cm Bạch tuộc Wolfi 1,5cm KHỞI ĐỘNG Đâu loài động vật sống lâu giới? Cá voi đầu cong Trên 200 năm Sứa Turritopsis dohrnii Bất tử, chúng đảo ngược vòng đời trở lại thời kỳ sinh vật đơn bào trước tái sinh tiếp tục trưởng thành KHỞI ĐỘNG Đâu loài động vật có nguy tuyệt chủng? Báo Amur Chỉ cịn 84 cá thể cho sống tự nhiên ngày Phân bố vùng Viễn Đông Nga Gấu trúc ĐỌC VĂN BẢN: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO? ( NGỌC PHÚ) SAU BÀI HỌC , CÁC EM SẼ Biết cách đọc văn thông tin - Nhận biết thành phần văn thông tin, bao gồm: nhan đề, đoạn văn( chứa đựng ý liệu), tranh ảnh, - Nhận biết phân tích cách triển khai văn văn thơng tin: vừa theo trình tự thời gian, vừa theo quan hệ nhân - Thấy vai trò quan trọng số liệu hình ảnh văn thông tin; mối quan hệ chi tiết, liệu với thông tin văn - Thấy tầm quan trọng việc xây dựng ý thức chung sống với hành tinh Biết tự học Chủ động, tích cực học tập Ghi ý giảng Nhận điểu chỉnh sai sót, hạn chế thân   Thái độ Trân trọng sống mn lồi xung quanh ta Có ý thức bảo vệ môi trường sống Trái Đất, không tác động tiêu cực đến phát triển bát kì quần thể sinh vật ĐỌC VĂN BẢN: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO?( NGỌC PHÚ) I, ĐỌC VĂN BẢN Yêu cầu đọc Đọc thầm trước, đọc thành tiếng sau Khi đọc ý đến giọng đọc, âm lượng, tốc độ, Đọc kĩ thích chân trang Áp dụng chiến thuật đọc phù hợp: + Theo dõi: đọc tập trung vào nội dung trọng tâm + Suy luận: từ thông tin cho văn bản, kết nối với thông tin khác kết nối với thực tế để giải câu hỏi đặt Vai trị người với đời sống mn lồi Trái Đất: Con người loài mn lồi Trái Đất Chúng ta có quan hệ gắn kết với loài khác tự nhiên Sự tác động người đến cân đời sống mn lồi + Con người có nhiều ưu khả sáng tạo, tự cho chúa tể giới + Con người tuỳ ý xếp đặt lại trật tự mà tạo hố dày cơng, bền bỉ xây dựng + Thậm chí người cịn có tác động đến yếu tố vô sinh môi trường gián tiếp ảnh hưởng đến sống loài khác   ĐỌC VĂN BẢN: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO?( NGỌC PHÚ) I, ĐỌC VĂN BẢN II, KHÁM PHÁ VĂN BẢN 1, Mở đầu: đời sống muôn loài trái đất cân dễ tổn thương 2, Những thơng tin a, Sự phong phú, đa dạng loài sinh vật Trái Đất b, Tính trật tự đời sống loài Trái Đất 3, Phần kết thúc Tác giả kết thúc văn chi tiết gì? Cách kết thúc tác giả + Tác giả nhắc lại chi tiết phim hoạt hình Vua sư tử nói đến phần mở đầu: “ Tất thuộc vòng đời bất tận.” + Từ khẳng định nhận thức cách ứng xử đắn, khơn ngoan lồi người với đời sống mn vật, mn lồi Em có nhận xét cách kết thúc này? - Cách kết thúc vừa có hơ ứng với phần mở đầu để tạo thành kết cấu chặt chẽ cho văn bản, vừa gắn kết chặt chẽ với nhan đề- chủ đề văn để không đúc kết ngắn gọn chủ đề mà cịn nêu thơng điệp sâu sắc gửi tới người đọc - Việc sử dụng chi tiết tác phẩm nghệ thuật để mở đầu- kết thúc văn thông tin cho thấy văn thông tin lúc khô cứng, thiếu hấp dẫn Có nhiều cách khác để làm cho văn trở nên sinh động, thú vị ,lôi với người đọc III, Tổng kết Đặc điểm hình thức: + Văn “Các loài chung sống với nào?” sử dụng thông tin, liệu ngành sinh học với số liệu chi tiết, xác tranh ảnh mang tính hình tượng hóa cho nội dung truyền tải + Văn sử dụng liệu điện ảnh để tăng tính hấp dẫn cho nội dung thông tin Kết cấu hô ứng mở đầu kết thúc điểm sáng tạo độc đáo, đầy thú vị văn III, Tổng kết 2, Chủ đề + Các loài sinh vật Trái Đất đa dạng phong phú vô Tất chúng tồn tự nhiên với tính trật tự định để đảm bảo cân đời sống mn lồi + Con người, với tất ưu thế, sức mạnh tác động mạnh mẽ đến cân thiên nhiên, phải nhận thức có hành động phù hợp để bảo vệ sống mn lồi, bảo vệ sống So sánh hai văn “ Các loài chung sống với nào” “ Trái Đất- nơi sống”? Tiêu chí so sánh Các lồi chung Trái Đất- nơi sống với sống Tiêu chí so sánh Các lồi chung Trái Đất- nơi Nhan đề   sống với sống   Sa-pô       Nhan đề     Đề mục Sa-pô       Đề mục     Đoạn văn Đoạn văn         Số liệu, tranh   Số liệu, tranh       ảnh ảnh Tiêu chí so sánh Nhan đề Các lồi chung sống với Trái Đất- nôi sống Nhan đề câu nghi vấn, Sử dụng kết hợp biện pháp Các loài chung sống Trái Đất- nơi nhằm khơiTiêu gợi người chí so với nhưđọc sốngẩn dụ nhân hoá làm tăng sánh tìm hiểu, khám phá dung sinh động, giàu hình ảnh Nhan Nhan đề lànội câu nghi Sử dụngtính kết hợp biện đề vấn, nhằm khơi gợi pháp ẩn dụ nhân người đọc tìm hiểu, hố làmvà tăng tính văn ý nghãi cho nhan đề văn khám phá nội dung sinh động, giàu hình văn ảnh ý nghãi cho nhan đềbản văn Sa-pô Sa-pô Không sử dụng Không sử dụng Sử dụng đoạn Sa-pô nêu nội Đề Không sử dụng Sử dụngdung đề mục chochính văn mục đoạn văn văn bản.Sử dụng đề mục cho Đề mục Không sử dụng Đoạn Được chia thành Các đoạn văn văn đoạn văn, phan tách đề văn văn đoạn đoạn vắn sử dụng mục rõ ràng, mạch dấu * để ngăn cách lạc đánh dấu ranh văn, Các đoạn văn phan Đoạn văn Được chia thành đoạn giới đoạn vắn sử dụngSử dụngtách đề mục rõ ràng, Số liệu, Sử dụng số liệu số liệu tranh ngành sinh học mang ngành thiên văn học dấu * để ngăn đánhSử dụngmạch ảnh cách tính chínhvà xác, khoa lạc học tranh để cụ thể hoá hai cho nội dung truyền dấu ranh giới Sửtranhdụngmang tính minh tải hoạ, cụ thể hố cho nội dung thơng tin Sử dụng đoạn Sa-pơ nêu nội dung văn Tiêu chí so sánh Số liệu, tranh ảnh Các loài chung sống với Trái Đất- nôi sống Sử dụng số liệu ngành Sử dụng số liệu ngành Tiêu Các lồi chung sống Trái Đất- nơi sinh học mang chí so tính với sốngthiên văn học sánh xác, khoa học dụng tranh để cụ Nhan Nhan đề câu nghi Sử dụngSử kết hợp biện đề vấn, nhằm khơi gợi pháp ẩn dụ nhân đọc tìm hiểu, hố làmthể tăng tính Sử dụng hai bứcngười tranh mang hoá cho nội dung truyền khám phá nội dung sinh động, giàu hình văn ý nghãi cho tính minh hoạ, cụ thể hoá ảnh nhan đềtải văn cho nội dung tin Sử dụng đoạn Sa-pô Sa-pô thông Khơng sử dụng nêu nội dung văn Đề mục Không sử dụng Sử dụng đề mục cho đoạn văn văn => Kết luận: Đoạn Được chia thành Các đoạn văn đoạnđặc văn, phan tách đề + Các văn thơng văn tin có điểm hình thức đa dạng Có đoạn vắn sử dụng mục rõ ràng, mạch dấu * để ngăn cách lạc văn sử dụng đầy đủ tố như: nhan đề, sa-pô, đề mục, đánhyếu dấu ranh giới đoạn văn, số liệu, tranh ảnh,…Cũng có văn sử dụng Số liệu, Sử dụng số liệu Sử dụng số liệu tranh ngành sinh học mang ngành thiên văn học yếu tố đặc trưng ảnh tính xác, khoa Sử dụng học tranh để cụ thể hoá Sử dụng hai cho nội dung truyền + Điều quan trọng cần xác định mục tranh mang tính minh tải đích văn thơng tin hoạ, cụ thể hố cho dung thơng tin nội dung mànộinó muốn truyền tải cách xác thực, khách quan đến người đọc LUYỆN TẬP Viết đoạn văn (từ – câu) chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, mn lồi ln cần thiết cho Bước 1: Xác định yêu cầu đề - Dạng đoạn văn: Đoạn văn theo chủ đề cho sẵn - Chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, mn lồi cần thiết cho - Dung lượng đoạn văn: – câu (khoảng phần hai trang giấy) Bước 2: Tìm ý Giải thích câu chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, mn lồi ln cần thiết cho nhau.( câu chủ đề nhấn mạnh tầm quan trọng việc chung sống tất loài sinh vật Trái Đất) Tại “mn lồi ln cần thiết cho nhau?” + Mỗi loài sinh vật hành tinh này, hít thở chung bầu khơng khí, chung mơi trường sống… + Mỗi lồi mắt xích quan trọng chuỗi cân mà tạo hoá gây dựng + Nếu phá vớ cân điều xảy với Trái Đất Bước 3: Viết đoạn Tiến hành viết đoạn văn Chú ý diên đạt tả VẬN DỤNG Theo em, người cần có cách cư xử để có chung sống hài hồ với loài sinh vật khác thiên nhiên ? Con người cần phả: +Có nhận thức đắn vai trị người tự nhiên, vai trò mn lồi sinh vật khác với chúng ta, với Trái Đất +Biết sống hài hồ với thiên nhiên, tơn trọng thiên nhiên Không khai thác thiên nhiên bừa bãi, khơng tận diệt giống lồi tự nhiên,… +Có kế hoạch bảo tồn lồi đơng vật, thực vật quý tự nhiên Tạm biệt ... sinh môi trường gián tiếp ảnh hưởng đến sống loài khác   ĐỌC VĂN BẢN: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO?( NGỌC PHÚ) I, ĐỌC VĂN BẢN II, KHÁM PHÁ VĂN BẢN 1, Mở đầu: đời sống mn lồi trái đất... VĂN BẢN: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO?( NGỌC PHÚ) I, ĐỌC VĂN BẢN - Kiểu văn bản: Văn thông tin Dấu hiệu nhận biết: + Mục đích: nhằm cung cấp , truyền tải thơng tin chung sống loài sinh... sinh động vừa gắn với nộ dung đoạn văn Từ chi tiết phim tác giả dẫn dắt người đọc đến với chủ đề văn cách tự nhiên, sâu sắc ĐỌC VĂN BẢN: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO?( NGỌC PHÚ) I,