Giáo án điện tử : Tho hoa mao ga

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Thực vật Tên bài thơ: HOA MÀO GÀ Lứa tuổi: 4 5 tuổi Thời gian: 25 30 phút I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Trẻ biết được tên bài thơ, tác giả. Trẻ thuộc và hiểu được nội dung bài thơ,biết được tên bài thơ,tác giả (Thanh Hào) Trẻ biết “Hoa mào gà” giống cái mào của con gà. Trẻ nhận ra vẻ đẹp của hoa màu gà. Trẻ đọc thuộc bài thơ. 2. Kỹ năng: 3 Tuổi: Rèn kỹ năng chú ý ghi nhớ có chủ định của trẻ. 4 Tuổi:Trẻ đọc thuộc diễn cảm,đúng nhịp điệu bài thơ. Trẻ đọc thơ và trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc. Rèn kỹ năng đọc đúng thanh ngã trong từ “bão”. 3.Thái độ: Trẻ hứng thú trong giờ học. Qua bài thơ,trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của hoa mào gà,biết chăm sóc và bảo vệ hoa. 4.Tăng cường tiếng việt:Trẻ nói và hiểu nghĩa của từ: “ Lang thang”. II. ChuÈn bÞ: + Không gian tổ chức: Trong lớp học. Chuẩn bị của cô: Bài soạn powerpoint bài thơ “Hoa mào gà” máy tính, . III. Tiến hành Ho¹t ®éng cña c« Hoạt động dự kiến của trẻ Ho¹t ®éng 1. ¤n ®Þnh tæ chøc. Cô giới thiệu với các con: Hôm nay lớp chúng mình có các cô giáo đến dự giờ. Các con hãy giành một tràng pháo tay để chào đón các cô nào. Để giờ học vui hơn cô mời các con cùng chơi trò chơi gieo hạt nhé. Cho trẻ chơi trò chơi Gieo hạt + Chúng mình vừa được chơi trò chơi gì? + Chúng mình gieo hạt để làm gì? Các con ạ Có những hạt được gieo xuống đất rồi mọc thành cây hoa để cho chúng mình làm đẹp đấy? + Các con ạ tác giả Thanh hà đẫ sang tác một bài thơ về cây hoa mào gà rất là hay đấy giờ chúng mình lắng nghe cô đọc nhé. Ho¹t ®éng 2: Nội dung a. Cô đọc mẫu: C« ®äc mÉu lÇn 1: Cô đọc diễn cảm. + Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ tên tác giả. + Cô thấy cả lớp mình rất ngoan rồi và để hiểu rõ hơn về bài thơ hơn chúng mình cũng lắng nghe cô đọc bài thơ và kèm theo hình ảnh minh họa nhé. C« ®äc mÉu lÇn 2: Đọc thơ theo hình ảnh powerpoint + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Của tác giả nào? Giới thiệu nội dung bài thơ: Các con ạ bài thơ “Hoa mào gà”rất ngộ nghĩnh và đáng yêu. Như chúng ta biết tất cả các con gà đều có mào, nhưng chỉ có gà trống mới có mào đẹp, mào đỏ rực,trông rất oai phong và lẫm liệt. Bây giờ cô mời các con trở về lớp để chúng mình tìm hiểu rõ hơn về nội dung bài thơ nhé. Trích dẫn, giảng giải từ khó bài thơ: Trích dẫn bài thơ: Các con ạ “Chú gà trống” nơi chú ta “lang thang” là vườn hoa. Chắc chú đi tìm cái đẹp, tìm cảnh đẹp để thưởng thức. Chú ta “ngơ ngác nhìn không chớp” cây hoa mào gà được tác giả miêu tả qua các câu thơ. Một hôm chú gà trống Lang thang trong vườn hoa Đến bên hoa Màu Gà Ngơ ngác nhìn không chớp. Các con biết không chú gà trống cứ tưởng, trong thế giới muôn loài chỉ riêng một mình chú ta mới có mào. Rồi chú ta hoảng hốt kêu lên ai đã lấy mào đỏ của chú để cắm lên cây được thể hiện qua các câu thơ. Bỗng gà kêu hoảng hốt: Lạ thật Các bạn ơi Ai lấy mào của tôi Cắm lên hoa này thế. Giảng giải từ khó: Từ: Lang thang Trong bài thơ còn có từ “lang thang”. Cô giải thích: Lang thang nghĩa là đi chậm rãi từng bước một, đến chỗ này rồi lại bỏ đi chỗ khác, không dừng lại ở một chỗ nào nhất định. Lang thang (cho trẻ đọc) Cả lớp đọc thơ 1 lần. ( Trẻ đứng dậy đọc thơ) Đàm thoại: + Chúng mình vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào? + Một hôm chú gà trống đi lang thang ở đâu? + Khi lang thang trong vườn hoa,Gà trống đến gần hoa để làm gì? + Đến bên hoa mào gà, gà trống như thế nào? + Vì sao gà trống kêu lên hoảng hốt như vậy? ( Cô nói: Gà trống nghĩ rằng ai đã lấy mào của mình để cắm lên cây hoa phải không nào) Giáo dục: Các con ạ. Bài thơ “Hoa mào gà” nói về một loài hoa ở thôn quê rất là đẹp. Bài thơ rất ngộ nghĩnh và đáng yêu b. Dạy trẻ đọc thơ Bây giờ các con sẽ cùng cô đọc bài thơ hoa màu gà của tác giả Thanh Hào nhé. Cả lớp đọc: 2 3 lần. Trẻ nhận xét, cô nhận xét trẻ Cho trẻ đọc theo tổ Luân phiên ( 1 2 lần ) Cho trẻ đọc theo nhóm ( 2 nhóm) Cá nhân trẻ đọc ( 2 3 trẻ) ( Cô mời ý kiến nhận xét của trẻ) Cho trẻ đọc hình thức( 1 lần ) Hoạt động 3: Kết thúc Hôm nay chúng mình đã được học bài thơ gì? Của tác giả nào ? Bài thơ nói về ai ? Vậy bây giơ cô cùng các con đứng lên giả làm chú gà trống vỗ cánh rồi gáy vang nhé. Hôm nay cô thấy lớp chugns mình bạn nào cũng rất là ngoan và giời bây giờ chúng mình hãy chà cac cô và là cô gà trống ra sân tăm nắng nào ? Trẻ vỗ tay Trẻ chơi trò chơi Trẻ chơi trò chơi gieo hạt Trẻ trả lời Vâng ạ L¾ng nghe Trẻ nhắc tên bài thơ tên tác giả Hoa mào gà Tác giả Thanh Hào Trẻ lắng nghe Lắng nghe cô Lắng nghe cô Trẻ đọc từ Lang thang Cả lớp đọc thơ. Trẻ trả lời Đi lang thang trong vườn hoa. Đi dạo chơi. Gà trống ngơ ngác. Trẻ trả lời theo ý hiểu Trẻ lắng nghe Cả lớp đọc theo cô Đọc theo tổ Đọc theo nhóm Cá nhân đọc Trẻ đọc theo hình thức Trẻ làm động tác mô phỏng

TRƯỜNG MN TRƯNG TRẮC I/ Mục đích yêu cầu: Trẻ hiểu nội dung thơ, cảm nhận âm điệu vui tươi thơ  Giúp trẻ thuộc thơ, đọc thơ diển cảm, ngắt nhịp thơ  Qua nội dung thơ trẻ cảm nhận vẻ đẹp hoa mào gà yêu thích loại hoa mùa xuân, biết hợp tác chia xẻ bạn hoạt động II/ Chuẩn bị:  Tivi, máy tính cài đặt chương trình  Các slide trình tự theo nội dung thơ  Các slide trò chơi III/ Tiến trình hoạt động: 1/ Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ xem tranh ảnh loại hoa - Cô giới thiệu hoa mào gà (màu sắc, cấu tạo) Hoạt động trọng tâm: Cô đọc mẫu - Cô đọc thơ lần thể điệu minh họa - Cô đọc thơ lần kèm theo slide minh hoạ - Cho lớp thể thơ “ Hoa mào gà “ Một hôm gà trống lang thang vườn hoa Đến bên hoa mào gà Ngơ ngác nhìn khơng chớp Bổng gà kêu hoảng hốt Lạ thật bạn ! Ai lấy mào Cắm lên Đàm thoại – trích dẫn Dạy trẻ đọc thơ - Cách chơi: Cho trẻ chơi máy, số trẻ lại chia làm đội Đại diện đội lên lấy đồ dùng hội ý ghép tranh - Luật chơi: Sau phút đội ghép hoàn chỉnh tranh hoa mào gà đội thưởng tuyên dương - Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô quan sát động viên trẻ chơi, sau kiểm tra máy bảng ... ảnh loại hoa - Cô giới thiệu hoa mào gà (màu sắc, cấu tạo) Hoạt động trọng tâm: Cô đọc mẫu - Cô đọc thơ lần thể điệu minh họa - Cô đọc thơ lần kèm theo slide minh hoạ - Cho lớp thể thơ “ Hoa mào... mào gà “ Một hôm gà trống lang thang vườn hoa Đến bên hoa mào gà Ngơ ngác nhìn không chớp Bổng gà kêu hoảng hốt Lạ thật bạn ! Ai lấy mào Cắm lên Đàm tho? ??i – trích dẫn Dạy trẻ đọc thơ - Cách... thuộc thơ, đọc thơ diển cảm, ngắt nhịp thơ  Qua nội dung thơ trẻ cảm nhận vẻ đẹp hoa mào gà yêu thích loại hoa mùa xuân, biết hợp tác chia xẻ bạn hoạt động II/ Chuẩn bị:  Tivi, máy tính cài