Giáo án thực hành tiếng việt lựa chọn trật tự từ trong câu (bài 9, ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo)

27 246 2
Giáo án thực hành tiếng việt lựa chọn trật tự từ trong câu (bài 9, ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án thực hành tiếng việt lựa chọn trật tự từ trong câu (bài 9, ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo) Giáo án điện tử thực hành tiếng việt lựa chọn trật tự từ trong câu (bài 9, ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo)

BÀI NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN NGỮ VĂN CHÂN TRỜI   “Hãy làm để gieo hạt giống tâm hồn bạn vào người bạn đường đời, đón nhận điều quý họ tặng lại cho bạn.” – Albert Schweitzer NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Khởi động Luật chơi Mỗi em phát thẻ màu đỏ GV đọc câu hỏi, có câu trả lời giơ thẻ, bạn nhanh gọi HS có câu trả lời xác giành quà Câu 1: Xét cấu tạo ngữ pháp câu Tiếng Việt, câu có thành phần chính? Kể tên? Xét cấu tạo ngữ pháp câu Tiếng Việt, câu có hai thành phần chính: chủ ngữ vị ngữ QUAY VỀ Câu 2: Cho tổ hợp từ: Tơi/ có /năm/ quyển/sách Tạo câu có nghĩa từ tổ hợp từ (thêm dấu câu cần thiết) Từ tổ hợp từ, tạo câu có nghĩa sau: - Tơi có năm sách - Sách, tơi có năm - Tơi, sách có năm QUAY VỀ Câu 3: Xác định thành phần câu sau đây: “ Ơng nội bắc ghế đẩu sân, gần ổi, ngồi nghe đài, đánh mắt nhìn theo trơng chừng lũ trẻ, cười hiền lành.” “ Ơng nội/bắc ghế đẩu sân, gần ổi, ngồi nghe đài, CN VN1 VN2 đánh mắt nhìn theo trơng chừng lũ trẻ, cười hiền lành.” VN3 VN4 QUAY VỀ Câu 4: Các vị ngữ câu văn câu hỏi có tác dụng gì? vị ngữ câu văn câu hỏi giúp miêu tả đầy đủ hành động người ơng, làm cho hình ảnh người ơng lên đầy đủ, sống động QUAY VỀ NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG I Lý thuyết Xét ví dụ Hình thành kiến thức *Yêu cầu 1: Trong hai ví dụ đây, thành phần câu thay đổi nào? Nó có tác dụng gì? a Cây ổi sân nhà cũ, nhớ bao năm mà chẳng có dịp để nói b Nó nhớ ổi sân nhà cũ bao năm mà chẳng có dịp để nói NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG I Lý thuyết Xét ví dụ * Ví dụ 1: Hình thành kiến thức (a): cụm từ “cây ổi sân nhà cũ” đặt đầu câu  nhấn mạnh vào đối tượng (b) cụm từ “cây ổi sân nhà cũ” đặt vị ngữ  nhấn mạnh vào nỗi nhớ nhân vật NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG I Lý thuyết Xét ví dụ Hình thành kiến thức * Yêu cầu 2: Ông nội bắc ghế đẩu sân, trông chừng lũ trẻ Xác định thành phần câu so sánh ý nghĩa hai câu sau: Ông nội bắc ghế đẩu sân, gần cầy ổi, ngồi nghe đài, đánh mắt nhìn theo trơng chừng lũ trẻ, cười hiền lành NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG I Lý thuyết Xét ví dụ Hình thành kiến thức * Ví dụ 2: Câu có vị ngữ Câu có vị ngữ, miêu tả đối tượng cụ thể sinh động NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt Think Write Pair Share Nhóm 1, 2: Bài tập 1/Tr 71 Nhóm 3,4: Bài tập 2/Tr 71 NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Bài tập 1/trang 71 Thực hành tiếng Việt Nếu viết lại câu văn ý nghĩa câu dụng ý nhấn mạnh việc ổi khơng bói “phụ công sức chăm bẵm, chờ mong ông” NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt Bài tập 2/Trang 71 a Những câu vãn sử dụng cấu trúc câu nhiều thành phần vị ngữ: Câu 1: Chẳng sau, chùm bé xíu ấy// to dần, chuyển từ màu xanh sẫm sang xanh nhạt, căng bóng Vị ngữ 1: to dần Vị ngữ 2: chuyển từ màu xanh sẫm sang xanh nhạt Vị ngữ 3: căng bóng NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt Câu 2: Màu xanh nhạt// chuyển dần sang ửng vàng, thơm phức, gọi chim ríu ran khắp trước sân nhà Vị ngữ 1: chuyển dần sang ửng vàng Vị ngữ 2: thơm phức Vị ngữ 3: , gọi chim ríu ran khắp trước sân nhà b Việc sử dụng cấu trúc câu nhiều thành phần vị ngữ đoạn văn có tác dụng mở rộng nội dung kể, tả, giúp người đọc hình dung trình phát triển cùa ổi NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt Bài tập 3/trang 71 "Tôi không quên những kỉ niệm êm đềm ngày thơ ấu.”  Câu văn viết lại nhấn mạnh nội dung in đậm là: Những kỉ niệm êm đềm ngày thơ ấu, không quên NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt Bài tập 4/trang 71 *Yêu cầu viết câu văn sử dụng nhiều vị ngữ: - Đúng cấu trúc câu có chủ ngữ nhiều vị ngữ - Có tính logic mặt nghĩa từ, câu - Có tính thẩm mĩ, tránh sử dụng ngơn từ thơ tục tiêu cực Ví dụ: - Nhiệm vụ người ngoan nghe lời ông bà, cha mẹ, siêng học tập, chăm làm giúp gia đình - Chú mèo nhà tơi có lơng dài màu xám, hai mắt hai hịn bi ve, thích nằm sưởi nắng ghế đá hay cọ vào chân tối học   NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt Bài tập 5/trang 71: *Đoạn văn: "Cũng có khói vui niềm vui người Làng có đứa bé chào đời, ngày đông buốt giá [ ] Trong bếp, lửa nhảy nhót reo vui phần phật, khói bay lên qua mái nhà thanh, cao." a) Các từ ngữ dùng theo biện pháp nhân hóa đoạn văn là: khói vui, khói nhảy nhót reo vui NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II.Thực hành Thực hành tiếng Việt b) Tác dụng biện pháp nhân hóa: - Nhấn mạnh khói có cảm xúc người, khói thành viên gia đình gắn bó biết chia sẻ niềm vui với người - Làm cho cách diễn đạt thêm ấn tượng, hình ảnh khói thêm sinh động NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Vận dụng Viết ngắn Viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) kể lại kỉ niệm em với người thân gia đình Đoạn văn có sử dụng câu NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Viết ngắn: Vận dụng Viết ngắn Đoạn văn HS cần đảm bảo yêu cầu: Dung lượng đoạn văn khoảng 150 - 200 chữ, đảm bảo hình thức đoạn văn Ngôi kể: kể thứ Nội dung đoạn văn: kể lại kỉ niệm em với người thân gia đình (ơng, bà, bố, mẹ, anh chị em,…) NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Vận dụng Viết ngắn Bảngkiểm kiểmkĩkĩnăng năngviết viếtđoạn đoạnvăn: văn: Bảng STT Tiêu chí Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng khoảng 150200 chữ Đoạn văn tập trung kể lại kỉ niệm với người thân, người kể thứ Đoạn văn đảm bảo tính liên kết câu đoạn văn Đoạn văn đảm bảo yêu cầu tả, cách sử dụng từ ngữ, ngữ pháp Đoạn văn có sử dụng câu văn có nhiều vị ngữ câu văn có sử dụng biện pháp nhân hố Có Khơng                     NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Vận dụng Viết ngắn *Đoạn văn tham khảo: Hè vừa rồi, thân tơi trải qua kì nghỉ hè đầy ý nghĩa mà không qn bên ơng nội u kính tơi tơi quê thăm ông Sau buổi tổng kết trường, tối hơm tơi hào hứng chuẩn bị đồ đạc để sáng sớm mai bố gửi quê qua xe khách quen thuộc mà lần q gia đình tơi thường Tạm biệt thành phố ồn ào, trở quê với niềm vui sướng gặp ơng tơi, sống ngày yên bình làng quê yêu dấu Khi vừa xuống xe khách, xách ba lô rảo bước đường làng quen thuộc, hai bên đường cánh đồng lúa chín vàng hát thầm theo gió; cao mây trắng thơ thẩn rong chơi NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Vận dụng Viết ngắn *Đoạn văn tham khảo: Từ xa, nhận bóng hình thân thuộc ơng tơi Vẫn vóc dáng nhỏ bé, nhanh nhẹn, ơng tơi đứng đợi tơi Tơi mừng rỡ chạy lại, ơm chầm lấy ông, cảm nhận ấm từ đôi tay gầy gầy xương xương ơng Ngước nhìn ơng, tơi nhận ơng gầy hơn, tóc ơng bạc trắng cước, đôi mắt ông mờ đục xưa, ánh mắt hiền từ toả ánh nhìn vơ âu yếm Ơng nhìn tơi, khen tơi giỏi dám xe q Ơng cịn liên tục kể lo lắng hồi hộp biết quê với ông Những ngày quê vơ thú vị, ơng cháu tơi có việc để làm NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Vận dụng Viết ngắn *Đoạn văn tham khảo: Hàng ngày, từ sáng sớm, ông vườn tưới rau, cuốc xới luống hoa Rồi buổi chiều, ơng câu cá ngồi sơng Thích buổi tối nghe ông kể chuyện chiến tranh, ông đánh giặc nào, bị thương Tôi nghe nuốt lấy câu chuyện, lịng dâng lên niềm tự hào, u kính ơng vơ cùng, ơng chiến đấu cho tơi sống hịa bình Lại cịn buổi trời mưa bất chợt, ông sang nhà bác Nhung chạy lúa cho bác Tôi biết cầm chổi quét lúa để cứu sân lúa trước mưa rào mùa hạ Từ đó, tơi hiểu tình làng nghĩa xóm, tắt lửa tối đèn có NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG Vận dụng Viết ngắn *Đoạn văn tham khảo: Những bữa cơm đạm bạc hai ông cháu vui tết, giấc ngủ ngon lành cánh tay ơng xóm bị cắt điện trưa hè Chao ơi! Cịn nhiều, cịn nhiều thú vị ! Kì nghỉ hè khép lại, tơi trở lại thành phố Cuộc sống nhộn nhịp, đông đúc nơi phố xá không làm vơi nỗi nhớ ông, nhớ quê, thèm cảm giác yên tĩnh bên ông Tạm biệt ông, mang theo kí ức đẹp đẽ, hình ảnh ơng hiền từ, nhân hậu, chắt chiu lên tâm trí Tơi hiểu, yêu mến, tự hào ông tôi, hai tiếng quê hương ... 2 NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II .Thực hành Thực hành tiếng Việt Bài tập 2/Trang 71 a Những câu vãn sử dụng cấu trúc câu nhiều thành phần vị ngữ: Câu. .. quên 2 NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II .Thực hành Thực hành tiếng Việt Bài tập 4/trang 71 *Yêu cầu viết câu văn sử dụng nhiều vị ngữ: - Đúng cấu trúc câu có... 3,4: Bài tập 2/Tr 71 NGỮ VĂN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÁCH LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU VÀ TÁC DỤNG II .Thực hành Bài tập 1/trang 71 Thực hành tiếng Việt Nếu viết lại câu văn ý nghĩa câu dụng ý nhấn mạnh

Ngày đăng: 15/03/2022, 20:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan