NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ cán bộ CHỦ CHỐT cấp cơ sở ở THỊ xã NGÃ bảy, TỈNH hậu GIANG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CAO HOÀNG GIANG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ Ở THỊ XÃ NGÃ BẢY, TỈNH HẬU GIANG Chuyên ngành: Chính trị học Mã số: 60.31.02.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHÍNH TRỊ Cán hướng dẫn khoa học: PGS TS TRẦN VIẾT QUANG NGHỆ AN, 2017 i LỜI CẢM ƠN Luận văn hoàn thành phấn đấu, nỗ lực thân, đồng thời có hướng dẫn, giúp đỡ tận tình PGS TS Trần Viết Quang, Thầy giáo, Cơ giáo Khoa Giáo dục Chính trị Phòng Đào tạo Sau đại học thuộc Trường Đại học Vinh Tôi chân thành cảm ơn quan tâm tạo điều kiện gia đình, giúp đỡ có hiệu bạn bè đồng nghiệp Thị ủy, UBND Thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang suốt trình học tập viết Luận văn Cuối cùng, xin gửi tới Giáo sư, Tiến sĩ, nhà khoa học, bạn đồng nghiệp lời cảm ơn sâu sắc Tác giả Cao Hoàng Giang ii MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN .i MỤC LỤC ii BẢNG QUY ĐỊNH CHỮ VIẾT TẮT .iii A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm liên quan đến đề tài 1.2 Vai trị, vị trí tiêu chuẩn cán chủ chốt cấp sở .11 1.3 Các yếu tố cấu thành chất lượng đảm bảo chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở 16 Kết luận chương 261 Chương THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ Ở THỊ XÃ NGÃ BẢY, TỈNH HẬU GIANG 27 2.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang 27 2.2 Chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở hoạt động nhằm nâng chất lượng đội ngũ cán thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang 35 Kết luận chương 638 Chương QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ Ở THỊ XÃ NGÃ BẢY, TỈNH HẬU GIANG 64 3.1 Quan điểm nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang .64 3.2 Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang giai đoạn .69 Kết luận chương 938 C KẾT LUẬN 94 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 iii BẢNG QUY ĐỊNH CHỮ VIẾT TẮT BCH: Ban chấp hành BCT: Bộ Chính trị CNH, HĐH: Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNXH: Chủ nghĩa xã hội CBCC: Cán chủ chốt CCB: Cựu chiến binh ĐTNCSHCM: Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh HĐND: Hội đồng nhân dân HTCT: Hệ thống trị 10 KT- XH: Kinh tế - xã hội 11 MTTQ: Mặt trận Tổ quốc 12 UBND: Ủy ban nhân dân 13 XHCN: Xã hội chủ nghĩa A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Cấp xã, phường, thị trấn gọi chung cấp sở, cấp hệ thống trị bốn cấp Việt Nam Cấp sở giữ vai trò, vị trí quan trọng, nơi trực tiếp thực chủ trương, đường lối, sách, pháp luật nhiệm vụ cấp giao, cấp trực tiếp chăm lo đến đời sống nhân dân, cầu nối Đảng, Nhà nước với nhân dân Cán yếu tố quan trọng việc xây dựng củng cố hệ thống trị sở vững mạnh Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “cán gốc công việc”, công việc thành công hay thất bại cán Không có đội ngũ cán tốt chủ trương, đường lối, nhiệm vụ trị khơng trở thành thực Chính vậy, đội ngũ cán bộ, cơng chức Đảng ta quan tâm ý đào tạo, bồi dưỡng có sách cụ thể giai đoạn, thời kỳ cách mạng Việt Nam Trước yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ mới, Đảng ta xác định CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn xây dựng nơng thơn nhiệm vụ có tầm quan trọng hàng đầu Cán chủ chốt cấp sở người trực tiếp lãnh đạo tổ chức thực q trình CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn xây dựng nơng thơn Vì vậy, đội ngũ cán chủ chốt cấp sở giữ vai trò quan trọng Nếu đội ngũ cán chủ chốt cấp sở không xây dựng ngang tầm khơng thể thực u cầu, nhiệm vụ trị mà Đảng ta đề Nắm bắt tầm quan trọng đó, Đảng ta nhiều lần khẳng định kỳ Đại hội từ trước đến Đại hội lần thứ XII lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm, xây dựng Đảng then chốt Trong công tác xây dựng Đảng cán cơng tác cán quan trọng nhất, khâu "then chốt vấn đề then chốt", nguyên nhân nguyên nhân Nghị Hội nghị BCHTW lần thứ 4, khoá XI Đảng khẳng định: “Giải tốt vấn đề nâng cao chất lượng cán bộ, đảng viên nhiệm vụ quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng tình hình nay, góp phần trực tiếp nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức Đảng, giúp xây dựng Đảng ta sạch, vững mạnh” Thực tiễn công tác lãnh đạo, quản lý cho thấy cấp sở cấp trực tiếp tổng hợp yêu cầu người dân cấp trực tiếp giải vướng mắc, khó khăn dân, nơi nhân dân trực tiếp gửi gắm niềm tin vào Đảng, Chính quyền Bởi vậy, lực lượng thực thi nhiệm vụ sở mà trước hết đội ngũ cán chủ chốt cấp sở phải đủ khả để đảm nhận sứ mệnh cao Đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tốt phong trào đẩy mạnh, xã hội ổn định, kinh tế phát triển, quốc phòng an ninh đảm bảo Trong giai đoạn cách mạng, địi hỏi phải có đội ngũ cán chủ chốt cấp sở giỏi lực, trình độ, khả thích ứng với nhiệm vụ đảm nhiệm Trước u cầu nghiệp đởi mới, địi hỏi đội ngũ cán chủ chốt cấp sở ngày phải đạt tiêu chuẩn chức danh, chương trình nhiệm vụ Đó để cấp ủy Đảng, Chính quyền thực tốt cơng tác quy hoạch, tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng cán chế độ, sách khác Thực tế nhiều năm qua cho thấy, đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang cấp uỷ Đảng quan tâm, xem nhiệm vụ trọng yếu, góp phần củng cố lòng tin quần chúng nhân dân vào nghiệp cách mạng vai trò lãnh đạo Đảng Tuy nhiên, đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy có nhiều mặt hạn chế, số cán chưa đáp ứng trình độ chun mơn, lực công tác, thiếu tinh thần trách nhiệm, số cán có biểu nhũng nhiễu, gây phiền hà cho nhân dân, suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống, làm suy giảm niềm tin nhân dân cản trở tiến trình đởi mới, số cán có tư tưởng chọn việc, hội, số cán chậm khắc phục khuyết điểm Do vậy, vấn đề đặt cần phải xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở có đầy đủ lực, phẩm chất, có đủ đức, đủ tài để đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ trị giai đoạn cách mạng Xuất phát từ lý trên, chọn vấn đề “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang” làm đề tài luận văn Thạc sỹ, chuyên ngành Chính trị học Vấn đề nâng cao chất lượng cán nói chung cán chủ chốt cấp sở nói riêng nhiều chun gia, nhà khoa học nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu nhiều góc độ khác Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu vấn đề như: đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán bộ; xây dựng đội ngũ cán công chức giai đoạn mới; số tỉnh có cơng trình nghiên cứu nâng cao chất lượng đội ngũ cán cơng chức nói chung cán xã, phường, thị trấn nói riêng Một số cơng trình bàn vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ cán cấp xã số huyện chưa thật sâu vào vấn đề để nghiên cứu yếu tố tác động đến chất lượng cán chủ chốt cấp xã nơi có khác Một số cơng trình nghiên cứu tiêu biểu liên quan đến lĩnh vực trên: PGS.TS Nguyễn Phú Trọng PGS.TS Trần Xuân Sầm chủ biên: Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003; TS Nguyễn Duy Hùng: Luận khoa học số giải pháp xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo phường nay, Nxb CTQG, HN 2007; Trần Huy Thanh: Các biện pháp tâm lý nâng cao tính tích cực lao động cán bộ, công chức quan, nhà nước nay, Nxb CTQG, HN 2010; Luận án Tiến sĩ: Xây dựng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã vùng nông thôn đồng sông Cửu Long Phạm Công Khâm, năm 2000; Luận văn Thạc sĩ: Xây dựng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên giai đoạn nay, năm 2002; Luận văn Thạc sĩ: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức quyền cấp xã tỉnh Quảng Trị Dương Hương Sơn, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2004 Một số đề tài NCKH, viết đăng Tạp chí, như: GS,TSKH Vũ Huy Từ: Một số giải pháp tăng cường lực đội ngũ cán sở, Tạp chí Quản lý nhà nước số 5/2002; Tiến sĩ Lê Văn Hịe, hồn thiện tở chức máy hệ thống trị tỉnh miền núi, Đề tài độc lập cấp nhà nước: "Các giải pháp đổi hoạt động hệ thống trị tỉnh miền núi", Hà Nội, 2002; Thu Thuỷ: Chính sách xây dựng đội ngũ cán xã người dân tộc thiểu số, Tạp chí Xây dựng Đảng số 8/2014; Trần Thị Hạnh: Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, Tạp chí Lý luận Chính trị số 10/2015; Phan Hữu Tích: Xây dựng phẩm chất, lực đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới, Tạp chí Lý luận Chính trị số 11/2015… Dưới góc độ khoa học, cơng trình nói có giá trị người nghiên cứu nâng cao chất lượng đội ngũ cán Tuy nhiên, đến vấn đề: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang chưa có cơng trình đề cập, vậy, đề tài nghiên cứu mang tính tồn diện cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang, luận văn đưa quan điểm giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ sở lý luận việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở - Khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang - Quan điểm đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đội ngũ CBCC cấp sở chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài khảo sát chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang giai đoạn từ 2011 đến 2015, gồm 10 chức danh: Bí thư, Phó Bí thư Đảng uỷ; Chủ tịch HĐND; Chủ tịch, Phó chủ tịch UBND; Chủ tịch MTTQ, Chủ tịch Hội nông dân, Chủ tịch Hội LHPN, Chủ tịch Hội CCB, Bí thư ĐTNCS Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp sau đây: - Phương pháp tổng hợp; - Phương pháp lịch sử- lôgic; - Phương pháp phân tích; - Phương pháp thống kê; Đóng góp luận văn Luận văn góp phần làm rõ sở khoa học chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở Các giải pháp đưa tiếp tục nghiên cứu, phát triển áp dụng cho công tác lãnh đạo, quản lý cấp ủy Đảng, Chính quyền cấp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang nói riêng địa phương khác nói chung Báo cáo khoa học Luận văn sử dụng làm tài liệu tham khảo cho học viên cao học sinh viên ngành trị Kết cấu luận văn Ngồi phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chương, tiết B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.1 Cán chủ chốt Theo Từ điển tiếng Việt: "Cán bộ: Người làm việc quan nhà nước- cán nhà nước; người giữ chức vụ, phân biệt với người bình thường, không giữ chức vụ quan, tổ chức nhà nước" [40; tr 13] Để thống cách gọi, Điều 4, Luật cán bộ, công chức Quốc hội khóa XI thơng qua ngày 13/11/2008, định nghĩa: “Cán công dân Việt Nam, bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh theo nhiệm kỳ quan Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tở chức trị- xã hội Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh), huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện) biên chế hưởng lương từ ngân sách Nhà nước” [28; tr 8] Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa định nghĩa cán khái quát, giản dị dễ hiểu Theo Người: "Cán người đem sách Đảng, Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành, đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, Chính phủ hiểu rõ để đặt sách cho đúng" [24; tr 247] Theo Luật Cán bộ, công chức: "Cán bộ, công chức công dân Việt Nam, biên chế hưởng lương từ ngân sách" [28; tr 9] Từ định nghĩa nêu trên, hiểu "cán bộ" khái niệm dùng để người cấu tổ chức định, có trọng trách hồn thành nhiệm vụ theo chức tở chức phân cơng Như vậy, có số cách hiểu khái niệm cán bộ, tựu chung lại, 84 làm Với tư vậy, CBCC cấp sở khơng thể có sáng tạo, dễ rơi vào máy móc, rập khn, cứng nhắc, áp đặt đường lối, sách Đảng, Nhà nước vào thực tiễn sở Điều lý giải đường lối, sách Đảng đắn, khoa học triển khai, vận dụng sở lại khó ăn nhập vào sống, có hiệu khơng cao Sự nghiệp CNH, HĐH chịu tác động lớn trình tồn cầu hóa, quốc tế hóa, điều tạo điều kiện đặt yêu cầu cần thiết nâng tầm tư cho đội ngũ CBCC từ cấp sở, từ tư văn minh nông nghiệp sang văn minh cơng nghiệp đại, địi hỏi tính xác, uyển chuyển, linh hoạt, nhiều chiều, mang chất dân chủ, nhân văn Để nâng cao lực tư lý luận cho CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy giai đoạn nay, cần tập trung giải tốt nhiệm vụ cụ thể sau đây: Một là, tăng cường bồi dưỡng kiến thức lý luận cho đội ngũ CBCC cấp sở Lý luận cần thiết không lý luận Mác- Lênin, phải thấy lý luận Mác- Lênin sở, tảng Vì vậy, để nâng cao trình độ tư lý luận trước hết phải nâng cao trình độ lý luận phương pháp luận chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Tuy nhiên, để việc học tập lý luận Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đạt mục đích, hình thành tư lý luận phải đổi chương trình giáo trình phương pháp, gắn việc học tập lý luận Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh với việc tham gia giải vấn đề thực tiễn cấp sở Hai là, gắn giáo dục lý luận trị với giáo dục phương pháp tư khoa học Lý luận phương pháp có liên quan mật thiết với nhau, phương pháp xây dựng sở lý luận định lý luận thân chứa đựng phương pháp Phương pháp phù hợp cán lãnh đạo cấp xã, phường phương pháp tư biện chứng mác xít Nếu khơng có phương pháp đúng, CBCC cấp sở khơng có khả trừu 85 tượng hóa, khái quát hóa kiện đa dạng xảy địa phương Do vậy, khơng có khả phát tình có vấn đề; khơng biết khắc phục, loại bỏ sai lầm; khơng có giải pháp hữu hiệu để cải biến thực cách hiệu Lúc thuận lợi hoặc cơng việc giản đơn, họ tháo vát, động, khéo léo, tự tin gặp phải tượng phức tạp buộc phải tư để nhận thức tìm biện pháp giải trở nên lúng túng, bế tắc Ba là, tạo mơi trường kích thích tư độc lập, tự chủ, động, sáng tạo, rèn luyện tư biện chứng khoa học Điều địi hỏi CBCC cấp sở phải có ý thức khở cơng rèn luyện, mài dũa Phải thông qua thực hành để biến hiểu biết, phương pháp thu nhận thành phẩm chất, sức mạnh tư duy, tạo nhảy cảm, linh hoạt suy nghĩ, hành động Ngồi cần phải nâng cao trình độ học vấn bản, mở rộng tầm hiểu biết cho CBCC cấp sở để tạo điều kiện, tiền đề nâng cao lực tư cho họ Đội ngũ CBCC cấp sở người tở chức thực đường lối, sách, đưa đường lối, sách vào sống Do vậy, họ không cần nâng cao lực tư lý luận mà phải nâng cao lực tuyên truyền, vận động, lực đối thoại, lực tổ chức thực tiễn Nếu lực tư lý luận lực sáng tạo vận dụng lý luận, thiết kế, nắm bắt vận dụng đường lối đắn, phù hợp lực tuyên truyền - đối thoại, vận động, tổ chức thực lực làm cho nhân dân, cán hiểu biết đắn, tin tưởng tâm hành động thực đường lối, sách Đảng Đó lực thiết kế công việc, điều hành hoạt động, đánh giá kết đạt được, tổng kết, đúc rút kinh nghiệm thực tiễn để góp phần hồn thiện đường lối, sách, pháp luật Nếu lực tư lý luận tảng lực tuyên truyền - đối thoại, vận động tở chức thực tiễn lực tuyên truyền, vận động, lực tổ chức thực tiễn yêu cầu trực tiếp, thường nhật, thường xuyên người CBCC Các lực có mối quan hệ biện chứng, thống với Do vậy, để nâng cao lực tư lý luận không nâng cao 86 lực tuyên truyền, vận động, lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ CBCC cấp sở Thông qua việc thể lực tuyên truyền, đối thoại, người CBCC khai thác tiềm cách mạng to lớn, khả sáng tạo vô tận quần chúng, nhân dân Bởi vì, người có “tài ngun tự thân” phong phú Khai thác tiềm người làm cho lực họ từ chỗ "khuất" "bộc lộ", tức tiềm biến thành hiệu Đây mà cần khai thác, khơi dậy để phát huy sức mạnh cộng đồng, đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội địa bàn thị xã Ngã Bảy Thông qua lực tuyên truyền, vận động, CBCC cấp sở khuyến khích, cở vũ lịng nhiệt tình cách mạng tính tích cực nhân dân, làm thông suốt quan điểm, chủ trương, tạo lập niềm tin tưởng vào đường lối, chủ trương, sách; tăng cường thống hành động mục tiêu chung Thực tế chứng minh năm tháng đấu tranh giành quyền, năm tháng chiến tranh ác liệt để giữ quyền bảo vệ độc lập dân tộc, nhờ cán sở làm tốt công tác tuyên truyền, vận động nhân dân nên tạo sức mạnh to lớn để cách mạng nước ta vượt qua khó khăn, thử thách, giành thắng lợi hoàn toàn Ngày nay, công tác cán bộ, chưa ý đến việc bồi dưỡng lực tuyên truyền, vận động cho cán nói chung CBCC cấp sở nói riêng Do vậy, lực tuyên truyền; đối thoại cán dần bị mai trở nên xa lạ khơng cán lớp cán trẻ Thực tiễn cấp xã, phường thị xã Ngã Bảy thời gian qua cho thấy, hạn chế lực trình độ, lực tuyên truyền vận động nhân dân, nên đường lối chủ trương, sách khơng hoặc đến với người dân Đó lý đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước nhiều vào sống chậm Nâng cao lực đối thoại phương hướng việc nâng cao lực người CBCC cấp sở Trong công tác, CBCC cấp sở phải giao tiếp với dân, với 87 cấp trên, với đồng nghiệp, với cán quyền Dù quan hệ giao tiếp nào, kể giao tiếp tuyên truyền, vận động, người lãnh đạo phải biết đối thoại Thực đối thoại tuyên truyền, quan hệ giao tiếp với nhân dân, với đồng nghiệp, với cán quyền thể chất dân chủ chế độ ta, thể phong cách hoạt động người lãnh đạo Đối thoại giúp cho CBCC hiểu biết tình hình tư tưởng, nhu cầu, lợi ích, nguyện vọng nhân dân để đề chủ trương công tác phù hợp Đối thoại thực dân chủ thơng tin việc tìm tịi chân lý Đối giúp cho CBCC cấp sở phát huy trí tuệ tập thể người lãnh đạo, quản lý việc thông qua định tổ chức thực định, khơi dậy tính chủ động, sáng tạo, tự giác, sức mạnh dời non lấp biển quần chúng, nhân dân Thực tế cho thấy, người lãnh đạo thiếu lực đối thoại có nguy sa vào độc đoán, gia trưởng, chuyên quyền, hách dịch, quan liêu, xa cách nhân dân, nhiều mâu thuẫn nội nhân dân, nội lãnh đạo phát sinh, mâu thuẫn nhân dân với quyền, với tở chức Đảng bị tích tụ Những mâu thuẫn tích tụ đến mức độ định phát sinh "điểm nóng" địi hỏi phải giải Thời kỳ đặt yêu cầu cao CBCC cấp sở phong cách làm việc khoa học, tỉ mỉ trình thu thập, xử lý thơng tin, tở chức quy trình lãnh đạo, quản lý với hỗ trợ công nghệ đại Họ phải biết sử dụng cấp dưới, làm việc với cấp với tinh thần hợp tác, tiến Họ cần lực xử lý tình huống, tình trị- xã hội giải khiếu kiện đông người, chuyển giao quyền lực, tình tơn giáo, dân tộc Năng lực tổ chức thực tiễn phải đảm bảo giải tốt tình lại làm giảm thiểu tính phức tạp mang lại lợi ích cho nhân dân, cho đất nước Năng lực tổ chức thực nhiệm vụ trị thời kỳ địi hỏi CBCC cấp sở tính chủ động, sáng tạo cao lãnh đạo, điều hành 88 công việc Hoạt động người CBCC não điều khiển, có ảnh hưởng trực tiếp đến nhiều người, nhiều tổ chức họ lực, không tự giác, chủ động, động, sáng tạo mà thụ động, ỷ lại vào cấp trên, dựa dẫm vào tập thể khơng thể hồn thành nhiệm vụ phức tạp Trong giai đoạn nay, yêu cầu nghiệp đổi mới, nghiệp CNH, HĐH đất nước phát triển thị xã Ngã Bảy đòi hỏi phải có đội ngũ CBCC cấp có lĩnh trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, có lực trí tuệ, đủ sức hồn thành tốt nhiệm vụ giao, đáp ứng yêu cầu ngày cao tình hình Để CBCC ngày trưởng thành, phát triển, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới, bên cạnh quan tâm giúp đỡ, tạo điều kiện đào tạo, bồi dưỡng cán cấp ủy, quyền, MTTQ, đồn thể thị xã Ngã Bảy xã, phường vai trò tự tu dưỡng phấn đấu, tự nỗ lực học tập, rèn luyện thân cán quan trọng Từ thực trạng hạn chế đội ngũ CBCC cấp sở trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kiến thức để thích ứng với điều kiện chế thị trường, mở cửa, hội nhập, thực nghiệp CNH, HĐH đặt yêu cầu cho CBCC HTCT cấp xã, phường phải chủ động, tự giác học tập, bồi dưỡng theo tinh thần học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập Đồng thời cấp ủy, quyền, MTTQ đoàn thể cấp thị xã xã, phường xác định rõ trách nhiệm mình, tạo điều kiện thuận lợi cho cán tự học tập, tự tu dưỡng, rèn luyện phải thường xuyên kiểm tra hoạt động cán Để CBCC cấp sở tự học tập, rèn luyện đạt kết tốt đòi hỏi cán phải có tâm cao, phải coi vấn đề sống cịn mình, từ xây dựng tự giác thực kế hoạch tự học, tự rèn thân Chú ý nâng cao kiến thức, trình độ kinh tế thị trường, tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ, quản lý, tin học, ngoại ngữ, quản lý đất đai, môi trường… để tự tin, vững vàng hoạt động, công tác kinh tế thị trường, hội nhập kinh tế quốc tế 89 Thường xuyên nghiên cứu sách báo, tài liệu để cập nhật thơng tin, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, tỉnh huyện để vận dụng sáng tạo tổ chức thực nhiệm vụ công tác địa phương Thực nghiêm túc Quy định số 54-QĐ/TW Bộ Chính trị khóa VIII “Về chế độ học tập lý luận trị Đảng” Gần gũi cán bộ, đảng viên nhân dân, khiêm tốn, cầu thị, lắng nghe, tiếp thu ý kiến đóng góp họ để khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, thiếu sót thân hoặc điều chỉnh, đổi phương pháp, phong cách lãnh đạo, điều hành, quản lý Gương mẫu tự phê bình, tự giác đặt tở chức, chịu quản lý, kiểm tra, giám sát tổ chức, cán bộ, đảng viên nhân dân nơi công tác nơi cư trú Thị ủy thị xã Ngã Bảy cần tăng cường tổ chức cho CBCC cấp sở giao lưu, học tập, trao đổi kinh nghiệm phạm vi thị xã với huyện khác tỉnh Hậu Giang tỉnh, thành phố nước 3.2.5 Phát huy vai trị quyền, Mặt trận Tổ quốc tổ chức đồn thể nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Đảng ta Đảng cầm quyền Đảng lãnh đạo HTCT, đồng thời phận hệ thống Đảng lãnh đạo phát huy vai trị Nhà nước, MTTQ đồn thể nhân dân Vai trò quản lý Nhà nước hoạt động đoàn thể nhân dân thước đo lực lãnh đạo Đảng Vì vậy, Đảng ta có trách nhiệm lãnh đạo, chăm lo xây dựng đội ngũ cán cho HTCT nhằm thực có hiệu đường lối trị Đảng Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, đồng thời phát huy trách nhiệm tổ chức thành viên người đứng đầu tở chức HTCT Do đó, q trình lãnh đạo xây dựng đội ngũ CBCC cấp sở, Thị ủy Đảng ủy xã, phường phải thường xun phát huy vai trị, trách nhiệm quyền, MTTQ đoàn thể nhân dân địa phương việc đánh giá, lựa chọn, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng; bố trí, sử dụng; quản lý cán thực 90 sách cán Một mặt, quyền, MTTQ đồn thể nhân dân xã, phường thực việc đánh giá, đề xuất lựa chọn cán bộ, quy hoạch cán CBCC tở chức mình, báo cáo với đảng ủy xã, phường để xem xét định theo phân cấp quản lý Mặt khác, MTTQ đoàn thể nhân dân địa phương tham gia giám sát, đánh giá, đóng góp ý kiến xây dựng đội ngũ CBCC đảng, quyền thơng qua việc thực quy chế dân chủ sở, việc lấy phiếu tín nhiệm chức danh Chủ tịch HĐND, Chủ tịch UBND định kỳ hàng năm, việc lấy ý kiến nơi cư trú xem xét giới thiệu nhân để bầu vào cấp ủy, HĐND xã, phường Lựa chọn, giới thiệu với Đảng, quyền cán ưu tú, xuất sắc, có triển vọng phát triển nởi lên thơng qua phong trào thi đua yêu nước MTTQ đồn thể tở chức Trên sở đó, Đảng ủy xã, phường lựa chọn qui hoạch người ưu tú nhất, đưa đào tạo, bồi dưỡng bố trí vào cương vị chủ chốt HTCT cấp xã Đồng thời, MTTQ đoàn thể nhân dân thông qua hoạt động giám sát, kịp thời phát hiện, báo cáo với cấp ủy CBCC không đủ lực, chun mơn nghiệp vụ, suy thối phẩm chất đạo đức, tham ơ, tham nhũng, độc đốn, gia trưởng, tín nhiệm với dân để cấp ủy xem xét đưa họ khỏi cương vị lãnh đạo tổ chức HTCT cấp sở 3.2.6 Vận dụng thực tốt chế độ, sách cán bộ, có cán chủ chốt cấp sở Chính sách cán quy định cụ thể nhiều mặt công tác cán nhằm đối đãi với cán với quan điểm, chủ trương Đảng phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương Có sách cán tở chức thực tốt sách tạo động lực to lớn khuyến khích, phát huy tính tích cực, nỗ lực, hăng hái cán bộ; nâng cao tinh thần trách nhiệm, phát huy khả sáng tạo họ Ngược lại, sách cán sai, bất hợp lý hoặc thực sách cán khơng tạo khơng khí làm việc cầm chừng, tâm lý chán nản, kìm hãm tính động, tích cực, sáng 91 tạo cán bộ, ảnh hưởng đến chất lượng, hiệu công tác dễ đẩy cán sa vào tiêu cực cơng tác sống Vì vậy, để làm tốt công tác nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở, thị xã Ngã Bảy phải thực đồng hệ thống sách cán sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, sách sử dụng quản lý cán bộ, sách bảo đảm lợi ích vật chất động viên tinh thần cán Căn vào tiêu chuẩn quy hoạch cán bộ, Thị ủy đảng ủy xã, phường có kế hoạch chăm lo cử CBCC cấp sở học lớp đào tạo, bồi dưỡng trường Trung ương, tỉnh thị xã tổ chức nhằm tạo điều kiện cho cán nâng cao kiến thức, lực, trình độ, phương pháp, phong cách, kỹ cơng tác, đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn hóa cán yêu cầu nhiệm vụ trị địa phương, giúp họ vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trong trình cán học, thực tốt chế độ, sách cán như: cán hưởng nguyên lương phụ cấp theo lương (nếu có) học; đài thọ kinh phí đóng học phí cho nhà trường, hỗ trợ kinh phí tham quan, nghiên cứu thực tế… Chính sách sử dụng quản lý cán nội dung quan trọng hệ thống sách cán Sau đào tạo, bồi dưỡng cán đủ tiêu chuẩn, vào yêu cầu nhiệm vụ địa phương qui hoạch cán bộ, cần bố trí, sử dụng, đề bạt cán lúc, người, việc, tạo điều kiện cho cán phấn đấu, cống hiến, trưởng thành phát triển Đồng thời, thực chế độ sách quản lý cán chặt chẽ, sâu sát, phẩm chất trị, đạo đức lối sống, hiệu công tác, sức khỏe, hoàn cảnh, điều kiện làm việc sinh sống cán Khen thưởng mức cán có thành tích xuất sắc, xử lý kỷ luật kịp thời nghiêm minh cán vi phạm Điều lệ Đảng pháp luật Nhà nước Cùng với việc thực sách đào tạo, bồi dưỡng; sử dụng quản lý cán bộ, cần thực đồng sách đãi ngộ vật chất động viên tinh 92 thần cán Đây yếu tố định trực tiếp đến tinh thần, thái độ chất lượng công tác cán bộ, đến việc thu hút người thực có lực cống hiến cho địa phương Thị ủy Ngã Bảy ban hành Quy chế sách cán bộ, có CBCC cấp sở Đã vận dụng thực chế độ bảo lưu phụ cấp chức vụ đồng chí trưởng, phó phịng, ban, ngành, đoàn thể huyện điều động, luân chuyển làm CBCC Đảng ủy, HĐND, UBND xã, phường Thực chế độ tham quan, trao đổi kinh nghiệm với địa phương bạn nước; tạo hội cho CBCC xã, phường nước Nghiên cứu xây dựng ban hành quy chế quản lý sức khỏe CBCC cấp sở, thăm viếng, trợ cấp cho cán ốm đau nặng, tai nạn, rủi ro thiên tai, hỏa hoạn, có hồn cảnh đặc biệt khó khăn… Để nâng cao đời sống cho cán sở, tạo n tâm, gắn bó với cơng việc họ, Thị ủy Ngã Bảy Tỉnh ủy Hậu Giang cần nghiên cứu để có sách hỗ trợ thêm (ngoài lương) cho CBCC cấp sở, hàng tháng, theo loại chức danh cán bộ, đảm bảo tính công bằng, tương quan cán Đảng, Nhà nước, đồn thể Thực đồng thường xun đởi chế độ, sách đội ngũ CBCC cấp sở nhằm đảm bảo bước nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho họ, tương xứng với mặt chung đội ngũ cán cấp tạo động lực động viên, khuyến khích cán sở n tâm cơng tác, cống hiến cho nghiệp xây dựng phát triển địa phương, hạn chế tiêu cực, xây dựng đội ngũ CBCC cấp sở sạch, vững mạnh 93 Kết luận chương Công tác cán nhiệm vụ trị trọng tâm Đảng Muốn phát huy lực đội ngũ cán đòi hỏi phải đưa quan điểm giải pháp Trong thời gian qua thị xã Ngã Bảy, BCH Đảng thị xã sở nghiên cứu thực trạng chất lượng lực đội ngũ CBCC để đưa hệ thống giải pháp sát nhằm phát huy tối đa lực, sở trường để họ ngày phát huy tốt vai trị nghiệp hội nhập phát triển thị xã Ngã Bảy nói riêng tỉnh Hậu Giang nói chung Thực giải pháp, thực hóa giải pháp cơng việc vơ khó khăn, địi hỏi Đảng nhân dân thị xã Ngã Bảy phải đồng lịng, đồng sức, đồn kết lịng Đồng thời, cần tập trung nguồn lực kinh phí, thời gian để tâm biến giải pháp thành hành động thực CBCC cấp ủy Đảng, đặc biệt Đảng ủy xã, phường Tất nhằm xây dựng đội ngũ CBCC cấp sở Thị xã Ngã Bảy vững mạnh, có phẩm chất, lực chun mơn lĩnh trị để lãnh đạo quần chúng nhân dân xây dựng thị xã vững mạnh toàn diện 94 C KẾT LUẬN Trong giai đoạn phát triển nay, cấp xã có vai trò quan trọng Thị xã Ngã Bảy địa phương có phát triển KT- XH năm gần Để đáp ứng yêu cầu lãnh đạo thời kỳ mới, địi hỏi phải có chăm lo công tác cán không ngừng nâng cao chất lượng cán chủ chốt, có đội ngũ CBCC cấp sở Cán chủ chốt cấp sở Ngã Bảy có vai trò quan trọng lãnh đạo, giám sát, quản lý tổ chức thực nhiệm vụ địa bàn, xây dựng tổ chức Đảng HTCT vững mạnh Nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở yêu cầu khách quan, cần thiết Đó việc thực nội dung, hình thức, biện pháp tư tưởng, tở chức, sách chủ thể, trực tiếp cấp ủy Đảng, quyền, đoàn thể cấp xã, phường, nhằm nâng cap phẩm chất, lực cán bộ, tạo chuyển biến đội ngũ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ lãnh đạo, đạo, quản lý, điều hành tổ chức thực nhiệm vụ cấp xã thị xã Ngã Bảy Đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy thời gian qua có phát triển số lượng, chất lượng cấu, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Tuy nhiên, phận chưa thật mẫu mực đạo đức, lối sống, phong cách tác phong cơng tác cịn hạn chế, uy tín chưa cao; trình độ, lực, kỹ cơng tác chưa tương xứng với yêu cầu nhiệm vụ Việc nâng cao lực lãnh đạo đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy đạt những kết quan trọng; song nhiều hạn chế, bất cập Những kinh nghiệm rút từ thực tiễn cần phải vận dụng tốt để nâng cao lực lãnh đạo đội ngũ CBCC cấp sở giai đoạn Nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy thời kỳ cần quán triệt quan điểm, nguyên tắc Đảng công tác cán bộ, phương hướng mục tiêu xây dựng cán nói chung, nâng cao chất lượng CBCC cấp sở nói riêng Phải thực hệ thống giải pháp tồn diện, đồng 95 nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy Căn vào đặc điểm cụ thể xã, phường mà Thị ủy thị xã Ngã Bảy Đảng ủy xã, phường cần vận dụng thực cho phù hợp, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ Điều có ý nghĩa định trực tiếp việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy nỗ lực, tâm phấn đấu vươn lên, tự học tập, tự rèn luyện, tu dưỡng thân CBCC, khơng làm thay họ Điều đó, tất yếu địi hỏi phải có quan tâm lãnh đạo, đạo tổ chức, cấp ủy Đảng, quyền, đồn thể cấp tỉnh, cấp huyện, thực đắn hiệu công tác cán bộ, tạo điều kiện chế, sách; giúp đỡ, giám sát cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên nhân dân toàn huyện Nếu làm vậy, tất yếu thị xã Ngã Bảy gặt hái nhiều thành cơng q trình phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững quốc phòng - an ninh, xây dựng hệ thống trị vững mạnh 96 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] BCH Trung ương Đảng, Nghị Hội nghị BCHTƯ 3, khóa VIII “Chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh CNH - HĐH đất nước” [2] BCH Trung ương Đảng, Nghị Hội nghị BCHTƯ 4, khóa XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” [3] Ban Chấp hành Đảng Thị xã Ngã Bảy (2013), Về việc rà sốt số lượng cán bộ, cơng chức, viên chức đào tạo vừa qua chưa xếp, phân công phân công không phát huy hiệu [4] Ban Chấp hành Đảng Thị xã Ngã Bảy (2014), Về nâng cao lực lãnh đạo đội ngũ CBCC cấp sở tình hình [5] Bộ Chính trị, Nghị số 11-NQ/TW, ngày 25/01/2002 “về việc luân chuyển cán lãnh đạo, quản lý” [6] Cao Khoa Bảng (2008), “Xây dựng cán lãnh đạo chủ chốt hệ thống trị cấp tỉnh, thành phố”, Nxb CTQG, Hà Nội [7] Chính phủ, Nghị định số 112/2011/NĐ-CP, ngày 05/12/2011 “về công chức xã, phường, thị trấn” [8] Chính phủ, Nghị định số 92/2009/NĐ-CP, ngày 22/10/2009 “về chức danh, số lượng, số chế độ, sách cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người hoạt động không chuyên trách cấp xã” [9] Cục Thống kê tỉnh Hậu Giang, Niên giám thống kê tỉnh Hậu Giang năm 2014 [10] Cục Thống kê tỉnh Hậu Giang, Niên giám thống kê tỉnh Hậu Giang năm 2015 [11] PGS TS Đoàn Minh Duệ (chủ biên) “Giáo trình Chính trị học”, Nxb Nghệ An, 2012 [12] Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội, 2006 97 [13] Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 [14] Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội, 2016 [15] Đảng Thị xã Ngã Bảy, Báo cáo BCH Đảng khóa X trình Đại hội đại biểu Đảng thị xã lần thứ XI, nhiệm kỳ 2015 - 2020 [16] Trần Thị Hạnh, “Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã”, Tạp chí Lý luận Chính trị, (số 10/2015) [17] TS Nguyễn Duy Hùng, (2007), “Luận khoa học số giải pháp xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo phường nay”, Nxb CTQG, Hà Nội [18] GS Trần Đình Huỳnh (2010), “Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác xây dựng Đảng giáo dục lý luận trị cách mạng nay”, Nxb Lao động, Hà Nội [19] V.I Lênin Toàn tập, tập 43, Nxb Sự Thật 1995 [20] V.I Lênin Toàn tập, tập 36, Nxb Sự Thật, Hà Nội 1977 [21] V.I Lênin Toàn tập, tập 45, Nxb Sự Thật, Hà Nội 1978 [22] C Mác - Ph Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 1, Nxb CTQG, Hà Nội [23] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 7, Nxb CTQG, Hà Nội [24] Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội [25] Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, tập 9, Nxb CTQG, Hà Nội [26] PGS TS Bùi Đình Phong, (2007), “Vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp đổi mới”, Nxb Lao động, Hà Nội [27] PGS TS Đào Duy Quát (2012), “Tăng cường công tác tư tưởng, thực thắng lợi Nghị Trung ương IV xây dựng Đảng”, Tạp chí Tuyên giáo, (số 4-2012) [28] Quốc hội, Luật Cán công chức 22/2008/QH12, ngày 13/11/2008 [29] Quốc hội Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam 2013 98 [30] PGS TS Ngô Văn Thạo, “Đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, giải pháp quan trọng thực Nghị Trung ương IV xây dựng Đảng”, Tạp chí Tuyên giáo, (số 4-2012) [31] Nguyễn Thu Thuỷ, “Chính sách xây dựng đội ngũ cán xã người dân tộc thiểu số”, Tạp chí Xây dựng Đảng, (số 8/2014) [32] Trần Huy Thanh (2010), “Các biện pháp tâm lý nâng cao tính tích cực lao động cán bộ, công chức quan, nhà nước nay” Nxb CTQG, Hà Nội [33] GS, TS Nguyễn Phú Trọng (2012), “Quyết tâm cao biện pháp liệt nhằm tạo chuyển biến xây dựng Đảng”, Nxb CTQG, Hà Nội [34] Tỉnh uỷ Hậu Giang, Nghị số 09 - NQ/TU, ngày 21/8/2009 “Về phát triển nguồn nhân lực phục vụ CNH, HĐH” [35] Tỉnh ủy Hậu Giang, Quyết định số 425-QĐ/TU ngày 18/6/2009 “Về phân cấp quản lý cán bộ” [36] Tỉnh ủy Hậu Giang, Lịch sử Đảng tỉnh Hậu Giang tập 1, giai đoạn 1930- 1975 [37] Tỉnh ủy Hậu Giang, Lịch sử Đảng tỉnh Hậu Giang tập tập 2, giai đoạn 1975- 2010 [38] Tỉnh ủy Hậu Giang (2015), Về thuyên chuyển, bổ nhiệm cán cấp ủy quản lý [39] UBND Thị xã Ngã Bảy (2016), Đề án đề nghị công nhân Thị xã Ngã Bảy đô thị loại III [40] Viện Ngôn ngữ học (2000) Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng [41] Viện Triết học (2009), Từ điển Triết học, Nxb KHXH, Hà Nội ... 2.2 Chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở hoạt động nhằm nâng chất lượng đội ngũ cán thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang 2.2.1 Chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang Đội. .. CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ Ở THỊ XÃ NGÃ BẢY, TỈNH HẬU GIANG 27 2.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang 27 2.2 Chất lượng đội ngũ. .. cứu Đội ngũ CBCC cấp sở chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài khảo sát chất lượng đội ngũ CBCC cấp sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang