GIÁO ÁN HOC VẦN LỚP 1
Ngày dạy: Bài 21: Ôn tập I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 đến 21; biết viết u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ 17 đến 21 Kĩ năng: - Đọc được: u, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 đến 21 - Viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ bi 17 đến 21 - Nghe, hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: thỏ sư tử - HSKG kể đến đoạn truyện theo tranh 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn SGK -Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng truyện kể: thỏ sư tử III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét: k, kh, kẻ, khế - GV cho HS viết bảng GVNX: k, kh, kẻ, khế Bài mới: - GV cho HS xem tranh SGK, pt sơ đồ SGK, giới thiệu - GV bảng cho HS đọc theo sơ đồ SGK - GV gắn bảng ôn lên bảng, hướng dẫn HS đọc, ghép ghi vào SGK - GV cho HS nêu, GV NX ghi vào bảng ôn - GV bảng HS đọc bảng ôn - Bảng ôn tiến hành tương tự bảng NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: xe chỉ, củ sả, kẻ ơ, rổ khế - GV bảng HS đọc toàn bảng lớp GVNX TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc CN (HSY đọc âm , đánh vần từ , HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng - HS xem tranh, nêu nội dung - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HSyếu đọc theo hàng ngang, cột dọc, ghép ghi vào SGK - HS nêu - HS đọc CN, D, ĐT.(HSY đánh vần; đọc trơn vần HSTB,K,G đọc bất kì) - HS làm theo yêu cầu GV(HSY ghép dòng) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: xe chỉ, củ sả GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú GV NX - GV hướng dẫn HS viết vào vở: xe chỉ, củ sả GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét NGHỈ GIỮA TIẾT - GV kể lần câu chuyện: thỏ sư tử - GV kể lần kết hợp cho HS quan sát tranh - GV cho HS tập kể theo nhóm GV theo dõi giúp đỡ HS - GV cho HS thi kể GVNX tuyên dương Củng cố: - GV cho HS đọc toàn bảng lớp, SGK GV nhận xét - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: p - ph, nh - HS viết bảng con.(HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - HS nêu nội dung tranh, HS đọc CN - ĐT(HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS lắng nghe - HS nghe kể, quan sát tranh - HS tập kể theo nhóm - Các c nhn thi kể(HSY kể đoạn, HSTB kể đoạn, HSKG kể -3 đoạn theo tranh) - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS chơi theo HD GV, lớp cổ vũ - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 22: p - ph nh I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ câu ứng dụng; biết viết p, ph, nh, phố xá, nhà Kĩ năng: -Đọc p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ câu ứng dụng -Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà ( viết ½ số dòng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị x - HSK, HSG viết đủ số dòng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): phố xá, nhà -Tranh minh hoạ câu ứng dụng:nhà dì na phố, nhà dì có chó xù III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét:x, k, r, s, ch, kh,; từ ứng dụng; câu ứng dụng - GV cho HS viết bảng con: xe chỉ, củ sả Bài mới: - Giới thiệu âm mới: p - GV phát âm mẫu: p, giới thiệu ph - GV cho HS ghép phố nêu cách ghép, cho HS phn tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: phố GVNX sửa sai -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: phố x - GV bảng HS đọc: p, ph – phố - phố; GV NX Dạy vần nh tương tự vần ph - GV cho HS so sánh nh ph - GV bảng HS đọc: p, ph – phố – phố xá; nh – nhà – nhà GV NX TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc CN (HSY đọc âm , đánh vần tiếng, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng (HSY viết âm) - HS lắng nghe - HS phát âm CN - ĐT - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS so sánh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: p, ph, nh, phố xá, nhà GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tự viết vào vở: p, ph, nh, phố x, nh l GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: chợ, phố, thị xã Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: g, gh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dòng, HSKG viết đủ số dòng qui định) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 23: g gh I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: g, gh, g ri, ghế gỗ; từ câu ứng dụng; biết viết g, gh, gà ri, ghế gỗ Kĩ năng: -Đọc g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ câu ứng dụng -Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ ( viết ½ số dịng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô - HSK, HSG viết đủ số dịng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): g ri, ghế gỗ -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét:p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ ứng dụng; câu ứng dụng - GV cho HS viết bảng con: p, ph, nh, phố xá, nhà Bài mới: - Giới thiệu âm mới: g - GV phát âm mẫu: g - GV cho HS ghép g nêu cách ghép, cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: gà GVNX sửa sai -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: gà ri - GV bảng HS đọc: g – gà – gà ri GV NX Dạy vần gh tương tự vần g - GV cho HS so sánh g gh; phân biệt CT - GV bảng HS đọc: g – gà – gà ri; gh – ghế – ghế gỗ GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc CN (HSY đọc âm , đánh vần từ khóa, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng (HSY viết âm) - HS lắng nghe - HS phát âm CN - ĐT - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS so sánh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: g, gh, gà ri, ghế gỗ GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tự viết vào vở: g, gh, gà ri, ghế gỗ GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dịng, HSKG viết đủ số dòng qui định) - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện - HS nói nói theo gợi ý GV chủ đề: gà ri, g gô Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận - HS đọc cá nhân, dãy, đồng xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: - HS chơi theo yêu cầu GV Chuẩn bị bài: q – qu, gi - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 24: q - qu gi I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng; biết viết q, qu, gi, chợ quê, cụ già Kĩ năng: -Đọc q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng -Viết được: q, qu, gi, chợ q, cụ già ( viết ½ số dịng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê - HSK, HSG viết đủ số dòng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): chợ quê, cụ già -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ ứng dụng; câu ứng dụng - GV cho HS viết bảng con: g, gh, gà ri, ghế gỗ Bài mới: - Giới thiệu âm mới: q - GV phát âm mẫu: q, giới thiệu qu - GV cho HS ghép quê nêu cách ghép, cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: quê GVNX sửa sai -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: chợ quê - GV bảng HS đọc: q, qu – quê – chợ quê; GV NX Dạy vần gi tương tự vần qu - GV bảng HS đọc: q, qu – quê – chợ quê; gi – già – cụ già GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc CN (HSY đọc âm , đánh vần từ khóa, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng (HSY viết âm) - HS lắng nghe - HS phát âm CN - ĐT - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: q, qu, gi, chợ quê, cụ gìa GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tơ, viết vào vở: q, qu, gi, chợ qu, cụ gi GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: quà quê Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: ng, ngh đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dịng, HSKG viết đủ số dịng qui định) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 25: ng ngh I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ câu ứng dụng; biết viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ Kĩ năng: -Đọc ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ câu ứng dụng -Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ ( viết ½ số dịng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé - HSK, HSG viết đủ số dịng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình u tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): cá ngừ, củ nghệ -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ ứng dụng; câu ứng dụng - GV cho HS viết bảng con: q, qu, gi, chợ quê, cụ già Bài mới: - Giới thiệu âm mới: ng - GV phát âm mẫu: ng - GV cho HS ghép ngừ nêu ách ghép, cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: ngừ GVNX sửa sai -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: cá ngừ - GV bảng HS đọc: ng – ngừ – cá ngừ GV NX Dạy vần ngh tương tự vần ng - GV cho HS so sánh ng ngh; phân biệt CT - GV bảng HS đọc: ng – ngừ – cá ngừ; ngh – nghệ – củ nghệ GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc CN (HSY đọc âm , đánh vần từ khóa, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng (HSY viết âm) - HS lắng nghe - HS phát âm CN - ĐT - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS so sánh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tô, viết vào vở: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: bê, nghé, bé Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: y, tr đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dòng, HSTB viết ½ số dòng, HSKG viết đủ số dòng qui định) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 26: I MỤC TIÊU: y tr 10 - GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: doanh trại - GV bảng HS đọc: oanh – doanh – doanh trại; doanh trại – doanh – oanh; GV NX Dạy vần oach tương tự oanh - GV cho HS so sánh oanh oach GVNX - GV bảng HS đọc: oanh – doanh – doanh trại; oach– hoạch – thu hoạch; GVNX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch GV NX - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sặt vụn để làm kế hoạch nhỏ GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV NX - GV cho HS đọc SGK GV NX - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: oat, oăt oat đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HSKG nêu điểm giống khác vần - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe oăt Bài 96: I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhận diện được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ v cc cu ứng dụng Kĩ : -Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ v cc cu ứng dụng 141 -Viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia cc hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ: hoạt hình, loắt choắt -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Thoắt hoạt bát cánh rừng” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: oanh, - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ oach, doanh trại, thu hoạch, khoanh tay, khóa; HSTB, HSKG đọc từ toanh, kế hoạch, loạch xoạch câu ứng dụng: ứng dụng, câu ứng dụng) Chúng em tích cực thu gom giấy, sặt vụn để làm kế hoạch nhỏ - GV cho HS viết bảng GVNX: oanh, - HS viết bảng oach, doanh trại, thu hoạch Bài mới: - Giới thiệu vần mới: oat - HS lắng nghe - GV đọc mẫu: oat - HS đọc cá nhân, đồng - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS phân tích, đánh vần, đọc vần: oat trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) - GV cho HS ghép vần: oat, nu cch ghp - HS ghép vần HSKG nêu GVNX cách ghép - GV cho HS ghép tiếng: hoạt v nu cch ghp, - HS ghép tiếng (HSKG nêu cho HS phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: hoạt cách ghép), HS phân tích, đánh GVNX sửa sai vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, - GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần giải nghĩa, bảng HS đọc: hoạt hình từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - GV bảng HS đọc: oat – hoạt – hoạt hình; hoạt hình – hoạt – oat ; GV NX - HSKG nêu điểm giống Dạy vần oăt tương tự oat khác vần - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV cho HS so sánh oat oăt GVNX đọc bất kì) - GV bảng HS đọc: oat – hoạt – hoạt hình; oăt– choắt – loắt choắt; GVNX - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY NGHỈ GIỮA TIẾT đánh vần từ ứng dụng) - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt GV NX 142 - GV bảng HS đọc tiết - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng: Thoắt cái, Sóc Bơng leo lên Đó bé hoạt bát cánh rừng GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Phim hoạt hình Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét, ghi điểm - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập Bài 97: - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Ôn tập I.Mục tiu: Kiến thức: HS biết đọc vần có bắt đầu 0, từ ngữ v cc cu ứng dụng từ 91 đến 97, biết viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 91 - 97 Kĩ năng: -Đọc vần, từ ngữ câu ứng dụng từ 91 đến 97 -Viết được: cc vần, từ ngữ từ 91 đến 97 -Nghe hiểu kể đoạn (HSKG kể 2-3 đoạn) truyện theo tranh truyện kể: Gà Trống khôn ngoan Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia cc hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn SGK -Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng truyện kể: Chú Gà Trống khôn ngoan III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát 143 - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt, lưu lốt, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt câu ứng dụng: “ Thoắt cái, Sóc Bông cánh rừng” - GV cho HS viết bảng GVNX: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt Bài mới: - GV cho HS xem tranh SGK, pt sơ đồ SGK, giới thiệu - GV bảng cho HS đọc theo sơ đồ SGK - GV bảng ôn bảng, hướng dẫn HS ghép ghi vào SGK - GV cho HS nêu, GV NX ghi vào bảng ôn - GV bảng HS đọc bảng ôn NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang GV NX - GV bảng HS đọc toàn bảng lớp GVNX - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ngoan ngoãn, khai hoang GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Hoa đào ưa rét Hoa mai dát vàng” GV NX - GV hướng dẫn HS viết vào vở: ngoan ngoãn, khai hoang GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm NGHỈ GIỮA TIẾT - GV kể lần câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan - GV kể lần kết hợp cho HS quan sát tranh - GV cho HS tập kể theo nhóm GV theo dõi giúp đỡ HS - GV cho HS thi kể GVNX tuyên dương - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ khóa; HSTB, HSKG đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng - HS xem tranh, nêu nội dung - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HSyếu đọc theo hàng ngang, cột dọc, ghép ghi vào SGK - HS nêu - HS đọc CN, D, ĐT.(HSY đánh vần; đọc trơn vần HSTB,K,G đọc bất kì) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - HS viết bảng con.(HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - HS nêu nội dung tranh, HS đọc CN - ĐT(HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS lắng nghe - HS nghe kể, quan sát tranh - HS tập kể theo nhóm - Các c nhn thi kể(HSY kể đoạn, HSTB kể đoạn, HSKG kể -3 đoạn theo tranh) 144 Củng cố: - GV cho HS đọc toàn bảng lớp, SGK GV nhận xét, ghi điểm - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: uê, uy uê - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS chơi theo HD GV, lớp cổ vũ - HS lắng nghe uy Bài 98: I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc, viết: uê, uy, huệ, huy hiệu; biết đọc từ v đoạn thơ ứng dụng; biết số phương tiện giao thông Kĩ : -Đọc được: uê, uy, huệ, huy hiệu; từ v đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uê, uy, huệ, huy hiệu -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu tuỷ, ô tơ, máy bay Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia cc hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học: - Vật thật: huệ, huy huệ -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “Cỏ mọc xanh chân đê Hoa khoe sắc nơi nơi” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: khoa - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ học, ngoan ngoan, khai hoang đoạn thơ ứng khóa; HSTB, HSKG đọc từ dụng: “Hoa đào ưa rét Hoa mai dát vàng” ứng dụng, đoạn ứng dụng) - GV cho HS viết bảng GVNX: khoa học, ngoan ngoan, khai hoang - HS viết bảng Bài mới: - Giới thiệu vần mới: uê - GV đọc mẫu: uê - HS lắng nghe - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân, đồng vần: u - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN, ĐT (HSY đánh vần - GV cho HS ghép vần: u, nu cch ghp GVNX vần) - GV cho HS ghép tiếng: huệ v nu cch ghp, cho - HS ghép vần HSKG nêu HS phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: huệ cách ghép GVNX sửa sai - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh 145 - GV cho HS xem vật thật gợi từ khố, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: bơng huệ - GV bảng HS đọc: uê – huê– bơng huệ; bơng huệ – huệ – u; GV NX Dạy vần uy tương tự uê - GV cho HS so sánh uê uy GVNX - GV bảng HS đọc: uê– huệ – huệ; uy– huy – huy hiệu; GVNX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: vạn tuế, xum xuê, tàu thuỷ, khuy áo GV NX - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: uê, uy, huệ, huy hiệu GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng: “Cỏ mọc xanh chân đê Hoa khoe sắc nơi nơi” GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: uê, uy, huệ, huy hiệu GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Tàu hoả, tàu tuỷ, tô, máy bay Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét, ghi điểm - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: uơ, uya Bài 99: I MỤC TIÊU: uơ vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HSKG nêu điểm giống khác vần - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng đoạn ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe uya 146 Kiến thức: HS biết đọc, viết: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; biết đọc từ v đoạn thơ ứng dụng Kĩ : -Đọc được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; từ v đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia cc hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ: huơ vòi, đêm khuya -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “Nơi khuya Sáng vầng sân” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: uê, uy, - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ huệ, huy hiệu, vạn tuế, xum xuê, tàu khóa; HSTB, HSKG đọc từ thuỷ, khuy áo đoạn thơ ứng dụng: “Cỏ mọc ứng dụng, đoạn ứng dụng) xanh chân đê Hoa khoe sắc nơi nơi” - GV cho HS viết bảng GVNX: uê, uy, huệ, huy hiệu - HS viết bảng Bài mới: - Giới thiệu vần mới: uơ - GV đọc mẫu: uơ - HS lắng nghe - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân, đồng vần: uơ - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN, ĐT (HSY đánh vần - GV cho HS ghép vần: uơ, nu cch ghp GVNX vần) - GV cho HS ghép tiếng: huơ v nu cch ghp, - HS ghép vần HSKG nêu cho HS phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: huơ cách ghép GVNX sửa sai - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, - HS xem tranh, nêu nội dung, giải nghĩa, bảng HS đọc: huơ vòi đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - GV bảng HS đọc: uơ – huơ – huơ vòi; - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG huơ vịi – huơ – uơ; GV NX đọc bất kì) Dạy vần uya tương tự uơ - HSKG nêu điểm giống - GV cho HS so sánh uơ uya GVNX khác vần - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: uơ – huơ – huơ vòi; đọc bất kì) uya – khuya – đêm khuya; GVNX 147 NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng:thuở xưa, huơ tay, giấy pơ – luya, phéc – mơ tuya GV NX - GV bảng HS đọc tiết - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng đoạn ứng dụng) - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng: “Nơi khuya Sáng vầng sân” GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: uơ, uya, huơ vịi, đêm khuya GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GVNX - GV cho HS đọc SGK GV NX - Trò chơi (nếu cịn thời gian) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: uân, uyên uân uyên Bài 100: I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc, viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; biết đọc từ v đoạn thơ ứng dụng Kĩ : -Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ v đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: : Em thích đọc truyện Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia hoạt động học tập; thích đọc sách II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ: mùa xuân, bóng chuyền -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “Chim én bận đâu Rủ mùa xuân về” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 148 Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya, thuở xưa, huơ tay, giấy pơ – luya, phéc – mơ - tuya đoạn thơ ứng dụng: “Nơi khuya Sáng vầng sân” - GV cho HS viết bảng GVNX: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya Bài mới: - Giới thiệu vần mới: uân - GV đọc mẫu: uân - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn vần: un - GV cho HS ghép vần: un, nu cch ghp GVNX - GV cho HS ghép tiếng: xun v nu cch ghp, cho HS phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: xun GVNX sửa sai - GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: mùa xuân - GV bảng HS đọc: uân – xuân – mùa xuân; mùa xuân – xuân – uân; GV NX Dạy vần uyên tương tự uân - GV cho HS so sánh uân uyên GVNX - GV bảng HS đọc: uân – xuân – mùa xuân; uyên – chuyền – bóng chuyền; GVNX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện GV NX - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng: Hát - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ khóa; HSTB, HSKG đọc từ ứng dụng, đoạn ứng dụng) - HS viết bảng - HS lắng nghe - HS đọc cá nhân, đồng - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) - HS ghép vần HSKG nêu cách ghép - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HSKG nêu điểm giống khác vần - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh 149 “Chim én bận đâu Rủ mùa xuân về” GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Em thích đọc truyện Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GVNX - GV cho HS đọc SGK GV NX - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dị: Chuẩn bị bài: t, ut t vần ½ số tiếng đoạn ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe uyêt Bài 101: I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc, viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; biết đọc từ v đoạn thơ ứng dụng Kĩ : -Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ v đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt vời Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia hoạt động học tập; yêu mến đất nước II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ: sản xuất, duyệt binh -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “Những đêm trăng khuyết chơi” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: uân, - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ uyên, mùa xuân, bóng chuyền, huân chương, khóa; HSTB, HSKG đọc từ tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện đoạn thơ ứng dụng, đoạn ứng dụng) ứng dụng: “Chim én bận đâu Rủ mùa xuân về” - GV cho HS viết bảng GVNX: uân, - HS viết bảng uyên, mùa xuân, bóng chuyền Bài mới: - Giới thiệu vần mới: uât - HS lắng nghe - GV đọc mẫu: uât - HS đọc cá nhân, đồng - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS phân tích, đánh vần, đọc vần: ut trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) 150 - GV cho HS ghép vần: ut, nu cch ghp GVNX - GV cho HS ghép tiếng xuất v nu cch ghp, cho HS phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: xuất GVNX sửa sai - GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: sản xuất - GV bảng HS đọc: uât – xuất – sản xuất; sản xuất – xuất – uât; GV NX Dạy vần uyêt tương tự uât - GV cho HS so sánh uât uyêt GVNX - GV bảng HS đọc: uât – xuất – sản xuất; uyêt – duyệt – duyệt binh; GVNX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp GV NX - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng: “Những đêm trăng khuyết Như muốn chơi” GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Đất nước ta tuyệt vời Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét, ghi điểm - GV cho HS đọc SGK GV NX - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: uynh, uych - HS ghép vần HSKG nêu cách ghép - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HSKG nêu điểm giống khác vần - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng đoạn ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe 151 uynh uych Bài 102: I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc, viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; biết đọc từ v cu ứng dụng Kĩ : -Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ v đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia cc hoạt động học tập; biết làm việc nơi đủ ánh sáng II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ: phụ huynh, ngã huỵch -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “Thứ năm vừa qua đưa từ vườn ươm về” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: uât, - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ ut, sản xuất, duyệt binh, luật giao thơng, khóa; HSTB, HSKG đọc từ nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp đoạn thơ ứng dụng, đoạn ứng dụng) ứng dụng: “Những đêm trăng khuyết Như muốn chơi” - GV cho HS viết bảng GVNX: uât, uyêt, - HS viết bảng sản xuất, duyệt binh Bài mới: - Giới thiệu vần mới: uynh - HS lắng nghe - GV đọc mẫu: uynh - HS đọc cá nhân, đồng - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS phân tích, đánh vần, đọc vần: uynh trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) - GV cho HS ghép vần: uynh, nu cch ghp - HS ghép vần HSKG nêu GVNX cách ghép - GV cho HS ghép tiếng huynh v nu cch ghp, - HS ghép tiếng (HSKG nêu cho HS phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: cách ghép), HS phân tích, đánh huynh GVNX sửa sai vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, - GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần giải nghĩa, bảng HS đọc: phụ huynh từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: uynh – huynh– phụ đọc bất kì) huynh; phụ huynh – huynh – uynh; GV NX Dạy vần uych tương tự uynh - HSKG nêu điểm giống khác vần - GV cho HS so sánh uynh uych GVNX 152 - GV bảng HS đọc: uynh – huynh – phụ huynh; uych – huỵch– ngã huỵch; GVNX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh hụỵch, uỳnh uỵch GV NX - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng Cây giống bác phụ huynh đưa từ vườn ươm GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS viết vào vở: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GVNX - GV cho HS đọc SGK GV NX - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò:Chuẩn bị bài: Ôn tập Bài 103: - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc vần, tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Ôn tập I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc vần có âm đầu u, từ ngữ v cc cu ứng dụng từ 98 đến 103, biết viết vần, từ ngữ ứng dụng từ bi 98 - 103 Kĩ : -Đọc vần, từ ngữ câu ứng dụng từ 98 đền 103 -Viết vần từ ngữ câu ứng dụng từ 98 đền 103 -Nghe hiểu kể đoạn truyện ( HSKG kể 2-3 đoạn )truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể khơng hết Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic tham gia cc hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học: 153 - Bảng ôn SGK -Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng truyện kể: Truyện kể không hết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: uynh, - HS đọcCN (HSY đọc vần, từ uych, phụ huynh, ngã huỵch, luýnh quýnh, khóa; HSTB, HSKG đọc từ khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch câu ứng dụng, câu ứng dụng) ứng dụng: “ Thứ năm vừa qua vườn ươm về” - GV cho HS viết bảng GVNX: uynh, - HS viết bảng uych, phụ huynh, ngã huỵch Bài mới: - GV cho HS xem tranh SGK, pt sơ đồ SGK, - HS xem tranh, nêu nội dung giới thiệu - GV bảng cho HS đọc theo sơ đồ SGK - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - GV bảng ôn bảng, hướng dẫn HS - HSyếu đọc theo hàng ngang, ghép ghi vào SGK cột dọc, ghép ghi vào SGK - HS nêu - GV cho HS nêu, GV NX ghi vào bảng ôn - HS đọc CN, D, ĐT.(HSY - GV bảng HS đọc bảng ôn đánh vần; đọc trơn vần HSTB,K,G đọc bất kì) NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập GV NX - GV bảng HS đọc toàn bảng lớp GVNX - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: hoà thuận, luyện tập GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Sóng nâng thuyền Cánh buồm ơi” GV NX - GV hướng dẫn HS viết vào vở: hoà thuận, luyện tập GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào Chấm số tập, nhận xét, ghi điểm - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - HS viết bảng con.(HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - HS nêu nội dung tranh, HS đọc CN - ĐT(HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) 154 NGHỈ GIỮA TIẾT - GV kể lần câu chuyện: Truyện kể không hết - GV kể lần kết hợp cho HS quan sát tranh - GV cho HS tập kể theo nhóm GV theo dõi giúp đỡ HS - GV cho HS thi kể GVNX tuyên dương Củng cố: - GV cho HS đọc toàn bảng lớp, SGK GV nhận xét, ghi điểm - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: Trường em - HS lắng nghe - HS nghe kể, quan sát tranh - HS tập kể theo nhóm - Các c nhn thi kể(HSY kể đoạn, HSTB kể đoạn, HSKG kể -3 đoạn theo tranh) - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS chơi theo HD GV, lớp cổ vũ - HS lắng nghe 155 ... tích, đánh vần, đọc trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) - HS ghép vần HSKG nêu cách ghép - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng)... Giới thiệu vần mới: ia - HS lắng nghe - GV đọc mẫu: ia - HS đọc cá nhân, đồng - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS phân tích, đánh vần, đọc vần: ia trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) - GV... Giới thiệu vần mới: oi - HS lắng nghe - GV đọc mẫu: oi - HS đọc cá nhân, đồng - GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS phân tích, đánh vần, đọc vần: oi trơn CN, ĐT (HSY đánh vần vần) - GV