Giáo án ngữ văn lớp 1 bài 21 bài 103

Ngaøy soaïn Ngày dạy Bài 21 Ôn tập I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS biết đọc u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21; biết viết u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ bài 17[.]

Ngày dạy: Bài 21: Ôn tập I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 đến 21; biết viết u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ 17 đến 21 Kĩ năng: - Đọc được: u, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 đến 21 - Viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ bi 17 đến 21 - Nghe, hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: thỏ sư tử - HSKG kể đến đoạn truyện theo tranh 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn SGK -Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng truyện kể: thỏ sư tử III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết 1: Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét: k, kh, kẻ, khế - GV cho HS viết bảng GVNX: k, kh, kẻ, khế Bài mới: - GV cho HS xem tranh SGK, pt sơ đồ SGK, giới thiệu - GV bảng cho HS đọc theo sơ đồ SGK - GV gắn bảng ôn lên bảng, hướng dẫn HS đọc, ghép ghi vào SGK - GV cho HS nêu, GV NX ghi vào bảng ôn - GV bảng HS đọc bảng ôn - Bảng ôn tiến hành tương tự bảng NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng: xe chỉ, củ sả, kẻ ơ, rổ khế - GV bảng HS đọc toàn bảng lớp GVNX TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc CN (HSY đọc âm , đánh vần từ , HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - HS viết bảng - HS xem tranh, nêu nội dung - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HSyếu đọc theo hàng ngang, cột dọc, ghép ghi vào SGK - HS nêu - HS đọc CN, D, ĐT.(HSY đánh vần; đọc trơn vần HSTB,K,G đọc bất kì) - HS làm theo yêu cầu GV(HSY ghép dòng) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: xe chỉ, củ sả GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú GV NX - GV hướng dẫn HS viết vào vở: xe chỉ, củ sả GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét NGHỈ GIỮA TIẾT - GV kể lần câu chuyện: thỏ sư tử - GV kể lần kết hợp cho HS quan sát tranh - GV cho HS tập kể theo nhóm GV theo dõi giúp đỡ HS - GV cho HS thi kể GVNX tuyên dương Củng cố: - GV cho HS đọc toàn bảng lớp, SGK GV nhận xét - Trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: p - ph, nh - HS viết bảng con.(HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọc bảng ôn, đánh vần từ ứng dụng) - HS nêu nội dung tranh, HS đọc CN - ĐT(HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng) - HS lắng nghe - HS nghe kể, quan sát tranh - HS tập kể theo nhóm - Các c nhn thi kể(HSY kể đoạn, HSTB kể đoạn, HSKG kể -3 đoạn theo tranh) - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS chơi theo HD GV, lớp cổ vũ - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 22: p - ph nh I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ câu ứng dụng; biết viết p, ph, nh, phố xá, nhà Kĩ năng: -Đọc p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ câu ứng dụng -Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà ( viết ½ số dòng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị x - HSK, HSG viết đủ số dòng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): phố xá, nhà -Tranh minh hoạ câu ứng dụng:nhà dì na phố, nhà dì có chó xù III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét:x, k, r, s, ch, kh,; từ - HS đọc CN (HSY đọc âm , ứng dụng; câu ứng dụng đánh vần tiếng, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng - GV cho HS viết bảng con: xe chỉ, củ sả dụng) - HS viết bảng (HSY viết Bài mới: âm) - Giới thiệu âm mới: p - GV phát âm mẫu: p, giới thiệu ph - HS lắng nghe - GV cho HS ghép phố nêu cách ghép, cho - HS phát âm CN - ĐT HS phn tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: phố - HS ghép tiếng (HSKG nêu GVNX sửa sai cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, - HS xem tranh, nêu nội dung, giải nghĩa, bảng HS đọc: phố x đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: p, ph – phố - phố; bất đọc bất kì) kì GV NX  Dạy vần nh tương tự vần ph - HS so sánh - GV cho HS so sánh nh ph - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: p, ph – phố – phố xá; đọc bất kì) nh – nhà – nhà GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: p, ph, nh, phố xá, nhà GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tự viết vào vở: p, ph, nh, phố x, nh l GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: chợ, phố, thị xã Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: g, gh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dòng, HSKG viết đủ số dòng qui định) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 23: g gh I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: g, gh, g ri, ghế gỗ; từ câu ứng dụng; biết viết g, gh, gà ri, ghế gỗ Kĩ năng: -Đọc g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ câu ứng dụng -Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ ( viết ½ số dịng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô - HSK, HSG viết đủ số dịng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): g ri, ghế gỗ -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét:p, ph, nh, phố xá, - HS đọc CN (HSY đọc âm , nhà lá; từ ứng dụng; câu ứng dụng đánh vần từ khóa, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - GV cho HS viết bảng con: p, ph, nh, phố xá, - HS viết bảng (HSY viết nhà âm) Bài mới: - Giới thiệu âm mới: g - GV phát âm mẫu: g - GV cho HS ghép g nêu cách ghép, cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: gà GVNX sửa sai -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, giải nghĩa, bảng HS đọc: gà ri - GV bảng HS đọc: g – gà – gà ri GV NX  Dạy vần gh tương tự vần g - GV cho HS so sánh g gh; phân biệt CT - GV bảng HS đọc: g – gà – gà ri; gh – ghế – ghế gỗ GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - HS lắng nghe - HS phát âm CN - ĐT - HS ghép tiếng (HSKG nêu cách ghép), HS phân tích, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS so sánh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG đọc bất kì) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: g, gh, gà ri, ghế gỗ GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tự viết vào vở: g, gh, gà ri, ghế gỗ GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dịng, HSKG viết đủ số dòng qui định) - GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện - HS nói nói theo gợi ý GV chủ đề: gà ri, g gô Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận - HS đọc cá nhân, dãy, đồng xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: - HS chơi theo yêu cầu GV Chuẩn bị bài: q – qu, gi - HS lắng nghe Ngày dạy: Bài 24: q - qu gi I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng; biết viết q, qu, gi, chợ quê, cụ già Kĩ năng: -Đọc q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng -Viết được: q, qu, gi, chợ q, cụ già ( viết ½ số dịng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê - HSK, HSG viết đủ số dòng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): chợ quê, cụ già -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét: g, gh, gà ri, ghế - HS đọc CN (HSY đọc âm , gỗ; từ ứng dụng; câu ứng dụng đánh vần từ khóa, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - GV cho HS viết bảng con: g, gh, gà ri, ghế - HS viết bảng (HSY viết gỗ âm) Bài mới: - Giới thiệu âm mới: q - HS lắng nghe - GV phát âm mẫu: q, giới thiệu qu - HS phát âm CN - ĐT - GV cho HS ghép quê nêu cách ghép, cho - HS ghép tiếng (HSKG nêu HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: quê cách ghép), HS phân tích, đánh GVNX sửa sai vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) - HS xem tranh, nêu nội dung, -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần giải nghĩa, bảng HS đọc: chợ quê từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: q, qu – quê – chợ quê; đọc bất kì) GV NX  Dạy vần gi tương tự vần qu - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: q, qu – quê – chợ quê; đọc bất kì) gi – già – cụ già GV NX NGHỈ GIỮA TIẾT - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: q, qu, gi, chợ quê, cụ gìa GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tơ, viết vào vở: q, qu, gi, chợ qu, cụ gi GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: quà quê Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: ng, ngh Ngày dạy: Bài 25: ng đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dòng, HSKG viết đủ số dòng qui định) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe ngh I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết đọc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ câu ứng dụng; biết viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ Kĩ năng: -Đọc ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ câu ứng dụng -Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ ( viết ½ số dịng qui định Tập viết 1, tập 1) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé - HSK, HSG viết đủ số dịng VTV1 tập 3.Thái độ: Bồi dưỡng tình u tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ (vật thật): cá ngừ, củ nghệ -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - GV cho HS đọc, nhận xét: q, qu, gi, chợ quê, - HS đọc CN (HSY đọc âm , cụ già; từ ứng dụng; câu ứng dụng đánh vần từ khóa, HSTB,K, G đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng) - GV cho HS viết bảng con: q, qu, gi, chợ quê, - HS viết bảng (HSY viết cụ già âm) Bài mới: - Giới thiệu âm mới: ng - HS lắng nghe - GV phát âm mẫu: ng - HS phát âm CN - ĐT - GV cho HS ghép ngừ nêu ách ghép, cho - HS ghép tiếng (HSKG nêu HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: ngừ cách ghép), HS phân tích, đánh GVNX sửa sai vần tiếng, đọc trơn tiếng CN – ĐT(HSY đánh vần tiếng) -GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng, - HS xem tranh, nêu nội dung, giải nghĩa, bảng HS đọc: cá ngừ đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần từ khóa) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG - GV bảng HS đọc: ng – ngừ – cá ngừ GV đọc bất kì) NX  Dạy vần ngh tương tự vần ng - HS so sánh - GV cho HS so sánh ng ngh; phân biệt CT - GV bảng HS đọc: ng – ngừ – cá ngừ; ngh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKG – nghệ – củ nghệ GV NX đọc bất kì) NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY - GV bảng HS đọc tiết - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ GV NX Tiết - GV bảng HS đọc tiết - GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga NGHỈ GIỮA TIẾT - GV hướng dẫn HS tô, viết vào vở: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ GV nhắc nhở tư ngồi, trình bày vào KT số tập, nhận xét GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói chủ đề: bê, nghé, bé Củng cố: - GV bảng cho HS đọc toàn GV nhận xét - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: y, tr Ngày dạy: Bài 26: I MỤC TIÊU: y đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS viết bảng (HSY viết chưa mẫu) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần tiếng, từ khóa) - HS xem tranh, nêu nội dung tranh, đọc CN, ĐT (HSY đánh vần ½ số tiếng câu ứng dụng) - HS viết vào vở.(HSY viết ½ số chữ dịng, HSTB viết ½ số dịng, HSKG viết đủ số dịng qui định) - HS nói theo gợi ý GV - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - HS đọc cá nhân, dãy, ĐT - HS chơi theo yêu cầu GV - HS lắng nghe tr 10 ... sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: y, tr Ngày dạy: Bài 26: I MỤC TIÊU: y đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh... điểm - GV cho HS đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dị: Chuẩn bị bài: Ơn tập Bài 31: I MỤC TIÊU: - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS... đọc sách giáo khoa GV NX - GV cho HS chơi trò chơi (nếu thời gian) Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bị bài: g, gh - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đánh vần từ ứng dụng) - HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY đọc âm, đánh vần