Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh : Cảm nhận được hồn thơ thắm thiết tình yêu quê hương của Trần Nhân Tông trong bài “Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra” và sự hòa nhập nên thơ, y[r]
(1)Tên bài dạy : BAØI : BUỔI CHIỀU ĐỨNG Ở PHỦ THIÊN TRƯỜNG TROÂNG RA BAØI CA COÂN SÔN Tieát chöông trình : Tieát : 21 Tuaàn : 06 Ngaøy daïy : I Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh : Cảm nhận hồn thơ thắm thiết tình yêu quê hương Trần Nhân Tông bài “Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông ra” và hòa nhập nên thơ, yhanh cao Nguyễn Trãi cảnh Trí Côn sơn qua đoạn thơ bài ca Côn Sơn II Chuaån bò : Giáo viên : Soạn tốt giáo án, tham khảo tài liệu, chuẩn bị đồ dùng dạy học Học sinh : Học thuộc bài cũ, soạn bài trước nhà III Các họat động trên lớp : Ổn định lớp : (Kiểm tra sỉ số lớp) 2.Kieåm tra baøi cuõ : (6’) ?.Cho biết văn biểu cảm là văn nào ? Văn biểu cảm khác với biểu cảm người… ?.Trình bày đặc điểm văn biểu cảm Giảng bài : a Giới thiệu bài : (1’) Phong cảnh non sông đất nước ta đời Trần – Lê cách chúng ta từ dăm bảy kỉ đã thể cảm nhận ông vua anh hùng và ông quan anh hùng thời nào ? Bạn đã thăm Thiên Trường và đã hành hương trên Côn Sơn vạn kiếp chưa ? Chắc khung cảnh nơi đây phaûi khaùc daêm baûy theá kæ xöa nhieàu laém b.Tiến trình hoạt động dạy và học : TG 3’ NOÄI DUNG I Giới thiệu : Taùc giaû : (SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -GV gọi hs đọc phần chú -HS đọc chậm rõ ràng và thích SGK trang 76 tác giả chú ý lắng nghe để nắm Trần Nhân Tông Sau đó GV kết bài luaän vaøi neùt cô baûn veà taùc giaû cho hs naém 1’ Thể loại : 3’ Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt (bài có câu, câu chữ) II Tìm hieåu vaên baûn : ?.Bài thơ thuộc thể thơ gì ? (HS -Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt (4 câu câu chữ) trả lời, GV kết luận) -Gọi hs đọc toàn phiên âm chữ Hán, dịch nghĩa và dịch thơ (GV nhận xét cách đọc cuûa hs) GV hoûi : ? Hai câu thơ đầu tả cảnh gì ? Ở đâu ? Từ “Đạm tự yên và bán - 62 - Lop8.net -HS đọc chậm rãi, to, rõ raøng caû phaàn baøi thô -Cảnh buổi chiều Người ngaém caûnh laø moät vò vua, nhân chủ đất nước ta (2) 4’ 4’ Hai caâu thô 1, : - Cảnh buổi chiều Người ngắm caûnh laø vua Traàn Nhaân Toâng, ông quê, ngồi tựa lan can lâu đài phủ Thiên Trường nhìn xóm bạc mờ dần söông baïc -Caûnh chieàu buoàn man maùc, chaàm chaäm troâi meânh mang taâm traïng cuûa vò quoác chuû trẻ tuổi anh hùng hướng tâm linh veà thieân nhieân thuaàn phaùc Hai caâu thô 3, : vô bán hữu” gợi không khí và kỷ XIII, ông ngồi tâm trạng người và cảnh phủ Thiên Trường nhìn (HS trả lời, GV kết luận) sớm Mạc -Gọi hs đọc hai câu thơ Sau đó GV ñaët caâu hoûi ? Hai câu 3; tả cảnh gì ? Những cảnh lại gợi cho người đọc cảm giác gì ? Qua bài thô hieåu gì taâm hoàn cuûa vua Trần Nhân Tông và thời đại lúc ? (HS trả lời, GV kết -Tả cảnh chiều xuống làng luận) queâ Vieät Nam Tieáng saùo treû chaên traâu, chaên boø vaúng laïi ñaâu đây Cánh đồng vắng hoe Từng ñoâi coø traéng bay luyeän xuoáng ruộng đồng Qua baøi thô ta thaáy tình caûm ấm áp nhà thơ với quê nhà, thấy bóng dáng nước Đại Việt kỉ XIII : đất nước bình, nhaân daân yeân oån laøm aên I Giới thiệu : Taùc giaû : (SGK) 3’ Thể loại : 1’ -HS đọc to rõ ràng và chú ý laéng nghe -Tả cảnh chiều xuống laøng queâ Vieät Nam Tieáng saùo treû chaên traâu, boø vaüng lại Cánh đồng vắng hoe Choã coù vaøi ñoâi coø traéng lượng xuống cánh đồng… - GV noùi caâu chuyeån yù sang vaên thứ hai bài -HS đọc to rõ ràng và chú ý -GV gọi hs đọc phần chú thích lắng nghe veà taùc giaû Nguyeãn Traõi – SGK trang 79 Sau đó GVKL nội dung cô baûn veà taùc giaû Nguyeãn -Laøm theo theå thô luïc baùt Traõi - 63 - Lop8.net (3) (câu chữ và câu chữ) 3’ 3’ 3’ Vieát theo theå thô luïc baùt II Tìm hieåu vaên baûn : 1.Caûnh soáng vaø taâm Nguyễn Trãi Côn Sơn : ? Em cho biết bài thơ này laøm theo theå thô gì ? Chæ cuï theå nhịp thể thơ đó ? (HS trả lời, GV keát luaän) -GV gọi hs đọc phần bài hoàn thô : phaàn aâm, dòch nghóa, dòch thơ (nhận xét cách đọc hs) -Từ “ta” có mặt bài thô laàn, ta laø thi só ? Từ “ta” có mặt bài thơ Nguyễn Trãi lần ? Và ta là ? (HS trả -Ta ngồi trên đá, nằm boùng maùt, ngaâm thô nhaøn lời, GV kết luận) ? Nhân vật ta làm gì Côn thể tâm thảnh thơi … Từ “ta” có mặt bài thơ Sơn ? Tâm hồn ta năm lần, Ta là thi sĩ Nguyễn nào ? (HS trả lời, GV kết luận) Trãi Ta Côn Sơn ngồi trên đá, nằm bóng mát, ngâm thô itaâm hoàn thaûnh thôi, ñang thaû hoàn vaøo caûnh trí Coân Sôn 2.Caûnh trí Coân Sôn hoàn thô Nguyeãn Traõi : -GV gọi hs đọc câu thơ 3; và ñaët caâu hoûi : ? Qua đoạn thơ này cảnh trí Côn Sôn hieän leân hoàn thô Cảnh trí Côn Sơn khoáng đạt, Nguyễn Trãi nào ? (HS thảnh thơi nên thơ : có suối chảy trả lời, GV kết luận) rì rầm, bàn đá rêu phơi, có hàng truùc xanh … igoùp phaàn taïo neân gioïng ñieäu baøi thô nheï nhaøng, eâm aùi 1’ -HS đọc chậm rõ, đúng nhịp baøi thô vaø chuù yù laéng nghe -Cảnh trí Côn Sơn khoáng đạt, tĩnh, nên thơ : có suối chảy rì rầm, bàn đá rêu phong, rừng trúc xanh taïo neân gioïng thô nheï … -HS chú ý lắng nghe và đọc to, rõ ràng phần ghi nhớ -GV keát luaän moät vaøi neùt veà noäi hai baøi dung vaø ngheä thuaät cuûa hai baøi II Tổng kết : (ghi nhớ SGK thơ Cho hs đọc phần ghi nhớ trang 77; 81) ruùt toång keát cuûa baøi thô (17’) III Luyeän taäp : - 64 - Lop8.net (4) 1) (SGK, trang 77) GV : gọi hs đọc BT 1, xác định yêu cầu, hướng dẫn hs cách làm bài, có nhận xét cách làm bài hs HS : đọc bài tập, nắm yêu cầu BT, trả lời bài tập theo đáp án sau, cho hs nhà làm bài 2) (SGK, trang 81) GV : gọi hs đọc BT 1, xác định yêu cầu, hướng dẫn hs cách làm bài, có nhận xét cách làm bài hs HS : đọc bài tập, nắm yêu cầu BT, trả lời bài tập theo đáp án sau : -Cách ví von đó, hai là sản phẩm tân hồn thi sĩ, tâm hồn có khả hòa nhập với thiên nhiên Tuy có khác nhau, ví tiếng suối là tiếng đàn, ví tiếng suối với tiếng hát Nhưng tiếng đàn hay tiếng hát là âm nhạc Cho nên cách đón nhận tiếng suối hai xem giống Củng cố kiến thức : (3’) ? Hai bài thơ “Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông ra” “Bài ca Côn Sơn” viết theo thể thô naøo ? ? Đọc hai bài thơ phần dịch thơ – nội dung hai bài thơ Daën doø : (1’) -Veà nhaø hoïc baøi, hoïc thuoäc thô (phaàn dòch thô), laøm BT SGK trang 77 -Chuẩn bị bài “Từ Hán Việt” - 65 - Lop8.net (5)